【范文】五一劳动节征文：《绿手指》读后感
读巜手指有感,作文
读巜手指有感,作文
午后阳光洒在身上，我拿起那本《手指》散文集开始读起来。
这书里头写的都是关于手指的那些小细节，读起来还真有意思。
就说那个弹钢琴的吧，每次看到那些弹琴的人，手指在琴键上
跳来跳去，我就特羡慕。
那些音符，就像是水一样从他们手指尖流
出来，感觉每个指尖都带着感情似的。
还有一章写了个老人晒手指茧的故事。
你知道吗，那些茧子，
都是他们辛苦劳作的证明。
每次看到老人手上的茧子，我就能感受
到他们过去的努力和付出。
再说那个画家，他的手指啊，简直就是魔法棒！在画布上一点、一勾、一画，哇，一幅幅美丽的画就出来了。
真的，画家的手指就
像是有魔力一样。
但书里还有个章节让我特别有感触。
它说，虽然手指小，但它
们能做出很多大事。
从盖大楼到画名画，从探索太空到给人治病，
都离不开它们。
这真的让我开始重新审视自己的手了。
读完这书，我就在想啊，有时候我们真的得好好珍惜身边这些看似微不足道的东西。
因为它们，可能藏着很多我们没发现的美好和价值呢。
读《手指》有感（通用20篇）
读《手指》有感（通用20篇）读《手指》有感1最近两天，我们学习了第5课——《手指》。
本文详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用、根根有力量，不再有强弱、美丑之分。
从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。
在五根手指中，大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，但具有吃苦耐劳、不图名利的可贵品质；食指都是直直落落的强硬的曲线，但他勤奋、机敏、敢于探险；中指身体最高、相貌最堂皇、地位最优，做事沽名钓誉、华而不实；无名指和小指体态秀丽、样子可爱，但是能力薄弱。
读了这篇课文，我想起了一句谚语：“人多力量大，柴多火焰高。
”五根手指虽然都长在手上，但形态和作用各不相同。
只要五根手指团结一致，成为一个拳头，就能发挥出最大的作用。
不只是手指，人也是一样——只有齐心协力克服困难，这个社会才会变得更和谐、更美好。
让我们合作起来，共同进步吧！读《手指》有感2两人一般心，有钱堪买金；一人一般心，无钱堪买针。
五个手指握在一起，才能成为一个拳头。
今天我们学习了一篇诙谐、幽默、风趣的课文《手指》。
这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。
接着就具体描写了五根手指的不同姿态和性格。
最后说明了“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
”这样一个道理。
在一个晴朗的下午，我和邓晓悦还有几个女生一起去六区烤肉吃了。
我们买好肉，把肉调好味就出去寻找烧火用的树枝和落叶了，然后我们把火燃起来后，就自己拿着自己的肉串烤了，没有人接着去找落叶，没过多大一会儿，火就灭了，我们特别失望，过了一会儿，我吸取教训了以后，我就把自己的肉串给程文圣，让她帮我烤我给大家找落叶，让火着的再旺一点，可我的力量也不够啊，过了一会，火又灭了，宋皓月提议：“要不我们分组吧。
一组烤，另一组就去找材料，每一组烤一分钟就换人。
《绿手指》读后感
《绿手指》读后感《绿手指》读后感1 毕舒敏女士曾写过一篇，它虽然短而简练，但我从这篇中体会到了许多令人值得学习的品质和精神，那篇就是——《绿手指》。
这篇讲的是一位老太太在报纸上看到了一条消息：园艺所重金购买纯白金盏。
于是，这位老太太就想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的还真是少见。
这时，老太太做出了一个惊人的决定，她决定自己尝试种纯白色的金盏，她的八个女儿都极度反对这个决定，因为老奶奶一点儿都不懂种子遗传学，连专家都做不出来，更何况是她呢。
她便独自一人去完成这不可思议的任务。
她撒下种子，精心伺弄，金盏花终于开了，全是金色的。
老奶奶挑了一个颜色较淡的，任其枯萎，以取得最好的种子，第二年把它种下去，然后，如法炮制，一年又一年，时间艰涩地流动着，老奶奶丝毫没有放弃，一直坚信自己能够做到。
终于有一天，她种出了一朵纯白的、如银似雪的金盏……读完这则故事，我深深地体会到了老奶奶那为种出纯白的金盏花不懈努力的精神。
俗话说得好：有志者事竟成。
在生活中，不管做任何事，我们都要坚持不懈，哪怕是一件小事。
在生活中，我们也要像老奶奶这样，为做一件事持之以恒。
比如，上次我去爬云南的玉龙雪山，缆车把我们送到了4000多米的地方，剩1000米让我们自己爬。
一道4000米的地方我便感到头晕脑胀，头晕使我丧失了向上爬的动力，我咬紧牙关，艰难地向上爬着，一步、两步……终于，我爬了一半，我便开始想打退堂鼓了，但“坚持不懈”这四个字不断在我脑海里跳跃，它顿时使我全身充满了动力，于是，我扶着栏杆，一步一步地向上爬着。
最终，我战胜了高山，并站在高山之巅领略成功的喜悦，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！坚持不懈——我为自己代言，为之奋斗一生！加油吧！《绿手指》读后感2 你见过“绿手指”吗？今天，我读了一篇文章，题目就是《“绿手指”》，怀着好奇心的我读完了它。
主要内容是：在法国一个小镇上，有位老奶奶花了二十年的时间，用橘黄的金盏花培育出了像雪一样白的金盏花，她也能培育出黑色的金盏花。
绿手指的读后感400字
绿手指的读后感400字(中英文实用版)After immersing myself in the pages of "Green Fingers", a poignant story that weaves the beauty of nature with the depth of human emotions, I found myself deeply moved and inspired.The author"s vivid portrayal of characters and the intricate relationship between them and the natural world Around us serve as a gentle reminder of the delicate balance we often overlook in our fast-paced lives.在阅读《绿手指》这本书的过程中，我被其深深打动并得到了启发。
作者将大自然的美与人类情感的深度巧妙地结合在一起，让我对日常生活中常常忽视的自然界与人类之间的微妙平衡有了更深刻的认识。
