2024年青铜葵花读书心得_7

2024青铜葵花读书心得
2024青铜葵花读书心得1
我最喜欢看的一本书是《青铜葵花》，这让我很感动。

我对书中的每个人物都有一种说不出的感觉。

书中作者写的是苦难深重，美到极致，充满生机和亲情的爱情，用心体验生活。

这种对苦难、真情、美好人性的细腻描写，就像一个温暖温柔的春风，吹进我的心里，让我沉醉其中。

这本书，《青铜葵花》，深深打动了我。

我同情青铜的不幸。

我觉得：身体残疾不可怕，精神残疾才可怕。

人们常说上帝是公平的。

如果你关上一扇门，你会为你打开一扇窗，就像青铜一样。

虽然和正常孩子有些不同，但他很懂事，是个好哥哥。

为了妹妹学习，他会毫不犹豫的放弃上学的梦想。

我们有这么好的条件。

为什么不好好学习？
向日葵是一个天真懂事的女孩。

为了给贫困家庭省钱，她没有参加学校组织的拍照活动；为了多做芦苇鞋卖，我每天放学和哥哥去摘芦苇；为了见奶奶，偷偷跑到江南捡银杏，故意考砸；为了让哥哥有自信，在别人面前抬起头，他用各种方式教她哑巴哥哥写字。

每当读到这些情节，我都会忍不住流下情感的眼泪。

向日葵的坚强和乐观真的很值得学习。

的确，快乐是有价值的，但痛苦更值得尊敬。

我们要正视它，就像歌里说的，“阳光总是在风雨之后，请相信有彩虹……”。

痛苦会训练我们，让我们更成熟。

通过阅读这本书，我觉得坚强是一个人成功的必备素质。

失去了力量，就失去了奋斗的意志。

当时人与人之间简单的感情也让我感动。

这就是曹文轩的纯文学世界。

2024青铜葵花读书心得2
寒假中，我在家读了《青铜葵花》这本书。

这本书讲了一个男孩与一个女孩的故事。

男孩叫青铜，女孩叫葵花。

一个特别的机缘。

7岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。

他们一起生活，一起长大。

但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……
让我热泪盈眶的有两处，第一处：青铜奶奶为了让葵花上学，悄悄出去，把身上有价值的东西除了金镯子其它都卖了；第二处：青铜奶奶为了能让青铜和葵花能穿上棉袄，骗家里人说去会会她的妹妹，回来时，她就病倒了，青铜一家也没有能力给她治病,葵花想退学给家里省下一笔钱，如果自己直接跟家里人说肯定不同意，她想了一个办法，就是在期末考试时，把试卷写得一塌糊涂。

（当时期末考试不及格需要留级或退学）
像葵花在那么艰苦的环境下，学习还那么好，我们现在已经开展了九年义务教育，父母挣钱给我创造良好的学习环境，在这么好的条件下，我更要好好学习，做对社会有意义的人。

2024青铜葵花读书心得3
故事发生在江南水乡的农村，城市女孩葵花因为一个特别的机缘，来到了大麦地，成为大麦地最穷的一户人家的女儿，成为淳朴善良的哑巴男孩青铜的妹妹。

家里贫穷、只能供一个孩子上学，青铜一家将唯一能上学的机会让给了葵花妹妹；为了给葵花积攒照相的费用，青铜顶着风雪，在大树下卖芦花鞋；为了家里能盖上新房子，青铜与爸爸一起到海滩割芦苇；为了给孩子们做新棉衣，头发花白的奶奶还要坚持去邻乡摘棉花……种种困难接踵而至，一家人毫不畏惧，相互扶持，从容不迫地渡过了一个个难关。

