2012年高考物理复习之各知识点汇总
2012年高考物理热点:功能关系、机械能守恒定律
(1)轻绳即将伸直时,绳与竖直方向的夹角为多少?
(2)当质点到达O点的正下方时,绳对质点的拉力为多大?
解析:
第一过程:质点做平抛运动.设绳即将伸直时,绳与竖直方向的夹角为θ,如题图所示,
则:v0t=Rsinθ,gt2/2=8R/9-Rcosθ其中v0=
联立解得θ= ,t= .
2012年高考物理热点:功能关系、机械能守恒定律
本章内容是中学物理核心内容之一,是高考考查的重点章节。功、功率、动能、势能等概念的考查,常以选择题型考查。动能定理的综合应用,可能结合电场知识考查。功能关系、机械能守恒定律的应用,往往以非选择题的形式出现,常综合牛顿运动定律、动量守恒定律、圆周运动知识、电磁学等内容。特点是综合性强,难度大。本部分的知识与生产、生活、科技相结合考查。
9. 如图甲所示,质量分别为m=1kg,M=2kg的A、B两个小物块用轻弹簧相连而静止在光滑水平面上,在A的左侧某处另有一个质量也为m=1kg的小物块C以v0=4m/s的速度正对A向右匀速运动,一旦与A接触就将粘合在一起运动,若在C与A接触前,使A获得一初速度vA0,并从此时刻开始计时,向右为正方向,其速度随时间变化的图像如图乙所示(C与A未接触前),弹簧始终未超过弹簧性限度。
3. 如图为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°,质量为M的小车与轨道的动摩擦因数为。小车在轨道顶端时,自动装货装置将质量为m的货物装入小车,然后小车载着货物沿轨道无初速滑下,将轻弹簧压缩至最短时,自动卸货装置立即将货物卸下,然后小车恰好被弹回到轨道顶端,之后重复上述过程。根据以上条件,下列选项正确的是( )
对a下落动能定理:得到=6m/s
对a对穿越磁场i过程动能定理:
对b运动过程动能定理:
2012高考理综知识点
2012高考理综知识点2012年高考理综知识点回顾2012年高考理综科目包括物理、化学和生物。
这三个科目在高考中占据重要地位,考查学生对自然科学的基本理解、实验和应用能力。
以下将回顾2012年高考理综科目中的一些重要知识点。
一、物理知识点回顾1. 光学:2012年高考物理试题中涉及到光学方面的知识点相对较多。
光的折射、反射、光的传播速度、光的色散等都是重要的知识点。
特别是光的折射和反射,考生需要掌握光的入射角、折射角和反射角之间的关系。
2. 力学:力学作为物理的基础学科,一直是高考物理的重点。
2012年的高考物理试题中依旧涉及到了质点运动、牛顿运动定律、力的合成和分解、摩擦力、弹簧力等内容。
在复习期间,要牢固掌握这些基础知识,并能够正确应用于解决实际问题。
3. 电磁学:电磁学是物理中的一个重要分支,其中最为关键的知识点就是电路中的电阻、电流、电势差和电阻的串并联。
考生需要掌握欧姆定律、电路中的功率和能量以及电阻的选择等知识。
二、化学知识点回顾1. 化学方程式和化学计量:化学方程式和化学计量是化学中的基础知识,也是高考化学试题中的常见题型。
考生需要熟悉化学方程式的写法和化学计量的应用,能够正确判断反应物和生成物的摩尔比例。
2. 元素周期表和化学键:元素周期表是化学的基石,考生需要掌握元素周期表中元素的周期性规律和元素的基本性质。
此外,化学键也是重要的知识点。
离子键、共价键和金属键的形成条件和性质,都需要在复习中加以重点强调。
3. 酸碱中和和氧化还原反应:酸碱中和和氧化还原反应是化学中的常见反应类型。
考生需要了解酸碱中和反应的特征和常见实例,并且能够计算酸碱中和反应的摩尔比例。
此外,氧化还原反应也是重要的考点,考生需要掌握氧化还原反应的特征和常见实例,能够应用电子转移的概念和方法进行反应的分析和计算。
三、生物知识点回顾1. 细胞结构和功能:生物学的基础知识是细胞学,考生需要熟悉细胞的结构和功能,掌握细胞膜的渗透性和选择性通透性,以及细胞的内质网、线粒体和高尔基体等器官的功能。
2012届高考物理知识点总结复习22
物体的运动知识要点:(一)机械运动(二)质点(三)位移和路程:主要讲述质点和位移等, 它是描述物体运动和预备知识。
(四)匀速直线运动、速度(五)匀速直线运动的图象:主要讲述速度的概念和匀速直线运动的规律。
(六)变速直线运动、平均速度、瞬时速度:主要讲述变速直线运动的平均速度和瞬时速度的概念。
(七)匀变速直线运动加速度。
(八)匀变速直线运动的速度(九)匀变直线运动的位移:主要讲述匀变直线运动的加速度概念, 以及匀变速直线运动的速度公式和位移公式。
(十)匀变速运动规律的应用。
(十一)自由落体运动。
(十二)竖直上抛运动主要讲述匀变速直线运动的特例。
(十三)系统、综合全章知识结构培养分析综合解决问题的能力。
为了掌握一个较完整的关于物体运动的知识, 重点概念是: 位移、速度、加速度。
重要规律则是: 匀速直线运动和匀变速直线运动。
重点、难点:(一)、机械运动、平动和转动知道机械运动是最普遍的自然现象。
是指一个物体相对于别的物体的位置改变。
为了说明物体的运动情况, 必须选择参照物——是在研究物体运动时, 假定不动的物体, 参照它来确定其他物体的运动。
我们说汽车是运动的, 楼房是静止的是以地面为参照物, 我们说, 卫星在运动, 是以地球为参照物。
“闪闪红星”歌曲中唱的“小小竹排江中游, 巍巍青山两岸走”说明坐在竹排上的人选择不同的参照物观察的结果常常是不同的, 选河岸为参照物, 竹排是运动的, 选竹排为参照物, 竹排是静止的, 河岸上的青山是后退的。
这既说明选参照物的重要性, 又说明运动的相对性。
如果选太阳为参照物地球及地球上的一切物体都在绕太阳运动, 若以天上的银河为参照物, 太阳是运动……, 进而得出没有不运动的物体, 从而说明运动是绝对的, 静止是相对的。
还应指出的是: 在研究地面上物体运动时, 为了研究问题方便, 常取地球为参照物。
运动无论多么复杂, 都是由平动和转动组成, 或只有平动, 或只有转动, 或既有平动, 又有转动。
2012年高考物理复习主要考点
2012年高考物理复习主要考点
2012高考日益临近了,高考复习越来越紧张,高考复习也紧张进行着,那么高考物理有什么重要知识点需要掌握的呢?下面详细介绍一下。
