生物技术野外实习报告

生物技术野外实习报告
生物技术野外实习报告（通用5篇）
随着个人素质的提升，报告不再是罕见的东西，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的生物技术野外实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生物技术野外实习报告篇1
一、实习的目的
1.通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。

2.通过实习初步掌握生物学的形态鉴定方法，掌握标本的采集和压制。

同时，鉴别各种植物，了解其用途，提高对植物学学习的积极性，为以后的专业学习打下坚实的基础。

3.通过野外实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结协作的精神。

4.通过野外实习，丰富我们的大学生活，扩大我们的知识面，增强我们独立思考能力好学习的积极性。

二、实习的意义
1.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。

野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。

3.我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。

三、实习过程
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。

其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范围。

植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。

它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。

我喜欢植物，我喜欢研
究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。

为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生物技术班开展了为四天的野外实习，实习地点是湖北应山，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。

此次实习，我们班共分为四个小组，两组进行植物实习，两组进行动物实习，每组有一个组长和一位老师带领，我说在的组是在后两天进行的植物实习。

野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。

XXXX年五月28号中午十二点我们生物技术班全体同学在学校八餐门口集合坐上了去应山实习的大巴，一路上我们都怀着无比期待的心情，经过了半个多小时的车程，我们终于来到了实习地点应山，应山位于广水市区北35公里，离河南信阳37公里，这里动物植物繁多，非常适合进行动植物的实习。

景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。

一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。

植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。

利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。

我在第三小组，与卢东升老师一起“最早出发，最晚回来”，锻炼的不仅是鉴别能力，还包括身体素质。

野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。

我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。

这样把理论与实际联系起来，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。

五月28号下午和29号我们进行了动物学的实习，30号下午开始，我们组开始进行植物的学习，30号下午我们跟着卢东升老师外出
采集植物标本，一路上我们能学习到了很多在课堂上了解不到的知识，虽然很累，但我们所有人都觉得是值得的。

采集标本回来后，我们有学习了怎样制作植物标本，给植物编号等。

我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果，还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不要选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，一定要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就可以另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。

31号上午我们有跟着老师出去采集了植物，压制了标本，这次实习我们组一共才采集了92种植物，我们一边辨认植物的科名，一边记录，时间很快过去了。

六月一号上午我们进行了植物野外实习的测试，我们的应山实习就这样结束了。

此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。

通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。

生物技术野外实习报告篇2
一、实习地点介绍：
紫溪山位于楚雄市西南20多公里，离昆明约200公里，是国家级森林公园省级自然保护区和省级风景名胜区和国家AA级旅游景区，面积4万多亩，景区内森林覆盖率达96％，海拔19000米至2502米，是目前云南最大的天然森林公园。

紫溪山一万松林为中心向四周辐射，景区内峰峦起伏，森林茂密，古木苍天。

主要景点有：德运碑、千年古藤、响水箐瀑布、仙人谷、紫顶寺、茶花园、樱桃园、望海楼、杜鹃园、牡丹园，兴建了民族村、紫霞山庄等旅游接待设施和众多的农家乐。

紫溪山属于亚热带季风气候，春暖旱重、夏无酷暑、秋季凉爽、
冬无严寒、有万年古藤、千年银杏和650余年历史的茶花树。

紫溪山是滇中有代表性的生物多样性物种基因库，有1500多种植物、136种鸟类、30多种动物。

三尖山、香水月季等珍稀植物较多，绿孔雀、棕颈犀鸟等珍禽栖于林中，是一个令人神往的植物王国和百余种鸟兽聚集的地方。

历史上，紫溪山曾以66座林，77座寺，88座庙而享誉四方。

目前有人工建造的1200亩茶花园、1500亩杜鹃园，为全国少见。

紫溪山现有3万亩的半温润常绿阔叶林，以滇石栎、包石栎、滇青冈为主要林木的半湿润常绿阔叶林和云南松林，其森林覆盖率达96%，是楚雄市的重要水源林区。

据调查，紫溪山自然保护区内有高等植物202种，隶属于65个科，其中药用植物49科，76种；珍稀植物有百年生的茶花28株，以及零星分布的滇藏木兰、三尖杉、香果树、银杏、桂花、白玉兰香樟、木姜子、云南含笑及杜鹃多种，还盛产松茸、鸡枞等名贵食用菌。

