文明活动简报
学校文明礼仪简报
学校文明礼仪简报篇一：学校文明礼貌月活动简报简报 [2017]第2期永兴乡安柯村完小 2017年4月29日安柯完小文明礼貌月活动为落实争先创优活动，深入学习贯彻中心学校《永兴乡中心学校2017年“文明礼貌月”活动实施方案》精神，兴文明之风，做文明之人为主题，我校开展了一系列“倡导文明新风，共建和谐校园”班会活动及“学雷锋，树新风，为校园，添光彩”为主题的好人好事活动。
1、召开“倡导文明新风，共建和谐校园”班会活动。
以学校为单位，利用国旗下讲话和周二的地方课，我校开展了“倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会活动。
并出了一期以规范文明行为，遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好行为习惯，争做文明学生的黑板报。
2、开展“学雷锋，树新风，为校园，添光彩”活动。
学校利用班会活动，教育学生学会感激父母的养育之恩，体惜父母的辛劳和做人的艰辛，明白孝敬父母的道理；教育学生学会感激师恩，理解老师平日的严格管教的良苦用心；教育学生学会感激学校和社会，珍惜学习时光，学会宽容，身带同学，珍惜友情。
让学生学会感恩亲人、感恩老师，让学生自己为老师或者亲人做一件关于感恩的事情，说一句关于感恩的话，让学生学会感恩。
3、开展“五文明”教育，树文明师生形象。
通过宣传教育，让学生做到共建文明校园、文明教师、文明宿舍、文明就餐、文明交往，并对如何做一名文明学生进行一次争做“文明之星”演讲比赛。
让学生在生活中自觉维护校园环境，创建良好学习氛围，创格调高雅的宿舍文化，遵守纪律，文明就餐，与同学和睦相处，共同打造“文明校园”。
开展文明礼貌教育月主题活动简报(三篇)
开展文明礼貌教育月主题活动简报(三篇)第1篇：开展文明礼貌教育月主题活动简报沐浴春天暖暖的阳光，伴随着缕缕春风，大竹县文星镇中心小学幼儿园全体教师及幼儿一同携手文明小天使，在文明礼貌月开启文明之旅。
为了让活动更加的丰富多彩，真正的让文明的种子在孩子们的心中发芽、开花，幼儿园积极发挥年级组作用，以各年级为单位开展不同形式的文明礼貌月系列活动。
小班年级开展了“我的好妈妈”“为妈妈唱首《世上只有妈妈好》”“学说一句爱妈妈的话”“使用礼貌语问候老师”等活动;中班年级开展了“我是辛勤的小园丁”“我为滑梯洗洗澡”“环境保护我最棒”等活动;大班年级开展了“争做文明小天使”“‘说文明话、办文明事、做文明人，共建美好校园’签名”等活动。
活动中，学校为文明小天使授牌上岗，小天使们每天把校园装扮得更加美丽。
文明点燃心灵之窗，文明之花绽放在幼儿园的每个角落。
此活动在孩子们幼小的心灵中播下了一颗文明礼貌的种子，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯，初步树立文明礼仪的意识，形成讲文明礼貌的良好风气，让孩子们在积极健康的园所文化氛围中茁壮成长。
第2篇：开展文明礼貌教育月主题活动简报为弘扬雷锋精神，3月16日下午，新华中学政教处、团委、安办等部门联合举办了“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动。
活动分为三个部分：校园除草活动、街道环境治理、河道垃圾清理。
下午第三节课，“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动启动仪式在学校的水泥篮球场正式开始，在学校政教处及团委简短的安排后，全校学生在班主任的带领下，分别前往各自所划分的区域进行环境治理。
学生们到达自己班级所在的区域后就立即开始了清理行动。
面对脏乱的环境，学生们没有犹豫，反而更加积极的加入到各种清理活动中。
在向雷锋学习的活动中，孩子们真正的行动起来了，不怕苦、不怕脏、不怕累。
除草，整理街道，河道清理，这些活动都受到了路人们的称赞，经过辛苦的劳动，校园、街道、河道面貌焕然一新。
通过此次活动，不仅在形式上受到了很好的宣传效果，也使大家在思想上受到了教育。
社区文明宣传活动信息简报范文
社区文明宣传活动信息简报范文社区文明宣传活动信息简报为了进一步加强社区居民的文明意识和公德修养，提升社区居民的生活品质，我社区于XX年XX月XX日在社区广场成功举办了一场文明宣传活动。
