初二物理上册试卷1
八年级物理上册全册全套试卷综合测试卷(word含答案)

八年级物理上册全册全套试卷综合测试卷(word含答案)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。
(提出问题)敲瓶(瓶内含水)时发出的声音主要是由什么振动产生的?(猜想与假设)A.瓶子振动;B.瓶内水振动;C.瓶内空气柱振动(进行实验)(1)将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,故可以将猜想________排除。
(2)将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,故可以将猜想________排除。
(得出结论)由上述实验分析可知,敲瓶发声,主要是由________振动产生的。
(提出新的问题)(1)瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系?(2)随着瓶内水的增多,敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢?(设计实验)(1)如图甲所示,先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开,再向瓶内注入不等量的水,从左到右,瓶内注入的水逐渐增多,最后用筷子从左到右依次敲击瓶口,同时用耳朵仔细听,辨别音调的高低。
(2)用嘴从左到右依次吹瓶口,同时用耳朵仔细听,辨别音调的高低。
(再得出结论)(1)敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______(选填高或低)。
(2)吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______(选填高或低)。
(拓展应用)如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。
(1)用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气,5个小瓶均发出声音,则发出的声音是由________的振动产生的。
(2)5个小瓶产生的声音音调不同,其原因是________________。
【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同,导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气,用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。
所以可以将猜想C排除。
[2]将瓶内水全部倒出后,瓶内没有水,用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。
八年级上册物理 全册全套试卷测试卷(含答案解析)
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【来源】广东珠海市香洲区2019—2020学年八年级(上)期末质量监测物理试题
【答案】2.65220.50.2>变速直线偏大
【解析】
【详解】
(1)[1]由图像可知待测物体起始端与4.00cm刻度对齐,末端与6.65cm刻度对齐,因此待测物体长度为
(2)用图装置实验时,测得AB间距离sAB=40.0cm,AC间距离sAC=80.0cm,小车从A到B所用时间tAB=2s,A到C所用时间tAC=3s,则AB间平均速度vAB=______m/s,AC间平均速度vAC_________vAB(选填“>”、“=”或“<”),小车做_______(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
(3)由实验看出,小车下滑过程中速度越来越_____(选填“慢”“快”).
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度 会偏_____(选填“大”或“小”).
(5)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度 ,他的做法正确吗?______________
【答案】40.025.0小静止>
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图知道,刻尺的分度值为1cm,所以,AB段的距离是:
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,
[2]由于测得运动时间是tAB=1.6s,所以,AB段的平均速度是:
,
(2)[3]如果小车过了B点才停止计时,则测得时间偏大,根据 知道,测得AB段的平均速度vAB会偏小;
人教版物理八年级上册 全册全套试卷试卷(word版含答案)
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人教版物理八年级上册全册全套试卷试卷(word版含答案)一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)1.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离S AB=________cm,测得时间t AB=1.6 s,则AB段的平均速度v AB=______cm/s;(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度v AB会偏________;(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑。
【来源】福建省龙岩市长汀县2019-2020学年八年级(上)期中物理试题(质量抽查)【答案】40.0cm 25 cm/s 小同一位置【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图知道,AB段的距离S AB =80.0cm-40.0cm=40.0cm[2]又因为测得时间t AB=1.6 s,所以,AB段的平均速度AB ABAB 40.0cm25cm/s 1.6?sSvt===(2)[3]如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由svt=知道,平均速度会偏小。
(3)[4]实验中多次测量求平均值是为了减小误差,所以实验中应保证小车每次通过的距离相等,即每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
2.某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化,其实验装置如图所示,把小车放在斜面顶端A处。
(1)该实验的原理是根据公式____进行测量的;(2)把金属片放在斜面底端B处测出AB的长s1=0.8m,小车从斜面顶端A处滑下到达B 点撞击金属片的时间t1=5s,那么小车通过全程的平均速度是v1=____m/s;(3)把金属片移到AB的中点O处,测出小车从斜面顶端滑到O点处的时间t2=3s,那么小车在上半段路程的平均速度v 2=____m/s (小数点后保留两位);(4)小车在斜面下半段的平均速度v 3=____m/s ;(5)根据测量可知:小车速度越来越____(填“大”或“小”),小车做____运动(选填“匀速”或“变速”);(6)实验前必须学会熟练使用秒表,如果小车撞击金属片后还没有停止计时,则会使所测的平均速度偏____(填“大”或“小”);(7)在测小车平均速度的各物理量时,为了减小误差,斜面的倾斜度应较____(填“大”或“小”)些,这是为了便于测量____。
初二上册物理测试卷测试题及答案
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初二上册物理测试卷测试题及答案初二上册物理测试卷测试题一. 单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列现象中不属于机械运动的是 ( )A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面2.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5 mD.一张试卷厚度的大约1mm3.关于运动和静止,下列说法正确的是( )A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的4.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车5. 2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的( )A.地球B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星6、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的7、图4(甲)是某物体运动的s-t图像,则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 ( )8.李军的家距学校600 m远,某天他上学时,以1 m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是( )A.1.2 m/sB.1.25 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s9.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( )A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对10.下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则( )A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4小时就可到达贵阳二. 单项选择题(每小题3分,共9分)11、下列说法中不正确的是( )A.所谓参照物,就是指绝对不动的物体B.研究物体的运动,选择太阳为参照物是最合适的,因为太阳是真正不动的物体C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果一定是不同的.D.研究宇航员在飞船中的运动情况,选择飞船作参照物较方便12.甲、乙、丙三个物体同时同地同方向开始做直线运动,甲的速度,丙的速度最小,它们的s-t图像为图2所示,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,下列说法正确的是( )A. 甲、乙、丙都做匀速直线运动B. 甲的s -t图可能为图线aC. 乙的s-t图一定为图线bD. 丙的s-t图可能为图线c13、下列测量长度的方法,正确的是( )A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B. 测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC. 测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径三. 填空题(每空2分,共24分)14、“旭日东升”是以为参照物的,“日落西山”是以为参照物的.15、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是___________m/s,这个物体在前10 s内的速度是___________m/s.16.完成下列单位转换(1)50m=__________km (2)36km/h=_________ m/s (3)0.6min=_______h17.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如下右图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________________________________,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要__________ h.18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5 s,跑在最前面的小车是________.(18小题) (17小题)四.实验题(4分+2分+9分=15分)19. 如图1所示,刻度尺的分度值是 _____,木块的长度为 ______cm。
