机械设计专升本知识总结
辽宁专升本308考纲
辽宁专升本308考纲一、机械设计制造及其自动化专升本专业对应的综合课代码为306，必选课为数学。
306对应的综合课名称:互换性与技术测量、机械设计基础、机械制造技术基础专升本考试专业技能考核要点：1.掌握制图国家标准及投影图基本知识。
2.能够按照要求正确建立图形文件。
3.掌握设置图形界限、图层、线型、线宽、颜色、文本和尺寸样式等方法。
4.掌握各种绘图命令、图形修改命令。
5.掌握文字标注、尺寸标注、图块等操作。
6.掌握利用投影法绘制形体的平面图形和根据两视图补画第三视图。
7.抄画中等复杂的零件图。
8.根据装配示意图和零件图拼画较简单的装配图。
9.能对计算机工程图进行管理。
二、电气工程自动化、自动化专升本专业对应的综合课代码为302、316，必选课为数学。
302对应的综合课名称:电工基础、电机拖动、数字电子技术专升本考试专业技能考核要点：1.常用电气设备的使用、安装、检测与维护。
2.电机继电器-接触器控制的设计、安装、调试与故障排除。
316对应的综合课名称:单片机技术及应用、自动控制原理、传感器技术及应用专升本考试专业技能考核要点：1.可编程控制器应用技能。
2.电气控制技术应用技能。
三、计算机科学与技术专升本专业、软件工程专业、网络工程专业的综合课代码为307、308、309、313。
必选课为数学。
307对应综合课名称:计算机网络原理、C语言程序设计、网络互联技术专升本考试专业技能考核要点：1.企业局域网的搭建与配置。
2.计算机技术应用。
数学网络工程、软件工程、计算机科学与技术308对应综合课名称:数据库原理及应用、程序设计基础、网页制作技术专升本考试专业技能考核要点：1.程序设计解决实际问题。
2.应用文档编辑和数据处理。
数学网络工程、软件工程、计算机科学与技术309对应综合课名称:图形与图像处理、C语言程序设计、网络技术基础专升本考试专业技能考核要点：1.数据库技术。
2.程序设计。
数学网络工程、软件工程、计算机科学与技术313对应综合课名称：Java程序设计、网络数据库管理、计算机网络专升本考试专业技能考核要点:1.C语言程序设计。
机械原理专升本知识点归纳
机械原理专升本知识点归纳机械原理是机械工程领域的基础学科之一，它主要研究机械系统的运动规律、力的传递和机械结构的设计原理。
以下是机械原理专升本知识点的归纳：一、机械运动的基本概念- 机械运动：物体位置的变化。
- 运动学：研究物体运动的几何关系，不涉及力的作用。
- 动力学：研究力对物体运动状态的影响。
二、运动学分析- 点的运动：描述一个点在空间中的运动。
- 刚体的运动：刚体是理想化的物体，其形状和大小在运动中不发生变化。
- 运动的合成与分解：将复杂运动分解为简单运动的组合。
三、动力学基本原理- 牛顿运动定律：描述物体运动的基本规律。
- 动量守恒定律：在没有外力作用的系统中，系统总动量保持不变。
- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
四、静力学分析- 力的平衡：物体在静止或匀速直线运动状态下，所受合力为零。
- 力矩和力偶：力矩是力对物体转动效应的量度，力偶是两个大小相等、方向相反、作用线平行的力。
五、机械元件及其运动特性- 齿轮：用于传递旋转运动和扭矩。
- 轴承：支撑旋转轴或移动部件，减少摩擦。
- 联轴器：连接两个旋转轴，传递运动和扭矩。
六、机械传动系统- 带传动：利用带和带轮之间的摩擦力传递运动和力。
- 链传动：通过链条和链轮的啮合传递运动和力。
- 齿轮传动：通过齿轮的啮合传递运动和力。
七、机械系统设计原则- 功能性：设计应满足预定的功能需求。
- 可靠性：设计应保证机械系统的长期稳定运行。
- 经济性：设计应考虑成本效益，实现性能与成本的最佳平衡。