Each chapter unfolds like a tender petals of a flower, revealing the growth and transformation of not just the plants, but also the characters themselves.It"s a testament to the resilience of life and the power of nurturing, be it a garden or human relationships.每一章节的展开都如同花瓣般温柔，不仅揭示了植物的生长与变化，也展现了角色自身的成长与转变。
读《绿手指》有感350字作文
读《绿手指》有感350字作文英文回答：In the novel "Green Thumb," Sigrid Undset delves into the complexities of human nature, exploring the themes of love, loyalty, and redemption through the lens of the protagonist, Paul Selmer. The novel follows Paul's journey as he navigates the challenges of life and relationships, ultimately finding solace and purpose in the transformative power of nature.Undset's writing is characterized by its lyrical prose and psychological depth, capturing the nuances of Paul's emotions and the intricate web of relationships that shape his life. Through Paul's struggles and triumphs, the novel offers a profound exploration of the human condition, highlighting the interconnectedness of all living things and the importance of embracing life's fleeting moments.The novel's title, "Green Thumb," symbolizes Paul'sinnate connection to nature and his ability to find beauty and solace in the natural world. Throughout the novel, Undset juxtaposes the harsh realities of life with the tranquility and renewal found in nature, suggesting that even in the midst of adversity, there is always hope for growth and redemption.At its core, "Green Thumb" is a story about the resilience of the human spirit and the power of love to transcend life's hardships. Through Paul's journey, Undset challenges readers to reflect on their own relationshipsand the choices they make, ultimately encouraging them to embrace a life lived with purpose and compassion.中文回答：《绿手指》这部小说以第一人称的视角，讲述了主人公保罗·塞尔默坎坷的人生经历。
《绿手指》读后感 400
《绿手指》读后感 400英文回答：The Green Thumb: A Horticultural Masterpiece."The Green Thumb" is a captivating literary masterpiece that delves into the intricate world of horticulture and the transformative power of nature. Through the eyes of its protagonist, an elderly woman named Mrs. Horace, we embark on a journey of gardening, love, and self-discovery.Mrs. Horace, a solitary figure living in a modest cottage, finds solace in her garden. With each plant she nurtures, she experiences a profound connection to the earth and its rhythms. Her once-barren plot becomes a vibrant tapestry of colors, textures, and life.As Mrs. Horace's garden flourishes, so too does her spirit. She finds companionship in her beloved plants, losing herself in the therapeutic act of tending to theirneeds. Through her green thumb, she cultivates not only her garden but also a sense of purpose and belonging.However, Mrs. Horace's idyllic existence is challenged by the arrival of a young woman named Sarah. Sarah, a troubled and isolated soul, initially sees Mrs. Horace as an