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)
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物理试卷(第一章 声现象)一、 单项选择题(每题3分,共24分)1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是: ( )A .B .C .D . 2、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是: ( ) A .与邻居协商使其减小音量 B .打开窗户让空气加速流动 C .紧闭室内的门窗 D .用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。
与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的? ( ) A .声音的响度 B .声音的音调 C .声音的音色 D .声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ~4m 高的透明板墙,如图1所示,安装这些板墙是为了( ) A .保护车辆安全行驶 B .阻止车辆排放的废气外泄 C .体现高架道路设计的美观 D .阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了 ( ) A .装饰、美观 B .易于反射声波,增大声音 C .吸收声波,减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的 本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是 ( ) A .音色好坏 B .音调高低 C .响度大小 D .乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验,杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因 ( ) A .用通信设备对话是为了方便 B .声音的传播需要介质 C .太空中噪声太大 D .声音只能在地面上传播8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A .声音的反射使原声增强B .声音在不同介质中的传播速度不同C .声音的音调不同D .发声的物体在振动二、 填空题(每空1分,共24分) 9、如图3所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________. 10、图4、图5是两种声音的波形,从图可知:图4是 的波形,理由是 ;图5是的波形,理由是。
新沪粤版八年级上册初中物理 期中试卷(一)
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期中试卷(一)一、单项选择题(选一个最优选项,每题3分,共36分)1.小勉同学是初二学生,以下对她判断合理的是()A.她正常眨眼一次的时间约2sB.她睡眠时脉膊跳动一次的时间约1sC.她的身高是1.58cmD.她脚板的长度约0.4m2.诗琪正在课堂上认真学习《声音的产生与传播》一课,下面各种声音属于噪声的是()A.老师敲音叉发出的声音 B.小芳回答问题的声音C.隔壁班朗读课文的声音 D.老师讲课的声音3.生活中常见到各种光现象,其中不属于光的直线传播现象的是()A.透过树丛的光B.小孔成像C.手影 D.照镜子4.如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动,此现象表明声音()A.是由物体振动产生的 B.可以通过固体传播C.不能在真空中传播 D.是以波的形式传播的5.有四位同学都用最小刻度为1mm的刻度尺去测量同一物体的长度,以下是他们测量、记录的结果,其中测量结果记录正确的是()A.0.32dm B.3.2cm C.32.0mm D.32mm6.关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.声音的强弱由声源振动的频率决定B.声音在真空中传播速度是340m/sC.人耳听觉频率范围是20Hz~2000HzD.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声7.假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是()A.地面、列车 B.列车、地面 C.列车、列车 D.地面、地面8.如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测;在海洋中能传播较远距离的声音是()A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的9.为了践行“绿色环保”的生活理念,小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B,小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进,小王以5m/s的速度跑步匀速前进,小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进,则()A.小张先到达B地 B.小王先到达B地C.小李先到达B地 D.三人同时到达B地10.如图,分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调(do)的波形图,三图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同,但是波的形状不同.此时三乐器发出的声音()A.音调不同、音色不同 B.音调不同、响度相同C.响度不同、音色相同 D.音调相同、音色不同11.小军从平面镜里看到电子钟示数的图像如图所示,这时的实际时刻是()A.21:10 B.10:21 C.10:51 D.12:0112.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像,由图像可知()A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大二、填空作图题(1分\空,共34分)13.如图所示,物体A的长度是cm.14.如图所示,秒表的读数为s.15.如图所示,秒表的读数为s.16.下列事例中,属于利用声传递能量的是;利用声音传递信息的是.A.用声呐探测海底深度B.用超声波清洗眼镜C.医生用听诊器为病人检查身体D.铁路工人用铁锤敲击铁轨检查螺栓是否松动E.牙医用超声波洁牙.17.如图所示,日晷仪通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,日晷仪计时利用了光的.18.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点共运动了cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为m/s.19.大厦右边镀膜的玻璃外墙把太阳光反射到小明家,小明看到太阳的像S′(大致如图所示),这是一种光污染.画出太阳光经过玻璃外墙到达小明家的光线.(保留作图痕迹)20.一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为km/h,合m/s.21.如图所示,墙壁上的平面镜前立有一硬杆.(1)画出杆顶A点在平面镜中的像.(2)若杆在2s内右移1m,杆的像相对镜向(填“左”或“右”)移动了m.杆的像大小会变大、变小还是不变?.22.把频率为80Hz的声波信号输入示波器,示波器展示的波形如图1所示.(1)若把另一种频率为40Hz的声波信号输入同一设置的示波器,其波形可能是.(2)图1中频率为80Hz的声波通过设备减小了响度后,再输入在同一设置的示波器.请在图2中画出它大致的波形.23.如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.24.(1)一束光a与水平面成30°射在镜面后发生了反射,请在图中画出它的反射光线并标出反射角及其大小;(2)另一束光b垂直镜面入射.画出它的反射光线,它的入射角大小为度.25.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:(1)乙车的速度;(2)运动速度相同的小车是和;(3)若以乙车为参照物,则丙车,若以甲车为参照物,则乙车(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).三、解析题(24题4分,25题9分,共13分)26.现代汽车广泛利用了倒车雷达,它在工作时会发出超声波,这些声波遇到障碍物时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定障碍物的位置.如图,汽车利用倒车雷达发射声波,经过0.01s后收到回波.如果声波在空气中传播速度为340m/s.汽车此时离障碍物多远?27.在2015年江南外国语校运会中.(结果保留小数点后一位)(1)绮雯同学以1分16秒的成绩获女子400米的第一名,绮雯同学的平均速度是多少米每秒?(2)寅琳以6.25m/s的平均速度跑完了100米,计时员登记的百米成绩是多少秒?如果终点的计时员不是看到发令枪冒白烟开始记时,而是等听到发令枪的枪声开始计时,终点计时员在百米赛跑中的计时准确吗?为什么?四、实验探究题(26题5分,27题6分,28题6分,共17分)28.楚阳同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.(1)楚阳在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为v=m/s.(2)楚阳还需要用测量步行上学所需的,则他家到学校的距离是.(用前面所列的符号表示).