给青年人的十二封信有感
读《给青年的十二封信》有感范文四篇
读《给青年的十二封信》有感范文四篇读《给青年的十二封信》有感范文四篇《给青年的十二封信》一书是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信，信中所说多为青年们所关心和应该关心的事项，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。
以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读 ! 《给青年的十二封信》读后感 (一 ) 我们的生活过得太躁。
看完朱光潜老先生送给我们的十二封信后，这是我最大的感受。
十二封信，每一封有着一个主题，本说多不多，说少不少，但在我看来却包含了所有。
每一封信中都显示着这位美学大师的学识渊博，相比之下，我们太过渺小。
渺小的我们可能一生本就达不到那种高度，却仍不肯踏实下我们那颗浮躁的心。
先生在开端便推荐的那些书目，坦白讲，看过的聊聊无几。
每天，我们都忙忙碌碌，有时连午休的时间都被占用。
志愿者活动、社团活动、各种各样的大赛、学生会工作，每天忙到不可开交，没时间上课、没时间做作业、更没时间看书。
每天熄灯后，静静躺在床上，好累，却想不出来我们都做了些什么，对被消费的时间又充满愧疚，无能为力的进入梦乡。
一个月后，又发现我们想做的一件都没有做成。
我们真的很忙吗 ?答案，不忙，浮躁且急于求成。
每天抽出点时间读点书，在朱光潜先生看来这是最重要的吧，要不然也不会放在第一封信的位置。
是啊，我们都在忙，不过应该每天留出固定的时间来看看书，并不一定要获得黄金屋，至少可以修身养性，增加修养。
俞敏洪大学四年读了 800 本书，现在想想，平均一天半一本书，这还是要算上放假的时间。
我们四年下来，能看上 80 本书的人，应该都算不少了吧。
我们缺少的不是看书的时间，而是一颗愿意静下心来看书的心境罢了。
十二封信如碗圣水般洗涤我们浮躁的心，无论是读书、静动、选择，亦或是亲情、友情、爱情，给我们的不是直接告诉我们应该如何处理，而是用渊博的知识，一位长者的口吻，引发着我们的思考。
这不禁让我想起了一位作家刘同，用他亲生的经历，引发着每个共鸣器发出自己声波 ;用他奋斗的经历述说着，只要努力就有希望。
《给青年的十二封信》读后感读书笔记五篇
《给青年的十二封信》读后感读书笔记五篇这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，谁就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。
关于《给青年的十二封信》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《给青年的十二封信》读后感范文，欢迎大家来参阅。
【第1篇】这两次的文章推荐都是拖到最后期限了，才想起来拜读。
但是谈读书里的第一段就给了我当头一棒，是我真的没有时间，还是我没有决心。
有了决心，那么很多事情就自然得多了，有了决心，那么你就会把读书当成你生活的一部分，有了决心，那么你就能每天坚持了。
现在终于知道我为什么减不下肥来了，原来是我没有下定要减肥的决心，也没有拿出要减肥的魄力，更没有做到所谓的坚持。
“你如果没有一种正常的嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱”，原来平时老是觉得无聊的时候，漫无目的地看着网络的各种是是非非时，也可以把这种漫无目的转变为自己的饶有兴趣。
人的心智空间是一定的，如果被你正常的嗜好占满了，那么你就不会被不良嗜好所影响。
如果说我现在还不清楚自己所希望的正常嗜好是什么，也不知道用什么来打发自己的闲暇时间，那么就用用心思考一下吧，或者追求自己所喜欢的东西。
当然我们平时所能做到的便是如此，总是有各种大理想，大的抱负，但是扪心自问，这些都只是空口而谈，真正能落到实处的又有哪些呢?可能这个问题又回归到了其所说的决心问题上吧。
读到一谈读书，觉得文字颇好理解，并且都会有上句话的解释，这对于我这种头脑简单的人来说真是一件有益的事情，而后读到二谈动，同样的感觉，特别是谈谈笑笑，跑跑跳跳，多么朴实的语言，没有太多的装饰，现在一谈到好文章，便是文采较好，用字谨慎云云，其实对于我个人还是喜欢这种一说到底的文章，一遍读过，便能明白作者的真正含义，不需要像散文那样来回斟酌了，不过或许正是如此才显示出了中国文字的精神吧。
虽然这十二封信我没有完全读完，但是我会利用接下来的时间慢慢读得，虽然里面有些章节感觉可能不太适合现在的步调，但是事物都是相通的，都会或多或少能从中得到你所想要的东西，得到你所希望领悟的精华。
给青年的十二封信读后感五篇
全文共计6237字
给青年的十二封信读后感五篇
《给青年的十二封信》读后感
《给青年的十二封信》是我正式开始读的第一本书。
单独成一行，留念。
我是一名脑残型文盲，根本没有选择与评价书籍的能力，更没有只看经典原著而进行自我升华的本事。
所以，不设防，随性，随机，相信开卷即有益。
之后或好或坏，全凭我自己的造化了。