考点1:运动的描述
考点2:匀变速直线运动
考点3:自由落体运动
考点4:相遇与追及
考点5:重力、弹力、摩擦力
考点6:力的合成和分解
考点7:共点力的平衡
考点8:牛顿运动定律及其应用
考点9:超重和失重
考点10:运动的合成与分解、平抛运动
考点11:圆周运动
考点12:万有引力定律
考点13:功与功率
考点14:动能和动能定理
考点15:机械能守恒定律
考点16:机械振动
考点17:机械波
考点18:冲量、动量和动量定理
考点19:动量守恒定律及其应用
考点20:碰撞
考点21:库伦定律
考点22:电场强度
考点23:电势
考点24:电容
知识点25:带电粒子在电场中的运动考点26:电路的基本概念和规律
考点27:闭合电路欧姆定律
考点28:电路的分析和计算
考点29:磁场及磁场对电流的作用考点30:磁场对运动电荷的作用
考点31:带电粒子在复合场的运动考点32;电磁感应现象及楞次定律考点33:法拉第电磁感应定律
考点34:电磁感应的有关规律的应用考点35:交变电流
考点36:变压器及远距离输电
考点37:电磁场理论
考点38:电磁振荡
考点39:分子动理论
考点40:气体的状态
考点41:热力学定律
考点42:能量守恒定律
考点43:光的全反射、光导纤维考点44:光的波动性与粒子性考点45:原子结构
考点46:原子核
考点47:力学实验
考点48:电磁学实验。
2012届高考物理考点重点方法复习
2012届高考物理考点重点方法复习第三课时单元知识整合解析:①线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动;②;③;④;⑤1、正弦交变电流的产生及变化规律:(1)从电磁感应现象这一本质来认识正弦交变电流的产生及方向变化规律;(2)从其推导过程来理解瞬时值表达式中各物理量的含义及特点。
2、正弦交变电流的描述:(1)利用图象反映正弦交变电流的变化特征,既要准确认识图象,从中找出需要的物理量,又要把图象和对应的模型状态结合起来。
(2)交流电的“四值”:交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的—等效思想,除正弦交变电流的有效值为最大值的倍外,其他交变电流的有效值只能根据热效应求解。
“四值”用法要区分:瞬时值——某时刻值;最大值——极值,临界问题;有效值——电热、电功等问题;平均值——平均电流、感应电荷量等问题。
3、理想变压器:变压器的基本原理仍是电磁感应现象。
要深刻理解理想变压器中的三个基本关系,并能在涉及变压器电路的有关问题中灵活应用;而对动态分析问题更要抓住原线圈参量(U1、I1、P1)与副线圈参量的(U2、I2、P2)之间的约束关系,有别于一般电路的动态分析。
4、交流电与力学的综合问题:相关问题综合性强、难度大,涉及知识较多,确定物体的运动性质时必须考虑物体运动的初始状态和受力情况,不能简单地认为受力改变了,其运动方向也随之变化。
类型一交流电与变压器的综合问题【例1】(2007年理综山东卷.18)某变压器原、副线圈匝数比为55:9,原线圈所接电源电压按图示规律变化,副线圈接有负载。
下列判断正确的是()A.输出电压的最大值为36VB.原、副线圈中电流之比为55:9C.变压器输入、输出功率之比为55:9D.交流电源有效值为220V,频率为50Hz导示:选择D。
由图象知交流电的周期为0.02s;电压的最大值为U1m=220V;则输出电压的最大值为:U2m=U1m×9/55=36V,故A错。
原、副线圈中电流与线圈匝数成反比,应为9:55,B错;变压器输入、输出功率之比为1:1。
2012年高考物理必考点题型大盘点
2012年高考物理考点摘要必考一、描述运动的基本概念【典题1】2010年11月22日晚刘翔以13秒48的预赛第一成绩轻松跑进决赛,如图所示,也是他历届亚运会预赛的最佳成绩。
刘翔之所以能够取得最佳成绩,取决于他在110米中的( )A.某时刻的瞬时速度大B.撞线时的瞬时速度大C.平均速度大D.起跑时的加速度大【解题思路】在变速直线运动中,物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度,是矢量,方向与位移方向相同。
根据x=Vt 可知,x 一定,v 越大,t 越小,即选项C 正确。
必考二、受力分析、物体的平衡【典题2】如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A 、B 分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将B 球缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F =10N 则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是( )A 、小球A 受到重力、杆对A 的弹力、绳子的张力B 、小球A 受到的杆的弹力大小为20NC 、此时绳子与穿有A 球的杆垂直,绳子张力大小为2033N D 、小球B 受到杆的弹力大小为2033N 【解题思路】对A 在水平面受力分析,受到垂直杆的弹力和绳子拉力,由平衡条件可知,绳子拉力必须垂直杆才能使A 平衡,再对B 在水平面受力分析,受到拉力F 、杆的弹力以及绳子拉力,由平衡条件易得杆对A 的弹力N 等于绳子拉力T ,即N =T =20N ,杆对B 的弹力N B =2033。
【答案】AB必考三、x -t 与v -t 图象【典题3】图示为某质点做直线运动的v -t 图象,关于这个质点在4s 内的运动情况,下列说法中正确的是( ) A 、质点始终向同一方向运动 B 、4s 末质点离出发点最远C 、加速度大小不变,方向与初速度方向相同D 、4s 内通过的路程为4m ,而位移为0【解题思路】在v -t 图中判断运动方向的标准为图线在第一象限(正方向)还是第四象限(反方向),该图线穿越了t 轴,故质点先向反方向运动后向正方向运动,A 错;图线与坐标轴围成的面积分为第一象限(正方向位移)和第四象限(反方向位移)的面积,显然t 轴上下的面积均为2,故4s 末质点回到了出发点,B 错;且4s 内质点往返运动回到出发点,路程为4m ,位移为零,D 对;判断加速度的标准是看图线的斜率,正斜率表示加速度正方向、负斜率比啊是加速度反方向,倾斜度表达加速度的大小,故4s 内质点的节哀速度大小和方向均不变,方向为正方向,而初速度方向为反方向的2m/s ,C 错。