现将活动情况简要通报如下：一、活动背景：为了倡导文明礼仪、促进社区和谐，我社区决定举办文明宣传活动。
本次活动以鼓励社区居民主动承担社会责任、培养良好社区文化为首要目标。
二、活动内容：1. 环保主题展览：在社区广场举办了环保主题展览，展示了环境保护、资源节约、垃圾分类等方面的知识和实践经验。
通过图片、文字、实物等多种形式，向社区居民传递环保意识。
2. 志愿者招募活动：在活动现场设立了志愿者招募摊位，吸引了大量社区居民前来咨询和报名。
志愿者将定期参与社区的公益活动，提供各种便民服务，这一举措旨在增强社区的凝聚力和归属感。
3. 文明礼仪宣传：通过舞台表演、讲解、小品等形式，向社区居民宣传文明礼仪的重要性和正确的行为规范。
特别是对于妇女、儿童等特殊群体，进行重点关注和教育。
4. 垃圾分类宣传：倡导垃圾分类，减少环境污染。
活动中，志愿者以亲和力和互动性强的方式，向社区居民解释垃圾分类的意义和方法，并发放垃圾分类宣传手册，提供垃圾分类咨询。
三、活动成果：1.参与人数：本次活动共吸引了社区居民近300人参与，覆盖了社区居民的面广。
2.志愿者招募情况：本次活动共有40余人报名成为志愿者，并将定期参与社区的公益活动，为社区居民提供更多服务。
3.宣传效果：通过活动宣传，社区居民对文明礼仪、环保垃圾分类等方面的认识和理解得到了进一步提升，形成了浓厚的宣传氛围。
四、活动总结：此次文明宣传活动在社区居民中产生了积极的影响，提高了社区居民的文明素养和公共意识。
通过举办这样的活动，社区居民的环保意识得以加强，社区凝聚力得到增强。
希望今后能举办更多类似活动，不断提升社区的文明程度和居民的幸福感。
以上为简要通报，请各位居民积极参与社区的各项活动，共同打造更美好的社区生活！社区居委会日期：XX年XX月XX日。
文明餐桌教研活动简报范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，餐桌文化日益成为社会关注的焦点。
为了进一步推动餐桌文明建设，提高师生餐桌礼仪素养，我校于近日开展了以“文明餐桌，从我做起”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过一系列的教育教学活动，培养学生良好的餐桌礼仪，营造文明、健康、和谐的用餐环境。
二、活动时间及地点活动时间：2023年3月15日-3月20日活动地点：学校食堂、多功能厅、各班级教室三、活动内容1. 专题讲座活动期间，学校邀请了资深礼仪讲师为师生们带来了一场精彩的餐桌礼仪专题讲座。
讲座内容涵盖了餐桌礼仪的基本原则、用餐过程中的注意事项以及如何营造文明餐桌等方面。
讲师通过生动形象的案例和互动环节，使师生们深刻认识到文明餐桌的重要性。
2. 班级讨论与分享各班级组织开展了文明餐桌主题班会，学生们围绕“如何践行文明餐桌”这一主题展开讨论。
同学们纷纷分享了自己的看法和经验，提出了许多有益的建议。
通过班级讨论，学生们更加明确了文明餐桌的具体要求和实际行动。
3. 实践活动为了让学生们将文明餐桌的理念落到实处，学校组织了一系列实践活动。
包括：（1）开展“文明餐桌，从我做起”签名活动，提高师生的参与度；（2）组织“文明餐桌”知识竞赛，检验学生对餐桌礼仪知识的掌握；（3）评选“文明餐桌之星”，树立榜样，激励全体师生共同进步。
4. 家校合作学校还积极与家长沟通，共同推动餐桌文明建设。
通过发放《文明餐桌倡议书》等形式，向家长宣传文明餐桌的重要性，呼吁家长与学校携手共育，为孩子们营造良好的用餐环境。
四、活动成果1. 师生餐桌礼仪素养得到提升通过本次教研活动，师生们对餐桌礼仪有了更加深入的了解，餐桌礼仪素养得到了显著提升。
在用餐过程中，学生们能够自觉遵守餐桌礼仪，表现出良好的行为习惯。
2. 校园用餐环境得到改善文明餐桌活动的开展，使校园用餐环境得到了明显改善。
食堂工作人员严格执行食品安全规定，确保食品安全；学生们自觉维护用餐秩序，共同营造文明、和谐的用餐氛围。
幼儿园开展文明礼仪教育活动简报
幼儿园开展文明礼仪教育活动简报一、活动主题在幼儿园开展文明礼仪教育活动，是为了引导幼儿树立良好的行为习惯和文明礼仪意识，培养他们的社会交往能力和情商素养，促进其全面发展。