为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行不变.29.如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)图中AB段的路程S AB=cm,如果测得时间t AB=1.6s.则AB段的平均速度v AB=cm/s.(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏.(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?,理由是:.30.小刘利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于.(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像,说明像与物的大小;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是像(选填“虚”或“实”).(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是.参考答案一、1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.D11.C 12.B二、13.1.9014.136.8515.35016.ACD BE17.直线传播18.12.50 0.150019.连接S′与小明家镜面交大厦右边镀膜的玻璃外墙于一点O,即为入射点,连接OS即为入射光线,连接O到小明家的一点,即为反射光线.如下图所示.20.90 2521.(1)根据像与物关于平面镜对称作出端点A在平面镜中的像点A′,即为A点在平面镜中的像,如图所示:(2)左;1;不变.22.(1)A(2)由于该波的振幅变小,故响度变小,所以波形如下图所示:23.根据光的反射定律,反射角等于入射角,作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置;如图所示:由图知:反射光线和入射光线的夹角180°﹣60°=120°,则反射角等于入射角等于60°;如图所示:24.(1)先过入射点垂直平面镜作出法线,再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线,入射光线与平面镜的夹角为30°,所以入射角为90°﹣30°=60°,反射角等于入射角,故反射角也为60°.如图所示:(2)当光线垂直射向镜面时,反射光线按原路返回,入射角为0°,如图所示:25.(1)4m/s;(2)甲;乙;(3)向后运动;静止.三、26.超声波从汽车到障碍物的时间:t=×0.01s=0.005s,∵v=∴汽车到障碍物的距离:s=vt=340m/s×0.005s=1.7m.答:汽车此时离障碍物1.7m.27.(1)已知绮雯比赛时通过的路程s=400m,时间t=1min16s=76s,所以绮雯同学的平均速度:v==≈5.3m/s;(2)由v=可得,寅琳的百米成绩:t′===16s;终点计时员看到发令枪冒烟开始计时,而不是听到枪声开始计时不准确,是因为声音传播速度比光传播速度慢,听到枪声再计时,记录时间会偏小,导致运动员成绩偏高.答:(1)绮雯同学的平均速度是5.3m/s;(2)寅琳以6.25m/s的平均速度跑完了100米,计时员登记的百米成绩是16s;不准确,因为声音传播速度比光传播速度慢,听到枪声再计时,记录时间会偏小.四、28.(1)1.25;(2)秒表;t;s;速度.29.(1)40.0;25.0;(2)小;(3)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.30.(1)确定像的位置;(2)重合;相等;不能;虚;(3)便于探究像和物与平面镜的位置关系.。
人教版八年级上册 第1-3章物理单元测试题(解析版)
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初二物理上册第1—3章单元测试卷一、选择题1. 一支新中华2B铅笔的长度大约为A. 17.5mmB. 17.5cmC. 17.5dmD. 17.5m【答案】B【解析】根据生活常识,估测出一支新中华2B铅笔的长度约为20cm.所以选B.思路分析:利用生活经验进行估测.试题点评:本试题考查的是长度的估测.2. 某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为A. 1dmB. 1cmC. 1mmD. 1m【答案】B【解析】【详解】长度测量读数时,末位要估读,所以25.76dm,数据的右边倒数第二位“7”的单位是cm,故刻度尺的分度值为1cm.所以选B.3. 减少测量误差的方法是A. 采用正确测量方法B. 只要选择精密的测量工具C. 只要多次测量求其平均值D. 既选择精密的测量工具,又多次求其平均值【答案】D【解析】【分析】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小;在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.【详解】①误差不是错误.错误是人为疏忽所造成可以避免,但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,故A和B是错误;②仅仅多次测量求平均值,如果仪器不够精密的话仍然是无法避免误差的,故C是错误的;④多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法不能消灭误差,但是都可减小误差,故D是正确的;故选D.4. 在实验室中,小名要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为()A. 刻度尺、秒表B. 千分尺、天平C. 量筒、天平D. 量筒、弹簧测力计【答案】C【解析】【详解】体积的测量工具是量筒,质量的测量工具是天平。
所以要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为量筒、天平。
故选C。
5. 下列说法中正确的是A. 根据v=s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大B. 根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大C. 物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大D. 物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越大【答案】CD【解析】解答:A. 由svt=,时间未知,路程长,速度不一定大,故A错误;B. 由svt=,路程未知,时间短,速度不一定大,故B错误;C. 由svt=,时间相等,路程越长,速度越大,故C正确;D. 由svt=,路程相同,时间越短,速度越大,故D正确.故选CD.点睛:根据公式svt=,判断速度跟路程和时间的关系时,需用到控制变量法.6. 一辆做直线运动的玩具汽车运动了8S,前3S内运动了10m,后5S的速度为6m/s,则该汽车在这8S内的平均速度为A. 6m/sB. 3.33m/sC. 5m/sD. 1.25m/s【答案】C【解析】分析】先利用速度的变形公式求出小车在不同时间段通过的路程,然后求出总路程与总时间,总路程处于总时间即可以求出总的平均速度.【详解】据vst=,后5s内通过的路程:s后=v t后后=6m/s×5s=30m;前3s内通过的路程:是s前=10m,则物体在8s内的平均速度:v=s10m30mt8s==5m/s.故选C.7. 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物汽车的运动时A.向西运动B. 向东运动C. 静止不动D. 无法确定【答案】A 【解析】【详解】行人与汽车都在向东行驶,并且车速大于人的速度.以汽车为参照物,汽车就静止不动,相对于汽车,行人的位置逐渐偏西.即行人相对于汽车向西运动.理解现实生活中行人与汽车具体位置的变化是解决此题的突破口.8. 在跳远比赛中,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )A. 变大B. 变小C. 不变D. 都有可能【答案】B【解析】【详解】用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的分度值变大,因此其读书比真实值偏小.A. 变大不符合题意;B. 变小符合题意;C. 不变不符合题意;D. 都有可能不符合题意.9. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是A. “男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大B. “男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小C. “男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大D. “男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小【答案】D【解析】【详解】歌手表演时,主唱的人声音大,伴唱的人声音小,即独唱的男低音歌手响度大,伴唱的女高音歌手响度小;由于男低音歌手声音低沉,所以音调低,女高音歌手声间尖细,所以音调高.故选D.10. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是A. 机动车辆在市内严禁鸣笛B. 汽车排气管上安装消声器C. 清除城市垃圾,保持环境整洁D. 在城市街道两旁种草植树【答案】C【解析】试题分析:减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱噪声;(2) 在传播过程中减弱噪声;(3)在人耳处减弱噪声.机动车辆在市内严禁鸣笛是在在声源处减弱噪声,故选项A不符合题意;汽车排气管上安装消声器在声源处减弱噪声,故选项B不符合题意;清除城市垃圾,可以保持环境整洁,但不能减弱噪声,选项C符合题意;故在城市街道两旁种草植树是在传播过程中减弱噪声,故选项D不符合题意.考点:减弱噪声的途径11. 下列现象属于电能转化为机械能的是A. 水电站利用水能发电B. 太阳的辐射形成风C. 电力机车在轨道上奔驰D. 节日的夜晚城市里的夜景灯碧辉煌【答案】C【解析】【分析】同的机械设备在工作时都会发生能量的转化,只有明确了它们的工作原理,才能做出相应的判断.【详解】A.水电站利用水能发电是机械能转化成电能,故A不符合题意;B太阳的辐射形成风湿太阳能转化成风能,故B不符合题意;C.电动机车在轨道上奔驰是电能转化成机械能,故C符合题意;D.夜景灯是电能转化成光能,故D不符合题意.故选C.12. 观察图中烟和小旗,关于甲、乙两车相对房子的运动情况,下列说法中正确的是A. 甲、乙两车一定向左运动B. 甲、乙两车一定向右运动C. 甲车可能静止,乙车一定向右运动D. 甲车可能静止,乙车一定向左运动【答案】D【解析】【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此来突破此题.