充满天灾人祸的岁月里，流露出的是人性的美，人情的真，人格的伟大。

青铜一家人乐观勇敢地生活着，正如一颗颗面对太阳生长的向日葵。

读完曹文轩的《青铜葵花》，温情的气息一直萦绕在身旁。

不知为何，我想起了一句话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

《青铜葵花》是在真真切切的诠释苦难与痛苦。

走在人生的旅途上，会踏上平川坦途，也会遇到没有桥的河岸。

我们不能逃避困难，坦然面对，泰然处之。

冷静分析事情的前因后果，明晰自己要努力的方向。

从容不迫使面对困难和挑战时，展现出的优雅姿态。

苦难也正是让我们变得更好的一次次机遇。

如何面对，以怎样的姿态面对，完全取决于我们。

面对不如意，坚持下去，带着那颗勇敢的心，不放弃，全身心投入，一切艰难阻碍都是暂时的。

坚毅地走下去，想起曾将让你痛心的事情，你会回眸一笑，因为你已经勇敢地走过了让你困惑迷惘的阶段。

曾经让你步履维艰的沼泽地，你现在可以轻松走过，毫不费力。

因为经历，让你愈加勇敢。

痛苦地度过一天，你的身心俱疲，甚至愈加悲观沮丧；在挫折中奋起，换个角度思考问题，也许别有洞天。

苦难是生活的常态。

所以，适时调整心态吧。

心灵的天空上，不时被阴云遮盖，很正常，每个人都会如此。

面对苦难不抱怨，遇见问题找解决的方法，你方能成长，经过淬炼后，方可守得云开见月明。

因为历练我们的机会已然来临，我们无法改变大环境，唯有改变自己，付诸努力，才可能遇见更好的自己。

苦难所带来的痛苦是美丽的。

生活晦暗，但我们有能力找到摆渡的船。

人生充满劳绩，但我们还要诗意地栖居在大地之上。

2024青铜葵花读书心得4
这段时间我看了一本郑老师推荐给我们的书，叫作《青铜葵花》。

这本书中的主人公是两个叫青铜和葵花的人;青铜是一个男孩子，他生活在一个叫作“大麦地”的村庄里，他们一家过的并不是很好，是村庄中最穷的一户人家。

葵花是
一个小女孩，本来她是住在城市里的，过着很幸福的生活。

但是好景不长，葵花的妈妈被一场大病夺取去了生命，她就只能和爸爸相依为命了。

不过葵花的噩梦还没有结束，她的爸爸在画画的时候，不小心掉到了河里，而且他还不会游泳，所以被淹死了，小葵花就变成了一个可怜的孤儿。

在机缘巧合的情况下，青铜和葵花成为了兄妹。

因为青铜家真的非常的贫穷，家里只能供一个孩子去上学，虽然葵花不是他们亲生的，但是他们依然把这唯一上学的机会留给了葵花，多么伟大的一家人啊!
有一次，大麦地闹灾荒，有一大群蝗虫来到了这里，它们所到之处寸草不生，麦田里的麦子也都被蝗虫吃光了。

没有了粮食，大家都只能饿着肚子，但是大家没有被这种困难吓倒，仍然坚持着生活下去。

我被书中这个情节深深的触动到了，青铜葵花他们连饭都吃不饱，多可怜啊。

而我们现在有很多小朋友，整天不好好吃饭，这个不吃，那个不吃，真的太不懂事了!
在葵花12岁的时候，她又回到了城里，青铜一家虽有万分的不舍，但是为了让葵花有一个更好的生活，还是让葵花回城了。

青铜常常站在一棵大树上，呆呆的望着城里的方向，我想，他一定非常的想念葵花，他一定非常的希望可以再次见到葵花。

看到这里，我的眼泪止不住地流了下来。

每一个时代的人，都有着每一个时代人所面临的痛苦和困难，痛苦和困难也绝不是现在的我们才有的。

现在的我们只有经历过了痛苦和困难，那长大以后，我们才能成为一个真正强大的人!
2024青铜葵花读书心得5
青铜葵花小说章节的标题也独具特色_，九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。

每个词组都是一个鲜活的意象，具有很强的画面感和视觉冲击力；同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵，准确地概括出各章的主要内容；而这一
连串的词组又组成了一条叙事的线索，让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。

因为有了这些美丽的意象，整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船，漫山遍野迎着太阳怒放的葵花，皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋，散发着太阳般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的重压并没有消磨掉这些美好，反而让它们变得更加纯净、圣洁，更加充满力量。

这些意象美得惊心动魄、荡气回肠，是人性_光辉的物化表现，是苦难中的希望之光。

这部小说的可圈可点之处还有很多，比如简洁凝炼、富有表现力的叙事语言；清新优美、意境深邃的景物描写；个性_鲜明、神采飞扬的人物塑造……这些特质共同造就了这部感人至深的小说，使之成为一部值得反复阅读与回味的佳作。