二、活动内容1. 观看与讨论文明礼仪教育视频在活动中，教师将播放与文明礼仪教育相关的视频，如《小兔子乖乖》、《小猪佩奇》等，引导幼儿观看并进行讨论，让他们从情节中学习公共行为规范和礼仪习惯。
2. 互动游戏及角色扮演设置互动游戏环节，让幼儿在游戏中体验文明礼仪的重要性，如模拟排队、问候礼仪、共享礼仪等，同时引导他们进行角色扮演，提高实际运用礼仪的能力。
3. 制作文明礼仪小手册通过手工制作活动，让幼儿们制作和装订文明礼仪小手册，将其中的规范行为和礼仪常识进行绘画和文字记录，增强对文明礼仪的认知和理解。
4. 情景教学实践在日常活动中，教师结合幼儿生活经验，进行情景模拟教学，如餐桌礼仪、公共场合礼仪等，引导幼儿进行实践操作，逐步培养自觉遵守文明礼仪的习惯。
三、活动效果通过开展文明礼仪教育活动，幼儿园取得了显著效果：幼儿的行为举止更加规范、有序；他们之间的相处更加和谐、友善；在公共场合表现出的礼貌和谦让更加明显。
还培养了幼儿的情商、社交能力和自我管理意识，为他们未来的成长打下了良好的基础。
四、个人观点和理解在我看来，幼儿园开展文明礼仪教育活动对幼儿的成长发展至关重要。
通过这样的活动，幼儿能够在轻松愉快的氛围中，潜移默化地接受文明礼仪的熏陶，养成良好的行为习惯和社交规范。
这不仅能够提升个体素质，更能够促进整个集体的和谐发展。
我坚信，幼儿园这样的教育活动将在幼儿的人格建设和社会适应方面发挥重要作用。
总结回顾，文明礼仪教育活动的开展是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它旨在引导幼儿养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
通过视频观赏、互动游戏、手工制作、情景教学等多种形式，幼儿园培养了幼儿的社会交往能力和情商素养。
这些培养的成果不仅在日常生活中体现，更是对幼儿未来的成长起到了积极的促进作用。
开展乡风文明活动简报
开展乡风文明活动简报1. 为了倡导和培养良好的乡村风尚，我们在近期开展了一系列乡风文明活动。
2. 我们组织了一场关于“亲情”的宣讲会，旨在弘扬家庭美德，增进乡亲间的亲情和团结。
3. 针对村庄环境问题，我们组织了一次大规模的村庄清洁行动，提倡村民积极参与，共同打造美丽乡村。
4. 我们开展了一场主题为“诚信”的讲座，将社会诚信的重要性传达给乡亲，并鼓励他们在生活中遵守道德底线、诚实守信。
5. 为了提高乡村书香氛围，我们组织了一场读书分享会，邀请知名作家分享他们的作品，激发乡亲们的阅读兴趣和思考能力。
6. 我们组织了一次义务植树活动，号召乡亲们参与进来，积极保护环境，为未来的后代留下一片碧绿的乡村。
7. 针对青少年的成长问题，我们组织了一场关于性教育的讲座，旨在帮助他们正确认识自己的身体和健康，树立正确的婚育观念。
8. 为了促进乡村旅游发展，我们组织了一次乡村旅游宣传活动，介绍我们村庄的景点和风土人情，吸引更多的游客前来观光。
9. 我们开展了一场以“尊老爱幼”为主题的公益活动，为孤寡老人和留守儿童送去温暖和关怀。
10. 为了提高乡亲们的健康意识，我们组织了一场健康知识讲座，教授他们一些基本的健康保健知识，帮助他们更好地保护自己。
11. 我们举办了一次村庄文化活动，展示了我们村庄的传统文化，弘扬乡风文明。
12. 为了宣传文明交通，我们开展了一次路口礼让宣传活动，提醒驾驶员遵守交通规则，营造和谐的交通环境。
13. 我们组织了一场电子垃圾回收活动，鼓励乡亲们对废旧电子产品进行回收，减少环境污染。
14. 为了提高农技水平，我们邀请专业的农业技术人员到村里进行技术培训，帮助农民提高作物产量和品质。
15. 我们开展了一场村庄安全宣传活动，教育乡亲们注意火灾、电器使用和日常安全等方面的注意事项。
16. 为了改善村庄饮水条件，我们组织了一次水源保护行动，呼吁乡亲们爱护水资源，保护我们的生活水源。
17. 我们举办了一次农产品展销会，向外界展示我们村庄的优质农产品，推动农村经济发展。
文明旅游活动简报
文明旅游活动简报近年来，随着人们生活水平的提高和旅游意识的增强，旅游活动愈发普遍，也带动了旅游业的快速发展。
然而，与此同时，一些不文明的旅游行为也开始浮出水面。
为了促进文明旅游，提倡良好的旅游礼仪，我们组织了一系列文明旅游活动，并取得了显著的成果。
首先，我们开展了一次“文明游览公园”活动。