八、机械振动与噪声控制- 自由振动：无外力作用下的振动。
- 受迫振动：受周期性外力作用下的振动。
- 振动控制：通过设计措施减少振动和噪声。
结束语：机械原理作为机械工程教育的重要组成部分，不仅涵盖了机械运动的基本规律，还包括了机械设计和分析的实用技术。
掌握这些知识点，对于机械工程专业的学生来说，是理解和设计机械系统的基础。
机械工程基础专升本笔记
机械工程基础专升本笔记
机械工程是一门涉及机械原理、设计、制造和运行的工程学科。
对于专升本考试，以下是机械工程基础的一些重点知识和笔记：
1. 机械原理：
力学基础，包括静力学、动力学和弹性力学等。
运动学，研究物体的运动规律，包括直线运动、曲线运动和
旋转运动等。
动力学，研究物体的力和运动之间的关系，包括牛顿定律、
功和能量等。
静力学，研究物体处于平衡状态下的力学问题，包括力的合成、力矩和静力平衡等。
2. 机械设计：
设计基础，包括设计原理、设计过程和设计方法等。
零件设计，研究机械零件的形状、尺寸和工作原理等。
机构设计，研究由零件组成的机械系统，如齿轮传动、连杆
机构和减速机构等。
机械制图，学习绘制机械零件和装配图，理解图纸上的符号
和标注等。
3. 材料力学：
材料性能，包括力学性能、物理性能和化学性能等。
弹性力学，研究材料在受力时的弹性变形和应力分布等。
塑性力学，研究材料在超过弹性极限后的塑性变形和应力分
布等。
疲劳力学，研究材料在交变载荷下的疲劳寿命和疲劳破坏等。
4. 热工学：
热力学基础，包括热力学系统、热力学过程和热力学定律等。
热力循环，研究热机的工作原理和性能，如循环过程和效率等。
热传导，研究热量在物体中的传导过程和传导方程等。
热交换，研究热量传递的方式和装置，如换热器和冷凝器等。
以上只是机械工程基础的一部分内容，还有很多细节和深入的
知识需要学习和理解。
希望这些笔记对你的学习有所帮助。
机械设计复习题(专升本)
《机械设计》复习题（专升本）一、选择题1、用于连接的螺纹牙型为三角形，这主要的原因是三角形螺纹（）。
A.牙根强度高,自锁性能好B.传动效率高C.防振性能好D.外形美观且成本低2、开式齿轮传动的主要失效形式是（）。
A.齿面胶合B.齿面疲劳点蚀C.齿面磨损D.轮齿折断3、普通平键联接传递动力是靠（）。
A.两侧面的摩擦力B.两侧面的挤压力C.上下面的挤压力D.上下面的摩擦力4、将转轴设计成阶梯轴的主要目的是（）。
A.便于轴的加工B.便于轴上零件的装拆和固定C.提高轴的刚度D.有好的外形5、按照所能承受载荷的方向或者是公称接触角的不同，滚动轴承可以分为（）两大类。
A.向心轴承和推力轴承B.角接触和径向接触轴承C.角接触和轴向接触轴承D.轴向接触和径向接触轴承6、V带在减速传动过程中，带的最大应力发生在（）A．V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处C． V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处7、温度对润滑油粘度的影响是随着温度的升高润滑油的粘度（）。
A.提高B.不变C.降低D. 没有影响8、滚子链传动中，链节数应尽量避免采用奇数，这主要是因为采用过渡链节后（）A．制造困难 B.要使用较长的销轴C．不便于装配 D.链板要产生附加的弯曲应力9、深沟球轴承的类型代号是（）。
A.1B.3C.6D.710、轴毂连接中能同时起到周向和轴向固定作用的是（）。
A.套筒B.轴肩C.挡环D.过盈配合11、V带传动设计中，限制小带轮的最小直径主要是为了（）。
A．限制弯曲应力 B. 使结构紧凑 C.限制带轮包角 D带轮强度12、为了改善纹牙上的载荷分布，通常都以____的方法来实现。