在片面崇尚轻松阅读的今天，孩子们应该来读这样一部能够引发他们的思考、具有无限力量感的作品。

在人类的历史上，苦难是永恒的，每一个时代都有自己的苦难，而人们勇敢面对苦难的精神力量也是永恒的。

当久已习惯安逸与享乐的人们面临猝不及防的灾难时，什么能够鼓舞他们勇敢地面对痛苦，什么能够支撑他们坚强地生活下去？我想，只有人类亘古相传、永恒不灭的精神力量。

在苦难中顽强展现光芒的纯美与大爱，正如用青铜铸造而成的葵花，顽强、冷静、坚韧不拔，同时又充满了无限的生机与活力。

这是整个民族精神力量的显现，它能够鼓舞任何时代的人们勇敢面对苦难，携手走向充满希望的明天！
2024青铜葵花读书心得6
寒假，我读了曹文轩老师的《青铜葵花》一书，书中那些不畏苦难的人们，一直感动着我。

书中讲述了大麦地最穷的青铜一家，收留了年仅五岁，却因为爸爸的意外身亡而成了孤儿的葵花。

他们两人成为了兄妹相称的朋友，葵花天生聪明伶俐，活
泼可爱，青铜虽然是个哑巴，但也机灵十足。

一家人为抚养葵花费尽了心思，青铜更是无微不至地照顾葵花。

他们一家在大麦地互相关心，互相帮助，一起生活，一起长大。

可是，在葵花12岁那年，命运又将他们分开，葵花被召回她的城市，哥哥青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望妹妹葵花所在的地方。

这本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，感情真挚深沉。

写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意；写美——大美，将美写到极致。

（一）苦难
苦难是不可避免的，它大到天灾人祸，小到日常生活中我们遇到的困难，这些都是我们成功路上的考验。

懦弱的人必然在苦难之下被淘汰，只有坚强的人才会认真走完自己的路程。

我们要直视苦难，面对苦难。

我在书中就非常佩服青铜，佩服他敢于面对生活痛苦的勇气。

曹文轩老师曾经说过这样一句话，每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

所以读到最后，青铜用尽平生力气冲破喉咙，喊出，“葵——花”，我顿时泪流不止，顿时为青铜所经受的这些困难所悲伤，为青铜克服困难的这些勇气所鼓舞。

（二）至爱
亲如兄妹的青铜与葵花淳朴、善良、充满爱心。

为了让葵花上学，青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会；为了不让葵花被嘎鱼欺负，青铜天天护送着葵花上下学；为了让葵花晚上不用再去别人家写作业、受屈辱，青铜去河边捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上，最后昏倒；为了让葵花展现报幕时的美丽，青铜吹冰石做了一串世界独一无二的冰项链；为了让葵花吃到肉，青铜整整一天躲在芦苇河里捉野鸭……葵花同样爱着青铜一家，为了给自己贫困的家省钱，葵花隐瞒了拍照的愿望；为了能多编些芦花鞋赚钱，葵花放学后就去采芦苇花；为了赚钱给奶奶治病，葵花
独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看得起，葵花想尽方法教哑巴哥哥识字……
（三）大美
虽然青铜一家生活艰辛，但一家人相亲相爱，有说有笑。

他们心怀对美好生活的向往，相信风雨过后必有彩虹。

面对天灾人祸，他们同心协力，从容面对，因此过得其乐融融。

读这本书的时候，正值新冠肺炎疫情蔓延之时。

虽然病毒无情，但在这场灾难中，我一次又一次为身边的“至爱”、“大美”感动着，震撼着：医护人员将自己的个人安危置之度外，同病魔奋力搏击；科学家们夜以继日，合力攻关，力图早日攻克病毒的关隘；社会各界人士捐款捐物，共克时艰；每个普通民众，响应号召，隔离在家……举国上下，众志成城，每个人都在自己平凡的位置贡献着不平凡的力量，共同打赢这场没有硝烟的战争！
成长，是一棵参天的大树，成长，是一列长长的火车，成长，是一只远航的小帆，成长，是不断改变的自己。

只有经历重重的磨难，最终才能不断地成长，只有经历猛烈的风雨，才能见到最美的彩虹。

罗曼罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”面对苦难，我们应该学习青铜与葵花，正视痛苦，成为生活的强者！
2024青铜葵花读书心得7
向日葵是城市里的一个女孩。