我们选择了一座当地知名的公园作为活动的地点，并组织了一次集体游览。
在游览过程中，我们秉持着礼貌、尊重的原则，不随地乱扔垃圾，不在公共区域大声喧哗。
在游览结束后，我们还主动进行回收垃圾的活动，将游览区内的垃圾清理干净。
这次活动不仅让我们感受到了大自然的美丽，也深刻体验到了文明旅游的重要性。
其次，我们组织了一次“文化考察团”活动。
这次活动的重点是宣传和保护文化遗产。
我们选择了一座文化古城作为考察的目的地，通过参观古建筑、了解古代风俗和文化，让游客们更加了解和尊重传统文化的价值。
我们还组织了一场文化讲座，邀请了文化专家为大家讲解古城的历史渊源和文化内涵。
这次活动不仅增长了知识，也让我们更加珍惜传统文化并传承下去。
然后，我们举办了一次“爱心公益行”活动。
这次活动旨在让游客们关注弱势群体，帮助他们，关爱他们。
我们选择了一所贫困山区的小学作为爱心公益行的地点，捐赠了一批图书和学习用品，并组织了一场慰问演出。
通过这次活动，我们让孩子们感受到了人与人之间的温暖和关爱，也传递了旅游者的友善和善心。
最后，我们开展了一次“绿色旅游”活动。
这次活动的目的是倡导保护环境，减少旅游对自然环境的破坏。
我们选择了一座风景名胜区作为活动的地点，并组织了一次户外清洁行动。
我们在活动中着重强调了不随地乱扔垃圾、不破坏自然景观等行为的重要性，呼吁每个旅游者都要成为环保意识的践行者。
通过这次活动，我们传达了旅游业与环保事业相互促进的理念。
通过这些文明旅游活动，我们成功地促进了旅游业的发展，倡导了良好的旅游礼仪。
文明旅游不仅关乎个人形象，更是与我们的社会责任紧密相连。
文明城市创建工作简报通用9篇
文明城市创建工作简报通用9篇篇一：文明城市创建工作简报尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一个季度，我们积极响应国家文明城市创建的号召，全力推进文明城市创建工作。
现将工作情况简要汇报如下：一、美化环境，提升城市形象我们加强了市区的绿化建设，新增了100个花坛，并进行了定期养护和更新，使市容市貌焕然一新。
此外，我们还开展了街头巷尾环境整治行动，清理了2200多处乱贴乱放广告等违法行为，为市民提供了一个整洁、舒适的生活环境。
二、加强交通秩序，提升市民出行体验为了改善市区交通拥堵问题，我们开展了交通治理行动，设立了12个交通疏导点，对重点路段进行交通限行和分流，有效减少了交通事故的发生，提高了交通流畅度。
同时，我们还加强了公交车辆和出租车的管理，提升了市民乘车的舒适度和安全感。
三、倡导文明礼仪，构建和谐社会我们通过开展文明礼仪宣传活动，普及了公共场合的行为规范和道德规范，引导市民遵守交通礼让、排队等基本礼仪。
此外，我们还举办了志愿者活动，帮助老人、儿童和残障人士等弱势群体，传递社会关爱和温暖。
四、加强宣传，营造浓厚的文明氛围我们通过多种渠道开展了文明城市创建的宣传活动，刊发了1000余篇相关文章，开展了文明城市形象宣传片制作和播放，提高了市民对文明城市创建的认知度和参与度。
此外，我们还定期举办文艺演出和文艺比赛，展示了市民的文明风采。
五、持续改善服务，提升市民满意度我们加强了政务服务的标准化建设，提高了服务效率和质量。
通过优化办事流程，简化办事环节，进一步提升了市民办事的便利度。
同时，我们还开展了满意度调查，及时了解市民对我们工作的评价和建议，以便进一步改进服务。
六、加强督导检查，促进工作落实我们成立了文明城市创建工作督导组，定期对各个工作环节进行督查，及时发现问题并下达整改通知。
同时，我们还注重与相关职能部门的沟通合作，形成工作合力，确保各项工作顺利推进。
七、激励先进，推动文明城市创建我们积极记录和宣传创建文明城市过程中的先进单位、先进个人，通过表彰大会和颁发奖状等方式，充分肯定他们的贡献，推动各单位和个人争做文明城市创建的排头兵。
幼儿园开展文明礼仪教育活动简报
幼儿园开展文明礼仪教育活动简报幼儿园开展文明礼仪教育活动为了培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪素养，我园于近期开展了一系列文明礼仪教育活动。
活动一：学习《小猪佩奇》中的文明礼仪为了使幼儿能够更好地掌握文明礼仪，我们在幼儿园的课堂中使用了《小猪佩奇》这个生动的故事，通过教师的生动介绍和幼儿的观看，让幼儿清晰了解了什么是文明礼仪，了解生活中的文明礼仪，并学习了如何在生活中体现出文明礼仪。