书中的“谈多元宇宙”“无言之美”以及“谈美”三篇短文，堪称伟文。
我的语言已经无法表达我对这三篇短文的赞美了，来个无言之美吧。
最惊叹于作者的分类方法以及说理方式，故此重新表述一遍，用我自己的方式，以达到我自己可以用的目的。
事实上，作者的这些分类，也将会是我今后所采用的分类。
“人生是多方面的，每方面如果发展到极点，都自有其特殊宇宙和特殊价值标准。
我们不能以甲宇宙中的标准，测量乙宇宙中的价值。
如果勉强以甲宇宙中的标准，测量乙宇宙中的价值，则乙宇宙便失去独立性，而只在乙宇宙中可尽量发展的那一部分性格便不免退处于无形。
”有三个这样的宇宙。
第一个为“道德的宇宙”或称“实用的宇宙”，第二个是“科学的宇宙”，而第三个则是“美术的宇宙”。
1。
给青年的十二封信读后感300字通用8篇
给青年的十二封信读后感300字通用8篇给青年的十二封信读后感300字（篇1）《给青年的十二封信》是我正式开始读的第一本书。
单独成一行，留念。
我是一名脑残型文盲，根本没有选择与评价书籍的能力，更没有只看经典原著而进行自我升华的本事。
所以，不设防，随性，随机，相信开卷即有益。
之后或好或坏，全凭我自己的造化了。
书中的“谈多元宇宙”“无言之美”以及“谈美”三篇短文，堪称伟文。
我的语言已经无法表达我对这三篇短文的赞美了，来个无言之美吧。
最惊叹于作者的分类方法以及说理方式，故此重新表述一遍，用我自己的方式，以达到我自己可以用的目的。
事实上，作者的这些分类，也将会是我今后所采用的分类。
“人生是多方面的，每方面如果发展到极点，都自有其特殊宇宙和特殊价值标准。
我们不能以甲宇宙中的标准，测量乙宇宙中的价值。
如果勉强以甲宇宙中的标准，测量乙宇宙中的价值，则乙宇宙便失去____性，而只在乙宇宙中可尽量发展的那一部分性格便不免退处于无形。
”有三个这样的宇宙。
第一个为“道德的宇宙”或称“实用的宇宙”，第二个是“科学的宇宙”，而第三个则是“美术的宇宙”。
“一般人所以为最切而最推重的是”道德的宇宙“。
”道德的宇宙“是与社会俱生的。
”在这个宇宙中，我们采取的是实用的态度。
这里是实际生活，在这里“有所为而为”。
“善恶是”道德的宇宙“中的价值标准”。
“在”科学的宇宙“中，价值标准只是真伪。
在这个宇宙中，我们要把自己的成见和情感完全丢开，专以”无所为而为“的精神去探求真理。
理论本来可以见诸实用，但是科学家的直接目的却不在于实用，他们要在这个混乱的世界中寻出事物的关系和条理。
”“”美术的宇宙“也是________的。
美术的价值标准既不是是非，也不是善恶，只是美丑。
在这里，我们需要脱净了欲念意志和抽象思考的”直觉“，去见那叫做”形象“的孤立绝缘的意象。
美感经验就是形象的直觉，美就是事物呈现形象于直觉时的特质。
”居然可以这么分类，还是，就应该这么分类？给青年的十二封信读后感300字（篇2）《给青年的十二封信》一书是由朱光潜先生旅欧期间写给____青年的十二封信，朱光潜先生所写的这些内容并不是对青年们进行道德说教，而是对他们进行有益的劝导。
给青年的十二封信读后感(22篇)
给青年的十二封信读后感（22篇）给青年的十二封信读后感篇1朱光潜的给青年的十二封信，第一封就是关于读书。
正处于青年的人们，有大好的青春时间，可以去尽情的读书。
不断的积累不断的。
当然，书是读不尽的，学问也是永久学不完的，但是要想成为终身学习的人，那就要不断的去读书。
读书也应当读经典，从爱好动身。
这十二封信，从不同的角度，阐释了朱光潜心中的青年应当有什么样的品质，应当具备什么样的素养。
这十二封信，也是朱光潜的思想的一部分。
除了这十二封信，后半部分就是关于朱光潜的美学。
这也许是我第一次接触美学，我曾经以为是浅显的，但是读完朱光潜讲的美学，觉得美学就存在于我们生活中，可以从最简洁的身边入手。
由浅及深，不断向美学深处迈进。
朱光潜也算是递进来讲的，从美学到制造到嬉戏到复制，带你去一点一点了解这个浅显的学说，最终再回来生活。
我很喜爱最终谈美学的一章。
我们生存于极速的时代，但是从未想过慢下来。
盼望我们也能慢一点，停下来，看看四周的时间，到处都是美。
给青年的十二封信读后感篇2人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。
尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种爱好。
你假如没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄予你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。
你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。
达尔文在自传里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时由于讨论生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。
兴味要在青年时设法培育，过了正常季节，便会萎谢。