【详解】由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹;所以甲车运动状态有三种可能1、向右运动;2、静止;3、向左运动,但运动速度小于风速;因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度.综上分析可知,只有D正确.故选D.二、填空题13. 长度的主单位是____,测量温度的工具是_______,速度是主单位是______.【答案】(1).m (2). 温度计(3). m/s 【解析】【分析】根据对长度、温度、速度等物理量的单位及测量工具的掌握作答.【详解】在国际单位制中,长度的主单位是m,测量温度的工具是温度计,速度的主单位是m/s.14. 小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________;二胡的声音是通过_______传播到我们耳中的.小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递______(填“信息”或“能量”).【答案】(1). 振动(2). 音调(3). 空气(4). 能量【解析】【分析】①声音是由物体的振动产生的;②音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;③声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;真空不能传声.【详解】(1)用弓拉动琴弦,琴弦会振动而发声;(2)当用手指去控制琴弦长度时,琴弦振动的快慢会不一样,所以变声音的音调就会发生变化;不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;(3)琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里;(4) 小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递能量的.15. 一个做匀速直线运动的物体,在前2s 钟内通过的路程是4m ,则它在后第5s 内通过的路程是___m ;前2s 内的速度与后5s 内的速度之比是______.【答案】 (1). 10 (2).11【解析】【分析】经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动;已知物体做匀速运动的路程和时间,利用速度公式求速度.在后5s 内速度不变,据此可得后5s 内通过的路程. 【详解】物体运动的速度为v =11s 4m t 2s==2m/s ,由于物体做匀速直线运动,所以速度一定, 后5s 通过的路程是s 2=vt 2=2m/s×5s =10m ;因为物体运动速度不变,所以前2s 内的速度与后5s 内的速度之比为11.16. 卡车和联合收割机在农田收割小麦,以卡车为参照物,联合收割机是________;它们都以地面为参照物,它们都是________.【答案】 (1). 静止 (2). 运动【解析】【分析】研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变,则是静止的【详解】由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,以卡车为参照物,联合收割机是静止的.选地面为参照物,卡车和联合收割机是运动的.17. 一个学生测一物体的长度为:2.81cm 、2.60cm 、2.82cm 、2.84cm 、 2.83cm .则这个物体的实际长度更近于_________ .【答案】2.83cm【解析】【分析】对于给出的数据,首先要弄清楚是否有错误数据,然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度.注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同.【详解】从四个测量结果看,2.60cm与其它测量结果偏差太大,所以此数据是错误的记录,应该舍去.为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为:L=2.81cm 2.82cm 2.84cm 2.83cm4+++≈2.83cm.18. 测得200页的纸的厚度为1.50cm,则一张纸的厚度为_____mm .【答案】0.15【解析】【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力,1cm=10mm.【详解】200页的一本书,合100张纸;1.5cm=15mm,每张纸的厚度为:15mm÷100=0.15mm三、科学探究题19. 如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是______图.图中物体A的长度是_____cm.【答案】(1). 甲(2). 2.95【解析】【分析】正确放置的关键是做到:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜,尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”.【详解】利用正确放置的依据可知,刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故乙正确,甲没有紧贴被测物体,不正确;这把刻度尺是厘米刻度尺.一大格是1cm.分度值是1mm.物体左端与8.00cm刻度线对齐,右端与10.95cm刻度线对齐.所以物体A的长度是L A=10.95cm-8.00cm=2.95cm.20.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:(1)该实验是根据公式进行测量的.(2)实验中了方便计时,应使斜面坡度较(填“大、小”)(3)请根据图中所给信息回答:s AB=cm,t BC=s,v AC=m/s(保留两位小数).(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v AC偏(填“大、小”)【答案】(1)(2)小(3)5.00;1;3.33 (4)大【解析】试题分析:(1)在“测小车的平均速度”的实验中是根据公式V=s/t进行测量的.所用的测量工具是刻度尺、电子表.用刻度尺测出小车运动的距离,用刻度尺测出小车运动这段距离所用的时间,然后用速度公式进行计算.(2)实验中能准确测出时间是难点,因为人有反应时间,所以实验时希望小车运动的时间长一些,这样人的反应时间相对就小,可以忽略.所以实验过程中要让斜面的坡度较小,这样小车在斜面上运动的时间会更长一些.(3)用刻度尺测出小车运动的距离是长度测量的应用,所以要注意估读到分度值的下一位,要特别注意题出给出的条件“分度值为1mm”.由图可知AB、BC和AC的路程分别是5.00cm、5.00cm、10.00cm;AB、BC和AC的所用的时间分别是2s、1s、3s.S BC=5.00cm,t BC=1s,全程的平均速度是v AC=sAC/t AC=10.00cm/3s≈3.3cm/s=0.03m/s.要注意看清题中给出的单位,最后的结果要保留小数.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,所记录的时间会偏小,由v=s/t 可知,在路程准确有情况下,时间偏小,则会导致所测AC段的平均速度v AC偏大.考点:平均速度的测量,速度公式的应用21. 在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素:猜想一:可能与弦的横截面积有关.猜想二:可能与弦的长短有关.为了验证猜想是否正确,他们找了4种规格的琴弦(见表).(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______的琴弦进行实验.(2)分析表中编号为B 、D 实验数据,可以得出的结论为_______________(3)你的猜想是:弦发出声音的音调高低,可能与弦的____________有关.(4)实验中用到的物理学研究方法是______.【答案】 (1). A (2). B (3). 在长度、横截面积相同时,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 (4). 弦发出声音的音调高低,可能与弦的材料有关 (5). 控制变量【解析】【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中,应用控制变量法:(1)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,控制琴弦的长度和材料不变.(2)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,控制横截面积和材料不变.【详解】(1)要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变,横截面积不同,因此选择序号为A. B 的琴弦进行实验.(2)分析表中编号为B 、D 实验数据,B 、D 是不同种物质,长度相同、横截面积相同.可以得出的结论为:在长度、横截面积相同时,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.(3)你的猜想是:弦发出声音的音调高低,可能与弦的材料有关.(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种探究方法是控制变量法.四、计算题22. 若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,右图为他到达目的地时的车费发票. 求:(1)出租车行驶的时间;(2)出租车行驶的速度为多少m/s ,合多少km/h .【答案】(1)5min (2)20m/s 72km/h【解析】【分析】由车票可得上车时间和下车时间,两者的差就是行驶时间;由车费发票可知,出租车行驶的路程和所用的时间,利用速度公式v =s t,求出租车的速度.【详解】由车费发票可知,t =10:05−10:00=5min ;已知行驶的路程,s =6km ,出租车的速度: v =s 6km 1t 5h 60⨯==72km/h =20m/s. 23. 某汽车以l0m/s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一声喇叭,经4s 听到回声,则听到回声时车距前面高山多少米?【答案】660m【解析】【分析】根据题意声音在4s 内传播的路程加上汽车在4s 内传播的路程的和的一半即为按喇叭时到高山的距离,按喇叭时到高山的距离减去汽车行驶的路程就为听到回声时,车与前面高山的距离.【详解】因为声速是340m/s ,所以根据速度公式v st=可得,声音在经4s 内通过的路程s v t 声声==340m/s 4s ⨯=13600m,汽车以10m/s 的速度匀速行驶,汽车在4s 内通过的路程s v t 车车==10m/s 4s ⨯=40m ,在4s 内声音通过的路程比车多走的路程正好是司机听到回声处车距前面高山的距离的2倍,听到回声时车距前面高山s 12=(s s -声车)12=(1360m -40m )=660m.。
人教版八年级物理上册第1章 机械运动单元测试卷(含答案)