幼儿们对《小猪佩奇》中的故事表现出了浓厚的兴趣，并通过实际操作来学习文明礼仪。
活动二：开展文明交通教育活动为了让幼儿了解交通规则和安全知识，我们开展了一次文明交通教育活动。
在活动过程中，教师首先通过模拟交通场景，让幼儿亲身体验和学习交通安全知识，再通过讲解、问答、唱歌等方式，使幼儿更好地掌握了交通安全知识，学会如何遵守交通规则、文明出行。
活动三：整理学习环境，学习生活文明礼仪为了让幼儿更好地掌握文明礼仪，教师引导幼儿整理好学习环境和个人物品，养成良好的生活习惯和文明礼仪。
并通过观看教师的示范，让幼儿学习如何排队、注意卫生、尊老爱幼、关心他人、不打扰别人等生活常识和文明礼仪。
活动四：开展亲子活动，共同学习文明礼仪为了让家长也更好地参与到文明礼仪教育中来，教师特别开展了一次亲子活动，邀请家长一起学习文明礼仪知识，通过亲子活动，促进家长和幼儿之间的感情交流，也让家长们更好地了解幼儿园教育的理念和方法，共同促进幼儿的全面发展。
通过这些文明礼仪教育活动的开展，不仅让幼儿更好地掌握了文明礼仪素养，也进一步提升了幼儿的道德素质和社会责任感，同时也增进了家校之间的联系和沟通，让我们的教育更加有意义，更加丰富多彩。
文明创建工作简报（精选9篇）
文明创建工作简报（精选9篇）文明创建工作简报（精选9篇）在日新月异的现代社会中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。
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文明创建工作简报篇1为进一步推动教育系统创建全国文明城市工作深入开展，确保各项工作任务有效落实，近日，大丰区教育局召开创建全国文明城市推进会。
大丰城区各学校、幼儿园创建工作负责人，教育局相关科室负责同志参加了会议。
会议总结了前期全区教育系统创建工作情况，对教育系统负责的创文测评体系相关指标进行了再解读，再强调，并对下一步创建工作作了全面的安排部署。
会议要求，各单位、机关各科室要牢固树立大局意识和责任意识，切实提高执行力，对照《盐城市大丰区创建全国文明城市资料任务分解表》，全面完成教育系统创建各项目标任务。
会议强调，今年是第五届全国文明城市大考之年，也是创建迎查工作决战之年，时间紧、任务重、要求高。
各学校要进一步提高认识，统一共识，切实增强创建工作的主动性;进一步明确任务，突出重点，切实增强创建工作的针对性;进一步坚持目标导向和问题导向，精准发力，切实增强创建工作的实效性;进一步夯实措施，突出品牌特色，确保常规项目不减分，创新项目多得分;进一步加强督查问责，扎实推动创建工作开展，确保以最佳状态迎接创建工作的全面考核。
文明创建工作简报篇2近日，宿迁副市长赵丽丽带领市文广新局、城管局、教育局、体育局、住建局、文明办等部门负责人，深入文明城市创建存在问题区域开展专题督查，现场会办，推动尽快整改，确保符合标准。
对格林豪泰酒店、锦江之星项王店、星美影城等经营场所存在的宣传标语混乱，特别是市区部分网吧仍存在公共场所吸烟、未实名登记并查看身份证、未在显著位置公示“未成年人禁止进入”等问题，赵丽丽提出批评，要求对照创建指标，迅速制定整改计划，限时整改到位。
在古城实小、钟吾初中、市实小，赵丽丽发现校园文明创建宣传氛围不浓，校园周边环境“净化”力度也不够。
小学文明礼仪教育活动简报(5篇)
小学文明礼仪教育活动简报（5篇）学校文明礼仪教育活动简报篇1我校以遵守《中学校生守则》《学校生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口，着眼于全面提高同学的思想道德素养和文明礼仪素养，并结合同学的年龄特点和身心进展规律，把培育“文明行为习惯”作为同学德育工作的重要内容，通过同学“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，形成人人讲文明、重礼仪的良好气氛，从而全面提高我校德育教育工作水平。
通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动，教会同学“做人”，培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，使同学具备合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新风。