很多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。
由于很多流行的新书只是迎合一时社会心理，实在毫无价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至于很多遍。
我不敢劝你完全不读新书，我却盼望你特殊留意这一点，由于现代青年颇有非新书不读的风气。
别的事都可以学时髦，惟有读书做学问不能学时髦。
中国同学们大半是少年老成，在中学时代就高兴像煞有介事的谈一点学理。
《给青年的十二封信》读后感（通用10篇）
《给青年的十二封信》读后感品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《给青年的十二封信》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《给青年的十二封信》读后感篇1这两次的文章推荐都是拖到最后期限了，才想起来拜读。
但是谈读书里的第一段就给了我当头一棒，是我真的没有时间，还是我没有决心。
有了决心，那么很多事情就自然得多了，有了决心，那么你就会把读书当成你生活的一部分，有了决心，那么你就能每天坚持了。
现在终于知道我为什么减不下肥来了，原来是我没有下定要减肥的决心，也没有拿出要减肥的魄力，更没有做到所谓的坚持。
“你如果没有一种正常的嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱”，原来平时老是觉得无聊的时候，漫无目的地看着网络的各种是是非非时，也可以把这种漫无目的转变为自己的饶有兴趣。
人的心智空间是一定的，如果被你正常的嗜好占满了，那么你就不会被不良嗜好所影响。
如果说我现在还不清楚自己所希望的正常嗜好是什么，也不知道用什么来打发自己的闲暇时间，那么就用用心思考一下吧，或者追求自己所喜欢的东西。
当然我们平时所能做到的便是如此，总是有各种大理想，大的抱负，但是扪心自问，这些都只是空口而谈，真正能落到实处的又有哪些呢？可能这个问题又回归到了其所说的决心问题上吧。
读到一谈读书，觉得文字颇好理解，并且都会有上句话的解释，这对于我这种头脑简单的人来说真是一件有益的事情，而后读到二谈动，同样的感觉，特别是谈谈笑笑，跑跑跳跳，多么朴实的语言，没有太多的装饰，现在一谈到好文章，便是文采较好，用字谨慎云云，其实对于我个人还是喜欢这种一说到底的文章，一遍读过，便能明白作者的真正含义，不需要像散文那样来回斟酌了，不过或许正是如此才显示出了中国文字的精神吧。
虽然这十二封信我没有完全读完，但是我会利用接下来的时间慢慢读得，虽然里面有些章节感觉可能不太适合现在的步调，但是事物都是相通的，都会或多或少能从中得到你所想要的东西，得到你所希望领悟的精华。
《给青年的十二封信》读后感(7篇)
《给青年的十二封信》读后感（7篇）《给青年的十二封信》读后感篇一近日，我读了朱光潜先生的《给青年的十二封信》。
这本书书是作者以朋友的身份写给全国青年的十二封信，书中生活气息浓厚，亲切自然。
虽是若干年前所写的信，但对于今天的年轻人仍然适用。
读完此书，我感受到了朱光潜先生对青年一代的谆谆教诲以及殷切的期望，让我认识到了在人生的每个阶段，我们都应该树立正确的奋斗目标，更是启发我在工作岗位上要用奉献和服务来磨炼自己，不断充实和提升自己。
奉献是一种境界，是把本职工作当成一项事业来热爱和完成的'过程。
在看了《给青年的十二封信》之后，我更加坚定了自己要在工作中勤恳付出、全心全意服务司乘的信念。
“有一份热放一份光”这虽然是一句口号，但这也是我对于自身的要求，作为青银高速的一份子，虽然大家的岗位不尽相同，有与朝晖星辰为伴的收费员，有不怕酷暑不畏严寒的养护工，但是我们都在自己的工作岗位上默默付出、不求回报，这是我们应尽的职责，更是我们应该完成的任务。
海塞说过，“我们应该在不同的岗位上，随时奉献自己”，本书中，朱光潜先生也多次提出青年应该为社会奉献、为人民服务。
对我们而言，为过往司乘提供最优质舒心的服务，提供快捷畅通的道路，就是我们的根本宗旨，所以，奉献精神是我们每一位青银人都应该具备的良好品格和职业操守。
服务是青银的名片，作为青银人，我们应该让这张名片熠熠生辉，让“满意在青银”通过我们的优质服务传递给每一位司乘。
收费站作为一个服务窗口，收费人员的服务态度显得尤为重要，亲切自然的微笑，热情甜美的言语问候，娴熟规范的肢体语言，是我们在工作中应该展现出来的美好行为。
我们要用热情和耐心去服务和帮助司乘人员，用真诚的态度带给司乘人员温暖，树立良好的窗口形象，为实现“满意青银”的奋斗目标，做出自己的努力。
《给青年的十二封信》这本书对我影响很大，它让我认识到我们当代青年人的责任和担当，我们每个人都应该用自己的实际行动向理想和目标去奋斗，用奉献和服务来提升自己，实现自己的人生价值。
《给青年的十二封信》读后感(精选27篇)
《给青年的十二封信》〔精选27篇〕《给青年的十二封信》〔精选27篇〕《给青年的十二封信》篇1朱光潜是我国现代美学的奠基人开拓者，一生有多部美学创作和译作，对我国的美学事业做出了重大奉献。
开通书店1929年出版的《给青年的十二封信》是他的第一部著作，作品是以中学生为读者对象针对当时国内青年、学生在人生道路上的种种迷茫、彷徨、苦闷以书信方式撰写的。