她和父亲一起来到这个国家。

他们想在这里盖房子，开荒，挖池塘，养鱼。

但是向日葵的父亲意外去世，她很难过。

但上帝不是无情的。

历经磨难，向日葵被青铜家族收养，青铜成为与兄妹相称的朋友。

世界上似乎到处都有爱。

虽然悲伤和痛苦是不可避免的，但人们的爱无处不在。

但是上帝似乎在捉弄他们。

向日葵十二岁的时候，命运把向日葵召回了她居住的城市。

从那以后，青铜经常看鲁当的尽头和向日葵所在的地方。

向日葵的失踪让一个哑青铜说出了向日葵的名字。

我觉得远处的向日葵一定会觉得青铜想念她。

在这本书里，所有的人物都被曹文轩刻画得惟妙惟肖，有善良淳朴的青铜，有可爱帅气的向日葵，有善良可亲的奶奶。

于是一系列深情感人的画面展现在我眼前：当向日葵唯一的亲人爸爸不幸落水身亡时，向日葵谢绝了村里最富有的嘎友一家寄养她的提议，然后走进了贫穷的青铜家庭。

从此，青铜和奶奶都不让她害怕了。

无论是三月份的风雨、大雪还是蝗灾，他们都想尽办法让向日葵吃好穿好。

青铜放弃了向日葵学校的愿望；向日葵摄影，青铜在寒冷的冬天卖芦苇鞋；晚上给向日葵做作业，青铜抓萤火虫，做了十个南瓜灯笼。

他全力以赴做哥哥的本分，是找向日葵扎脚，还是给她做冰项链吹个小洞，把脸颊吹直。

他甚至带她去马戏团争抢位置，被几个孩子欺负，他把所有的心都给了向日葵。

向日葵也是一个天真懂事的女孩。

为了给贫困家庭省钱，她没有参加学校组织的拍照活动；为了多做芦苇鞋卖，我每天放学和哥哥去摘芦苇；为了赚钱攒钱给奶奶看病，偷偷跑到江南捡银杏，故意考砸了。

“每个时代的人，每个时代都有痛苦，痛苦绝不是当今青少年独有的。

十几岁的时候有一种疼痛感，长大后可以做一个坚强的人。

”我觉得，这本书《青铜葵花》不仅仅是讲家庭的，更是教会我们要敢于面对现实，要面对痛苦，不要向困难低头！
2024青铜葵花读书心得8
假期里，我读了《青铜葵花》这本书，很有感触。

书中的青铜，十分懂事体贴。

他在严寒的冬天去卖芦花鞋，为家人分担生活的压力。

我很欣赏他的勤劳。

我们在生活中要多做力所能及的事，如果偶尔一次去为家人分担，那不是勤劳。

真正勤劳的人，是利用自己的碎片时间休闲的时间尽量多做事，那才是勤劳。

青铜就是一个这样的人，不但青铜很勤劳，而且中国古代更有许多这样的人：周朝的子路为父母从百里外背米回来吃，唐朝的李绩亲自煮粥给姐姐喝……在我们生活的现在，虽然不需要和古人做得一模一样，但我们也可以在日常生活中做一些事，帮父母分担。

说到勤劳，我有一个表哥，他学业十分忙碌，但他还会在寒暑假回老家，帮爷爷奶奶种地。

有一次，太阳顶在天空中，把大地晒得热乎乎的，感觉很炎热。

爷爷劝他不要去插秧了，可是他坚持要去。

他双脚踩在水田的泥巴里，好似被缠住了。

他看看远方的大树，低下头从筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排着队列一样插在了田里。

没过一会儿，豆大的汗珠儿就开始流了下来。

他却一直在坚持，直到插完。

他的全身都是汗，衣服已经湿透了，可他战胜了困难，坚持了下来。

他是个勤劳、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。

现在的生活已经不是书中的时代，可是青铜的那种精神和品质，还是值得我们一直学习的。

做一个勤劳的人，在家里要利用时间为父母分担自己能做的事情。

如果你勤劳地去学习，期末带来的一定是好成绩。

春天你努力耕种，秋天必定硕果累累。

2024青铜葵花读书心得9
《青铜葵花》的作者曹文轩，是北京大学中文系教授，北京作家协会副主任，他的这本书被翻译成七十种语言，还获得了国际安徒生奖。

这本书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。

男孩叫青铜，女孩叫葵花。

男孩5岁那年，在一场火灾里被大火熏过后有了心里阴影，不爱说话，渐渐地变成了“哑巴”。

后来经过一场意外，葵花的父亲去世了，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。

他们在一起生活一起长大，经历了许许多多的苦难。

在葵花
12岁那年，命运又将她召回了她本来的城市，青铜从此常常遥望城市的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书让我感悟到我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？
在这本书里我最喜欢的人物是青铜，因为有一次冬天，妹妹要表演，但是因没有银项链而伤心。