通过同学的文明带动家庭文明，让家庭文明带动社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。
同时依据“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪学问。
设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法，努力消退现行德育与同学实际存在的问题，促进全体师生把握各种礼仪学问与技能，不断增添礼仪意识，培育优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素养的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生活乐园。
一、加强领导，确保活动的落实1、高度重视，加强领导。
为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导，学校成立活动领导小组。
2、广泛宣扬，营造气氛。
学校召开文明礼仪教育活动，组织广阔师生仔细学习《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》和《中学校老师职业道德规范》和有关文明礼仪学问，深刻熟悉文明礼仪教育的意义和作用。
并充分利用板报、专栏、橱窗、校内广播、班队会等宣扬阵地，广泛宣扬文明礼仪教育方面的学问和典型事迹，营造深厚的教育气氛。
3、制定方案，开展活动。
结合学校实际，制定切实可行的实施方案，广泛开展丰富多彩的教育活动，动员全校师生主动参加，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动，如：主题班会、学问竞赛、征文、故事会、手抄报、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。
文明餐桌教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，餐桌文化也逐渐成为了人们关注的焦点。
为了倡导文明用餐，培养良好的餐桌礼仪，我校特举办“文明餐桌”教研活动，旨在提高教师对餐桌文明的认识，促进学校餐桌文化的建设。
二、活动时间2021年10月15日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员学校全体教师五、活动内容1. 餐桌文明知识讲座活动伊始，由我校德育主任为全体教师带来了一场关于餐桌文明的讲座。
讲座中，德育主任详细介绍了餐桌文明的重要性，以及如何培养良好的餐桌礼仪。
她强调，餐桌文明不仅关系到个人的形象，更关系到家庭、学校和社会的和谐。
2. 餐桌文明案例分享接着，几位教师在会上分享了他们在日常工作中遇到的餐桌文明案例。
这些案例涉及到了餐桌礼仪、文明用餐、垃圾分类等方面，让在场的教师对餐桌文明有了更加直观的认识。
3. 餐桌文明讨论与交流在讨论环节，教师们围绕餐桌文明展开了热烈的讨论。
大家纷纷结合自身实际，提出了在餐桌文明方面遇到的问题和困惑，并共同探讨了解决办法。
通过讨论，教师们对餐桌文明的认识得到了进一步提高。
4. 制定文明餐桌公约为了更好地推动餐桌文明的建设，全体教师共同制定了《文明餐桌公约》。
公约内容包括：文明用餐、节约粮食、垃圾分类、爱护公物等。
教师们纷纷表示，将严格按照公约要求，养成良好的餐桌习惯。
5. 餐桌文明实践体验为了使餐桌文明更加深入人心，活动最后安排了餐桌文明实践体验环节。
教师们分成小组，在食堂进行文明用餐的实践。
实践过程中，大家互相监督，共同遵守公约，体现了良好的餐桌文明素养。
六、活动总结本次“文明餐桌”教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对餐桌文明有了更加深刻的认识，纷纷表示要将所学所知应用到实际生活中，为构建文明餐桌、营造和谐校园贡献力量。
七、活动效果1. 提高了教师对餐桌文明的认识，增强了文明用餐的自觉性。
2. 培养了教师良好的餐桌礼仪，为营造和谐校园奠定了基础。
