小学五年级英语典型错题

典型错题：
第一周：
1、在书写英语单词、句子时有一部分学生常把手写体k，写成印刷体k；字母w不应大写也大写。

2、一般疑问句Is she young ?把陈述句子She’s young .认为用升调说就是问句。

第二周；
1、有部分学生对冠词a,an不会用。

在句中表示“一个，一件…”时，以元音音素开头的单词前用an ,以辅音音素开头的单词前用a，如：a university student , an active teacher
2、有相当部分学生不会读单词，更不会读句子。

主要原因他们读单词没有方法，单词读的音与单词的字母不相联系。

而这些学生往往比较不自觉，接受能力不够好。

第三周：
1、在说句子时，说What’s…?还是说What…?如：What’s he like? /What day is it today?有的乱讲，主要不熟练也不理解。

2、句子不分单、复数。

比如在句中用Who’s…?还是用Who are…?分不清。

第四周：
1、在书写句子时大、小写不够规范。

如，星期要大写，虽然强调，但还是忘记，尤其是S开头的Sunday和Saturday .。

星期的缩写式后面实心点往往忘记。

2、在句中his与he，her与she混淆。

第五周：
1、We often Watch TV on Saturdays and Sundays.字母“W”总习惯大写。

2、My is Sarah.这是一般学生常犯的错。

而实际的意思想说：I’m Sarsh.OrMy nameis Sarah. My father likes my .这又是学生常犯的错，应该是me，但学生me 与my不分。

第六周：
1、阅读短文后回答问题或提出问题，中等以下学生就不知所措。

主要阅读训练得不够。

2、And这个单词大写时有的学生常写成Aad。

第七周：
1、I like Mondays. We have P.E. on Mondays. I like P.E.在这些句子中学生往往周几后的”s”何时加，何时不加容易错，而有的学生根本不会考虑到。

最后的句子标点会搞错。

2、I like apples. The are sweet.学生they与the用法不清楚。

第八周；
1、I like apple are sweet.像这样的错句子差的学生用得较多。

2、I like fish.（T hey’re tasty.）It’s tasty.I like apples.（It’s sweet.）They‘re sweet.有相当部分学生单词和句子的单复数不能灵活运用。

第九周：
1、I like apples are sweet.正确的是：I like apples. They’re sweet.
2、I like __tomato______ (西红柿) .It’s my favourite.
第十周：
1、On Saturdays and Sundays she often reads books
and_____________( watches TV).好多学生根本想不到watch要加es .对于第三人称加“s”，这一点学生还不习惯。

2 The apple is not tasty. It is __________ .应填sour ,但很多同学因粗心填sweet。

第十一周：
1、don’t的完全形式do not很多学生期中测试全年级约四分之一学生写错，主要是教师没有强调。

2、语音第一至第三单元字母组合ee, ea , ow , ou , oa , cl , cr的发音掌握不够。

第十二周：
1、__Is this your skirt ,Alice ?___Yes ,____________ .
A. I amB .it isC .I do
对这样的一般疑问句，有的学生不知道该如何回答。

2、__ Tomorrow is Tuesday . What day is it today?
___Today is _________ . A. WednesdayB .FridayC .Monday
程度稍为差的学生，对单词、句意不熟悉，就会选错。

第十三周：
1、Does you pen pal live is Shanghai ?No, he does .这是我在六年级黑板上看到的一个错句。

从语法的角度说，you与your的用法不知道，No与does有矛盾；isShanghai(in)粗心错误。

2、There is a end table near the bed.教师在课上强调，但学生疏忽没用an。