第1章机械运动单元测试卷一、单选题(共45分)1.(2019·广东东莞·初二期中)如图用刻度尺测量木块的长度正确的是()A.B.C.D.2.(2019·大石桥市水源镇九年一贯制学校中考模拟)有关误差的下列说法中,正确的是()A.误差只能减小,而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的3.(2019·四川成都实外初二课时练习)小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值和纽扣的直径分别是A.1cm,1.1cm B.1mm,3.1cmC.1cm,1.10cm D.1mm,1.10cm4.(2019·山东台儿庄·初二期中)我们需要蓝天白云和纯净的空气.但大气污染治理,任重而道远.PM2.5是近年来出现的令人讨厌的一个新名词.这可恶的家伙是指大气中直径小于或等于2.5μm(0.0000025m)的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称可入肺颗粒物.下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算(把μm换算成m)正确的是()A.2.5μm=2.5μm×10﹣6m B.2.5μm=2.5×10﹣6 C.2.5μm=2.5×10﹣6m D.2.5μm=2.5×10﹣9m5.(2019·江苏江阴·)为了检验小超同学躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适A.量程20 cm,分度值0.5 mmB.量程2 m,分度值1 dmC.量程3 m,分度值1 mmD.量程100cm,分度值1mm6.(2019·四川成都实外初二课时练习)要测量1元硬币的厚度使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度值分别测出10个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺多次测出10个1元硬币叠加起来的总厚度,求平均值后再除以10,求得一个1元硬币的厚度7.(2020·河北桥西·初二期末)下列测量长度的方法,不正确的是( )A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L8.小云同学在一次测木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块值的是( )A .3.2cmB .3.24cmC .3.3cmD .3.5cm9.(2019·河南洛阳·初二期中)如图是小同同学在用刻度尺测量木块长度时的几种操作,其中正确的是( )A .B .C .D .10.(2017·海南全国·中考模拟)甲、乙两个运动物体在运动过程中,所用时间之比43t t =甲乙::,通过路程之比52s s =甲乙::,则甲、乙速度之比v v 甲乙:为( )。
八年级物理上册全册全套试卷测试卷(解析版)
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八年级物理上册全册全套试卷测试卷(解析版)一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)1.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)该实验原理是_____.(2)如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s,小车从A滑到B的时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB=_____cm/s,则BC段的平均速度v BC=_____cm/s;(3)由实验看出,下车下滑过程中速度越来越_____(选填“慢”“快”).(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏_____(选填“大”或“小”).(5)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC,他的做法正确吗?_____.(6)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2=_____(用v、v1).【来源】重庆八中2017-2018学年八年级(上)期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm,t AC=2.4s,t AB=1.6s,tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=,则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===,则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出,小车下滑过程中速度越来越快。
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测量时间偏大,故AB段的平均速度v AB会偏小。
八年级上册物理 全册全套试卷测试卷(含答案解析)
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一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)
1.探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是_____,通过探究可知:音调是由发声体振动的_____决定的.
(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到_____(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____(选填“音调”、 “音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_____(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_____.
【答案】高(a)
【解析】
【分析】
根据“第一次敲击频率为512赫的音叉,第二次用同样的力敲击频率为256赫的音叉”可知,本题考查音调,根据音调的影响因素进行求解。
【详解】
[1]由于第一次敲击频率为512赫的音叉,第二次用同样的力敲击频率为256赫的音叉,结果听到第一次发出的声音音调较高,所以发声体振动的频率越高,音调越高;
(1)选用表中D、E两根弦,可以探究弦发声的音调与____________的关系;
(2)为了探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应选用表中______和______两根弦;
(3)实验中,应如何判断音调的高低?__________________________。
【答案】弦的材料A、B琴弦的振动频率越大,音调越高振动频率越小,音调越低
0不变B
【解析】
(1)如果铜铃在甲、乙中点,则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的,且由于声速相同,所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同.故液晶屏的示数为0;
苏科版物理八年级上册 全册全套试卷测试题(Word版 含解析)
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苏科版物理八年级上册全册全套试卷测试题(Word版含解析)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”.同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究.实验前同学们提出了以下猜想:猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于下面的表格中,在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz 以内)的测量值可以认为是相等的.(1)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的.(选填“有关”或“无关”)(2)为了验证猜想B,同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒,实验所得的数据记录于下面的表格中,同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示,分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比.(3)同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系,在实验过程中,有同学们将发声的铝棒一端插入水中,可以看到______________现象,有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是____________________________.【答案】无关反比例水花四溅振幅减小,响度减小【解析】(1)通过比较表格中的1和3(或者2和4)可知,,当铝棒长度都为0.71m时,横截面积不同,频率为3500hHz和3530Hz,由于这两个频率在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内),故频率是相同的,故结论为:铝棒的发声频率与横截面积是无关的;(2)由图象可知,频率f与长度的倒数1L的关系是一条直线,即成正比,故发生频率f与铝棒的长度L的关系是成反比; (3)有同学们将发声的铝棒一端插入水中,铝棒振动,引起水的振动,故可以看到水花四溅;有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快衰减,原因是铝棒的振幅减小,响度减小。
物理八年级上册 全册全套试卷测试卷(含答案解析)