文明实践活动简报范文
文明实践活动简报范文一、活动基本信息。
[活动日期]，一场充满活力与意义的文明实践活动在[活动地点]热烈展开。
本次活动由[主办单位]精心策划组织，旨在提升社区居民的文明素养，加强社区的凝聚力，让文明之风吹遍社区的每个角落。
二、活动精彩瞬间。
1. 趣味文明知识竞赛。
活动一开始，就迎来了趣味文明知识竞赛的高潮。
居民们分成了几个小组，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
竞赛题目涵盖了文明礼仪、环境保护、传统文化等多个方面。
当主持人问到“在公共场合，咳嗽或打喷嚏时正确的做法是什么？”的时候，一位小朋友高高举起手，奶声奶气地回答：“要用纸巾或者手肘挡住嘴巴和鼻子，这样才不会把病菌传给别人哦。
”他那可爱又正确的回答赢得了全场的掌声和笑声。
整个竞赛过程中，大家都在欢声笑语中学习到了文明知识，还时不时为自己小组的成员加油打气，现场气氛热闹非凡，就像一场欢乐的文明知识大派对。
2. 文明行为艺术表演。
接着，文明行为艺术表演闪亮登场。
一群志愿者们用独特的方式向大家展示了文明与不文明行为的对比。
他们有的扮演在马路上随意闯红灯的行人，横冲直撞，吓得其他“演员”纷纷躲避；有的则表演在公交车上主动给老人让座的温馨场景，那尊老爱幼的画面让人心里暖暖的。
最有趣的是表演垃圾分类的部分，志愿者们把不同类型的垃圾道具扔得到处都是，然后再一本正经地进行分类，一边分还一边念叨着：“电池是有害垃圾，要单独放；剩菜剩饭是厨余垃圾，可别弄错啦。
”他们夸张的表演让观众们在捧腹大笑的同时，也深刻记住了文明行为的重要性。
3. 文明创意手工制作。
在文明创意手工制作区域，也是一片热火朝天的景象。
居民们在志愿者的指导下，将废旧物品变成了精美的手工艺品。
一位大妈把几个旧易拉罐剪成了花朵的形状，再用彩纸一装饰，就变成了一盆漂亮的易拉罐花，她得意地说：“看，这就是文明的创意，垃圾也能变宝贝呢！”还有小朋友用废弃的纸盒制作了一个个可爱的小房子，他们说这是文明小镇里的房子，里面住着文明的小居民。
国旗下文明演讲活动简报
国旗下文明演讲活动简报一、活动背景为了弘扬社会主义核心价值观，提高市民文明素质，推动城市文明建设，我们举办了国旗下文明演讲活动。
本次活动旨在通过演讲的形式，让广大市民了解文明礼仪、文明出行、文明就餐等方面的知识，促进市民文明行为的养成。
二、活动组织本次活动由市政府牵头，市文明办、教育局、文化局等部门共同组织，邀请了专业演讲师担任评委。
活动分为初赛和决赛两个阶段，初赛在各区县举行，决赛在市中心广场举行。
三、活动开展情况1. 报名情况：自活动开始以来，受到了广大市民的热烈响应，报名人数达到了预期的两倍。
2. 演讲内容：参赛选手的演讲内容涵盖了文明礼仪、文明出行、文明就餐等多个方面，内容丰富，观点明确。
3. 评委评分：评委们严格按照评分标准进行评分，保证了比赛的公正性和公平性。
4. 观众互动：在比赛过程中，穿插了一些观众互动环节，提高了活动的趣味性和参与度。
5. 活动效果：通过本次活动，市民对文明礼仪、文明出行、文明就餐等方面的认识有了进一步的提高，市民的文明素质得到了提升。
四、活动亮点1. 形式新颖：本次活动采用演讲的形式，让市民通过自己的语言来表达对文明的理解和追求，形式新颖，容易引起市民的共鸣。
2. 主题突出：本次活动的主题明确，就是围绕文明展开，突出了活动的主题和意义。
3. 宣传到位：通过各种媒体宣传，让更多的人了解和参与到活动中来，扩大了活动的影响力和覆盖面。
五、活动反思虽然本次活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，如部分选手的演讲技巧还需提高，评委的评分标准还需进一步完善等。
针对这些问题，我们将认真总结经验教训，不断提高活动的质量和水平。
六、活动展望我们相信，在政府和各部门的共同努力下，市民的积极参与下，未来的国旗下文明演讲活动将会更加精彩，更加有意义。
我们将继续努力，推动城市文明建设，提高市民文明素质，为建设一个更加美好的城市而努力。
文明实践活动简报范文
文明实践活动简报范文一、活动主题。
“文明相伴，快乐同行”二、活动背景。
咱这社区啊，一直都想让大伙的生活更有滋有味儿，还得充满文明的气息。