在莽莽丛林中，有很多动物生活于其间，据统计，动物中列为国家一级保护动物的有黑颈长尾雉、绿孔雀，列为国家二级保护的动物的有小熊猫、蟒蛇等。

紫溪山盛产茶花，紫溪山茶花不但树龄早，而且品种之多，花色齐全，在滇中首屈一指。

民间有“云南茶花甲天下，资溪茶花甲云南”之说。

紫溪山建有茶花园、杜鹃园、牡丹园，并重建紫顶寺、紫霞山庄、望海山庄等旅游设施。

每年农历二月初八举办彝族马樱花节。

资溪山风景区现在盖起了万松林山庄、紫霞山庄、望海山庄、民族村等宾馆、饭店，接待各方来宾。

摘要：种子植物可分为草本植物和木本植物。

其种类繁多，分布广泛，形态各异，寿命长短差异悬殊。

种子植物的生长和分布与生活环境有着密切的联系。

不同的生活环境中，形成不同生态类型的植物，种子植物在经济建设中是一类极其重要的植物，人类的衣，食，住，行均不能离开它们。

二、意义与目的：
1．培养学生初步掌握生物学的形态的鉴定技术和分类方法。

培养学生具备生命科学的专业基础，以利于更好地学习和从事生物学的研究，为开始发展生态学环境学等边缘学科研究打下良好基础。

2．掌握一般的植物分类的理论基础，能认识30—50科植物。

掌握重要植物标本采集的基本方法，认识草本植物的特征。

3．掌握一般重要生物群落的植物分布类型；牢固掌握生物生态学和生物群落学的理论及其内容。

三、材料与方法
1．设备与用具：气压表（海拔记录仪）标本夹枝剪小铁铲捕虫网
采集刀标本袋采集袋采集记录本塑料桶钢卷尺标本瓶
水壶塑料袋笔记本
2．药品：常用药品（感冒药等）消毒药（酒精）蛇药片等
3．采集方法：
（1）木本植物的采集
用枝剪剪下一枝带叶，花或果的枝条，必要时还要采取一部分树皮。

木本植物的物候期不同，应根据物候采集。

采集雌雄异株的植物标本时分别采集雄株和雌株标本，分别编号，如杨，柳等。

采集的标本不宜过大或过小，以长约40厘米为宜。

标本采集后先作简单修整，再放入采集袋中。

（2）草本植物的采集
采集草本植物时，除花果等部分必须采集外，还要采集它的地下部分。

植株较小者，可挖取全株；植株较大者，可将标本折成“V。

N。

M”字形。

如植株仍嫌过大即将剪截成带根的下端，带叶的中端和带花果的上端等三部分，一起压在标本夹内，记上同一采集号，并注明它的高度。

（3）特殊植物的采集
有些植物的叶片及花序很大，如棕榈科，芭蕉科植物，它们的大型叶片压制较困难，压制时可沿中脉的一边剪去一半，但保留顶端：复叶可沿总轴一边的小叶剪除，顶端的小叶也须保留。