它由夏丐尊的序、十二封信、两篇附录、一篇代跋组成，文体舒缓，娓娓道来，对文学、人生、升学、审美以及情理等多个问题，做了深化的讨论。
作品篇幅较小，但是它的影响力却是宏大的，一版再版成了当时的畅销书，朱光潜也成为了广阔青年的朋友，《给青年的十二封信》可以说是朱光潜的奠基作。
这本书不仅对当时青年有重要意义，对我们当代青年知识分子也有宏大的指导意义。
读了这本书给我最直接的感受是亲切，整部作品朱先生都是以朋友的口吻和读者平等对话，信中以“你”为对象写，读时感觉像一位朋友正在与我轻松对话，每封信署名“你的朋友”让人备感亲切与真诚。
并且作者在说明问题时不是站在高处谈大道理而是走近读者举出自己的切身经历和读者谈文艺谈人生，这种方式是读者最喜欢，也最容易被读者承受。
“谈读书”他告诉了我们读书的重要性和怎样读书，他没有告诉我们必须读哪些书而是举出自己爱看的书和读书的经历指导读者自己选择书籍。
在第七封信“谈升学与选课”时作者又结合自己在高等师范学校选国文课的经历，说明选课要符合自己的兴趣。
“谈摆脱”是说要懂得舍弃，但不仅是舍弃而是有取舍的舍弃。
其中举了“禾”、“禹”，他们都是作者的朋友，也就是说作者完全把自己摆在和青年们平等的位置上将心比心的谈这些事。
“谈人生与我”信中作者剖析了自己的人生观，让读者触摸作者的心灵，拉近了读者与作者的间隔，这种仿佛和作者面对面的交流方式真的让人很放松，不会因为他是大家就让人觉得他高高在上遥不可及，反而可以感觉到作者的温度。
《给青年的十二封信》篇2你是否曾期待拥有这样一盏明灯：它在你失去方向时为你大开光明之路，在你生活慵懒时提醒你青春以奋斗为歌……这是一盏温顺的明灯，语气亲切随和，深化人心，你能在他身上感受春阳般的气息。
《给青年的十二封信》读后感(精选30篇)
《给青年的十二封信》读后感篇1作为青年，我们总会关心一些事情，如：读书、运动、社会、情理、艺术、人生等等。
有一本书，就是作者把对这些事情的态度囊括到十二封信中，指引我们前进。
这本书就是《给青年的十二封信》。
《给青年的十二封信》是美学家朱光潜先生所写的书信集。
作者在信中的观点全都用上一系列真实的例子佐证，令人信服。
信中语言和蔼可亲，令读者在阅读时感受到一阵阵挥之不散的暖流。
朱光潜先生对于“孝”的看法令我非常赞同。
在当今这个时代，孝敬父母早已被纳入了法律，成了像他所说的那种“义务”。
父母对我们的爱是深沉的，他们在每个人心目中的地位都是不可替代的。
“孝”也是一种爱，一种源自于知恩图报的理所当然的爱，而不是你给我多少，我还你多少的酬劳。
父母给了我们生命，含辛茹苦地把我们养大，所以当我们有能力报答他们的时候，请把孝敬当做义务而非报酬，尽心尽力地感恩，就像小时候他们耐心地教我们走路的样子。
这本书中令我最受益匪浅的是第十封信——“谈摆脱”。
朱光潜先生认为：如果你对一件事情不感兴趣，那就摆脱它；如果“摆脱不开”，生命就成了一幕最大的悲剧。
我仔细想了想，觉得的确如此。
如果一个人循环往复地做一件不感兴趣的事情，就应该立刻果断放弃。
因为做一件明知无聊的事情久了，心会累，热情会丧失，又有何意义呢？在我看来，摆脱不是喜新厌旧，也不是终结，而是从毫无意义的生活中解脱出来，是美好生活的重新开始，何乐而不为呢？第十二封信——“谈人生与我”也让我感触颇深。
朱光潜先生曾写道：“我们所居的世界是完美的，正因为它是最不完美的。
”这句话其实不是不通顺，而是蕴含深刻的道理：如果世界是完美的，那人们的审美、生活都将单调无比；正是因为现实世界有完美和不足，才会有成功和失败；有富裕和贫穷，才会有不同的生活状态；有生命的顽强和心灵的脆弱，才会有各种各样的人们……正因为如此，这个世界才是有趣的，精彩的，有意义的。
我从来不赞同种族歧视、战争等令人发指的事情，谁都不想这些坏事发生。
给青年的12封信每章读后感(精选10篇)
给青年的12封信每章读后感基本信息《给青年的12封信》是一本来自美国的青年成长读物，作者是勒·加德纳（Lee Glickstein）。
该书收录了12篇信件，内容涵盖了如何理解自己、如何看待成功和失败、如何审视自己的价值观以及如何处理人际关系等方面。
个人感受我是一位90后，读完《给青年的12封信》后，更深刻地认识到自己的不足，同时也获得了更多的启发和提升。
作者在书中用平实的语言，深入浅出地向年轻人讲述了成长和人生的道理。
每一封信都像是一位长者对年轻人的谆谆告诫，为我们消除了心中的疑虑和迷茫。
这本书给我的最大启示，就是要学会面对自己的失败和缺陷，这是成为一个更好的人的必经之路。
早年在学校里获得的好成绩，容易让我自满和骄傲，但在真正走入社会后，我才明白成绩只是一个方面，更重要的是如何处理自己和他人之间的关系，如何与巨大的竞争环境相适应。
书籍重要性年轻人正处在人生的转折点，这是让人感到迷茫和不知所措的时候。
这本书给年轻人指明了一个成长和发展的方向，不仅教我们如何自我认识，还教我们如何理解他人。
这样的教育对于年轻人来说尤其宝贵，可以帮助他们更好地适应社会。
同时，这本书所阐述的思想在今天依然具有强烈的现实意义。