A采用双螺母 B采用加高螺母；C采用减薄螺母 D减少螺栓和螺母的螺距变化差13、半圆键联接传递动力是靠（）。
A.两侧面的摩擦力B.两侧面的挤压力C.上下面的挤压力D.上下面的摩擦力14、下列四种螺纹中，自锁性能最好的是（）A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹15、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措施是( )。
机械设计制造及其自动化专升本
机械设计制造及其自动化专升本机械设计制造及其自动化专升本是一个非常实用的专业，它可以培养学生掌握现代机械设计的基础理论和工程实践技能，同时学习计算机辅助设计与制造技术以及自动化控制技术，这对于机械行业的发展至关重要。
首先，机械设计制造是现代机械工业的核心技术之一，是全球制造业的重要支撑。
通过学习机械设计制造及其自动化专升本，学生可以了解并掌握现代机械设计的理论和方法，掌握机械零部件的制造工艺和加工技术，以及机械系统的装配调试和运行维护技术，从而为其日后从事机械设计制造工作打下坚实的基础。
其次，机械设计制造领域的自动化技术发展迅速，学生不仅需要掌握传统的机械设计制造技术，还需要了解和学习现代机械自动化技术。
通过学习自动化控制技术，学生可以掌握传感器、执行器及控制器等自动化元件的使用和组成，以及掌握PLC、单片机等控制系统的编程和实现技术，从而提高了生产效率和降低生产成本，使机械制造企业更加具有市场竞争力。
最后，机械设计制造及其自动化专升本对提高学生的职业素养和就业能力也起到了非常重要的作用。
学生在学习中不仅可以理论上掌握机械设计制造的各种技术，还可以通过体验学习、实训课程等方式提升实际操作能力，掌握现代制造业的技能和机械行业相关的应用软
件，培养自己的创新精神和解决问题的能力，提升综合素质，从而更好地适应机械行业的发展需求。
综上所述，机械设计制造及其自动化专升本在现代机械领域中扮演着非常重要的角色，培养学生掌握新技术以及创新思维能力，提高制造业的产品质量和市场竞争力，同时也为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。
专升本---机械设计基础复习要点
机械设计基础复习要点第一章平面机构运动简图一、基本概念：1、运动副：由两构件组成的可动联接。
三要素：两构件组成、直接接触、有相对运动2、约束：对物体运动的限制。
3、机构运动简图：根据机构的运动尺寸，按一定的比例尺定出各运动副的位置，用国标规定的运动副及常用机构运动简图的符号和简单的线条将机构的运动情况表示出来，与原机构运动特性完全相同的，表示机构运动情况的简化图形。
机构示意图：表示机构的运动情况，不严格地按比例来绘制的简图。
4、机构的自由度：机构中各构件相对于机架所具有的独立运动5、机构具有确定运动的条件：机构的原动件数应等于机构的自由度数6、复合铰链——两个以上的构件同在一处以转动副相联接。
（可以使机构的结构更紧凑）7、局部自由度——某些不影响整个机构运动的自由度。
(用来改善机构的运动摩擦状况)8、虚约束——在机构运动中，有些约束对机构自由度的影响是重复的（虽然对机构的运动不起限制作用，但对构件的强度和刚度的提高以及保证机构的顺利进行等是有利的）。
二、计算下列机构的自由度书后习题1-6第二章：平面连杆机构一、基本概念：平面连杆机构——许多刚性构件用低副联接组成的平面机构。
铰链四杆机构——全部回转副组成的平面四杆机构。
铰链四杆机构的组成：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧2314连杆：—摇杆—摆动只能在一定角度范围内—曲柄—能作整周回转、连架杆：机架： 铰链四杆机构的基本型式：曲柄摇杆机构 双曲柄机构 双摇杆机构铰链四杆机构的演化形式：改变构件的相对长度、取不同的构件为机架、扩大转动副的半径演化为偏心轮机构曲柄存在条件1、最短杆与最长杆的长度之和应小于或等于其余两杆长度之和。
