数学小学三年级下学期期末质量综合试卷(及答案)

数学小学三年级下学期期末质量综合试卷（及答案）
一、填空题
1．5千克＝( )克 5分＝( )秒 2000平方分米＝( )平方米 920厘米＝( )分米
2．某列火车应该在10：30准时到站，结果因大雾而晚点35分钟，这列火车会在( )到站。

3．足球的单价是38元，5个这样的足球大约要( )元，实际需要( )元。

4．在括号里填上合适的单位。

毛毛身高134( )；数学书封面的面积约是468( )； 课桌面的面积为20( )；篮球场的面积约为420( )。

5．笔算加减法时应( )对齐，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进( )。

有余数的除法算式中，余数要比( )小。

6．估算597-349时，可以把597看成( )，把349看成( )，结果大约是( ) 7．文艺小学三年级有106人要去河南省博物院，租2辆这样的大巴车够吗？( )（填“够”或“不够”）。

8．□7×2，要使积是三位数，□里最小应填( )。

二、选择题
9．一箱牛奶有12盒，姐姐和妹妹每人每天喝一盒，她们3天一共喝了这箱牛奶的
()
()
。

10．“2吨”钢材和“2000千克”大米相比较的结果是（ ）。

A ．2吨钢材重 B ．2000千克大米重
C ．一样重
11．浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完，每天看的页数都相同，那么3天
他看了全书的( )。

A ．1 3
B ．1 7
C ．37
12．三（1）班有45人参加了美术小组和音乐小组，其中参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人，既参加美术小组又参加音乐小组的有( )人。

13．下图中，箭头“↓”指向的数可能是算式（ ）的积。

A ．7×59
B ．71×5
C ．28×9
D ．120×4
14．分针从“12”走到“6”，所经过的区域占整个钟面的（ ）。

A．1
6
B．2
6
C．
1
12
D．
6
12
15．学校开设两个兴趣小组，三（1）班39人都报名参加了活动，其中25人参加书画小组，23人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）。

A．8人B．9人C．10人
16．下面的图形都是由边长为1厘米的正方形摆成的图形，有一个图形的周长与其他图形不同，这个图是（）。

A．B．C．
17．直接写出得数。

67＋25＝360－250＝63÷7＝300×9＝403＋195≈
405×0＝212×3＝
4
1
7
-=
13
66
+=79×4≈
18．列竖式计算下面各题。

①570＋150＝②601－86＝
③319×2＝④408×5＝
19．脱式计算。

231×3－337（400－288）×2（900－819）÷9
20．（1）涂一涂，请用阴影表示出如图①号图形的1
3。

（2）在如图的方格纸上，画出一个和①号图形周长相等的长方形或者正方形。

（每个小正方形的边长是1厘米）。

21．巨幕影院有441个座位，如果两个旅行团分别有196名和226名团员，请你估一估，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？
22．小红家买一把椅子花了168元，买一张桌子比买一把椅子多花282元，这张桌子多少元？小红家买这一套桌椅共花多少元？
23．为了让城市环境更美好，要在路边栽278棵法国梧桐树苗，5棵法国梧桐树苗的价格是45元。

买这些法国梧桐树苗要多少钱？
24．爸爸今年35岁，小红今年5岁。

明年，爸爸的年龄是小红的多少倍？
25．兔妈妈摘来了45个蘑菇。

小白兔分到这些蘑菇的2
，小白兔分到多少个蘑菇？
9
26．一个长方形操场，长是80米，长比宽多20米。

如果长和宽分别增加40米，增加后操场的周长是多少？
27．学校乐队招收新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都会的有5名。

学校乐队招收了多少名新学员？
【参考答案】
一、填空题
1． 5000 300 20 92
【解析】
1千克＝1000克，1分钟＝60秒，1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米，高级单位换算低级单位乘进率，低级单位换算高级单位除以进率，据此解答。

（1）5×1000＝5000（克）
（2）5×60＝300（秒）
（3）2000÷100＝20（平方米）
（4）920÷10＝92（分米）
【点睛】
熟记单位之间的进率并掌握高低级单位之间转化的方法是解答题目的关键。

2．11：05
【解析】
用准时到站的时间加上晚点的时间，求出实际到站的时间。

10时30分＋35分钟＝11时5分
则这列火车会在11：05到站。

【点睛】
本题考查时间的推算，结束时间＝开始时间＋经过时间。

3． 200 190
【解析】
总价＝单价×数量，据此可知，购买5个足球需要38×5元。

将38估成40，再和5相乘，即可求出大约需要的钱数。

根据两位数乘一位数的计算方法求出实际需要的钱数。

38×5
≈40×5
＝200（元）
38×5＝190（元）
则5个这样的足球大约要200元，实际需要190元。

【点睛】
本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。

两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。

4．厘米##cm 平方厘米##cm2平方分米##dm2平方米##m2
【解析】
根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。