跨越了时间和空间，回望历史，这些思想都是在不断演绎和更新的。
创新的思考对于年轻人来说，成功是通往人生巅峰的一条重要路径。
然而，成功是一个过程，需要不断的经验积累和不断的自我反思。
成功绝非一蹴而就，只有在过程中不断调整和完善，才能走得更远。
创新不一定是一件大事，像思考过程中的一个点一样，如果你能多留意日常的所见所感，甚至是身边的事物，你就能慢慢发现一个发展的方向，并不断提升自己。
除此以外，通过阅读这本书，我认为我们需要多思考“我是谁？我要去哪里？我应该怎么做？”这三个问题。
这会帮助我们发现自己的优缺点，找到自己的方向，以及如何去落实行动计划。
在未来的日子里，我将会在自我认识、反思和努力等方面多下功夫。
《给青年的十二封信》读后感范文(精选4篇)
《给青年的十二封信》读后感范文（精选4篇）《给青年的十二封信》读后感范文（精选4篇）《给青年的十二封信》读后感1一、谈读书你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。
十五六岁以后的教育宜注重发达理解，十五六岁以前的教育宜注重发达想象。
所以实践的学生们宜多读想象的文字，高中的学生才应该读含有学理的文字。
读书好比探险，也不能全靠别人指导，你自己也须得费些功夫去搜求。
关于读书方法：第一，凡值得读的书至少须读两遍。
第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。
第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。
第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。
记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细、刺激你思考。
二、谈动朋友，我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然。
违反自然，烦恼才乘虚而入，要排解烦闷，也须得使你的自然冲动有机会发泄。
人生来好动，好发展，好创造。
能动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐，不动，不发展，不创造，便是摧残微型机，便不免感觉烦恼。
三、谈静世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。
世界是最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。
一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。
不安所有灵。
我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂。
忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。
你多在静中领略些趣味，不特你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。
我生平不怕呆人，也不怕聪明过度的人，只是对着没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，真是觉得苦也。
《给青年的十二封信》读后感2好像正如作者所说的，我也同大部分青年一样浑浑噩噩的生活着，粗陋肤浅高谈阔论，有时不知道自己在说些干些什么;或许我有目标，但又因为某些因素而未能实现。
我们都觉得自己努力了，奋斗了，其实根本不是这样子的，我们还差了很多，还有很多能做的更好。
《给青年的十二封信》读后感优秀8篇
《给青年的十二封信》读后感优秀8篇给青年的十二封信读后感800字篇一标准与衡量徐子棋从《给青年的十二封信》中，我有很多的感同身受。
我从他幽默又严肃的语言和话题中找到了我曾经想过或没有想过的答案。
对于朱光潜先生，我并没有过多的了解，但从他的文章、他的观点中不难看出，他是集理性与感性于一身，且很有主见的人。
从他的《谈多元宇宙》中就可以发现世界是一个很矛盾的空间，对于很多事是没有完全的标准的。
比如所谓的“道德宇宙”，它与法律并不完全相同，很多人对它的模糊意识就是以善恶去衡量，但它的标准是什么呢？这让我想起了庄子的话。
当你和一个人的观点不同时，你怎么确定谁的观点是对是错？找一个和我们有相同观点的怎么可能公平，找一个和我们观点都不同的，那更不可能做到所谓的公平。
所以，朱光潜先生的“科学的宇宙”“恋爱的宇宙”“美术的宇宙”这些。
过虚过实的东西，都充满了与“道德的宇宙”有所不同，有所排斥的地方。
在从《谈在卢佛尔宫所得到的一个感想》与《无言之美》，这些对艺术的理解让我很惊喜。
在《卢佛尔宫所得到的一个感想》中，作者光潜先生就重点讲起了达芬奇。
他批判那些虚伪的，不懂装懂的游客，从而来反思现在文明的发展和文化的危机。
在我读来，我觉得作者更想告诉我们，什么是“努力”，什么是“价值”，什么是“效率”。
在你的成果中无法看出价值，要从过程中去探索价值。
那些浮于表面的，只是一发烟花，再惊艳也只是一瞬。