2012物理高考大纲知识表
2012年高考物理大纲 物理知识内容表一、质点的运动1、机械运动,参考点,质点2、位移和路程(Ⅱ)3、匀速直线运动. 速度. 速率. 位移公式s=U t. s -t 图. u -t 图(Ⅱ)4、变速直线运动. 平均速度(Ⅱ)5、瞬时速度(简称速度)6、匀变速直线运动. 加速度. 公式u=u 0 +at ,s= u 0 t+21at 2,u 2-u 20=2as. u -t 图(Ⅱ) 7、运动的合成和分解8、曲线运动中质点的速度的方向沿轨道的切线方向,且必具有加速度 9、平抛运动(Ⅱ) 10、匀速圆周运动. 线速度和角速度. 周期. 圆周运动的向心加速度 a= ru2(Ⅱ)二、力11、力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因. 力是矢量. 力的合成和分解(Ⅱ) 12、万有引力定律. 重力. 重心(Ⅱ) 13、形变和弹力. 胡克定律(Ⅱ) 14、静摩擦. 最大静摩擦力 15、滑动摩擦. 滑动摩擦定律(Ⅱ) 三、牛顿定律16、牛顿第一定律. 惯性(Ⅱ)17、牛顿第二定律. 质量. 圆周运动中的向心力(Ⅱ) 18、牛顿第三定律(Ⅱ) 19、牛顿力学的适用范围 20、牛顿定律的应用(Ⅱ)21、万有引力定律的应用. 人造地球卫星的运动(限于圆轨道)(Ⅱ)22、宇宙速度23、超重和失重24、共点力作用下的物体的平衡(Ⅱ)四、动量、机械能25、动量. 冲量. 动量定理(Ⅱ)26、动量守恒定律(Ⅱ)27、功. 功率(Ⅱ)28、动能. 做功与动能改变的关系(动能定理)(Ⅱ)29、重力势能. 重力做功与重力势能改变的关系(Ⅱ)30、弹性势能31、机械能守恒定律(Ⅱ)32、动量知识和机械能知识的应用(包括碰撞、反冲、火箭)(Ⅱ)33、航天技术的发展和宇宙航行五、振动和波34、弹簧振子. 简谐运动. 简谐运动的振幅、周期和频率,简谐运动的位移-时间图像(Ⅱ)35、单摆,在小振幅条件下单摆做简谐运动. 单摆周期公式(Ⅱ)36、振动中的能量转化37、自由振动和受迫振动. 受迫振动的振动频率. 共振及其常见的应用38、振动在介质中的传播——波. 横波和纵波. 横波的图像. 波长、频率和波速的关系(Ⅱ)39、波的叠加. 波的干涉、衍射现象40、声波. 超声波及其应用41、多普勒效应六、分子热运动、热和功、气体42、物质是由大量分子组成的. 阿伏加德罗常数. 分子的热运动、布朗运动. 分子间的相互作用力43、分子热运动的动能. 温度是物体分子热运动平均动能的标志. 物体分子间的相互作用势能. 物体的内能44、做功和热传递是改变物体内能的两种方式. 热量. 能量守恒定律45、热力学第一定律46、热力学第二定律47、永动机不可能48、绝对零度不可达到49、能源的开发和利用. 能源的利用与环境保护50、气体的状态和状态参量. 热力学温度51、气体的体积、温度、压强之间的关系52、气体分子运动的特点53、气体压强的微观意义七、电场54、两种电荷. 电荷守恒55、真空中的库仑定律. 电荷量(Ⅱ)56、电场. 电场强度. 电场线. 点电荷的场强. 匀强电场. 电场强度的叠加(Ⅱ)57、电势能. 电势差. 电势. 等势面(Ⅱ)58、匀强电场中电势差跟电场强度的关系(Ⅱ)59、静电屏蔽60、带电粒子在匀强电场中的运动(Ⅱ)61、示波管. 示波器及其应用62、电容器的电容(Ⅱ)63、平行板电容器的电容. 常用的电容器八、恒定电流64、电流. 欧姆定律. 电阻和电阻定律(Ⅱ)65、电阻率与温度的关系66、半导体及其应用. 超导及其应用67、电阻的串联、并联. 串联电路的分压作用. 并联电路的分流作用(Ⅱ)68、电功和电功率. 串联、并联电路的功率分配(Ⅱ)69、电源的电动势和内电阻. 闭合电路的欧姆定律. 路瑞电压(Ⅱ)70、电流、电压和电阻的测量:电流表、电压表和多用电表的使用. 伏安法测电阻(Ⅱ)九、磁场71、电流的磁场72、磁感应强度. 磁感线. 地磁场(Ⅱ)73、磁性材料. 分子电流假说74、磁场对通电直导线的作用. 安培力. 左手定则(Ⅱ)75、磁电式电表原理76、磁场对运动电荷的作用,洛伦兹力. 带电粒子在匀强磁场中的运动(Ⅱ)77、质谱仪,回旋加速器十、电磁感应78、电磁感应现象. 磁通量. 法拉第电磁感应定律. 楞次定律(Ⅱ)79、导体切割磁感线时的感应电动势. 右手定则(Ⅱ)80、自感现象81、日光灯十一、交变电流82、交流发电机及其产生正弦式电流的原理. 正弦式电流的图像和三角函数表达式. 最大值与有效值,周期与频率(Ⅱ)83、电阻、电感和电容对交变电流的作用84、变压器的原理. 电压比和电流比(Ⅱ)85. 电能的输送十二、电磁场和电磁波86、电磁场. 电磁波. 电磁波的周期、频率、波长和波速87、无线电波的发射和接收88、电视、雷达十三、光的反射和折射89、光的直线传播. 本影和半影90、光的反射,反射定律. 平面镜成像作图法(Ⅱ)91、光的折射,折射定律,折射率. 全反射和临界角(Ⅱ)92、光导纤维93、棱镜. 光的色散十四、光的波动性和微粒性94、光本性学说的发展简史95、光的干涉现象,双缝干涉,薄膜干涉. 双缝干涉的条纹间距与波长的关系96、光的衍射97、光的偏振现象98、光谱和光谱分析. 红外线、紫外线、X射线、γ射线以及它们的应用. 光的电磁本性. 电磁波谱99、光电效应. 光子. 爱因斯坦光电效应方程(Ⅱ)100、光的波粒二象性. 物质波101、激光的特性及应用十五、原子和原子核102、α粒子散射实验. 原子的核式结构103、氢原子的能级结构. 光子的发射和吸收,能级跃迁(Ⅱ)104、氢原子的电子云105、原子核的组成. 天然放射现象. α射线、β射线、γ射线. 衰变. 半衰期106、原子核的人工转变. 核反应方程. 放射性同位素及其应用107、放射性污染和防护108、核能. 质量亏损. 爱因斯坦的质能方程(Ⅱ)109、重核的裂变. 