高考在线主题作文(5篇)
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高考在线主题作文(5篇)
【作文题目】
北京卷:学习今说/在线〔2022〕
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目写在答题卡上。
〔1〕古人说,“学不行以已”,重视学习是中华民族的优良传统。
在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目,写一篇谈论文。
可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思索。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清楚。
〔2〕网络时代、疫情期间,许多活动转向“线上”,你肯定有不少关于“在线”的经受、见闻和感受。
请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有详情描写;语言流畅,书写清楚。
作文范文:
北京卷高考作文范文篇1
“千村薛荔人遗失,万户萧疏鬼唱歌。
”1958年的《送瘟神》中描述那样,一场疫情,让每一个人的心头笼上了一层阴霾。
孤离、郁闷、哀痛,好像成为了春天的代名词。
如今,我们在家采纳线上学习的方式。
此时此刻,我们无法“走
出去”,但又何尝不是一个绽开书卷——“走进去”的好时间呢?
微风拂煦,旭日临窗。
当阳光清静地洒在《诗经》上,当“桃之夭夭,灼灼其华”盛开在你眼前的时候,你是否应当静下心来细细品尝那亘古的韵味呢?当“昔我往矣,杨柳依依”在你眼前缓缓绽开的时候,你是否还会感到郁闷和孤独呢?《诗经》的声音慢慢远去,乐府的音乐慢慢传来。
“皑如山上雪,皎若云间月”,卓文君的《白头吟》带你走进那个迤逦的文学世界,让你的灵魂不在辗转,让你的思绪不在杂乱。
“他家但愿富贵,贱妻与君共哺糜”,多么深情的话语,多么感人的故事。
云儿浅淡,风却轻暖,这一本本好书,把我镶嵌在了那一寸阳光之中。
唐诗、宋词、元曲……有太多太多的文字,值得我们去感受这种来自东方的独特美学。
当我们完成了一天的功课,在每天零碎的时间里,我们又应当做些什么呢——读书!我们常常会听到:“开挂的人生,从读书和早起开头!”篮球巨星科比曾经也说过:“你见过凌晨4点的洛杉矶吗?”这句话,便激发了我每天早早起床的动力!我以前特殊喜爱赖床,每天都想睡到自然醒。
可从那以后,我便要求自己每天早上6点起床,但令我诧异的是,6点起床不仅没有丝毫困倦,还让我成天都精神饱满,把早起的时间都用在看书上,这样的人生真的是赚翻了!我们肯定要做一个勤劳的人,一分耕耘便多一分收获。
“借问瘟神欲何往,纸船明烛照天烧。
”疫情终将过去,我们终将回到校内,我们的世界也终将恢复往日的喧闹和繁华。
但作为青少年的我们,晨兴夜寐,走进书卷,陶冶心性,锻造
人格,启发思维,又何妨?
北京卷高考作文范文篇2
“用声音传递暖和,用声音传递幻想,用声音传递正能量。
友爱的同学们,你们好!玉溪第一学校童心云讲坛开播了!”
寒假本已结束,春季开学典礼早该进行,但由于受新冠肺炎疫情的影响,全国的学校都未能按时开学。
于是,我们只能在家利用网络上起了网课。
说起网课,这可是个新奇词,上课不用坐在教室里,同学们面对的不是老师,而是一台台平板电脑、手机等电子产品。
我们学校的网课内容丰富且精彩,好玩味数学、诗词寓言、英语、童话、小常识、小百科、体育熬炼、眼保健操等,除此之外,还有很多关于此次疫情防控的学问和报道。
老师们讲得绘声绘色,我听得津津有味。
不过,在仔细学习的同时,同学们也要留意用眼卫生,爱护好视力。
在网课学习中,有许很多多关于疫情的感人事迹和感动瞬间,一件件都深深地打动了我。
其中一个新闻大事给我留下了深刻的印象,湖北的一名护士从疫情开头就始终在抗疫一线的医院里辛勤工作,从未回过家。
一天,她所在医院的抢救车转运完一名患者后,在她家小区门外的路边做短暂停留,她老公得知后立即带着刚做好的早餐,身穿睡衣抱着孩子赶到小区门口。
当看到多日未见的亲人时,他们都满心高兴,眼里噙满了兴奋而牵挂的泪水。
为了保障家人的平安,这名护士并没有和家人近距离接触,而是保持着一米的平安距离蹲在路边用餐,她的老公和儿子也蹲在路边温情地陪着她、看着她,眼里尽是
关切的目光。
短暂的路边相聚,她没能热忱地拥抱年幼的儿子,没能回暖和的家看一眼,她又要走了,要奔赴没有硝烟的战场去战斗。
正是有了这众多“舍小家,为大家”的无名英雄在战斗,才有了如今疫情得到掌握的可喜成果。
没有一个寒冬是过不去的,没有一个春天不会来临,窗外春风阵阵,树木发出了新芽,小草长出了嫩叶,百花齐放,争奇斗艳,春意盎然。
信任疫情很快会过去,待春暖花开之时,我们将背着书包,迎着朝阳,走进我们秀丽的校内拥抱思念的老师和同学们!