“我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。
”这句话在书中的第六十五页。
看完这句，我的心怦然一动。
这个世界不可能完美，也没有标准的不完美，这让它变得独特，变得美好。
这种朦胧的感觉不就是完美？在列奥那多·达芬奇身上，他就是一个完美主义者，因此他有严重的拖延症。
可这些种种都造就了一个神话般的达芬奇以及绝妙的作品。
关于世界，我认为是没有绝对的标准。
正如光潜先生想的那样，有着无限可能。
给青年的十二封信读后感2200字篇二蒋湛恩读正文前，映入眼帘的是关于作者的简介。
整理读《给青年的十二封信》有感范文四篇
整理读《给青年的十二封信》有感范文四篇
给青年的十二封信，给我的第一封信是关于担负责任的，给与我提醒责任不仅仅是去
完成一些事情，而是要发展自己的技能，在你看似简陋的小小任务中，要学会去完成自己
的责任，在完成任务时要学会去把自己的能力发挥出来。
我非常认可给青年的这十二封信，特别是第二封信，让我体会到，当我在遭遇挫折的
时候，千万不要放弃，只要不断努力，突破自己，尝试更多可能性，才能发现机遇，实现
自己的梦想或追求。
即使目标有时候遥不可及，但是我也要认真着力，坚韧不拔，不断努力，相信自己一定可以获得成功。
第三封信谈到忍受失败，我认为，忍受失败是一种意志力以及勇气，只有能够忍受失
败才能激发自我，发展自我潜能，也能让自己不断的努力，最终可以取得成功。
第四封信谈到的，要用信心去看待未来，虽然未来对于每一个人而言，都充满未知和
挑战，唯有，用自信的态度面对，才能勇敢地去追求自己的目标，充实自己的未来。
第五封信谈到的，要努力去实现自己的梦想，每一个人都有自己的梦想，只有真正努
力去实现，才能不断的冲击自我的极限，释放自我的潜力，给自己创造无法阻挡的可能性。
总之，给青年的十二封信，为我的成长提供了无比的帮助，让我明白，不论是与他人
的关系，还是自身的能力，一定都是要认真地去学习，培养，才能让自己不断的提高，准
备迎接未来的挑战。
《给青年人的十二封信》读后感500字精选三篇
《给青年人的十二封信》读后感500字精选三篇《给青年人的十二封信》读后感500字精选三篇导语：《给青年的十二封信》一书，由朱光潜编著，岳麓书社出版。
本书内容是十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信编辑成的一本书。
下面是由本店铺为大家整理的几篇关于这本书的读后感，希望你们能喜欢！【第一篇】早晨醒得早，花了近一个小时，读完了朱光潜先生的《给青年的十二封信》:一、谈读书你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。
十五六岁以后的教育宜注重发达理解，十五六岁以前的教育宜注重发达想象。
所以实践的学生们宜多读想象的文字，高中的学生才应该读含有学理的文字。
读书好比探险，也不能全靠别人指导，你自己也须得费些功夫去搜求。
关于读书方法:第一，凡值得读的书至少须读两遍。
第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。
第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。
第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。
记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细、刺激你思考。
二、谈动朋友，我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然。
违反自然，烦恼才乘虚而入，要排解烦闷，也须得使你的自然冲动有机会发泄。
人生来好动，好发展，好创造。
能动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐，不动，不发展，不创造，便是摧残微型机，便不免感觉烦恼。
三、谈静世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。
世界是最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。
一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。
不安所有灵。
我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂。
忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，于身于心，都有极大裨益。
你多在静中领略些趣味，不特你自己受用，就是你的朋友们看着你也快慰些。
我生平不怕呆人，也不怕聪明过度的人，只是对着没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，真是觉得苦也。
《给青年的十二封信》读后感10篇