eccentric old woman. But as she spends time in her garden, she begins to recognize the beauty and tranquility it holds.Slowly but surely, Sarah's presence breathes new life into Mrs. Horace's world. She becomes a confidante, sharing her own struggles and finding solace in Mrs. Horace's wisdom. The garden becomes a shared space, a sanctuary where both women can heal and grow.The Green Thumb is not merely a story about gardening; it is a testament to the transformative power of nature and human connection. Through its lyrical prose and poignant characters, it explores the themes of solitude, friendship, and the healing power of the earth.In the end, Mrs. Horace's garden becomes a symbol of hope and renewal. It is a place where the broken can find solace, where dreams can bloom, and where life can be celebrated in all its beauty and fragility.中文回答：《绿手指》，园艺杰作。
读绿手指300字读后感
读绿手指300字读后感(中英文实用版)**English Version:**"Green Fingers" is a heartwarming tale that delves into the beauty of nature and the therapeutic power of gardening.The story follows the protagonist"s journey of self-discovery and transformation through the cultivation of a small plot of land.Reading this piece, I was deeply moved by how a simple connection with the earth could lead to such profound personal growth.The narrative is a gentle reminder of the importance of nurturing not just plants, but also our own souls.It highlights how the act of gardening can be a metaphor for life, teaching us patience, resilience, and the art of letting go.The protagonist"s "green fingers" become a symbol of his ability to tend to life"s delicate balances, an ability that extends beyond the garden to all aspects of his existence.The book is a serene escape from the hustle and bustle of modern life, inviting readers to slow down and appreciate the small wonders of the natural world.It encourages us to find solace in the soil, to appreciate the cycles of growth and decay, and to understand that our own growth is often mirrored in the plants we tend.After finishing "Green Fingers," I felt a renewed sense of purpose and a deeper appreciation for the world around me.**中文版本：**《绿手指》是一部温馨的故事，它深入探讨了自然的美丽和园艺的治愈力量。
六年级状物作文绿手指600字
六年级状物作文绿手指600字绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。
而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。
小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。
只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。
为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。
回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。
松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。
由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。
春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。
松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。
让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？小学六年级作文滑板每当看到小朋友玩滑板，我就会想起自己学习滑板的事。