4．采集工作应注意事项
（1）采集标本要注意保护植物
（2）一些植物具毒，故对不了解的植物不可随意使用，以免中毒。

（3）注意安全，如要采集生长在险要地段的植物标本时，先要找
好踏脚点，千万不要脚踏在已经风化的岩石，枯树或易滑的表面上，避免出事故。

5．标本的整理和压制
（1）编号及记录将采集的全部标本编号，放入采集袋中。

（2）压制打开标本夹，在上铺4—5层草纸，然后将修整好的标本平铺，再将标本逐一与草纸隔开。

草本植物或枝叶花较薄的植物用一张即可，否则可多用几张，花果过大的常使其中六下空隙，可用草纸将空隙填平，才能使全部枝叶承受均等的压力。

新压的标本需每天换干纸一二次，五天之后，依据标本变化的程度可隔天换纸，一般经十天以后，就可不必换纸了。

压制时的第一次换纸十分关键，这次换纸的任务是对号，换纸，整形，垫平。

将标本移至干纸之上时，再进行一次整形修剪，除去多余或残缺的部分，调整叶子正反面比例。

将重叠或折皱的部分展开，把标本摆放成型。

在换纸过程中，每次都要注意将叶子铺平，并要细心轻放，避免损坏标本。

发现掉落的花果，应及时将它们装在纸袋中不可丢失。

6．标本的制作
在标本的反面涂上一层粘贴剂，然后将标本粘贴在台纸上的适当位置，不能过高，过低或过左过右。

标本粘贴后，再用针线将纸叶脉等处缝牢，并立即用重物压平。

掉落的花果落在纸袋中，并随即粘贴在台纸的一角，不能随意抛掉。

标本鉴定后，将鉴定签贴在台纸的右下角，将野外记录签贴在台纸的左上角。

四、科的种类（大约六十多种）：
（1）松科:雪松、华山松、云南松
（2）柏科：圆柏、刺柏、侧柏、
（3）杨柳科：垂柳
（4）壳斗科：原江栲、滇石栎、栓皮栎、槲栎、黄栎、滇青冈、高山栲
（5）桦木科：旱冬瓜
（6）榆科
（7）寻麻科
（8）蓼科：头花廖、小黑药、拳参、金荞麦
（9）菊科：滇大棘、牡蒿、凤毛菊、朱光相青、心叶兔儿风、三叶兔儿风、烟锅头、灯盏花、飞蓬、天明今、紫茎泽兰
（10）唇形科：风轮菜、夏枯草、细轴香薷、鸡骨柴、香茶菜、牛至（滇香薷）
（11）蔷薇科：野草莓、插秧泡、三叶悬钩子、仙鹤草（黄龙尾）常绿蔷薇、青刺尖、棠梨、多依、银毛韦林菜（翻白叶）
（12）禾本科：白茅、茎草、雀麦
（13）蝶形花科：美丽胡只子、响铃豆、木兰
（14）毛茛科：毡帽银莲花、胡长草
（15）忍冬科：臭荚蒾、接骨木、水红木、柔柔百、学满草、
（16）天南星科：虫楼、天南星、半夏、魔芋
（17）山茶科：厚皮香、细齿柃木、银木何
（18）十字花科：草菜
（19）玄参科：鞭打绣球（异叶红木）
（20）茜草科：猪殃殃、茜草、薄皮木、翅颈相青、
（21）葡萄科：漄爬藤、三叶爬山虎
（22）木犀科：滇木栖兰
（23）笕科：牛膝
（24）荨麻科：糯米
（25）山萝卜科：和尚头(穿续断)
（24）薯蓣科：山药
（25）茴香科：野八角
（26）鸭子草科：露水草
（27）野茉莉科：楚雄野茉莉
（28）桑科：地石榴
（29）龙胆科：滇龙胆、獐芽菜
（30）小荹科：天南竹、十大功劳
（31）水龙骨科：二色瓦韦、带瓦瓦
（32）莎草科：红果莎草
（33）报春花科：过路黄、珍珠菜
（34）狗屎花（倒提壶）
（35）凤尾菊科：井口边草
（36）凤仙草科：凤仙
（37）菝葜科：长唾菝葜、土茯苓
（38）越橘科：米饭花
（39）杜鹃花科：造毛杜鹃、炮仗花、马醉木、道卵叶欄烛、云上杜鹃
（40）樟科：绿叶润楠
（41）绣球花科：木绣球
（42）柿树科：毛叶柿、金迁
（43）荚叶树科：天门冬
（44）黄羊科：清香桂
（45）大戟科：泽膝
（46）茄科：龙葵
（47）败酱科：万寿竹、长序颉草
（48）卫矛科：雷公藤（昆明山海棠）
（49）金丝桃科：滇金丝桃
（50）姜科：草果药
（51）金缕梅科：蜡半花
（52）夹竹桃科：蔓长春藤
（53）草本科：金）丝梅
（54）木兰科：山玉兰
（55）紫金牛科：小铁子
（56）伞形科：藁本
（57）山房科：总状山房
（58）润香科：滇润香
（59）商凡科：薄叶商凡
（60）石松科：扁枝
（61）柳叶菜科
五、部分科的介绍：
(一)菊科Compositae，ompositae(约1000属，25000-30000种，我国有200多属，2000多种）
草本、半灌木或灌木；常有乳汁管或树脂道。

叶互生，稀对生或轮生；全缘或有齿或分裂，无托叶。

花两性或单性，5基数。

（二）唇形科Labiatae(大约有220属6000余种)
通常为多年生至一年生草本,花通常两性，两侧对称，稀多少辐射对称；花萼钟状、管状或杯状，叶通常为单叶，全缘或具各种齿、浅裂或深裂
（三）禾本科Gramineae；Poaceae（有660属，近10000种）草本或木本多年生、一年生或越年生草，茎有节与节间，节间中空，称为秆，圆筒形，花两性；单叶互生成2列，由叶鞘、叶片和叶舌构成，有时具叶耳；叶片狭长线形，或披针形，具平行叶脉，中脉显著煵痪咭侗，通常不从叶鞘上脱落。