北京卷高考作文范文篇3
由于疫情我们被隔离在家里,所以今日我给你们讲一讲我的线上学习生活。
我都信息有谁学会模式,每天七点起床,7:30完成晨诵。
八点开头直播,十点下播,然后写作业,11点吃饭接着写,上午没有写完的作业,写完作业之后我会适当的。
休息消遣一会儿到3:30直播,也许到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉,这就是我一天的生活。
有时候周六周日我会将最近洗完后就消遣,由于周六周日不开直播,所以我就很轻松,相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。
所以我盼望不要再直播到7:30了,由于我的眼睛开头痛了,盼望以后不要再直播,太晚了,这就是我的线上学习是火。
你的同学学习生活是什么?能告知我吗?让我看看你的杰作,加油,我给你们说一件事。
有一次上网课的时候我网卡了,于是便没有连麦,所以我以后肯定用在网好的是地方看直播。
我的学习生活2在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,学校时,我不喜爱学习,只喜爱玩,每次只是根据老师的支配,被动地完成一些作业。
有时候看看课外书,也只是自己的爱好罢了。
小时候也从来不知道去支配时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习。
到了学校阶段,开头有了自己的人生目标,盼望自己能够考上一所抱负的高中。
于是学习压力就开头加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的作业。
那时候,我就开头制定学习打算,每天都要求自己完成自己定下的打算。
生活虽然劳碌,但也充实。
我每天有打算地背单词,练习写作,积累一段时间后,发觉自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满意感。
但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力似乎完全消逝了。
比方放十一长假,我一回到家,我就放下全部的一切,先打算去那里玩。
到了最终的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感。
所以一般在长假的最终几天中,我往往是在冲突的心理状态中度过的。
到了高中阶段,学习更加劳碌了,由于自己最终将面临高考,要想考上一所抱负的高校,自己必需加倍努力。
那时候自己根本没有空余时间,每天的学习打算,早已由老师给你支配的满满的,根本不用你制定学习打算,因此,为了学习,为了高考,我的很多爱好爱好就在那个时候被埋没了。
双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了。
一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。
那我发觉这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信念。
那时候我每天憧憬着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌。
上了高校的人多半有这种感受。
高校是个自觉学习的地方。
要想在高校真正学到学问,我们必需具有很强的`自制力。
由于没有那些条条框框,没人管没人催促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚。
发愣,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里布满了罪反感。
北京卷高考作文范文篇4
吹不出涟漪的安静日子,每个人心里都有不一样的风景。
有人厌烦网课,厌烦线上学习,厌烦在家平淡无聊的日子,日复一日的重复,面前的屏幕成了生活的全部。
可有的时候啊,我其实挺喜爱线上学习的。
每天早上按下闹钟,不用纠结今日穿什么衣服,迷模糊糊打开电脑,进入课堂,拿出笔,自然而然地开头一天的学习。
可以听到老师亲切的声音,同学熟识的语气。
其实和线下学校也没有什么区分啊。
虽然没有同学在身旁,没有了上课时候的叽叽喳喳,但是却可以下课时随时点开对话框打下一句“在干嘛?”。
我可以不用途理人际关系,可以只和聊的最来的伴侣沟通,共享各自生活的小乐趣。
可以不用接受不同人不同的关注和目光,在自己的一方书桌前,用最放松的姿势去学习。
每天也会坐在窗边,听着课,时不时的看看窗外,想着,如今的学习,是为了迎接更美妙的春天吧,于是,便会更加有热忱。
我特殊喜爱耳朵里听着老师讲学问点,自己可以全心全意看着书本记笔记的感觉,在学校,老师大多时候都要求看黑板啊,看屏幕啊,总是不能专注在自己的书本上面,线上学习满意了我这种小小的习惯。
我可以有疑问随时提出,不必担忧影响其他同学的听课,老师看到了我的提问,就会解答。
我可以想查资料的时候随时打开扫瞄器,输入下我心中的疑问。
没有人的时候,我的放松变得很简洁,午休的时间,我喜爱坐在窗台,随机放着歌,打开一本书。
没有四周的嘈杂,也挺好的。
线上学习生活,本是我们曾经所幻想的,如今也竟成了真。
线下学习生活,是我们再熟识不过的。
无论怎样,其实只要我们在学习,方式都不是问题。
安静的日子总会轰轰烈烈,灰暗的过往也终将光明。
只要在学习,我们的将来就为这段时间加冕。
每个人的风景各异,却都有一个相同的目的地。
北京卷高考作文范文篇5
由于新冠病毒的原因,我们不能到学校上课,只能在家上网课。
我们已经开头上网课近半个月了。
我在上网课前的时间里,看到过许多有关同学上网课的新闻。
有的同学自律性强,在家跟在学校一样,用心听课;有的则贪玩、忍不住开小差,玩着玩着就忘了听课。
在家学习则是同学拉开差距的最好时机。
于是我下定决心,肯定要好好听课!为了爱护眼睛,就用电脑上课,再把手机放在屋外,防止我贪玩,就这样我安心地上了几天
课,到了第四天,我拿手机进屋扫码转换成电脑版网课操作,手机不当心忘了拿出去......
我仔细地听着课,伸手拿笔的时候看到了放在一旁的手机,心想:手机放这没关系,只要不看就行。
又过了一会,眼睛又瞟到了手机,心想:仔细听课!仔细听课!仔细听课!肯定要忍住!我肯定不看手机!
手机,就悄悄地躺在那里,纹丝不动,却像有着磁铁一样吸引着我。
我心想:千万要忍住啊!但不知怎的,脑子里冒出一个惊奇的想法:就稍看一会没关系的,老师讲的我都会。
这时我脑子里又出现出那一条条的新闻,还是确定不看了。
但我的手却仿佛不受掌握,伸向了手机,拿了起来......
看了一会又放下了,觉得老师讲到了重点就拿笔登记,但有了第一次就有其次次,其次次我以同样的理由再次拿起手机。
一看便停不下来。
老师说下课了我都不知道,课后回想老师上课的内容,才发觉我一点也没听!作业上的题,我也基本不会,我快要愁死了!我只好花更多的时间看回放。
上课一小时全看了手机,下课再看一小时回放,相当于看两小时,完全是事倍功半!如今真是懊悔死了!当时想要看手机时,我为什么就不想想后果啊?!。