那时候，我的隔壁住着一位大哥哥，他很会玩滑板。
我经常会看见大哥哥在街道上玩滑板。
他脸上挂着笑容，身体在护板上灵活自如地摆动着，看他那陶醉的样子，我心里想：玩滑板一定是很有意思的吧！我要是也会玩那该多好啊！不久，妈妈也给我买了滑板，我开始向大哥哥学习。
大哥哥把滑板放在墙边，要我站上去，我双手扶着墙，哥哥在后面扶着我的背，我双脚用力，滑板就往前移动起来了，我开始加快速度推动滑板，没想到，滑板竟快速滑动起来，我笑了：原来滑滑板这么简单！想到这里，我松开了双手，没想到竟“啪”的一声，整个人结结实实地摔倒在地上。
绿拇指男孩优秀读书笔记心得感悟
绿拇指男孩优秀读书笔记心得感悟一、读书笔记的重要性读书是一种对知识的积累和思想的启迪的过程，而读书笔记的撰写则是将自己的思考和理解转化为文字的过程。
绿拇指男孩作为一本优秀的读书笔记，为我们传递了作者与自然和谐相处、培养自身责任感、珍惜友情等许多宝贵的心灵感悟。
因此，阅读并陶冶心灵的同时，记录读书笔记也变得尤为重要。
二、优秀读书笔记的准则优秀的读书笔记需要在内容和形式两方面都做到恰当。
首先，它应该能够准确地概括书中的核心思想、情节和作者的意图。
同时，还应该囊括读者对书中所表现出的情感、个人体验和思考，从而使读者更好地理解并与作者产生心灵的共鸣。
此外，在形式上，读书笔记应该条理清晰、文字流畅，排版整洁美观，方便读者阅读。
三、绿拇指男孩给我带来的感悟1. 和谐相处：绿拇指男孩以一名孤儿的成长故事为主线，通过主人公和他在花园中培育植物的经历，强调了与自然和谐相处的重要性。
这使我意识到了自然界的宝贵资源和环境对人类的重要性，并感受到了与大自然的平衡相处所能带来的纯粹喜悦。
2. 培养责任感：书中主人公在花园里培育和照顾植物的过程，让我明白了责任感的培养与生活的密切关系。
通过亲手照料植物，我体会到了责任感所带来的满足感和成就感，并对自己在日常生活中的责任有了更深刻的认识。
3. 珍惜友情：主人公在成长的过程中结交了许多朋友，他们相互支持、帮助，共同成长。
这使我意识到了友情的珍贵和重要性，同时也明白了友情的建立需要付出努力和真心待人。
通过书中描述的情节，我对友情有了更加深刻的理解和感悟。
四、读书笔记的撰写技巧1. 简洁明了：读书笔记应该注意言之有物，要点明确，不要过多涉及琐碎细节，以确保读者能够快速抓住核心内容。
2. 角度独特：读书笔记应该突出作者的个人思考和理解，与众不同的观点和感悟能够给读者留下深刻印象。
3. 逻辑清晰：读书笔记应该有条理，逻辑清晰，遵循时间、空间、因果等关联性，使读者能够轻松地理解和接受笔记中的内容。
《手指》的观后感(模板8篇)
《手指》的观后感（模板8篇）《手指》的观后感篇1我们每人都有10个手指，五个手指是一只手。
你想知道这五个手指有多么重要吗?相信你学完下面这篇《手指》的*，你就知道了。
课文的主要内容是：五个手指，各有长处，也个有短处，缺一不可。
五个手指团结一致，成为一个拳头，那就根根都有用，根根都有力量，不再有强弱、美丑之分。
学完了这篇课文后，我的感慨有很多，比如：团结一致，就能战胜任何困难。
有一句谚语说得好，众人拾柴火焰高。
我也懂得了人没有十全十美的，也包括所有的事物。
从今以后，我要团结一致，遇见困难后要把问题解决，而不是逃避。
“团结就是力量”这一人生哲理，我终于学懂了。
《手指》的观后感篇2在这个星期五，我们学习了一篇名叫《手指》的课文，给了我很深的感触。
《手指》，这篇*是漫画家丰子恺写的。
手指，可以说是每个人都有的，但是，写手指的人又有几个呢?只能说明了我们缺少一双观察生活的眼睛。
《手指》告诉我们了一个深刻的道理，也应了：众人拾柴火焰高，这句话。
是啊!只要五个手指握成一个拳头，取长补短，就没有什么丑美之分了。
团结就是力量。
是没根手指都发挥到了作用，使得根根有用。
在日常生活中，又何尝不是这样的呢?团结就是力量。
只有团结再能走向成功，才能走向辉煌!在学校，每周一早上升国旗评选班旗不就是看集体的力量吗?只有团结，才能有力量!《手指》的观后感篇3在本学期，我们学习了一篇丰子恺写的*，名叫《手指》，我读了之后，我受到了，很大的启发，同时让我对“团结就是力量”有了根深的了解。
我们每个人都随时随地随身带着十根手指，这十根手指手指都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量了，不再有强弱，美丑之分了。
在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。
例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛，如果，大家不齐心合力，一点都不团结，那我们必败无疑。
绿手指_六年级作文
绿手指
绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。
而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。
小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。
只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。
为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……
小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。
回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。
松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。
由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。
春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。
松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。
让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？。
《绿手指》读后感作文400字
《绿手指》读后感作文400字
一本书《绿手指》一文中，讲了一位勤劳的老奶奶精心培植出一朵纯白色的金盏花的事例。
在这位老奶奶的话中，我读出了她坚定的信念，不肯放弃的决心，我被她那种信念与决心感动了，她种出金盏花的事例让我明白了：只有锲而不舍、持之以恒的精神，才能取得成功。
这个道理，始终让我受益匪浅。
我回想了一下我自己......
