我的第一次采风

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文学·生活
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我的第一次采风
杨土生
我以前从未听说过采风，退，好像在欢迎我们似的。

看着当地的特色及人文景观。

塔老师“采风”这个词在我大脑里还算过去的时间慢慢地从一个小时变的幽默话语，使我们的笑声接连是新词呢！因此，对于这回的首到两个小时，又到了三个小不断。

他还告诉我们，要学会观次采风，我特别地好奇，也感到时……
察周围的事物，这对写作积累素特别的新奇。

突然，听到了塔老师的声材很有帮助。

在好朋友的推荐下，5月4音：“同学们，快要到了！大家从介绍中，我们了解到平武日，我有幸跟随塔老师和我们九收拾好东西，穿好校服，准备下中学是由张秀熟老人创办的，现中采风团的小记者，一起去平武车！”听到这话，大家都欢呼雀在算来已经有八十多年的历史。

中学采风。

跃。

一走进校园，就能感受到一种浓第一次与这么多人一起出去到达平武县城，我们在塔老厚的文化底蕴。

正是这种浓厚的采风学习，坐在班车上的我内心师的带领下有序地下了车，两位文化底蕴，造就了平武中学一代特别地激动，也特别地紧张。

坐平武中学的老师早已在公路边等又一代的莘莘学子。

在我旁边的同学直对我说：“同候着我们了。

两位老师把我们安在交流会上，我第一次感受学，不要紧张！这次去平武中学顿在一家宾馆，让我们好好休到了文学真正的魅力所在，深受主要是采风和交流，把它当做是息，交流活动在第二天上午举触动。

正如平武中学的老师们所一次锻炼，不要想太多！”听了行。

说的，“写作就是在写自己，就他的话，我终于不怎么紧张了。

时间还早，我们就在塔老师是为了表达自己内心的真实情我把头转过去看同行的同学们，的带领下逛了平武县的老城区。

感”。

平武中学的一位同学也发他们倒是都安然自在，没有任何走在老城区的街上，到处都弥漫表了自己对写作的感悟。

他觉得异常。

着古朴的气息。

县城依山傍水，写作是一门艺术，只有慢慢品、车不停地往前行驶，随着时就像孩子在妈妈的摇篮里酣然入慢慢赏，才能感受到它的独特魅间的推移，我们距离目的地越来睡一般，是那样的安谧祥和。

一力。

越近。

窗外的景物不停地在往后
路上，塔老师给我们介绍了许多
在交流会上，我们两校的师
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生都就校刊的创建历史以及各自出纪念馆，我抬头仰望：天空是的写作经验进行了交流与分享。

那样的蓝，云是那样的白；远我们学校的老师就写作和校刊内处，鸟儿在歌唱，花儿也在向我容，发表了自己的见解。

他说：微笑，一切都是那么的美好。

“我们办校刊，不是为了办校刊“杜鹃花正红，又到离别而办校刊，也不是让学生单纯为日。

”相逢又别离，短短的三天了写作而写作；而是主要通过这采风，已经到了尾声。

三天之种交流活动，发现和培养学生对中，我们结下了深厚的情谊。

山写作、书法、摄影等多方面的兴高水又长，愿我们之间的情谊如趣和爱好，让更多的学生参与进同这青山一样，万古长存；愿我来并发现自己的优势，从而让他们之间的情谊如同这绿树一样，们得到更多的锻炼机会，最终促结出丰硕的果实。

我们都将在今进其他学科成绩的提高。

”是后的学习中，奋勇拼搏。

呀！我们到平武中学采风，不就
是要达到这样的目的吗？
不知不觉已到了中午，平武
中学的老师和学生热情地款待了
我们。

吃完午餐之后，我们随平
武中学的老师一行前往劝学广
场，参观了少年梁启超的浮雕。

少年时代的梁启超，不仅胸怀祖
国，而且博学多识，我的内心油
然生出一种敬意。

随后，我们还参观了位于平
武中学的“5.12”地震纪念馆。

纪念馆里陈列着救援时的照片、
逝去师生的照片和领导关怀的照
片等。

这些照片记忆着太多的故
事，承载着太多的泪水与关怀。

看着那一张张震后的照片，看着
那一件件遇难同学的遗物和还带
着血迹的书本，我好像被什么东
西戳了一下，眼睛顿时变得模糊
起来，内心久久不能平静。

要是
那次地震没有发生，那该多好
呀！他们现在就能在教室里认真
学习，甚至有些都该步入大学生
活了吧……顿时，我心头感到一
阵酸酸的。