冀教版-数学-四年级上册-《亿以内数的读法》同步教案
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三、巩固提升,感受生活
1、读出下面画线部分的数。
正常人一年内心脏可通讯卫星
离地面输出血液3220000克
35860米
2、生活中的大数
①地球赤道周长40075700米。
②正常人的心脏一年要跳42000000
次。
③2009年全国有10200000名学生参
加高考
④到2036年前后,浙江省人口老龄
化进入高峰期,老年人口将达到
14750000人,占总人口的31%以上,
即3个人中就有一位老年人。
……
3、计算一些有趣的数,读出来。
假如人的平均寿命是70年,那么合
多少天?多少小时?
4、我敢来挑战
按要求用这七个数字组成七位数。
1 2 3 0 0 0 0
①一个零也不读。
②只读一个零。
③读两个零。
④读三个零。
1、第一题,学生举手回答。
2、第二题,学生用自己喜欢
的方法作答。
3、第三题,小组比赛,看哪
组算的最快?
4、第四题,比一比,谁写出
来的符合要求的数最多。
从生活中提取实
例设计本节练习,即
巩固了本节知识,同
时又使学生体验到了
数学与生活的联系,
体验到了数学学习的
价值所在,真实地感
受到了大数在生活中
的实际意义。
另外,
从一题到四题,难度
逐渐加深,层层深入,
照顾到了全体学生,
使每一个学生都得到
了展示的机会。
通过达标测验,检
查本节课学生的学习
效果,了解学生对知
识的掌握程度,为课
下作业的布置与辅导
提供依据。
四、总结归纳,达标检测1、教师引导学生对本节知识进行总
结归纳。
2、组织当堂达标检测。
达标检测卷
1、读出下面各数。
5800000 读作:
3100809 读作:
2000040 读作:
352521000 读作:
452100021 读作:
2、判断
(1)个、十、百……都是数位。
(2)8043200读作八千零四万三千
二百。
()
(3)一个含有两级的数是八位数。
()
1、小组成员之间互相复述本
节收获,取长补短,互帮互
助,解决自身问题。
2、进行当堂达标测验。