《给青年的十二封信》读后感10篇《给青年的十二封信》一书，由朱光潜编著，岳麓书社出版。
本书内容是十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信。
今天小编在这给大家整理了一些《给青年的十二封信》读后感，我们一起来看看吧！《给青年的十二封信》读后感篇一“人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后。
”当我看到朱光潜写了这么一句话时，我便知道"学问之海无涯无际。
”便对这本书产生了兴趣。
《给青年的十二封信》是朱光潜先生在20世纪20年代留学英国期间，专门写给中学生的、以书信的形式，每次探讨一一个话题，探讨读书、习俗、革新、道德、升学与专业、参与社会运动以及人生烦恼与乐趣等。
作者娓娓地谈论了自己的观点，给青少年以世界观、人生观和价值观方面的指引。
作者在《谈在露浮尔宫所得的一个感想》中所谈论的一个深刻的道理，我认为在当今是非常适合的。
随着科学技术的发展，人们过分推崇效率，做事难免轻浮粗率，所以难以做出艰苦卓绝的成就。
这是一种十分可怕的现象，希望我们青少年能够正确看待效率，做一个沉稳而不浮躁的人。
其中最令我受益的是《谈动》《谈静》这两篇文章。
这两篇文章中，作者道出了动与静的好处。
他说，动是人的一种天性，人需要顺从这，种天性，心中的烦恼才得与宣泄，人才会感到快乐;静即静下心来感受，沉下浮躁的心，它能沉淀人的各种繁杂的思绪，过滤人的心情，让人感受到静中趣味。
以前，我们总是被要求运动，理由是运动可以强身健体;总是被批评不能安静下来，理由是临近才能修身致远。
于是我们开始讨厌课间十分钟的体操，又不能忍耐课上四十五分钟专心听课。
我们开始逃避，当我们需要安静下来学习时，我们心里经常充斥着各种想法，变得烦恼重重，丝毫不得安宁。
我认为，当我们明白动与静的深刻含义，我们应弄清楚什么时候该动，什么时候该静。
相反，我们既没办法把自己的身体锻炼好，又没办法让自己的成绩和学习搞好，反而还会变得消极低落、暮气沉沉，在我们最美好的青春年华里失去本该有的热情与活力。
给青年的十二封信读后感11篇
给青年的十二封信读后感给青年的十二封信读后感11篇当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的给青年的十二封信读后感，欢迎大家分享。
“编理由”就是一种自我挫败和自我设限的行为。
人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。
一种社会所最可怕的不是民众肤浅顽劣，因为民众通常都是肤浅顽劣的。
它所最可怕的是没有在肤浅卑劣的环境中而能不肤浅不卑劣的人。
我们要能于叫嚣扰攘中：以冷静态度，灼见世弊；以深沉思考，规划方略；以坚强意志，征服障碍。
恋爱是至上的，是神圣的，所以也是最难遭遇的。
“道德的宇宙”里真正的圣贤少，“科学的宇宙”里绝对真理不易得，“美术的宇宙”里完美的作家寥寥，“恋爱的宇宙”里真正的恋爱人更是凤毛麟角。
恋爱是人格的交感共鸣，所以恋爱真纯的程度以人格高下为准。
一般人误解恋爱，动于一时飘忽的性欲冲动而发生婚姻关系，境过则情迁，色衰则爱弛，这虽是冒名恋爱，实则只是纵欲。
我为真正恋爱辩护，我却不愿为纵欲辩护；文学上只有好坏的分别，没有新旧的分别。
青读书只是一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。
要写生，须勤做描写文和记叙文。
要免除这种人生悲剧，第一须要“摆脱得开”。
消极说是“摆脱得开”，积极说便是“提得起”，便是“抓得住”。
认定一个目标，便专心致志地向那里走，其余一切都置之度外，这是成功的秘诀，也是免除烦恼的秘诀。
我们固然没有从前人的呆气，可是我们也没有从前人的苦心与热情了。
科学愈进步，人类征服环境的能力也愈大。
征服环境的能力愈大，的确是人生一大幸福。
但是它同时也易生流弊。
困难日益少，而人类也愈把事情看得太容易，做一件事不免愈轻浮粗率，而坚苦卓绝的成就也便日益稀罕。
谈读书，谈动。
太贪容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦。
几十年后的今天依然存在这种问题，凡人都越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。
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浅谈大学生该如何践行社会主义核心价值观
——读《给青年的十二封信》有感
我作为一名当代大学生自认为还算了解我们这个群体。
在今年九月份，我终于踏入了大学的校园，我认为在进入大学之初是有必要进行一次“人生的思考”——该如何践行社会主义核心价值观。
这两年“社会主义核心价值观”一直是大家热议的话题。
习近平总书记曾在北大语重心长的给青年人算了一笔帐，他说：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁，也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与”。