链式反应. 核反应堆110、轻核的聚变. 可控热核反应111、人类对物质结构的认识十六、单位制112、单位制. 中学物理中波及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位小时、分、摄氏度(℃)、标准大气压、升、电子伏特(eV)113、长度的测量114、研究匀变速直线运动115、探究弹力和弹簧伸长的关系116、验证力的平行四边形定测117、验证动量守恒定律118、研究平抛物体的运动119、验证机械能守恒定律120、用单摆测定重力加速度121、用油膜法估测分子的大小122、用描迹法画出电场中平面上的等势线123、测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)124、描绘小电珠的伏安特性曲线125、把电流表改装为电压表126、测定电源的电动势和内阻127、用多用电表探索黑箱内的电学元件128、练习使用示波器129、传感器的简单应用130、测定玻璃的折射率131、用双缝干涉测光的波长。
2012高考理综考试必考知识点及实验(2012高考必备)
理综考试重要考点及公式、定理说明物理重点部分:电场部分、磁场部分,机械能守恒定律,动能定理实验,平抛运动,动量守恒定律,牛顿运动定律,匀速圆周运动,匀变速直线运动,折射率,机械波与机械振动物理大题:匀变速直线运动,电磁场综合题,光学知识(折射率相关)(选做),机械波的相关计算(选做)/热学知识(选做),光电效应(选做),动量守恒(选做)实验题:实验室测电阻,验证机械能守恒定律,测定金属的电阻率,测重力加速度,匀变速直线运动,电磁继电器基本原理实验六:验证机械能守恒定律实验七:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)实验八:描绘小灯泡的伏安特性曲线实验九:测定电源的电动势和内阻选修实验一:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验二:测定玻璃的折射率实验三:用双缝干涉测光的波长化学重点模块:化学反应速率及化学平衡,原电池及电解池原理,无机及有机推断,基本化学实验,元素周期表、周期律,物质结构,氧化还原反应,离子共存,重要金属、非金属性质及相关离子检验,盐类的水解化学重点部分:常见金属、非金属单质及其化合物的性质及检验,热化学反应方程式,化学反应速率及化学平衡,原电池及电解池原理及其应用,化学与技术,物质结构与性质,化学与生活(选做),有机化学基础(选做)生物重点知识:光合作用、呼吸作用,免疫反应,细胞分裂与分化,常见的激素及其作用与验证,内环境与稳态(血浆、组织液、淋巴),遗传定律及其应用,植物组织培养,基因工程,细胞工程,胚胎工程,兴奋在神经元和突触上的传导,生物技术实践(生态系统综合-选做),实验题:(2)检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质(4)观察线粒体和叶绿体(6)观察植物细胞的质壁壁分离和复原(7)探究影响酶活性的因素(8)叶绿体色素的提取和分离(10)观察细胞的有丝分裂。
2012最新高考物理必考点
2012高考物理知识点精讲一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。
2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。
(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k 为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算,其中F N是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.(2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.(3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.(3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成.共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1-F 2|≤F≤F 1+F2 .(4)力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡(1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力.(2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态.(3)★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑F x =0,∑F y =0.(4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
2012年高考物理知识归纳之七
高考物理知识归纳(七)-----------光、核物理、振动和波1、光学:美国迈克耳逊用旋转棱镜法较准确的测出了光速,反射定律(物像关于镜面对称);由偏折程度直接判断各色光的n折射定律介空介λλγ====sinC90sin sin sin n ov C i光的折射:光从一种介质进入另一种介质并改变了传播方向的现象。
1.光的折射定律:折射光线在入射光线和法线决定的平面内,且分居在法线的两侧,入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
2.在折射现象中光路可逆。
3.介质的折射率:n =21sin sin θθ=vc (对应光从真空进入介质)(1)任何介质的折射率均大于1。
(2)n 由介质本身的特性及光的频率决定。
同种介质对不同频率的光,由于v 不同,n 就不同,对白光,v 红最大,n 红最小,所以出现色散现象,当光从一种介质进入另一种介质时f 不变,v 变。