毛毛身高134厘米；数学书封面的面积约是468平方厘米；
课桌面的面积为20平方分米；篮球场的面积约为420平方米。

【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

5．相同数位 1 除数
【解析】
根据整数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从个位算起，据此填空即可。

有余数的除法算式中，余数要比除数小。

笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；有余数的除法算式中，余数要比除数小。

【点睛】
此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及有余数除法的计算法则的应用。

6． 600 350 250
【解析】
三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此填空。

估算597－349时，可以把597看成600，把349看成350，结果大约是250。

【点睛】
熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。

7．够
【解析】
55乘2等于2辆大巴车可坐人数，再与106进行比较即可解答。

55×2＝110（人）
110＞106，租2辆这样的大巴车够坐。

【点睛】
解答本题的关键是先求出2辆大巴车可坐人数，再作进一步解答。

8．5
【解析】
17×2＝34，27×2＝54，37×2＝74，47×2＝94，57×2＝114，据此解答即可。

□7×2，要使积是三位数，□里最小应填5。

【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。

二、选择题
9．
6 12
【解析】
姐姐和妹妹每人每天喝一盒，则一天要喝掉2盒牛奶，依此计算出3天喝牛奶的盒数，再根据分数的意义填空即可。

1＋1＝2（盒）
2×3＝6（盒）
因此她们3天一共喝了这箱牛奶的
6 12。

【点睛】
此题考查的是分数的意义，先计算出姐姐和妹妹3天喝牛奶的盒数是解答此题的关键。

10．C
解析：C
【解析】
根据“1吨＝1000千克”可知，2吨＝2000千克，据此可知，“2吨”钢材和“2000千克”大米相比较的结果是一样重。

根据分析可知，“2吨”钢材和“2000千克”大米相比较的结果是一样重。

故答案为：C
【点睛】
熟记：1吨＝1000千克，是解答此题的关键。

11．C
解析：C
【解析】
12．A
解析：19
【解析】
根据“参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人”可得两者的总人数：35＋29＝64（人），这其中把两种兴趣小组都参加的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得两种兴趣小组都参加的人数是：64－45＝19（人），据此解答即可。

35＋29－45
＝64－45
＝19（人）
【点睛】
本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。

13．B
解析：B
【解析】
数轴中，箭头指向的数在300和400之间，则箭头指向的数应大于300小于400。

分别求出各个算式的得数，再看哪一个算式的得数大于300小于400。

A．7×59＝413，413＞400；
B．71×5＝355，300＞355＞400；
C．28×9＝252，300＞252；
D．120×4＝480，480＞400；
故答案为：B。

【点睛】
熟练掌握多位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

14．D
解析：D
【解析】
把整个钟面看作一个整体，钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份的区域占整个钟
面的
1
12
，分针从“12”走到“6”，所经过的区域正好是6份，占整个钟面的
6
12。

分针从“12”走到“6”，所经过的区域占整个钟面的
6 12。

故答案为：D
【点睛】
此题除考查钟表的认识外，主要是考查认识一个整体的几分之几。

把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

15．B
解析：B
【解析】
根据题意可知，用参加书画小组的人数＋参加棋艺小组的人数－39人＝两个小组都参加的人数，依此列式并计算计算。

25＋23－39
＝48－39
＝9（人）
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

16．C
解析：C
【解析】
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和，分别计算各图形的周长，即可得出结论。

A．图形周长等于12个正方形的边长和，即12厘米；
B．图形周长等于12个正方形的边长和，即12厘米；
C．图形周长等于16个正方形的边长和，即16厘米；
故答案为：C。

【点睛】
本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力。

17．92；110；9；2700；600
0；636；37；2
3
；320
【解析】
18．①720；②515 ③638；④2040 【解析】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。

用一位数依次去乘多位数的每一位数。

与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

①570＋150＝720 ②601－86＝515
570
150720+ 60186515-
③319×2＝638 ④408×5＝2040
3192638
⨯
408
52040
⨯
19．356；224；9 【解析】
先计算乘法，再计算减法；
先计算小括号里的减法，再计算乘法；
先计算小括号里的减法，再计算除法据此解答即可。