（四）毛莨科Ranuucu1aceae有40余属，1500余种，我国有38属，近600种）一年生或多年生草本，稀木质藤本或灌木。

叶互生，稀对生；单叶或复叶，常无托叶，花两性，稀单性。

（五）蔷薇科Rosaceae（有124属，3300余种，我国有51属，1000余种）乔木、灌木或草本，单叶或复叶，互生，稀对生；具托叶或无。

花两性，稀单性，辐射对称。

（六）天南星科Araceae（115属，2000余种）
草本，具块茎或伸长的根茎，有时茎变厚而木质，直立、平卧或用小根攀附于他物上，少数浮水，常有乳状液汁；叶通常基生，如茎生则为互生，呈2行或螺旋状排列。

花序为一肉穗花序，外有佛焰苞包围；花两性或单性，辐射对称。

（七）茜草科Rubiaceae（约500属，6000种，我国有75属，477种）草本、灌木或乔木，枝多带刺，有时攀援状；叶对生或轮生，单叶，常全叶缘，花两性或稀单性，辐射对称，有时稍左右对称，各式的排列，子房下位
（八）紫草科Boraginaceae（约100属，2000余种，我国有46
属，200种）
草本，灌木或乔木，通常具糙毛。

单叶互生，有时下部者对生；全缘，无托叶。

花两性，辐射对称，稀两侧对称。

（九）禾本科Gramirceae（约600属，6000种以上，我国约190余属，1200余种）一年生，越年生或多年生草本，少数为木本。

禾干有明显的节，节间中空或实心。

叶互生，两行排列，由包于干上的叶鞘和通常狭长的叶片组成；分布广泛，数量较大，常组成草场植被的主要种类成分。

（十）忍冬科Caprifo1iaceae（共13属，约500种；中国有12属200余种）灌木、小乔木或木质藤本，很少多年生大型草本。

叶对生，稀轮生，单叶，很少为奇数羽状复叶，常具发达的小苞片。

花两性。

（十一）杜鹃花科Ericaceae（有50属，1300余种，我国有14属，700多种）
通常为长率灌木或半灌木。

单叶，革质，互生、对生或轮生，无托叶。

花两性，整齐，单生或多呈总状花序。

（十二）木犀科O1eaceae（约30属600种；我国11属200余种）
常绿或落叶乔木或灌木。

单叶或复叶，对生，稀互生，无托叶。

花辐射对称，两性，稀单性或杂性，雌雄同株、异株或杂性异株，子房上位，2室，每室2胚珠，花柱1或无花柱仅具2裂柱头。

核果、浆果或蒴果、翅果。

（十三）玄参科Scrophu1ariaceae（约190属4,000馀种）
大多为草本，少数灌木或乔木。

单叶对生，稀互生或轮生，无托叶。

花两性；萼4～5裂，常宿存；花冠合瓣，2唇形，少辐射对称，裂片(3)4～5；雄蕊多为4，2强，少为2或5枚，其第5枚常退化；子房上位，2室。

果多为蒴果，少有浆果状。

（十四）蓼科Po1ygonaceae（约30属800多种我国有15属200多种）
一年生或多年生草本，稀为灌木或小乔木。

茎通常具膨大的节。

叶为单叶，互生，有托叶鞘。

花两性，稀为单性，辐射对称，花序由若干小聚伞花序排成总状、穗状或圆锥状，花有时单生；瘦果卵形，具3棱或扁平，通常包于宿存的花被内。

（十五）松科Pinaceae（有十属230余种。

我国有10属113种）常绿或落叶乔木，稀灌木，单轴分枝。

叶条形或针形；在长枝上螺旋状散生，在枝上蔟生。

话单性。

雌雄同株，雄球花具中轴，雄蕊多数，螺旋状排列。

每一雄蕊背部有2花粉囊，花粉粒有2气囊或无；雌球花多具螺旋状排列的株鳞或苞鳞，每株鳞腹面具2倒生胚珠，花后株鳞增大成种鳞。

球果直立或下垂。

种子坚果状，有翅或无胚直立，具子叶2—16枚。

（十六）壳斗科（山毛榉科）Fagaceae（有7属600余种，我国有6属320余种）乔木，稀灌木。

单叶互生；具托叶，常早落。

花单性雌雄同株；无话瓣，雄花聚成袤荑花序或头状花序，花萼4—8裂，雌蕊单生，或3朵并生于总苞内再聚成毛荑花序或头状花序；花萼4—8裂，雌蕊通常由3心皮合生。

子房3—6室，没室有2胚珠，花柱3—6枚，坚果单生或2—3没集生，为木质壳斗或总苞所围。

种子无胚乳。

（十七）毛莨科Ranuucu1aceae（有40余属，1500余种，我国有38属，近600种）一年生或多年生草本，稀木质藤本或灌木。

叶互生，稀对生；单叶或复叶，常无托叶，花两性，稀单性。

（十八）大戟科Euphorbiaceae（有280多属，8000种以上，我国约有61属，360种）草本、灌木或乔木，常含乳汁。

叶互生或对生，常具托叶。