光的颜色 色散含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫做色散。
干涉、衍射、折射时都会发生色散。
色散现象表明:(1)白光是复色光;(2)当各种色光通过同一介质时,紫光的折射率最大,红光的折射率最小;(3)在同一介质中,红光的传播速度最大,紫光的传播速度最小。
折射率与波长之间的关系:波长越短,折射率越大。
光的偏振 激光 三.光的偏振(1)只有横波才有偏振现象。
光的偏振也证明了光是一种波,而且是横波。
各种电磁波中电场E 的方向、磁场B 的方向和电磁波的传播方向之间,两两互相垂直。
(2)光波的感光作用和生理作用主要是由电场强度E 引起的,因此将E 的振动称为光振动。
激光的主要特点及应用(1)激光是人工产生的相干光,可应用于光纤通信。
(2)平行度非常好。
应用于激光测距雷达,可精确测距(s =c ·t/2)、测速等。
(3)亮度高能量大,应用于切割各种物质、打孔和焊接金属。
医学上用激光作“光刀”来做外科手术。
光学中的一个现象一串结论色散现象n vλ(波动性)衍射C临干涉间距γ(粒子性)E光子光电效应紫小大大小大 (明显)小 (不明显)容易难小大大小小(不明显)大(明显)小大难易结论:(1)折射率n、;(2)全反射的临界角C;(3)同一介质中的传播速率v;(4)在平行玻璃块的侧移△x(5)光的频率γ,频率大,粒子性明显.;(6)光子的能量E=hγ则光子的能量越大。
2012年高考物理知识点
2012年高考物理知识点在人们的成长过程中,学生们经历了各个阶段的考试,其中高考无疑是最为重要的一环。
高考的科目众多,而物理作为科学的一门重要学科,也占据着高考的一部分。
在2012年的高考中,物理考试的知识点涵盖了许多重要的概念和原理,下面我们来一探究竟。
首当其冲的就是力学部分,力学是物理学的基础,也是考察学生整体物理素养的重要一环。
在力学中,学生们需要掌握牛顿三定律、动量守恒定律以及万有引力定律等基本原理。
此外,力学中还涉及到运动学的知识,如加速度、速度、位移等。
在2012年的高考物理试题中,对力学的考察可以说是扎实而全面。
而光学也是考试中不可忽视的一部分,它探究的是光的传播和光与物质的相互作用规律。
在光学中,光的干涉和衍射是重点和难点。
干涉指的是两束或多束相干光相遇产生明暗条纹的现象,衍射则是指光通过物体边缘或孔洞后产生的弯曲和散射现象。
光学也是实验性较强的一门学科,学生们需要掌握实验仪器的使用和实验数据的处理。
电学作为物理学的重要组成部分,也是高考物理考试中的重点。
在电学中,学生们需要熟悉电路的图示、分析以及运算。
例如,串联和并联电阻的等效电阻计算,电阻和电容在不同电路中的组合等等。
此外,电学还涉及到电磁感应的原理和应用,如法拉第电磁感应定律和变压器的工作原理等。
热学是物理学中的一个重要分支,它探究的是物质的热力学性质和热现象。
在高考物理试题中,热学主要涉及到温度、热量和热平衡的概念,以及热传导、热辐射和热膨胀等现象的原理。
此外,热学还与热力学的理论密切相关,学生们需要理解内能、功和功率的概念,并能够应用于实际问题的解决。
另外,高考物理试题中还会涉及到其他一些重要的知识点,如波动、声学、相对论等。
波动是物理学中的重要概念,学生们需要理解波的基本特征和运动规律。
声学则深入研究声波的传播和现象,如声音的反射、折射和衍射等。
相对论是相对论物理学的基础,它讲述的是物体在相对运动状态下的特殊性质和运动规律。
2012高考必考物理学史总结
2012高考必考物理学史总结2012高考必考物理学史总结一、力学1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
5、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。
6、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
7、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;9、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。
11、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。
2012届高考物理单元知识整合复习
2012届高考物理单元知识整合复习第六时单元知识整合1、类比法:本概念抽象,不易理解,要注意通过实验和类比的方法掌握。
如ф、△ф、△ф/△t的关系可与v、△v、△v/△t的关系类比。
2、因果关系法:楞次定律反映了“因果”之间的辩证关系,原因导致结果,结果又反过影响(“阻碍”)原因,从而引导我们既可由“因”索“果”,也可由“果”索“因”地分析电磁感应现象;左、右手定则之间的区别,也主要是“因果”不同,左手定则“因电而受力”,右手定则“因动而生电”。
3、等效法:不规则导体垂直切割磁感线产生的电动势可用其等效长度替代;对复杂的电磁感应综合问题,要善于画出导体、框架的等效电路图。
4、一般与特殊的关系:右手定则是楞次定律的特殊形式,E=n△ф/△t 和E=Blv sinθ是一般(普遍)和特殊的关系。
、整体把握本内容:本涉及楞次定律和法拉第电磁感应定律两大规律,前者判断感应电流的方向,后者计算感应电动势的大小,都是高考考查的重点。
6、电磁感应中的动力学问题要理顺力学量和电学量间的关系,关注安培力F=B2L2v/R的二级结论并注意F受v的影响这一特殊点;电路问题要注意应用“先电后力”的思路分析。
7、电磁感应过程是其他形式的能和电能的转化过程,因此有关电磁感应和能量的转化和守恒的综合性题目应当引起我们的高度重视。
类型一研究电磁感应现象的实验【例1】(上海松江区08届高三第一学期期末卷)如图所示的器材可用研究电磁感应现象及判定感应电流的方向。
(1)在给出的实物图中,用笔线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路。