231×3－337 ＝693－337 ＝356 （400－288）×2 ＝112×2 ＝224 （900－819）÷9 ＝81÷9 ＝9
20．C
解析：（1）（2）见详解 【解析】
（1）把①号图形看作一个整体，将它平均分成3份，每份是它的1
3
，其中1份涂阴影即
可。

（2）根据长方形周长计算公式“C＝（a＋b）×2”，①号图形的周长是（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米），根据正方形周长计算公式“C＝4a”，16÷4＝4（厘米），可画边长是4厘米的正方形；5＋3＝7＋1＝6＋2，也可画长7厘米，宽1厘米或长6厘米，宽2厘米的长方形（答案不唯一）。

（1）阴影表示出如图①号图形的1
3。

如下图所示：
（2）（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
正方形的边长：16÷4＝4（厘米）
画出一个和①号图形周长相等的正方形。

如下图所示：
（答案不唯一）
【点睛】
此题考查的知识点：分数的意义、长方形或正方形周长的计算。

21．能
【解析】
要求是否能坐得下，将两个旅行团的总人数与座位数比较大小。

将196估成200，226估成230，再相加，求出两个旅行团大约的总人数。

196＋226≈200＋230＝430（人）
430＜441
答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。

【点睛】
本题考查整数加法的估算方法，关键是根据四舍五入法求出两个加数的近似数。

22．450元；618元
【解析】
用168加上282，求出买一张桌子的价钱；再加上168，求出买一套桌椅的价钱。

168＋282＝450（元）
450＋168＝618（元）
答：这张桌子450元，小红家买这一套桌椅共花618元。

【点睛】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

23．2502元
【解析】
先用5棵法国梧桐树苗的价格除以5计算出1棵法国梧桐树苗的价格，然后用1棵法国梧桐树苗的价格乘法国梧桐树苗的棵数即可。

45÷5＝9（元）
9×278＝2502（元）
答：买这些
解析：2502元
【解析】
先用5棵法国梧桐树苗的价格除以5计算出1棵法国梧桐树苗的价格，然后用1棵法国梧桐树苗的价格乘法国梧桐树苗的棵数即可。

45÷5＝9（元）
9×278＝2502（元）
答：买这些法国梧桐树苗要2502元。

【点睛】
此题考查的是经济问题的计算，先计算出1棵法国梧桐树苗的价格是解答此题的关键。

24．6
【解析】
小红明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。

（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答：明年，爸爸的年龄是小红的6倍。

解析：6
【解析】
小红明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。

（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答：明年，爸爸的年龄是小红的6倍。

【点睛】
本题关键是求出明年爸爸和小红的年龄，注意明年时，爸爸和小红的年龄都增加1。

25．10个
【解析】
这些蘑菇的，表示把这45个蘑菇平均分成9份，每份是5个，小白兔分到了2份，计算2份的个数即可解决。

45÷9×2
＝5×2
＝10（个）
答：小白兔分到10个蘑菇。

【点睛】
解决
解析：10个
【解析】
这些蘑菇的2
9
，表示把这45个蘑菇平均分成9份，每份是5个，小白兔分到了2份，计算
2份的个数即可解决。

45÷9×2
＝5×2
＝10（个）
答：小白兔分到10个蘑菇。

【点睛】
解决本题的关键是正确理解分数的含义，分数中的分母表示平均分成的份数，分子表示取走的份数。

26．440米
【解析】
先用长方形原来的长减去20米，求出原来的长方形的宽，再把长和宽分别加上40米，求出后来长方形的长和宽，然后根据长方形的周长公式求解。

80－20＝60（米）
80＋40＝120（
解析：440米
【解析】
先用长方形原来的长减去20米，求出原来的长方形的宽，再把长和宽分别加上40米，求出后来长方形的长和宽，然后根据长方形的周长公式求解。

80－20＝60（米）
80＋40＝120（米）
60＋40＝100（米）
（120＋100）×2
＝220×2
＝440（米）
答：增加后操场的周长是440米。

【点睛】
本题先求出后来长方形的长和宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行求解。

27．42名
【解析】
会拉小提琴的人数加会弹电子琴的人数，再减去两项都会的人数即可解答。

25＋22－5
＝47－5
＝42（名）
答：学校乐队招收了42名新学员。

【点睛】
熟练掌握集合问题解题方法是
解析：42名
【解析】
会拉小提琴的人数加会弹电子琴的人数，再减去两项都会的人数即可解答。

25＋22－5
＝47－5
＝42（名）
答：学校乐队招收了42名新学员。

【点睛】
熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。