青铜想他决不能让葵花伤心，于是不顾寒冷，跑到村子外的山洞里为妹妹葵花拔了几根冰凌，用芦苇做成了一个独一无二的银项链，这银项链饱含了青铜对妹妹独一无二的爱。

虽然他不说话，但一切尽在不言中。

还有一次，家里钱不够，只能送一个孩子上学。

虽然青铜很想上学，但他坚持把这一次能上学的机会给了妹妹葵花。

多么好的一个哥哥呀，宁愿放弃自己的心愿也要成就妹妹的梦想，这一刻我真羡慕葵花。

世上没有不散的'宴席，在青铜和葵花分别的那一天，青铜终于会说话了，他不听地喊着：“葵花，葵花，葵花……”这一刻，我仿佛看到一个小男孩用生涩的发音呼唤着生命中最重要的人，每次我读到这里都会热泪盈眶。

这边书将苦难写到了深刻之处；写的美是大美，将美写到了极致；写的爱更是一种至爱，将爱写得充满生机与情意。

我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！只有在无边的痛苦中，才能感受到爱的蔓延，才能感受到人世间更美的境界。

当荆棘插入鸟的胸膛，它开始歌唱。

我相信痛苦中的歌声一定是最美最动人的天籁！
2024青铜葵花读书心得10
《青铜葵花》，是曹文轩的一篇长篇小说。

小说主要讲了女孩葵花在丧父之后，被寄养在农村一个贫困家庭中的生活历程。

葵花是一个非常懂事的孩子，即便生活非常艰辛，但是为了不辜负“家人”的期望，她努力克服许多困难，刻苦学习。

葵花这种不畏艰辛、坚忍不拔的精神深深地打动了我。

作者生动细致地描写了葵花在上学路上遇到的种种困难，那遥远的山路、蹩脚的交通工具（一头老黄牛）、遇到恶劣天气时的窘态，使我仿佛身临其境，好想带着主人公逃离那些不幸。

但是葵花面对这些困难时，从未退缩过。

贫瘠的家境，使葵花努力读书的同时，也时刻担心家里沉重的经济负担。

她为了给家里节省油灯，经常以去同学家玩的名义在同学家里完成作业，后来还用萤火虫做灯来代替油灯。

葵花认为不刻苦学习就对不起“家人”。

虽然我们现在的生活条件非常优越，但是葵花那坚毅的品质、有担当、有责任感的精神，仍然值得我们学习！
记得我四年级的时候，每周三放学后都要去大剧院上合唱课。

到了大剧院还有很长时间才上课。

为了及时完成的作业，每次上课前，爷爷就在停车场的中心露台处支起两个纸箱给我当桌子，让我在那里边写作业边等待上课。

实际上，在那里学习一点也不舒服，我也十分担心被合唱班同学看到会难为情。

所以，当时我觉得那是我最难熬的一段时间。

但是现在想想，和葵花恶劣的学习条件相比那算什么啊！在生活中我们会遇到很多困难、遭遇种种不如意，可是这并不能成为我们逃避、后退的理由。

尤其作为学生，认真学习、刻苦努力是我们应尽的本分。

因为只有这样我们才不辜负家人对我们的爱与期望，只有这样我们才不负青春韶华。

我们就应该葵花那样，直面困难，背负希望，砥砺前行……
2024青铜葵花读书心得11
《青铜葵花》是一本书的名称，是作家曹文轩的著作。

在看曹文轩其他作品的同时，我了解了曹文轩另外几部作品。

读到这本书名称的时候，我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。

于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它一本书而已，并没有叫青铜葵花的花，并且，葵花的品种里，没有青铜这一科属。

于是我就纳闷了，《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事，那是什么呢?
之所以我会思考书中的内容，而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介，是因为，我曾受了一位作家的启发，他说，在看一本书之前，他会在脑海里把书名理解完，再把书里的内容编排一遍，做完这些，他才会翻开书，看内容概况，如果他的想法几乎吻合的话，他就不再看了，因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的，看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书，不然，你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感，去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣，看那本书的时间，完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。

我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事——但这个念头很快被打破了。

因为关于《青铜葵花》一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。

那么，我想，这本书是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定，女孩是葵花，不是字面上肤浅的理解，而是因为图片上，女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案，不然就是手里握着葵花，还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，这样的理解，应该就OK了吧!看他们的衣着，应该是穷人家的孩子。

他们应该是用穷人家孩子的样子，演绎了一个金子般孩子的故事吧。

《青铜葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了这本书的内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。

爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。

粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。

12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。

看完这段简介后，我不再去思考我的想法是否正确，我只想知道，是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想，也不去说，我迫不及待地去找寻我想要的答案……。