(2)将线圈L1插入线圈L2中,合上开关S,能使线圈L2中感应电流的磁场方向与线圈L1中原磁场方向相同的实验操作是()A.插入铁芯F B.拔出线圈L1.使变阻器阻值R变大D.断开开关S导示:(1)在上图中,用笔线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路。
(2)BD类型二楞次定律推论的应用【例2】(上海金区08届高三第一学期期末测试卷)著名物理学家费曼曾设计过这样一个实验装置:一块绝缘圆板可绕其中心的光滑轴自由转动,在圆板的中部有一个线圈,圆板的四周固定着一圈带电的金属小球,如图所示。
2012年高考物理必备知识
2012年高考物理必备知识一、能力要求高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不应把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面:1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
【导读】这是对考生掌握基础知识程度的最基本要求。
考生在复习备考当中,一定要做到透彻理解各个基本概念和熟练掌握基本规律,认真分析具体问题所给出的条件,想清楚其中的道理。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
【导读】刻意训练自己思维的严密性和逻辑性,训练的目的是培养能力,掌握方法,而不是单纯地追求结果答案,只有周密地思考,才能进行正确地推理,达到举一反三的效果;注意学习用规范的、简明的语言将推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够理论联系实际,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
【导读】分析综合能力是层次更高的综合能力素质,是高考选拔功能重点考查的能力对象,是高考试题区分度的着力点,考生能力差异就是具体体现在分析综合能力的差异上。
考纲在三个层次上体现分析综合能力:分析、分解和综合解答,即分析物理状态、物理过程和物理情境,这是顺利解题的基础;分解复杂问题为简单问题,化繁为简、化难为易是方法、手段;综合解答完成整个答题过程是终极目的。
4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析。
2012高考物理必考点.doc
2012高考物理知识点精讲一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。
2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。
(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上. 3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算,其中F N是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. (2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.(3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.(3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成.共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2|≤F≤F 1 +F 2 . (4)力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡(1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力.(2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态.(3)★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑F x =0,∑F y =0.(4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
2012届高考物理章节专题归纳复习:内能正式版
动状态无能的理解 1.单个分子的动能 (1)物体由大量分子组成,每个分子都有分子动能 且不为零. (2)分子在永不停息地做无规则热运动,每个分子 动能大小不同并且时刻在变化. (3)热现象是大量分子无规则运动的统计结果,个 别分子动能没有实际意义.
2.分子的平均动能 温度是大量分子无规则热运动的宏观表现,具 有统计意义.温度升高,分子平均动能增大, 但不是每一个分子的动能都增大.个别分子动
能可能增大也可能减小,个别分子甚至几万个
分子热运动的动能大小与温度是没有关系 的.但总体上所有分子的动能之和一定是增加 的.
特别提醒: (1) 同一温度下,不同物质分子的 平均动能都相同,但由于不同物质的分子质量 一般不同,所以分子热运动的平均速率一般也 不同.
(2) 物体温度升高,分子热运动加剧,分子的平
(1)r=r0时,分子势能最小; (2) 分子势能也具有相对性,一般取分子距离无 限远时的分子势能为零. 三、内能 热运动动能 与 1.定义:物体中所有分子的 ______________ 分子势能 的总和叫做物体的内能. __________
2.决定内能大小的因素
(1)从微观上来看,物体的内能与
3.分子势能与分子距离的关系 (1) 当 r>r0 时,分子力表现为引力,分子势能随 增大 ,随分子间距离 分子间距离的增大而 _________ 的减小而_________ 减小. (2) 当 r<r0 时,分子间的作用力表现为斥力,分 减小 ,随分 子势能随分子间距离的增大而 _________ 增大. 子间距离的减小而________ 4.分子势能跟物体体积的关系:当物体的体积 变化时,分子距离将发生变化,因而分子势能 随之_________ ,可见分子势能与物体的体积有 改变 关.
