版高中政治A版一轮复考点复习课件：考点60 人生价值
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You made my day!
我们，还在路上……
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
思想和行为的“总开关”，体现了理想信念在价值观中的地位，
①正确；坚定理想信念才能成为一个政治上过硬、精神上高尚
的共产党人，体现了理想信念对人生价值的影响，②正确；是
否遵循社会发展的客观规律，是否站在最广大人民的立场上是
衡量价值观正确与否的根本标准，排除③；理想信念是否坚定
与个人的文化水平高低无必然联系，排除④。
对一个人价值的评价归根到底是看他的③ ________，最根本的是对社会发展和人类进步事业 的贡献
①人生价值包括社会价值与自我价值两部分，社会 价值即个人对社会的责任和贡献，自我价值即社会对个 人的尊重和满足。
②个人对社会的贡献包括物质贡献与精神贡献，物 质贡献与精神贡献并不能比较大小。
三、价值观
①积极 ②创造价值 ③贡献 ④总的 ⑤根本 ⑥导向
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四2022/4/142022/4/142022/4/14 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/142022/4/14April 14, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2022/4/142022/4/142022/4/142022/4/14
思路分析 本题考查的知识点是价值观。将理想信念比作人的
60 人生价值
一、哲学意义上的价值
含义 特点
是指一事物对主体的①________意义，即一事物 所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性
具有高度的概括性和普遍性
二、人生价值
内涵 评价
人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价 值就在于②________，在于对社会的责任和贡献， 即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要
含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对 事物价值的④________看法和⑤________观点
性质 是一种社会意识
作用
对人们认识和改造世界的活动具有重要的⑥________ 作用；是人生的重要向导
价值观的导向作用，从领域看，表现在对认识世界、 改造世界、人生等方面的导向作用；从性质上看，价值 观有正确与错误之分，不同性质的价值观其导向作用不 同。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2022年4月2022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2022/4/142022/4/14April 14, 2022
答案：A
归纳总结 对该考点的考查既有选择题也有非选择题，以选择 题的形式考查时要注意观点表述的正确性；以非选择题的形式 考查时，要注意获取和解读材料中的有效信息，材料中如涉及 人们认识和改造世界的行为、人民的利益、人与自然的关系等 内容，一般用到价值观的导向作用。注意：如果要求从价值观 角度进行分析，需要将价值观作用的各个方面展开分析；如果 要求从“认识社会与价值选择”的角度综合分析，一般简略回 答，如“价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用， 是人生的重要向导，要树立正确的价值观，坚持正确价值观的 导向作用”。
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我们，还在路上……
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
思想和行为的“总开关”，体现了理想信念在价值观中的地位，
①正确；坚定理想信念才能成为一个政治上过硬、精神上高尚
的共产党人，体现了理想信念对人生价值的影响，②正确；是
否遵循社会发展的客观规律，是否站在最广大人民的立场上是
衡量价值观正确与否的根本标准，排除③；理想信念是否坚定
与个人的文化水平高低无必然联系，排除④。
对一个人价值的评价归根到底是看他的③ ________，最根本的是对社会发展和人类进步事业 的贡献
①人生价值包括社会价值与自我价值两部分，社会 价值即个人对社会的责任和贡献，自我价值即社会对个 人的尊重和满足。
②个人对社会的贡献包括物质贡献与精神贡献，物 质贡献与精神贡献并不能比较大小。
三、价值观
①积极 ②创造价值 ③贡献 ④总的 ⑤根本 ⑥导向
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四2022/4/142022/4/142022/4/14 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/142022/4/14April 14, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 2022/4/142022/4/142022/4/142022/4/14
思路分析 本题考查的知识点是价值观。将理想信念比作人的
60 人生价值
一、哲学意义上的价值
含义 特点
是指一事物对主体的①________意义，即一事物 所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性
具有高度的概括性和普遍性
二、人生价值
内涵 评价
人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价 值就在于②________，在于对社会的责任和贡献， 即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要
含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对 事物价值的④________看法和⑤________观点
性质 是一种社会意识
作用
对人们认识和改造世界的活动具有重要的⑥________ 作用；是人生的重要向导
价值观的导向作用，从领域看，表现在对认识世界、 改造世界、人生等方面的导向作用；从性质上看，价值 观有正确与错误之分，不同性质的价值观其导向作用不 同。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2022年4月2022/4/142022/4/142022/4/144/14/2022
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2022/4/142022/4/14April 14, 2022
答案：A
归纳总结 对该考点的考查既有选择题也有非选择题，以选择 题的形式考查时要注意观点表述的正确性；以非选择题的形式 考查时，要注意获取和解读材料中的有效信息，材料中如涉及 人们认识和改造世界的行为、人民的利益、人与自然的关系等 内容，一般用到价值观的导向作用。注意：如果要求从价值观 角度进行分析，需要将价值观作用的各个方面展开分析；如果 要求从“认识社会与价值选择”的角度综合分析，一般简略回 答，如“价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用， 是人生的重要向导，要树立正确的价值观，坚持正确价值观的 导向作用”。