所以呢，就组织了这么一场文明实践活动，让大家在欢乐中学习文明知识，在实践里感受文明的力量。
三、活动时间和地点。
[具体日期]，就在咱社区的小广场和周边街道。
那一天啊，阳光正好，就像是老天爷也特别给面子，知道咱有大活动似的。
四、活动内容。
# （一）文明知识小课堂。
小广场上搭起了一个简易的小棚子，这就是我们的文明知识小课堂啦。
志愿者们可热情了，就像一群小火苗，给大家讲垃圾分类的小窍门。
有个志愿者拿着几个小垃圾桶模型，一边比划一边说：“各位叔叔阿姨、兄弟姐妹们啊，这垃圾啊就像调皮的小孩子，得把它们送回对的家。
像剩菜剩饭这种湿垃圾呢，就像爱喝汤的娃娃，得放到绿色的桶里；那些塑料瓶、废纸啥的干垃圾呢，就像是爱住小单间的家伙，要放进蓝色的桶里。
”大家听得津津有味，还有不少小朋友抢着回答问题呢，答对了就能得到一个小文明徽章，可把孩子们乐坏了。
# （二）文明行为大比拼。
这活动可有趣了。
我们分成几个小组，到周边街道上去展示文明行为。
一组是“交通小卫士”，他们在路口提醒行人遵守交通规则。
有个大叔本来想闯红灯，一个小志愿者跑过去，奶声奶气地说：“叔叔，红灯停，绿灯行，您要是闯红灯，就像小火车脱轨啦，多危险呀。
”大叔脸一红，立马就退回了路边。
还有一组是“环境小天使”，他们拿着小夹子和垃圾袋，沿着街道捡垃圾。
有个小朋友捡到一个烟头，还不忘对旁边的叔叔说：“叔叔，抽烟有害健康，乱扔烟头也不文明哦。
”那小模样可认真了。
这一路啊，大家都在互相监督、互相学习，整个街道都充满了文明的氛围。
# （三）文明成果展示会。
回到小广场后，每个小组都要展示自己的成果。
“交通小卫士”组的代表说：“我们成功阻止了好几个想闯红灯的人，还帮助了一位老奶奶过马路呢。
”“环境小天使”组的小朋友们把捡到的垃圾拿出来，还大声说：“看，我们让街道变得更干净啦。
乌兰察布市新时代文明实践活动简报村级范文
乌兰察布市新时代文明实践活动简报村级范文
以下是一个村级范文：
乌兰察布市XX村新时代文明实践活动简报
2019年8月1日，XX村召开了新时代文明实践活动交流会议。
本次会议以“争做文明村民，建设美丽乡村”为主题。
会议邀请了村委会主任和几位村民代表作为主讲人，分享了各自在文明实践活动中的经验和收获，并进行了交流和讨论。
首先，村委会主任介绍了本村文明实践活动的基本情况，包括每个月集中开展文明劝导和文明志愿服务；每季度组织文艺演出和文化活动等。
他强调，本村文明实践活动工作的开展不仅仅是一项传统文化的继承，更是提高全村居民文明素质，营造良好社会风气的有力举措。
接着，几位村民代表分别分享了本村文明实践活动工作中的亮点和经验。
其中一位村民代表介绍了他自己每周一次的文艺嗓音练习班，并带领全村老少共唱红歌。
另外，还有一位村民代表分享了他在每季度“一村一品”文化展览活动中展出的特色手工艺品，并分享了他从中收获的乐趣和提升。
会议最后，村委会主任指出了当前本村文明实践活动中存在的问题和需要改进的地方，并结合会议讨论的提案，提出了完善和改进工作的措施和计划。
此次交流会议不仅丰富了居民文化生活，增进了邻里之间的交流和互动，更进一步提高了全村居民对文明实践活动的认识和参与度，为建设美丽乡村奠定了坚实的基础。
文明实践活动简讯
文明实践活动简讯
文明实践活动是指通过各种形式和方式，促进社会文明进步、培养公民意识和社会责任感的活动。
以下是一份文明实践活动简讯的示例：
活动名称：社区清洁行动
活动时间：2022年1月15日（星期六）上午9:00 - 12:00
活动地点：XXX社区广场
活动内容：
1. 垃圾分类宣传教育：通过宣传板展示、志愿者讲解等形式，向居民普及垃圾分类知识。
2. 环境清理：分组进行环境清理工作，清理垃圾、杂草，提升社区环境整洁度。
3. 美化社区：进行花坛修剪、墙面涂饰等活动，美化社区环境，营造更加宜居的氛围。
4. 互助共建：鼓励居民自觉遵守环境卫生规则，共同维护社区环境。
5. 总结交流：活动结束后举行总结会议，分享活动心得和体会，展望未来的文明实践活动。
参与对象：社区居民、学生、志愿者等
主办单位：XXX社区居委会
协办单位：志愿者协会、学校社团等
活动目的：提高居民的环保意识，倡导文明健康的生活方式，共同打造和谐宜居的社区环境。
这样的文明实践活动有助于凝聚社区力量，增强居民的社会责任感和环保意识，同时也促进了社区内部的凝聚力和互助精神。