那是在一个北风凛冽的冬季,我正在绞尽脑汁地想一题思考题，但是我一看题目，就忙着打退堂鼓了，我对妈妈说：“妈妈，这题我不会，你告诉我怎么做吧。
”但是，妈妈对我说：“你还没有看题目，你就怎么知道这题一定很难呢？记住你一定可以的，一定！”我便听了妈妈说的话，在草稿本上刷刷地演算起来。
第一遍：不对；第二遍：也不对；第三遍：好像也不对哦......“不行了，我不做了，这题实在是太难了”我把本子一丢，说道。
“怎么了，难道你准备放弃了吗？相信你自己，你一定行的！”听了妈妈的话，我顿时信心百倍，我再次拿起笔演算起来。
“噢，太好了，我终于做对了!”我高兴地把答案写在本子上。
今天，我学会了做任何事都要坚持，懂得了做任何事都要有信念，坚持和信念可以把你引向成功之路。
相信你自己吧！请你自己坚持一下吧！因为只有坚持和
信念才可以把你引向成功。
—吴昊臻。
《绿手指》阅读附答案
《绿手指》阅读附答案《绿手指》阅读附答案毕淑敏在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报上看到一条消息：园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色,就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法讲给儿女听了。
却遭到一致反对。
大家谗：“你根本不懂植物遗传学。
专家都：做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去，她撤下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了：。
全是橘黄的。
老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花。
任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去。
然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效。
也不知道在漫长的岁月里。
是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶。
他们看到了她种的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现；问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”！1．联系上下文，根据短文内容填空。
老奶奶的儿女反对培育纯白的金盏花是因为___________________________________，老奶奶决定一个人干是因为_______________________________________________________。
2．老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢？仿照文章的第三自然段写一写。
_________________________________________________3．根据短文内容回答问题。
《绿手指》读后感
《绿手指》读后感
读完《绿手指》这篇文章，我的内心被深深触动。
文章中的主人公老奶奶，拥有着一双神奇的“绿手指”。
她用这双手，坚持不懈地培育出了纯白金盏花。
在旁人看来，想要培育出白色的金盏花几乎是不可能的事情，然而老奶奶却没有被困难吓倒。
她满怀信心地种下了金盏花的种子，精心呵护着每一株幼苗。
即使经过了一年又一年的失败，她依然没有放弃。
老奶奶的这种执着精神让我深感敬佩。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候我们会因为一次失败就选择放弃，而老奶奶却用她的行动告诉我们，只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就没有克服不了的困难。
她的“绿手指”不仅仅是一双勤劳的手，更是一种永不言败的精神象征。
同时，这篇文章也让我明白了坚持的力量。
老奶奶花费了二十年的时间，只为了培育出纯白金盏花。
这二十年里，她经历了无数次的挫折和失望，但她始终没有放弃自己的目标。
正是因为她的坚持，最终才实现了自己的梦想。
这种坚持的力量是无穷的，它可以让我们在面对困难时不屈不挠，可以让我们在追求梦想的道路上不断前行。
“世上无难事，只怕有心人。
”老奶奶的故事让我深刻地认识到，只要我们有决心、有毅力，就能够创造奇迹。
让我们都拥有一双像老奶奶那样的“绿手指”，用坚持和努力去书写属于自己的精彩人生。
读《绿手指》有感（5篇模版）
读《绿手指》有感（5篇模版）第一篇：读《绿手指》有感读《绿手指》有感读《绿手指》有感1她真是太厉害了！想知道她是谁吗？那就请让我为你慢慢道来吧。
经园艺所大力宣传：谁能种出纯白色金盏花，重金悬赏。
白色的金盏花？这怎么可能呢？金盏花除了金色，就是棕色！白色的，简直是天方夜谭。
如此艰难的工作，谁能够实现呢？哎，我看报纸上的消息是白发喽！但有人就敢试，她就是一向稳重的老奶奶，当时她产生这个想法的时候，遭到了儿女们的一致反对，因为老奶奶既不是专家，也不懂种子遗传学。
她放弃了吗？不，她没有，老奶奶满怀信心与毅力，就此踏上了“寻花”的道路。
我们知道，要想得到白色的.花，很难很难。
不过，在此透漏一下，老奶奶真的做到了。
天方夜谭！那么她是如何把“天方夜谭”变成了活生生的事实呢？老奶奶满腔热忱，全心全意地侍弄起了金盏花，从中挑出了一朵颜色最淡的花，第二年再把种子栽种，一年，又一年，她没有沮丧，也从不怀疑自己能寻到梦寐以求的白色花朵，生活的风浪朝她袭来，待风平浪静，又快乐的坚持着。
她依旧信心满满！付出总会得到回报。
一日清晨，她看到一朵白色的金盏花，如银如雪！真的是那朝思暮想的白色！这时，时间已过去了二十年。
二十年如一日地不懈努力，换来了丰硕的成果，创造了一个不可能创造的奇迹！这是偶然更是必然。
偶然看到了报纸上的消息，在别人看来，那一朵花，就像生长在一座高巍的山峰上，可望而不可即。
在茫茫人海中，唯有她肯要试一试，并带着乐观的心态和一颗不屈不挠的心，获得了成功，实现了“梦想”。
老奶奶也因此被当地人称为“绿手指”。
我想，如果是我在生活中遇到了难题，我会像老奶奶一样吗？老奶奶的绿手指无疑为我们树立了榜样。
新的绿手指可能会在你的手上长出来。
读《绿手指》有感2你见过绿手指》吗？今天，我读了一篇文章，题目就是《绿手指》，怀着好奇心的我读完了它．主要内容是：在法国一个小镇上，有位老奶奶花了二十年的时间，用橘黄的金盏花培育出了像雪一样白的金盏花，她也能培育出黑色的金盏花．这篇文章深深地打动了我．文章中有一句话给我留下了深刻的印象，就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
手指读后感
手指读后感手指读后感范文手指读后感范文1今天读到了《手指》一课，让我受益匪浅，懂得团结。
