二年级下语文优秀课件 找春天 (新部编教材)

tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
tàn nèn fú jiě chù dù
j符探uāfún嫩符号符
解触杜 虎符 音符
鹃 护身符
解jiě 理解 解冻 解开 解甲归田
蟹xiè 螃蟹 蟹黄 河蟹
杜dù 杜绝 杜康 杜撰zhuàn
防微杜渐 鹃juān 杜鹃
知识讲解
我会写
二年级下语文优秀课件 找春天 （新部编教材）
二年级（下册）
找春天
知识讲解
我会认
tuō ǎo xún xiū gū zhē
yt脱àǎnn
袄寻 nèn fú
羞姑遮掩 jiě chù dù
j脱探uātunō嫩
符 摆脱
解触 脱下
杜鹃 临阵逃脱
袄ǎo 夹jiá袄 棉袄 皮袄
寻xún 寻找 追寻 寻章摘句
羞xiū 害羞 羞耻c、仿写句子。 解冻的小溪叮• 叮• 咚• 咚• ，那是春天的琴声吧？ 窗外的雨一直_滴___滴__答__答___地下着。 楼道里传来_噼__噼___啪__啪___的脚步声。
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知识讲解
一起来分析
tàn
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
nèn
fú
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
jiě
dīn
解冻的小溪叮g叮咚咚，那是春天的琴声吧？
这些小朋友都在 哪里找到她了？
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实战演练
一、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1. “小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！”
这句话标点正确。
（）
2. “春天来了！春天来了！”要用平和的语气来读。
（）
3. “早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”
知识讲解
一起来分析
春天来了！我们看到了她，我们听
chù
到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇
dùjuān
摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、 杏花枝头笑……
孩子们是如何找到春天的呢？ 看、听、闻、触摸
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谢谢！
tuō ǎo
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，
xún
奔向田野，去寻找春天。
xiū gū zhē yǎn
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小朋友现在是怀着什么样的心情呢？
孩子们寻找春天的态度如何
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知识讲解
一起来总结
寻找 （急切、向往）
发现
（小草、野花、 树木、小溪）
感受
（看、听、 闻、触摸）
借助课文对春天景物特点的 描写感受春天清新和充满生机的 美，体验投身到大自然怀抱中去 的情趣。激发热爱春天以及观察、 发现大自然美好的愿望。
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这句话把春天比作眼睛。
（）
4. 《找春天》描绘了春天即将结束时的景色，表达
了对大自然的喜爱之情。
（）
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实战演练
二、发挥想象，把下面的句子补充完整。
春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的
叶片上微笑；我们听到了她，她_在___燕__子__吟__唱___的___
知识讲解
一起来总结 你还能从哪儿找到春天呢？
走进田野中，用眼睛去发现春天，用耳朵去 聆听春天，再用鼻子去闻一闻春天的味道。
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知识讲解
课外拓展 春天来了，你想到了哪些和春天有关的 四字词语，试着积累些吧！ 春暖花开、春回大地、草长莺飞
歌曲_里_______；我们闻到了她，在她第一朵桃花的花
_瓣___中__散__发__着___香__气____
在温暖
的春_风__中__向___我__们__招__手_____；我们触到了她，她
________
_______________________。
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知识讲解
我会认 tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn 脱袄寻羞姑遮掩 tàn nèn fú jiě chù dù juān 探嫩符解触杜鹃 遮zhē 遮阳 遮掩 遮盖
掩yǎn 掩护 掩饰 掩人耳目
探tàn 试探 探听 探囊náng取物
嫩nèn 嫩芽 嫩绿 娇jiāo嫩
知识讲解
我会认
知识讲解
春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若 现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察， 才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候， 心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。
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知识讲解
一起来分析 春天来了！春天来了！