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物理八年级上册全册全套试卷测试卷(含答案解析)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音.(1)实验通过改变___________来改变声音的响度,通过改变_______来改变声音的音调.(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同.(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法.(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵,引起鼓膜______,人便听到声音.(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音.原因是___.【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢,产生的是次声波,人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关,用不同大小的力拨动塑料尺,塑料尺的振幅不同,发出的声音响度不同;物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关,实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调.(2)钢尺和塑料尺的材料不同,当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是音色的不同.(3)实验中研究响度与振幅关系时,应控制频率不变,而在研究音调与频率关系时,则要控制振幅相同,故实验设计隐含的物理方法除比较法外,还有控制变量法.(4)我们听到的声音,都是声波通过空气传入人耳,引起鼓膜的振动,再传给听小骨、耳蜗,传给听觉神经,引起听觉.(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢,产生的是次声波,人耳无法听到.2.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关猜想四:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的松紧有关为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表所列4种规格的琴弦,进行实验.(1)为了验证_____,应选编号A,C的两种规格的琴弦进行实验.(2)为了验证猜想一,应选编号_____的两种规格的琴弦进行实验.(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是_____.(4)小明在这个探究实验中,选编号B,C的两种规格的琴弦进行实验,同组同学说不能证明以上猜想,其理论依据是没有采用_____的研究方法..(5)综上分析,同样用力时,琴弦的长短,横截面积,材料和松紧都影响弦振动的_____,因此琴弦发出声音的音调高低不同.【答案】二 A、B 55 控制变量法频率【解析】(1)因A、C材料相同,横截面积相同,长度不同,选编号A,C的两种规格的琴弦进行实验是为了验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;(2)为验证猜想一,应选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A. B进行研究.(3)如果验证猜想三,即琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;应控制长度和横截面积相同,而琴弦的材料不同,故应选B. D进行探究,则表格①的位置所缺数据是55;(4)本实验中有三个变量,应用控制变量法研究,即控制两个变量相同,研究与第三个变量的关系,编号B,C的两种规格的琴弦,材料相同,长度和横截面积都不同,三个变量中有两个不同,不符合控制变量法,故不能证明以上猜想.(5)综上分析,同样用力时,琴弦的长短,横截面积,材料和松紧都影响弦振动的频率,因此琴弦发出声音的音调高低不同.点睛:解决此类多因素问题时,常采用控制变量法进行分析解答,即当研究与其中一个因素的关系时,要控制其他因素不变.3.(1)由图(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时,其速度的大小将(变小/不变/变大),而乙轮的速度不变;(2)从图(a)、(b)两种类似现象可知,光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是.(3)下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…A.用水波来形象地认识声波;B.探究蒸发快慢与哪些因素有关;C.在探究发声的音叉是否在振动时,将一个乒乓球靠近它,观察到乒乓球被弹开;D.将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在空气中传播.【答案】(1)变小;(2)光由空气进入水中的速度变慢了;(3)A.【解析】试题分析:(1)要解决此题,需要掌握阻力对物体运动的作用.同时要知道若物体不受力,将保持原来的运动状态不变.(2)分析(a)和(b),要注意从中找出相同点,总结规律.(a)发生折射是由于速度发生了变化,从(a)联想(b)的原因.(3)要解决此题需要知道类比法.将物理现象与生活现象类比,找出它们的相同点.更容易理解.解:(1)在滚动过程中,由于甲首先到达细布,受到摩擦力而速度变小;乙此时仍在光滑的木板上,由于不受摩擦,所以乙的速度不变.(2)从(a)图看,由于甲端的运动速度发生了变化,甲端的运动方向发生了偏折,所以(b)中光线的传播方向发生了变化,可能是由于光的传播速度发生了变化,即可能是光由空气进入水中的速度变慢了.(3)此题这种研究方法为类比法,在前面电学中,将水流类比为电流、水压类比为电压、通过水波认识声波等都属于此种研究方法.选项B探究蒸发快慢与哪些因素有关运用了控制变量法;选项C在探究发声的音叉是否在振动时,将一个乒乓球靠近它,观察到乒乓球被弹开,运用了转换法;选项D将闹钟放在钟罩内,通过抽气来探究声音能否在空气中传播,运用了理想实验法.故只有A符合题意.故答案为:(1)变小;(2)光由空气进入水中的速度变慢了;(3)A.【点评】此题主要考查了学生接受新知识的能力,在此题中关键要找出生活现象和物理现象的相同点,运用类比法将知识进行迁移,这也是我们学习能力的一种体现,在平时要注意总结.4.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了_______.(2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______________.(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现______________,并由此推理可知:____________________________.【答案】声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体) 空气铃声越来越小真空不能传声【解析】【分析】【详解】(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了声音是由物体振动产生的,用小球被多次弹起来代表声源的振动,是转换法的应用;(2)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动;因为桌子的振动幅度是很小的,不容易被直接看到,可以利用实验(1)的方法,即转换法,用轻小物体的跳动来表示桌子的振动;所以为了明显地看到实验现象,改进方法是:在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体.(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.是声波经过空气传递到了左边的音叉,引起了左边音叉的振动,所以该实验能说明空气可以传声.(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现铃声越来越小,说明声音的传播是需要介质的,再经过科学的推理可知:真空不能传声.【点睛】重点是声音的产生、传播特征,加深理解难度不大,但在考试中经常出现,要多练习达到熟练的程度.5.如图所示,微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三个直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:(1)敲击直管发出的声音是通过________传播到人耳的.三根直管中音调最低的是________号管.(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?________(填“能”或“不能”),请说明你的理由:_____________________________________________________________.【答案】空气 3 不能没有采用控制变量法【解析】【分析】【详解】(1) 敲击直管发出的声音是通过空气传播到人耳的.由表中实验数据可知,3号管子的频率最小,3号管子的音调最低.(2)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法,由表中实验数据可知,实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同,即没有采用控制变量法,不能根据表中实验数据得出实验结论.【点睛】(1)音调由声音的频率决定,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低.(2)探究频率与管子长度、直径的关系应应用控制变量法.二、初二物理光现象实验易错压轴题(难)6.如图是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
初二物理上册的试题及答案
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初二物理上册的试题及答案初二物理上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 3×10^8 m/sB. 3×10^6 m/sC. 3×10^4 m/sD. 3×10^2 m/s2. 以下哪个物体不是光源?A. 太阳B. 月亮C. 灯泡D. 火把3. 声音在空气中的传播速度大约是:A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3.4 m/sD. 0.34 m/s4. 以下哪个单位不是力的单位?A. 牛顿B. 千克C. 千克力D. 牛5. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关?A. 速度B. 质量C. 形状D. 体积...(此处省略其他选择题)二、填空题(每题2分,共20分)1. 光年是______的单位。
2. 物体的平衡状态包括静止状态和______。
3. 力的三要素包括力的大小、方向和______。
4. 根据牛顿第一定律,物体在不受力的情况下,将保持______或匀速直线运动状态。
5. 物体的惯性大小只与物体的______有关。
...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述牛顿第二定律的内容。
2. 什么是光的反射定律?并简述其内容。
四、计算题(每题15分,共30分)1. 一个物体的质量为5千克,受到的重力为多少牛顿?2. 一个物体从静止开始,以加速度a=2米/秒²加速运动,求物体在第3秒末的速度。
五、实验题(10分)根据实验器材和步骤,描述如何测量一个物体的密度。
答案:一、选择题1. A2. B3. A4. B5. B二、填空题1. 距离2. 匀速直线运动3. 作用点4. 静止5. 质量三、简答题1. 牛顿第二定律的内容是:物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比,即F=ma。
2. 光的反射定律是指:入射光线、反射光线和法线都在同一平面内,入射角等于反射角。
四、计算题1. 物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。
初二物理上册试题及答案
