2019-2020学年度政治思品七年级下册第三单元 正确认识社会第十一课 有序的社会陕教版复习特训七十二
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020学年度政治思品七年级下册第三单元正确认识社会第十一课有序的
社会陕教版复习特训七十二
第1题【单选题】
我们要明辨是非,正直做人。
辩别是非的依据是( )
A、多数人的表现
B、个人的主观愿望
C、个人的兴趣爱好
D、法律和道德要求
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
铁的纪律是革命胜利的保证,严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。
学校也有学校的纪律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是( )
A、为针对不自觉的同学制定的
B、为学校公共生活服务的,没有这些纪律要求,学校生活会陷入混乱状态
C、为了限制同学们的自由才制定的
D、为了约束不认真上课的老师才制定的
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
法律体现的是的意志。
( )
A、少数人
B、剥削阶级
C、统治阶级
D、广大人民
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列选项能体现法律最主要特征的是( )
A、全国人大通过刑法修正案
B、税务机关加大对偷税漏税的查处
C、常州增加特警巡逻,加强对违法犯罪行为的打击
D、学校批评教育违纪学生
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
随着人们生活质量的提高,越来越多的人喜欢旅游,但在旅游中总有一些不和谐的现象,如破坏文物,不遵守公德,为此公民在旅游时应注意( )
A、行走之礼
B、观赏之礼
C、游览之礼
D、仪式之礼
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
2017年十·一国庆中秋假期期间,小明和父母一起旅游,途中看到一些游客在高速上乱扔塑料瓶、纸巾等垃圾,有的司机还占用应急车道。
不但破坏了环境,也损害了自身形象,还违反了法律。
因此,我们应该( )
①遵守社会公德,提高自身素质②提倡文明出游,做到遵纪守法
③减少外出旅游,维护自身形象④学会自我保护,掌握旅游知识
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
“法治反腐”成常态,贪污受贿必制裁;廉政不是权宜计,公仆终身须明白。
我国依法反腐,惩治违法犯罪说明( )
A、依法治国的重要环节是依法办事
B、依法治国是我们国家的兴国之魂
C、法律面前人人平等,官员犯法,罪加一等
D、我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列关于法律的显著特征说法错误的是( )
A、法律由国家制定或认可
B、法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
C、法律对全体社会成员具有普遍约束力
D、法律面前人人平等
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
读图甲、图乙两幅漫面,其中理解错误的是( )
A、图甲中的行为传承了中华民族孝亲敬长的家风
B、图乙中乱停乱放的行为是一种不遵守规则,不讲社会公德的行为
C、图甲中的行为有利于传递正能量,建设和谐社会
D、图乙中乱停乱放的行为是违法行为,要受到刑罚处罚
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列是小林一天活动的场所,你认为其中不属于公共场所的是( )
A、早晨,小林陪妈妈去购物的集市
B、上午,小林去阅览的图书馆
C、中午,小林回家经过的马路
D、下午,小林同伙伴们踢球的体育场
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
作为学生,不迟到、不早退,这( )
A、是一种规则,但不是法律
B、既不是规则,也不是法律
C、既是规则,又是法律
D、无法判断
【答案】:
【解析】:
第12题【多选题】
我国从2015年始实行《游客不文明行为记录管理暂行办法》,此暂行办法规定将游客的不文明行为纳入不良行为记录,并对个人的发展产生影响。
’这启示我们在公共生活中要( )
A、平等待人,谦逊宽容
B、处处忍让一包事宁人
C、遵守规则,爱护公共环境和没施
D、语言文明,举止端庄
【答案】:
【解析】:
第13题【判断题】
法律之所以被称为“国法”,是因为法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。
( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第14题【问答题】
《义务教育思想品德课程标准》指出:思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与社会、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。
阅读下列表格内容,回答相关问题:
从表中选择三项你认为正确的做法(只写序号),并运用所学知识分别说明理由。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
社会生活中的规矩,是人们说话做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵循的行为规则。
社会生活离不开规则。
在生活中,调节我们行为的规则主要有道德,纪律规章,法律等。
为了让同学们了解进一步认识到这一点,某校八年级三班的同学上了一节主题活动课。
假如你是本班的学生,请你完成下列任务:
请你为本节活动课拟订一个主题。
以“我的一天”为例,描述自己生活(即衣、食、住、行、学习、文体活动等)中遇到的或感受到的规则。
请你找出生活中一些常见的公共生活中的规则进行分类整理,看看哪些属于道德范畴,哪些属于法律范畴,哪些属于制度范畴。
(每类至少答一项规则)
请你谈谈:在现实生活中,你是怎样遵守和维护社会秩序的。
【答案】:
【解析】:。