花单性，雌雄同株或异株；常成聚伞花序，常无花被，或具单花被，稀有花瓣。

（十九）杜鹃花科Ericaceae（有50属，1300余种，我国有14属，700多种）
通常为长率灌木或半灌木。

单叶，革质，互生、对生或轮生，无托叶。

花两性，整齐，单生或多呈总状花序。

（二十）杜鹃花科Ericaceae（有50属，1300余种，我国有14属，700多种）
通常为长率灌木或半灌木。

单叶，革质，互生、对生或轮生，无托叶。

花两性，整齐，单生或多呈总状花序。

（二十一）茄科So1anceae（有80余属，3000种，我国有22属，100余种）
草本、灌木或小乔木。

单叶互生；全缘，分裂或羽状复叶，无托叶。

花单生或聚伞花序；花两性。

（二十二）莎草科Cyperaceae（约80属，4000余种，我国约28属，500余种）
多年生，稀一年生草本；常具根状茎；秆中实，常为三棱型，无节，叶常3列，基生或秆生，基部常有闭合的叶鞘，或仅有叶鞘而无叶片。

（二十三）楠科Cupressaceae（约22属150种，我国有8属29种）
常绿乔木或灌木。

叶交叉对生或轮生；鳞形或刺形，或一株上兼有两型叶。

球花单性。

雌雄同株或异株；单生于枝端或叶腋；雄花具3—8对交叉对生的雄蕊；雌球花具3—16枚交叉对生或3—4枚轮生的珠鳞；苞鳞与珠鳞合生。

球果小型。

木质或草质。

熟时开裂。

或肉质而合生。

每种鳞具1至数粒种子。

种子小，具窄翅或无。

（二十四）山茶科Theaceae（约30属750种；中国有15属500种）
多为常绿木本。

单叶，互生，革质，无托叶。

花两性，少数单性。

子房上位，少数半下位。

3～5室，胚珠通常多个。

蒴果，或不开裂的核果和浆果
（二十五）十字花科Cruciferae（约375属3200种）
一年、二年或多年生草本，很少呈亚灌木状。

基生叶莲座状，茎生叶互生，无托叶，单叶或羽状分裂。

花两性，整齐；萼片4，分离，排成2轮；花瓣4，分离，有白、黄、粉红、淡紫、紫各色，排列呈十字形，上部开展，下部呈爪，
生物技术野外实习报告篇3
一、实习概况：
实习时间：20XX年7月8日—20XX年7月14日
参与人员：河北师范大学汇华学院生物科学与生物技术全体同学以及带队老师
动物学指导老师：李巨勇、韩广欣
植物学指导老师：王晓蕊
随着本学期的结束，我们生物科学和生物技术的学生开始了为期七天的野外实习。

本次实习将在张家口小五台山的金河口管理区度过。

在这里，我们将对课堂上学习的专业基本理论、基本知识和基本技能进行检验并初步综合运用于实践当中。

在实践中巩固和提高自己的专业素养，充分认知自己身边常见的动植物。

小五台山在太行山脉的最北端，居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。

水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河，水量充沛。

小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。

冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。

五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分布显著，植被、土壤、垂直带谱比较完整，物种饱和度大，拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。

动物和昆虫的种类繁多，其中国家级野生保护动物有20余种，省级重点保护动物41种。

有世界珍禽、国家一级保护动物褐马鸡、金鸟；二级保护动物斑羚；还有豹猫、狐、狍、獾等。

两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。

二、实习过程
7月9号，我们前往东金河沟进行标本。

由于天气原因，小雨一直不停，这导致我们采集到的动物标本比较少，以蝗虫为主，没有蝴蝶和蛾子一类的昆虫。

植物采集的比较多，我们见到的植物有杨(杨柳科杨属)、柳（杨柳科柳属）等，采集的标本有石竹（石竹科)、胡枝子（豆科胡枝子属）薤白（葱科葱属）等。

当晚原本准备进行灯诱，但由于一直下雨，放弃灯诱，因此在最后灯诱的成果比较小。

7月10号，队伍前往章家窑采集标本，还是小雨天气。

不过这次。