八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.4 整式的除法 第2课时 多项式除以单项式课件 (新版)华东师大版

2019/10/17
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谢谢欣赏！
2019/10/17
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达标检测 反思目标
1. (8x6y2+12x4y-4x2)÷(-4x2)的结果是（ ）
A. -2x3y2-3x2y
B. -2x3y2-3x2y+1
C. -2x4y2-3x2y+1
D. 2x3y3+3x2y-1
2. 当a= 3 时,代数式(28a3-28a2+7a)÷7a的值是( )
25 4 1
9
A. 4 B. 4 C. - 4 D. -4
从上述的计算中，你能归纳出多项式除以单 项式的运算方法吗？
多项式除以单项式
(a+b+c)÷m = a÷m + b÷m + c÷m
多项式除以单项式，先把这个 多项式的每一项除以这个单项式， 再把所得的商相加。
例1 计算:
(1 (12a3 6a2 3a) 3a ()2 (x y)2 y(2x y) 8x 2x 思) 考：多项式除以单项式的运算顺序是什么？与有
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
理数的运算顺序有何联系？
①多项式除以单项式时先把这个多项式的_____除以 这个_____，再把所得的商____; ②多项式除以单项式时，商的项数与多项式的项数 ___，注意不要____.
总结梳理 内化目标
１、这节课你学到了些什么知识？ ２、你还有什么疑惑？
1. 理解并掌握多项式除以单项式的运算法 则并能灵活进行相关运算; 2.多项式除以单项式实质就是转化为单项 式除以单项式进行运算.
第2课时
创设情景 明确目标 木星的质量约是1.90×1024吨，地球 的质量约是5.98×1021吨，你知道木星的质量 约为地球的质量的多少倍么?
(1.90 1024) (5.98 10 21)
谈谈你的计算方法.
你能利用上面的方法计算下列各式吗?
8a3 2a2 ; 6x3 y 3xy;
3. 下列计算，结算正确的是（ ）
A. (a-b)3÷(b-a)2=b-a
B. (a+b)5÷(a+b)3=a2+b2
C. (b-a)5÷(a-b)3=(a-b)2 D. (x-y)n+1÷(x-y)n-1=(x-y)2
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握除以单项式的运算法则的过程 ; 2.掌握多项式除以单项式的运算法则及其应用 .
探究点 多项式除以单项式
计算下列各式，并说说你是怎样计算的？
(1) (am bm) m =a+b (2) (a2 ab) a =a+b (3) (4x2y 2xy2 ) 2xy =2x+y