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初二物理上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 300,000 km/sB. 3,000,000 km/hC. 3×10^8 m/sD. 3×10^5 km/h2. 以下哪个不是力的作用效果?A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的颜色D. 改变物体的质量3. 一个物体受到的力越大,它的加速度:A. 越小B. 越大C. 不变D. 无法确定4. 物体的惯性大小与以下哪个因素有关?A. 物体的质量B. 物体的形状C. 物体的颜色D. 物体的运动状态5. 以下哪个选项是正确的?A. 力可以改变物体的运动状态B. 物体在平衡力作用下,运动状态不变C. 物体在非平衡力作用下,运动状态一定改变D. 所有选项都是正确的6. 以下哪个是牛顿第三定律的表述?A. 作用力和反作用力大小相等,方向相反B. 作用力和反作用力大小不等,方向相反C. 作用力和反作用力大小相等,方向相同D. 作用力和反作用力大小不等,方向相同7. 一个物体从静止开始下落,其下落的速度与时间的关系是:A. 正比关系B. 反比关系C. 与时间的平方成正比D. 与时间的平方成反比8. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,以下哪个力是不需要的?A. 重力B. 支持力C. 摩擦力D. 牵引力9. 以下哪个选项是正确的?A. 物体的动能与物体的质量成正比B. 物体的动能与物体的速度成正比C. 物体的动能与物体的质量成反比D. 物体的动能与物体的速度成反比10. 以下哪个是正确的?A. 物体的势能与物体的高度成正比B. 物体的势能与物体的质量成反比C. 物体的势能与物体的高度成反比D. 物体的势能与物体的质量成正比二、填空题(每题2分,共10分)11. 光年是_________的单位。
12. 牛顿第一定律也被称为_________定律。
13. 一个物体受到的合力为0时,它的运动状态是_________。
四川省成都市初二物理上册试卷及答案
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四川省成都市初二物理上册试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列关于声现象的说法中,正确的是()A. 声音在真空中传播得最快B. 发声的物体一定在振动,振动的物体一定发声C. 我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同D. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声答案:B2.下列物态变化中,属于升华现象的是()A. 春天,冰雪消融B. 夏天,草叶上形成露珠C. 秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D. 冬天,室外冰冻的衣服变干答案:D3.坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为黑板上发生的是____ 反射,部分近视的同学会看不清黑板上的字,这是因为物体的像落在视网膜的____(选填“前”或“后”)面,应该配戴____ 透镜矫正。
A. 镜面;前;凸B. 镜面;后;凹C. 漫;前;凹D. 漫;后;凸答案:D4.下列说法正确的是()A. 物体在平面镜中成的是虚像,物体离平面镜越近像越大B. 物体在平面镜中成的像是由光的折射形成的C. 物体在平面镜中成的像是由光线的反向延长线相交而成的D. 物体在平面镜中成的像是实像答案:C5.下列关于光现象的说法中,正确的是()A. “小孔成像”是由于光的直线传播形成的B. 人远离平面镜时,平面镜中的像越来越小C. 湖边的路灯映在水中,是由于光的反射形成的实像D. 光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角答案:A二、多选题(每题4分)1.下列关于声现象的说法中,正确的是()A. 声音在真空中的传播速度最大B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的C. 公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声D. 用大小不同的力先后敲击同一鼓面,鼓面发声的响度会不同答案: B、D解析:A选项错误,因为声音的传播需要介质,真空不能传声;B选项正确,音色是发声体特有的品质特征,可以用来区分不同的发声体;C选项错误,公路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声;D选项正确,响度与振幅有关,振幅越大,响度越大。
浙江省杭州市物理初二上册试卷及答案
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浙江省杭州市物理初二上册试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列关于长度的估测,最接近实际的是()A. 教室的高度约为15dmB. 初中物理课本的宽度约为18.5cmC. 中学生的身高约为1.65mD. 自行车车轮的直径约为1.5m答案:B2.下列关于速度的说法正确的是()A. 物体运动的时间越短,它的速度就越大B. 物体通过的路程越长,它的速度就越大C. 物体单位时间内通过的路程越短,速度就越小D. 物体的速度与时间成反比,与路程成正比答案:C3.下列关于光现象的说法中正确的是()A. 彩虹是由于光的直线传播形成的B. 光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角C. 人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时平面镜所成的像会变大D. 在光的反射现象中,反射角等于入射角答案:D4.下列关于声音的说法中正确的是()A. 物体发声时一定在振动B. 声音可以在真空中传播C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高D. 声音的传播速度是340m/s答案:A5.下列关于物态变化的说法中正确的是()A. 春天,冰雪消融是液化现象B. 夏天,冰棒周围冒“白气”是汽化现象C. 秋天,早晨花草上的小露珠是熔化现象D. 冬天,屋檐下的冰凌是凝固现象答案:D二、多选题(每题4分)1.下列关于声现象的说法中,正确的是()A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的音调与发声体振动的频率有关C. 声音在真空中的传播速度为340m/sD. 禁止鸣笛是在声源处减弱噪声答案:A、B、D解析:声音是由物体的振动产生的,这是声音产生的基本原理,故A正确;声音的音调与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高,故B正确;声音的传播需要介质,真空不能传声,故C错误;禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,这是控制噪声的三种方法之一,故D正确。
2.下列关于光现象的说法中,正确的是()A. 影子是由于光的直线传播形成的B. 物体在平面镜中所成的像是实像C. 光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角D. 红、绿、蓝三种色光混合可以产生其它色光答案:A、C、D解析:影子是由于光沿直线传播,遇到不透明的物体,在物体后面形成的光照不到的暗区,故A正确;物体在平面镜中所成的像是虚像,不是实像,故B错误;光从空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,故C正确;红、绿、蓝三种色光混合可以产生其它色光,这是光的三原色原理,故D正确。
物理八年级上册 全册全套试卷试卷(word版含答案)
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物理八年级上册全册全套试卷试卷(word版含答案)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.观察表,试写出三个与声音传播速度有关的结论.在空气中在气、固、液体中在空气中温度(℃)声速(米/秒)介质声速(米/秒)频率(赫兹)声速(米/秒)0330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁4900﹣5000256340可初步得出的结论有:(1)由第一第二列可得:_____.(2)由第三第四列可得:_____.(3)由第五第六列可得:_____.【答案】同种介质中,声音传播的速度与介质温度有关不同介质中,声音传播的速度不同,一般固体中最快,液体中次之,空气中最慢声音传播的速度与频率无关【解析】【详解】(1)由表中第一第二列可以看出,同样是在空气中,温度不同,声速也会不同,故可得出:同种介质中,声音传播的速度与介质温度有关;(2)由表中第三第四列可以看出,不同介质中,声速不同,且固体中最快,液体中次之,空气中最慢;(3)由表中第五第六列可以看出,频率不同,但声速相同,说明,声音传播的速度与频率无关.2.如图所示,用手拨动塑料尺(1)发出的声音是由塑料尺_____产生的(2)如图a所示,用较小的力轻拨塑料尺;如图b所示,用较大的力重拨塑料尺.从a到b,塑料尺发出声音的_____变大(3)如图c到图d,拨塑料尺的力不变,使塑料尺伸出桌面的长度变长,用仪器测得c图实验声音为1.3×10■,d图实验声音为1.2×102■,两个数据的单位是_____可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长,发出声音的_____变小(4)如图c到图f,拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后、两次发声的波形图象如图所示.可见结构的不同,会导致发出声音的_____改变.【答案】振动响度 Hz 音调音色【解析】【分析】【详解】(1)声音由振动产生,所以塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的;(2)如图a所示,用较小的力轻拨塑料尺;如图b所示,用较大的力重拨塑料尺,即两次尺子伸出桌面的长度相同,尺子的振动幅度不同,振幅决定响度,所以从a到b,塑料尺发出声音的响度变大;(3)如图c到图d,拨塑料尺的力不变,使塑料尺伸出桌面的长度变长,用仪器测得c图实验声音为1.3×102,d图实验声音为1.2×102,两个数据的单位是Hz,即声音振动的频率,频率决定音调,所以可知随着塑料尺伸出桌面的长度变长,发出声音的音调变低;(4)如图c到图f,拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后、两次发声的波形图象如图所示,产生的声音波形发生了细微的变化,这些波形的细微变化,决定的是声音的音色,所以可知结构的不同,会导致发出声音的音色改变.3.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了_______.(2)如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______________.