由此可见，我们这一批青年人身上肩负着重大责任。
然而，尽管多数大学生赞成“人生价值在于奉献”，但往往又未将其完全付诸于实践。
也有部分大学生没有信仰，没有远大抱负，对未来生活没有目标，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。
还有少部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。
他们讨厌学习，经常抄袭作业，考试蒙蔽过关。
有的把大学文凭作为上升的跳板，把入党作为谋取利益的手段，梦寐以求的是出人头地、当官发财。
由此可见，当代大学生的人生价值观呈现多种形态，有积极的也有消极的，而且向着不同的方向发展。
在这个物质比过去富足数倍的当代，精神的贫瘠才是造成现在青年人萎靡不振的主要原因，社会主义核心价值观的出现正挽救了青年人们匮乏的精神世界。
我觉得朱光潜先生的《给青年的十二封信》就给我们青年人指出了一条明路。
这十二封信并没有明确的说出我们该如何践行社会主义核心价值观，然而，每封信都是以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题。
自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。
他虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。
这不正和社会主义核心价值观中引导我们的一致吗？
这十二封信分别是：谈读书、谈动、谈静、谈中学生与社会运动、谈十字街头、谈多元宇宙、谈升学与选课、谈作文、谈情与理、谈摆脱、谈在卢佛尔宫所得的一个感想、谈人生与我。
第一封信里先生侧重谈及读书兴趣的培养，选择性读书的问题，并推荐了很多书目以供参阅。
在我看来，读书的过程中我们不仅要关注书的精深内在价值和显性的外在效用，也要关注读书于人身心和性情的调和。
书中的故事和知识可以丰富我们的阅历和经验，然而，其中的历史人物各种事例亦可教会我们为人处世的道理。
在读书的过程中，我们不断揣摩，不断学习，自己的性格也就得到了磨砺和调整、人生观和价值观得到了充实。
其次给我留下深刻印象的就是第三封信谈静，沉默是一种境界,是一种面对厄运处惊不变的坦然和镇定,是一种无所畏惧的宁静和自信.。
留一份沉默给自己，生命自有独特的美丽，属于你的不会无缘无故失去，不属于你的再强求也无无济于事。
为什么要沉默？因为沉默是安静最优雅的表达方式，也是最具说服力和杀伤力。
我们的一生，就是在得与失的无限循环当中度过的。
得到了，我们还想得到更多；没得到，我们在想如何得到；失去了，我们会想怎么挽回；挽回了，我们又想还会失去。
我们为尘世纷纭所羁绊，为名利之争所疲累。
为已经错过的而懊悔不已，为现时拥有的而胸怀遗恨；为想做而不敢为之之事至今抱憾，为不得已而为之之事至今扼腕，在这个颠簸的社会里，一切都充满了变数，亲情可以割断，爱情可以背叛，誓言可以遗忘，我们又何必太过执着于永恒呢？
不是每一个人都懂得克制欲望的哲学，就算深谙其理也未必能逐一践行。
卓文君为爱敢
于舍弃荣华富贵，张翰兴起野味而弃官归里，五柳先生不为五斗米折腰，青莲居士不须眉折腰向权贵，还有我最欣羡的王子酋兴起而来，兴尽而返的那份遵循内心的天然之美，实在是美至极致。
他们，遗世独立，在背负起沉重的嘲弄，迫害，压抑，苦闷以及不解的同时，却赢得了一个完整的自我，没有什么比这更踏实的。
跨一步是梦想的终结，退一步是现实的泥沼。
此案与彼岸就在一念之间，需要用静下来的一颗本心作舟来摆渡，于是有了天堂，乌托邦和桃花源。
有了另一个世界的拯救，说这是一种超前也好，是一种逃避也罢，至少追逐新世界使人的精神得到了真正的寄托和归属，我们又何必苦苦纠缠于人世设置的层层欲网，还是自己给自己束缚永远无法挣脱？因为这个世界真的很难找到灵魂的安顿，所以我们要选择自己应该站立的姿态来拒绝麻木。
在慨叹生活如此艰辛苦卓如此单调乏味如此肤浅无聊的时候，为什么我们还要继续走下去，而且是马不停蹄的奔波，直至磨损至完全消失？就是因为人活着啊，是多么无聊有多么有意义，人世间啊，是多么简单又多么复杂，只要看透这个道理，我们看问题，办事情，心胸就不要那么窄，目光就不要那么短，得失就不要那么计较，不要为蝇头小利去勾心斗角，不要为一时荣辱而狂妄和消沉，人既然像蚂蚁一样来到这个世界上，忽生忽死，忽聚忽散，该自在就自在吧，该潇洒就潇洒吧，遵循本心，各自完满自己的一段生命，这就是生命的全部意义。
所以现在，你还认不认同一颗安静的心可以俘获任何世间的一切呢？孟实先生，这一定是你在信中一条贯穿的主线，你一定也希望我们还有后来的他们都拥有这样的一颗心，去从容面对生活，学习，事业，社会这些我们正在接触和即将来临的一切。
最后，但愿那些点点滴滴储存起来的丰富的安静，无论是书海里的安顿，审美时的宁谧，得失之间的取舍，动静之间的转换，创造力的生生不息，想象力的源源不断，世界的美好在丰富的安静之中会更好。
总结来说，在我看来，多读一读名家大家的著书，从前人的点滴教训中找到治世经世的方法、找到为人处世的道理、找到正确的人生观价值观，从而才能更进一步的了解社会主义核心价值观。