我们每个人都随身携带着十根手指，一只手上的五根手指各有不同，各有所长各有所短。
大拇指又矮又胖，生活中却多处都会用到它。
食指没有无名指长，也没有那么窈窕，都是直直落落的强硬的曲线，它的工作很复杂。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。
他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。
但是生活中却很少用到它。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力却非常薄弱。
手上的五指，只要握成一个拳头，就会威力大增！人，则像一只手上的五个手指一样呢！每个单独手指力量是薄弱的，一件兵器都拿不起来，但五个指头凑在一起，拼成一双手，就会轻而易举的拿起东西，完成许多工作，创造很多事物。
就像是一根筷子容易折，十根筷子难折断。
人心齐，泰山移，只要人人一个心思，一股力量，就能战胜困难迎来成功。
在团结的基础上，人们也应该取长补短，才能在薄弱的力量上锦上添花。
相反，如果不团结的话，就算有一个不团结，也可能会伤害到一个整体。
手指读后感范文2手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧？！但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章。
五根手指各有所长，各有所短。
大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。
五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。
那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。
因为团结就是力量！读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃；第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量；第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人！有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。
五个手指的读后感
五个手指的读后感五个手指的读后感（通用25篇）读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
接下来由小编为大家整理出五个手指的读后感，希望能够帮助到大家！五个手指的读后感篇1人心齐，泰山移。
手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧！我也不例外。
直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。
大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。
是指得工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，受伤得几率也比较大。
中指得地位最优，相貌最堂皇。
无名指和小拇指最可爱，无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指；小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕。
但是，无论每个手指得作用如何，只有团结一致，成为一个拳头，才能发挥出他最大得作用。
人与人之间，不也是这样吗？2005年宁波评上了“文明城市”，这来之不易得光荣称号，是每一个身处宁波的人努力的成果。
如果有一个人骑车时遇到了红灯，车子停在了白线之外；如果有一个人乱扔垃圾袋：如果有一个人在街边的墙上胡乱涂鸦，那么，“文明城市”这个称号还会属于宁波吗？评寻文明城市”看的不是几个人的品行，几段路面的卫生，而是整个城市，每一个人。
我们这个城市有了不怕苦不怕累的大拇指──清洁工才干净；有了工作十分危险的食指──警察才安全；有了中指──房屋建设者才美观；有了可爱的无名指和小拇指──植树造林者才清新。
是啊，所有的人都应该团结起来，握成一个拳头，各自发挥各自的作用，一起为城市做出贡献。
（浙江省宁波市通途小学六年级⑶班沈嘉）五个手指的读后感篇2《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。
小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。
小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。
《绿手指》美文
绿手指【阅读提示】初读美文，读准字音，不懂的字词可以借助工具书；再读美文，思考文章的主要内容；诵读美文，明白我们每个人都要有目标专一、持之以恒的精神。
美国某小镇有一位“绿手指”。
千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色，白色的？不可思议。
不过，我为什么不试试呢？老奶奶把自己的想法对儿女们讲了，却遭到了一致反对。
大家说：“您根本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，您这么大年纪了，怎么可能完成呢？老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，经心侍弄，金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们栽种下去。
然后，再从花朵中挑选颜色淡的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持，满怀信心地栽种金盏花。
二十年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得奇特灿烂。
它不是近乎白色，也不是近乎白色，而是像雪一样白。
秋天，老奶奶把一百粒种子寄给了那家园艺所。
她甚至不知道这则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为验证那些种子。
终于，园艺所长打电话给老奶奶说，他们看到了她的种子开出的花，确实是雪白的。
但因为年代久远，奖金已不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说:”我只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的“绿手指”。
【最新】绿姆指男孩读后感范文一
【最新】绿姆指男孩读后感范文一
这个暑假,我读了一本获国际大奖的小说 >.
