人教版八年级语文下册第2课《我的母亲》讲课ppt优质课件

冯顺弟
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……先母以清光绪己丑来归，时年十七…… 先母遭此大变时，仅二十三岁……以少年作后母，周旋诸子诸妇 之间，其困苦艰难有非外人所能喻者。……
先母自奉极菲薄，而待人接物必求丰厚。……
先君遗命必令适读书。先母督责至严…… 身…… ……是时诸兄虽各立门户，然一切亲戚庆吊往来，均先母一
生未能养，病未能侍，毕生勤劳未能丝毫分任，生死永 诀乃未能一面。平生惨痛，何以如此！
ppt精品课件 他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚 合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、 中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。
胡 适
父亲胡传
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母亲冯顺弟
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年幼时勤快贤惠。16岁嫁到 胡家（胡传的前妻曹氏已死了 十多年，儿女都已长大,胡传当 时48岁.）婚后第二年，生下胡 适。 胡适三岁时，胡传病逝。 她23岁守寡，终年46岁，一直 守了23年的寡。
摹画
舔去
侮辱
ppt精品课件 整 体 感 知
1.用一句话概括文章的内容。 此文是作者中年(40岁)时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年 至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。
2.文章表达了作者怎样的感情？ 文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱之情。
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自由朗读，批注文中刻画母亲形象的语句。思 考： （1）文中写了母亲哪些方面的事？ （2）勾画出文中揭示母亲品性的语句，试用 “母亲是一个 的人”的形式组织语言，精当 评价母亲的形象。
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1910年赴美国留学，1914年 在康奈尔大学获文学士学位后， 入哥伦比亚大学读哲学，师从杜 威，深受影响。1917年完成博士 论文（1927年获博士学位）后回 国，任北京大学教授，积极参加 新文化运动和文学革命运动、发 表《文学改良刍议》引起很大反 响。
胡适
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1920年出版中国新文 学史上第一部白话诗集 《尝试集》； 他第一个用白话写作独 幕剧《终身大事》，确立 了现代话剧的新形式，产 生了广泛而强烈的反响。
ppt精品课件 请你思考？
分
组
讨
论
1、课文写了母亲的哪些事情分别表现了母亲什么品性？
2、课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，而其他 内容似与“母亲”无关，这是为什么？ 3、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还 用更多的笔墨写她与家人相处的情形？
① “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。” ②“我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸 上从不露出一点怒色。” ③“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后 婆，她更事事留心，事事格外容忍。” ④“我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤 人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上 的侮辱。”
拳拳慈母恩ppt精品课件
母亲是 恩师
谆谆教诲，严格督学。
一、对“我”的管教：
严厉责罚，正确教导。
二、作为当家的后母如何 处理家庭的难事和矛盾： 宽厚容忍，从不给人脸色看。
慈母
正直刚烈，从不受一点侮 辱。
严师
学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、 体谅人；学习勤奋、守时。
（13）
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（2）勾画出文中揭示母亲品性的语句
①如何在除夕之夜对付败家子大 哥的债主。
(8)
②如何与“我”的大嫂、二嫂相 处和如何对待她们妯娌之间的矛 盾。
(9-11)
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三是如何对待 他人对自己人格的 侮辱。
写母亲受了人格上的 侮辱非常生气，直到叫那 个说了不负责任的话的五 叔当面认错赔罪才罢休。
(12)
文章结构（板书）
九年的读书生活 （1-4） 我 的 母 亲 母亲对“我” 做人的教育 （5-12） 三、如何对待他人对 自己人格的侮辱： 慈母给“我”的 极大影响
——《先母行述》
ppt精品课件 胡适三岁随母在上庄接受教育，13岁离开母亲赴 上海求学，9年的乡村生活，对他的一生产生了 巨大的深刻的无以替代的影响。
胡 适 故 居
掌 握 字词
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chuò 绰号
zhōu 文绉绉
眼翳
yì 抽屉
tì 管束
shù
bó 轻薄
shù
shēng
mó
tiǎn
wǔ
庶祖母 吹笙
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经典 重温
唐· 孟郊
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《游 子 吟》
献给母亲的歌
慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心，
报母亲， 23岁就守了寡。她没有读过书，却千方百 计地送儿子读书。儿子留学美国，她独立撑持门户，一切亲戚庆 吊往来，人情南北，负担委实不轻，乃至靠抵当首饰过年。恰巧 这时，族中有个人因家庭败落，愿将《图书集成》一部大书减价 出售。母亲知道儿子想得到这部书，便借钱买下了。
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（1）写了母亲三个方面的事：
一是对“我”的管教； 难事和矛盾；
(5-7)
二是作为当家的后母如何处理家庭的
(8-11)
三是如何对待他人对自己人格的侮辱。
(12)
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一是对“我”的管教
学习上的督促 (5)
做人上的训导 (6-7)
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二是作为当家 的后 母 如何处理家庭 的 难事和矛盾；
这位宁肯自己遭受困窘，却处处为儿子设想的母亲是谁呢？ 她就是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天我们一起走进胡适 的人生经历，去感受母爱的力量。
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适胡
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胡适（1891－1962）学者。中国白话文的倡导者，新文化运动的开拓者。荣获 35项美国博士桂冠。原名嗣穈，字适之。安徽省绩溪县上庄人。生于一个官僚地主 兼商人家庭。其父是清末贡生，母亲冯顺弟是一个乡村女子。胡适三岁时，父亲就 病故了。23岁的寡母做了乡村大家庭的主母，对唯一的儿子悉心教育，遵夫遗嘱， “令他读书”，终于把胡适培养成才。
胡适
在治学方法上，他提出的 “大胆的假设，小心的求证”， 在学术界深有影响。所有这些， 使胡适成为“五四”文学革命和 初期新文化运动的重要代表人物。
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在学术上，他曾致力于白话 文学史的研究和章回小说的考证 工作，其中所著的《红楼梦考 证》，否定了索隐派的旧红学， 开创了《红楼梦》研究的新红学 派。 胡适墨迹