(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现______________,并由此推理可知:____________________________.【答案】声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体) 空气铃声越来越小真空不能传声【解析】【分析】【详解】(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球被多次弹起,这说明了声音是由物体振动产生的,用小球被多次弹起来代表声源的振动,是转换法的应用;(2)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动;因为桌子的振动幅度是很小的,不容易被直接看到,可以利用实验(1)的方法,即转换法,用轻小物体的跳动来表示桌子的振动;所以为了明显地看到实验现象,改进方法是:在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体.(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.是声波经过空气传递到了左边的音叉,引起了左边音叉的振动,所以该实验能说明空气可以传声.(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现铃声越来越小,说明声音的传播是需要介质的,再经过科学的推理可知:真空不能传声.【点睛】重点是声音的产生、传播特征,加深理解难度不大,但在考试中经常出现,要多练习达到熟练的程度.4.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.(1)通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生.(2)小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______.么异样(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______.b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______.c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了.d.结论:______.由此现象可以推得猜想______是正确的.【答案】振动振动发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察减小变大小声音的传播需要介质,真空不能传声①【解析】【详解】(1)[1]讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由物体振动产生的。
初二物理上册试题及答案
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初二物理上册试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是()。
A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 下列物体中,属于光源的是()。
A. 月亮B. 太阳C. 镜子D. 地球3. 物体的颜色由它反射的色光决定,黑色物体吸收()。
A. 所有色光B. 红色光C. 绿色光D. 蓝色光4. 声音在空气中的传播速度大约是()。
A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3400 m/sD. 3.4 m/s5. 以下哪个选项是正确的温度单位()。
A. 摄氏度B. 华氏度C. 开尔文D. 所有选项都是6. 物体的内能与温度有关,温度升高,内能()。
A. 不变B. 增大C. 减小D. 无法确定7. 物体的机械能包括()。
A. 动能B. 势能C. A和BD. 无法确定8. 以下哪个选项是正确的力的单位()。
A. 千克B. 牛顿C. 米/秒D. 焦耳9. 物体的惯性大小只与物体的质量有关,与其它因素()。
A. 有关B. 无关C. 有时有关D. 无法确定10. 根据牛顿第一定律,物体在不受力的情况下将保持()。
A. 静止状态B. 匀速直线运动C. 变速运动D. 无法确定二、填空题(每空1分,共10分)11. 光的反射定律包括:入射光线、反射光线和法线在同一平面上;入射光线与法线之间的夹角等于______。
12. 凸透镜对光线有______作用。
13. 物体内能的改变可以通过______和______两种方式实现。
14. 物体做功的公式是______。
15. 物体的惯性大小只与物体的______有关。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述光的折射现象及其应用。
17. 解释为什么物体在不受力的情况下会保持静止或匀速直线运动。
四、计算题(每题10分,共20分)18. 已知一物体的质量为2kg,受到的重力为19.6N,求物体受到的加速度。
初二年级物理上册月考试卷及答案
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初二年级物理上册月考试卷及答案【篇一】一、选择题(每小题3分,共28分)1.一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于()A.10㎝B.20㎝C.30㎝D.40㎝2.声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将()A.不变B.变大C.变小D.不能确定3.一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该道向西散步,以行人为参照物汽车()A.向东运动B.向西运动C.静止不动D.无法确定4.使用MP时,调节音量按钮是为了改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率5.下列运动的物体中,速度最快的是()A.蜗牛B.子弹C.人步行D.小汽车6.下列说法属于由声音传递信息的是()A.给患者除去体内结石B.炮声震聋了耳朵C.给患者做“B超”D.三种说法都不是7.小明一口气从一楼跑到三楼,所用的时间是10s,上楼过程中,与他的运动速度最接近的是()A.6m/sB.0.6m/sC.9m/sD.0.9m/s8.凭你的生活经验判断,下列环境中噪声的是()A.图书阅览室B.自由市场C.“英模报告会”会场D.校园的林荫路上二、简答题(每小题3分,共6分)1.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,请你从物理学的角度来分析,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因。
2.质量相等的0℃的冰和0℃的水,谁的冷却效果更好?为什么?三、填空题(每空1分,共20分)1.长度的基本单位是,时间的基本单位是,测量长度的基本工具是,速度国际单位是.2.声音是靠物体的产生的,声音能在体、液体和体中传播,但不能在中传播.3.控制噪声有在处减弱、在中减弱、在处减弱.4.液体温度计是根据的原理制成的.使用温度计之前,首先要看清它的,认清它的。
5.一个体温计的示数为38℃,如果没有甩,就用它给一个体温为36.5℃的人测体温,测量结果是,如果给一个体温为39℃的人测体温,测量结果是.6.如图所示是甲、乙两个网球运动时同样时间的不同位置的频闪照片。
图甲可知,甲球做的是运动,球的速度越来越大,在这段运动过程中,平均速度较大的是(填“甲”或“乙”)四、计算题(每小题6分,共12分)1.要能区分自己的喊声和回声,你至少要离高山多远?2.一列火车长230m,通过长120m的铁桥用了45s,火车过桥时的速度是多少㎞/h?五、实验题(每空2分,共38分)1.某种物质在熔化过程中,温度随时间变化的图像如图所示,这种物质是(填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是,熔化的时间是.2.刻度尺的使用,有刻度的一侧要被测长度,视线要尺面,测量结果由数字和组成.3.如图是“测平均速度的实验”装置,这个实验的原理是,必须测量的物理量是和。
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2***—2***(上)期中初二物理试卷
题号一二三四五六总分附加分得分
一、填空题(每空1分共12分)
1.“不见其人,只听其声”也能判断出是谁在讲话,这主要是根据不同的人声音的不同来判断的。
2.一束光线从空气垂直射到水面,它的入射角是_____ 度,反射角是__ 度,折射角是 __ 度。
3.下列两句话主要涉及的物理知识是:
(1)隔墙有耳::(2).长啸一声,山鸣谷应
4.“湖静映彩霞”是说光的;“潭清疑水浅”是说光的。
5.池中水的深度是2m,月球到地球的距离为3.8×105km,月球在池中的像到水面的距离是__________________,水中的月是___________________像(填实或虚)。
6.汽车后视镜是__________,而汽车头灯是利用_______________来反射光的。
二、选择题(每题2分共14分)
7.下列说法中不能说明液体能传声的是:( )
A 海豚能随训兽员的哨声在水中表演节目;
B 花样游泳运动员能随音乐起舞:
C 掌声会吓跑鱼塘中的鱼;
D 枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听
到夜袭敌人的马蹄声。
8.人耳能听到声音的条件是( )
A、有介质
B、有发声体
C、有发声体和耳朵
D、有发声体、介质和耳朵
9.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音:()A.频率高B.音色好
C.速度快D.响度大
10.有下列物理现象:①老人用放大镜看书②岸上人看到水中的鱼
③观众看电影④水中的筷子好像变弯,其中属于光的折射的是
——————————————————————————()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。
回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个()
初二物理第 1 页(共4 页)
A、声音在空气中的传播
B、声音在墙壁中的传播
C、声音遇到墙壁后的反射现象
D、声音遇到墙壁后被吸收12.在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是()
A、钟声的回音
B、大钟还在振动
C、钟已停止振动,空气还在振动
D、人的听觉发生延长13.入射光线与平面镜成60°角,那么反射角是:
A.30°B.60° C.90° D.40°
三、作图题:(每图2分,共8分)
14.利用平面镜成像特点,作出图中物体AB像。
第14题图第15题图
15.如图所示,作图求出发光点S射出的光线经过平面镜反射后通过A点,完成其光路图。
16.如图所示,AO是一束入射光线,AOM
=400,在图上画出反射光线的确切位置
17. 完成如图中的光路图。
第16题图第17题图
初二物理第 2 页(共4 页)。