2012年高考物理知识归纳3.动量和能量
高考物理知识归纳(三)----------动量和能量1.力的三种效应:力的瞬时性(产生a )F=ma 、⇒运动状态发生变化⇒牛顿第二定律 时间积累效应(冲量)I=Ft 、⇒动量发生变化⇒动量定理 空间积累效应(做功)w=Fs ⇒动能发生变化⇒动能定理 2.动量观点:动量:p=mv=K mE 2 冲量:I = F t动量定理:内容:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。
公式: F 合t = mv ’一mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键)I=F 合t=F 1t 1+F 2t 2+---=∆p=P 末-P 初=mv 末-mv 初 动量守恒定律:内容、守恒条件、不同的表达式及含义:'p p =;0p =∆;21p -p ∆=∆P =P ′ (系统相互作用前的总动量P 等于相互作用后的总动量P ′) ΔP =0 (系统总动量变化为0)如果相互作用的系统由两个物体构成,动量守恒的具体表达式为P 1+P 2=P 1′+P 2′ (系统相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量) m 1V 1+m 2V 2=m 1V 1′+m 2V 2′ΔP =-ΔP ' (两物体动量变化大小相等、方向相反)实际中应用有:m 1v 1+m 2v 2='22'11v m v m +; 0=m 1v 1+m 2v 2 m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v 共原来以动量(P)运动的物体,若其获得大小相等、方向相反的动量(-P),是导致物体静止或反向运动的临界条件。
即:P+(-P)=0注意理解四性:系统性、矢量性、同时性、相对性矢量性:对一维情况,先选定某一方向为正方向,速度方向与正方向相同的速度取正,反之取负,把矢量运算简化为代数运算。
相对性:所有速度必须是相对同一惯性参照系。
同时性:表达式中v 1和v 2必须是相互作用前同一时刻的瞬时速度,v 1’和v 2’必须是相互作用后同一时刻的瞬时速度。
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高考复习之高中物理识记知识汇总(一)一、重要结论、关系1、质点的运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=______(定义式)2.有用推论__________3.中间时刻速度V t/2=____=__________4.末速度V t=__________5.中间位置速度V s/2=___________6.位移s=______=__________=________7.加速度a=________8.实验用推论Δs=____ {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差}注: (1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(V t-V o)/t只是量度式,不是决定式;①初速度为零的匀变速直线运动的比例关系:等分时间,相等时间内的位移之比等分位移,相等位移所用的时间之比②处理打点计时器打出纸带的计算公式:v i=(S i+S i+1)/(2T), a=(S i+1-S i)/T2如图:2)自由落体运动注: g=9.8m/s2≈10m/s2(在赤道附近g较___,在高山处比平地___,方向________)。
3)竖直上抛运动1.位移s=__________2.末速度V t=________ (g=9.8m/s2≈10m/s2)3.有用推论V t2-V o2=-2gs4.上升最大高度H m=________ (抛出点算起)5.往返时间t=____ _ (从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是________直线运动,以向上为正方向,加速度取___值;(2)分段处理:向上为________直线运动,向下为__________运动,具有对称性;(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
物体在斜面上自由匀速下滑μ=tanθ;物体在光滑斜面上自由下滑:a=gsinθ二、质点的运动(2)----曲线运动、万有引力1)平抛运动1.水平方向速度:V x=___2.竖直方向速度:V y=____3.水平方向位移:x=____4.竖直方向位移:y=______5.运动时间t=________6.合速度V t=________ 速度方向与水平夹角tgβ=______7.合位移:s=________, 位移方向与水平夹角tgα=______8.水平方向加速度:a x=___;竖直方向加速度:a y=___注:(1) 运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度___关(2);α与β的关系为tgβ=___tgα;(3) 在平抛运动中时间t是解题关键(4) 做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动1.线速度V =____=______2.角速度ω=____=____=____3.向心加速度a =____=____=_______4.向心力F 心=______=______=______=______5.周期与频率:T =1/f6.角速度与线速度的关系:V =ωr7.角速度ω与转速n 的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)注:(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向____,指向______;(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的______,不改变速度的______,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。
(3)通过竖直圆周最高点的最小速度:轻绳类型gr v =,轻杆类型v=0二、力(常见的力、力的合成与分解)1)常见的力1.重力G =____2.胡克定律F =____3.滑动摩擦力F =______ {与物体相对运动方向______,μ:摩擦因数,F N :正压力(N)}4.静摩擦力0≤f 静≤f m (与物体相对运动趋势方向______,f m 为最大静摩擦力)5.万有引力F =______ (G =6.67×10-11N ·m 2/kg 2,方向在它们的连线上)6.静电力F =______ (k =9.0×109N ·m 2/C 2,方向在它们的连线上)7.电场力F =____ (E :场强N/C ,q :电量C ,正电荷受的电场力与场强方向相___)8.安培力F =________ (θ为B 与L 的夹角,当L ⊥B 时:F =____,B//L 时:F =__)9.洛仑兹力f =_________ (θ为B 与V 的夹角,当V ⊥B 时:f =____,V//B 时:f =__)2)力的合成与分解1.