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭,所以他根本不知道什么是丑恶,什么是贫穷.等到弟嘟八岁时,终于要正式上学了.没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡.既然跟别人不一样,父母只好另做打算,让他在家里学习.一次,弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指.后来,他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场,轰动了整个城.紧接着贫民窟的焕然新;米尔宝变成了花都;动物园成为花花世界;去吧和滚吧停止战争.可是,翘胡子先生意外地离开了这个世界,弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯,爬到天上去寻找翘胡子先生了.
这本书的作者写>这本书,或许是想告诉我们每个人都拥有绿拇指 ,我们应当去挖掘自己的潜能,不要总是羡慕别人能怎么样.我们自己就是自己的敌人,我们应该努力超越自我,做自己以前做不到的事情.
平时,我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个,但是,却没有真正的用上.比如说学会洗碗洗衣,但却没有帮助爸爸妈妈干过;琴弹得非常好听,但却没有把琴声跟别人分享过.这些纯粹就是白学了!
只要我们想弟嘟那样心地善良,当朋友遇到困难时,当陌生人需要帮助时,我们都应该伸出手帮助他们,利用我们的绿拇指 ,做我们力所能及的事.
我相信每个人都是天使 ,每个人都拥有绿拇指 !。
绿手脂作文
绿手脂作文
在法国一个小镇，有位老奶奶，被人称为“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，还没见过。
但是，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”
老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶挑选了一株颜色稍淡的，让其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。
然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。
老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
秋天，她把100粒白色金盏花的种子寄到了20年前的那家园艺所。
她没考虑那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。
但因年代久远，奖金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”。
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五一劳动节征文：《绿手指》读后感
毕舒敏女士曾写过一篇，它虽然短而简练，但我从这篇中体会到了许多令人值得学习的品质和精神，那篇就是——《绿手指》。
这篇讲的是一位老太太在报纸上看到了一条消息：园艺所重金购买纯白金盏。
于是，这位老太太就想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的还真是少见。
这时，老太太做出了一个惊人的决定，她决定自己尝试种纯白色的金盏，她的八个女儿都极度反对这个决定，因为老奶奶一点儿都不懂种子遗传学，连专家都做不出来，更何况是她呢。
她便独自一人去完成这不可思议的任务。
她撒下种子，精心伺弄，金盏花终于开了，全是金色的。
老奶奶挑了一个颜色较淡的，任其枯萎，以取得最好的种子，第二年把它种下去，然后，如法炮制，一年又一年，时间艰涩地流动着，老奶奶丝毫没有放弃，一直坚信自己能够做到。
终于有一天，她种出了一朵纯白的、如银似雪的金盏……
读完这则故事，我深深地体会到了老奶奶那为种出纯白的金盏花不懈努力的精神。
俗话说得好：有志者事竟成。
在生活中，不管做任何事，我们都要坚持不懈，哪怕是一件小事。
在生活中，我们也要像老奶奶这样，为做一件事持之以恒。
比如，上次我去爬云南的玉龙雪山，缆车把我们送到了4000多米的地方，剩1000米让我们自己爬。
一道4000米的地方我便感到头晕脑胀，头晕使我丧失了向上爬的动力，我咬紧牙关，艰难地向上爬着，一步、两步……终于，我爬了一半，我便开始想打退堂鼓了，但“坚持不懈”这四个字不断在我脑海里跳跃，它顿时使我全身充满了动力，于是，我扶着栏杆，一步一步地向上爬着。
最终，我战胜了高山，并站在高山之巅领略成功的喜悦，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！
坚持不懈——我为自己代言，为之奋斗一生！加油吧！。