合力大小范围:________≤F ≤________注: (1) 合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;(2) F 1与F 2的值一定时,F 1与F 2的夹角(α角)越大,合力越___;;(3) 三个力合成的合力范围:(3) 万有引力1.开普勒第三定律:________=K(=4π2/GM)2.天体上的重力和重力加速度:GMm/R 2=mg ;g =______3.卫星绕行速度、角速度、周期:V =_____;ω=_____;T =_____ {M :中心天体质量}4.第一(二、三)宇宙速度 V 1=(g 地r 地)1/2=(GM/r 地)1/2=_____km/s ;②h →→→0时(贴地飞行)R g v 0= (第一宇宙速度)V 2=_____km/s ;V 3=______km/s G T πρ32=(ρ:行星密度 T :贴地卫星周期) 6.地球同步卫星GMm/(r 地+h)2=m4π2(r 地+h)/T 2{h ≈36000km ,h:距地球表面的高度,r 地:地球的半径}注:(1)天体运动所需的向心力由__________提供,F 向=____;(2)应用万有引力定律可估算天体的质量、密度等;(3)地球同步卫星只能运行于__________,运行周期和地球自转周期______;(4)卫星轨道半径变小时,势能变___、动能变___、速度变___、周期变___、角速度变___、加速度变___;(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为____km/s 。
三、动力学(运动和力)1.牛顿第一运动定律(惯性定律):2.牛顿第二运动定律: F 合=______ 或 a =______ {由合外力决定,与合外力方向______}3.牛顿第三运动定律:{平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}4.共点力的平衡F 合=0,推广0,0==∑∑y x F F {正交分解法、三力汇交原理}5.超重: F N ___ G , 失重:F N ___G { 加速度方向向___,失重,加速度方向向___,超重 }6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子*四、振动和波(机械振动与机械振动的传播)1.简谐振动F =__ __ a=2.单摆周期T =__________ ; 秒摆:摆长l =1米 周期T=2秒x lmg F -=3、任何一个介质质点在一个周期内经过的路程都是4A ,在半个周期内经过的路程都是2A ,但在四分之一个周期内经过的路程就不一定是A 了4.发生共振条件:f 驱动力___f 固,A =max ,共振的防止和应用:⑴利用共振的有:共振筛、转速计、微波炉、打夯机、跳板跳水、打秋千……⑵防止共振的有:机床底座、航海、军队过桥、高层建筑、火车车厢……5.波速v =___ _=___ _=___ _ 声波是___波①频率由波源决定;波速由介质决定;声波在空气中是纵波。
6.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:7.波的干涉条件: 两列波频率__ ____(相差恒定、振幅相近、振动方向相同) 波程差与明暗条纹的关系:8.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率______,反之,______}注:(1)物体的固有频率与振幅、驱动力频率无关,取决于振动系统本身;(2)加强区是_____________或____________相遇处,减弱区则是____________相遇处;(3)波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式;五、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)1.动量:p =____ {方向与速度方向相同}3.冲量:I =____ {方向由F 决定}4.动量定理:I =Δp 或____=____ - ____o {Δp:动量变化Δp =mv t –mv o ,是矢量式}5.动量守恒定律:p 前=p 后或p =p ´也可以是______+______=______+______6.弹性碰撞:Δp =0;ΔE K =0 {即系统的动量和动能均守恒}物体m 1以v 1初速度与静止的物体m 2发生弹性正碰:①碰撞过程中,机械能不增加(爆炸类除外);②等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)非完全弹性碰撞Δp =0;0<ΔE K <ΔE Km {ΔE K :损失的动能,E Km :损失的最大动能} 完全非弹性碰撞Δp =0;ΔE K =ΔE Km {碰后连在一起成一整体}7.子弹m 水平速度v o 射入静止置于水平光滑地面的长木块M ,并嵌入其中一起运动时的机械能损失 E 损=mv o 2/2-(M+m)v t 2/2=fs 相对注:(1) 以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算;(2) 系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力,则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等)(3) 碰撞过程(时间极短,发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒;(4) 爆炸过程视为动量守恒,这时化学能转化为动能,动能增加;(5) 其它相关内容:反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行。
六、功和能(功是能量转化的量度)1. 功:W =________(定义式)2. 重力做功:W ab =________3. 电场力做功:W ab =______4. 电功: W =______ (普适式)5. 功率: P =_ ___(定义式)6. 汽车牵引力的功率:P =____; P 平均=______汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(v max =P 额/f)8.电功率: P =_ ___(普适式)9.焦耳定律:Q =____ __10.纯电阻电路中I =____;P =______=______=______;Q =___=______=_______=______11.重要的功能关系:ΣW=ΔE K (动能定理)W G =-ΔE P (重力势能、弹性势能、电势能)W 非重力+W 非弹力=ΔE 机一对摩擦力做功:f ·s 相=ΔE 损=Q(f 摩擦力的大小,ΔE 损为系统损失的机械能,Q 为系统增加的内能)12.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值) W G =-ΔE P注:(1)功率大小表示做功______,做功多少表示能量转化______;(2) 重力(弹力、电场力、分子力)做正功,则重力(弹性、电、分子)势能________(3)重力做功和电场力做功均与路径___关(见2、3两式);(4) 机械能守恒成立条件:除重力(弹力)外其它力不做功,只是动能势能之间的转化;(5) 能的其它单位换算:1kWh(度)=__________ J ,1eV =__________ J ;* (6) 弹簧弹性势能E =kx 2/2,与劲度系数和形变量有关。