2、曲柄是由最短杆与其邻边组成。
急回运动：输出构件摆回的速度大于其工作行程的速度，输出构件的这种运动性质称为急回运动（曲柄摇杆机构、偏置曲柄滑块机构、摆动导杆机构有急回特性）行程速比系数：用来表明急回运动的急回程度死点位置：连杆与从动件共线。
机械设计制造及其自动化专升本考试科目
机械设计制造及其自动化专升本考试科目机械设计制造及其自动化专升本考试科目是一门对机械设计制造及其自动化专业学生进行综合考察的科目。
本文将从考试内容、参考书籍、备考技巧等方面进行介绍和分析。
一、考试内容机械设计制造及其自动化专升本考试科目的考试内容主要包括以下几个方面：1. 机械设计基础知识：涉及机械基础知识、机械设计基础、机械制图等方面的内容。
需要掌握机械工程的基本概念、原理和方法，能够运用机械设计知识进行实际问题的分析和解决。
2. 机械制造工艺：包括机械制造工艺基础、数控技术、机械制造过程等方面的知识。
要求学生具备机械制造过程中的工艺规划、工艺设计和工艺控制等能力。
3. 自动化技术：涉及自动化基础理论、自动控制、传感器技术、工业机器人等方面的知识。
要求学生了解自动化技术的基本原理和应用，能够进行自动化系统的设计和调试。
4. 机械设计与制造实践：考察学生的实际动手能力，包括机械设计与制造的实际操作和实验。
二、参考书籍为了更好地备考机械设计制造及其自动化专升本考试科目，以下是一些常用的参考书籍推荐：1. 《机械设计基础》：该书详细介绍了机械设计的基本原理和方法，是机械设计专业学生必备的教材。
2. 《机械制造技术》：该书内容全面，包括机械制造基础知识、数控技术实践等内容，有助于学生全面掌握机械制造工艺。
3. 《自动化原理与技术》：该书系统地介绍了自动化技术的相关理论和方法，是学习和应用自动化技术的重要参考书之一。
4. 《机械设计与制造实习指导书》：该书主要介绍了机械设计与制造实践的基本操作和技巧，对于实际操作有很大的帮助。
三、备考技巧备考机械设计制造及其自动化专升本考试科目，除了熟悉考试内容和参考书籍之外，还需要掌握一些备考技巧。
1. 制定合理的备考计划：根据自己的学习情况，制定一份合理的备考计划，合理安排每天的学习时间，将重点放在重要而需加强的知识点上。
2. 多做习题和模拟题：通过做大量的习题和模拟题，可以帮助巩固知识点，熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应试能力。
机械设计专升本知识点
机械设计专升本知识点机械设计是一门涉及到工程设计和制造的学科，是工程领域中的重要分支之一。
机械设计专业的学生需要掌握一系列的基础知识和技能，以便能够在实际工作中应用这些知识。
本文将介绍机械设计专升本考试中的一些重要知识点。
1. 理论力学理论力学是机械设计的基础学科之一。
它主要包括静力学、运动学、动力学等内容。
在机械设计中，理论力学的知识可以帮助工程师分析和解决力学系统的问题，如静力平衡、速度加速度计算等。
2. 机械设计基础机械设计基础包括工程材料、机械制图、机械零件设计等内容。
学生需要了解不同材料的性能特点，掌握制图规范和图纸标注方法，以及学习常见的机械零件设计方法。
3. 机械系统设计机械系统设计是机械设计专业的核心内容之一。
它涉及到机械传动、动力学分析、系统优化等方面的知识。
学生需要熟悉各种机械传动方式，如齿轮传动、链传动等，并且能够进行动力学分析和系统优化设计。
4. 机械制造工艺机械制造工艺是机械设计的另一个重要方面。
它包括机械加工、焊接、铸造等工艺方法。
学生需要了解不同工艺方法的原理和适用范围，并且能够根据产品要求选择合适的制造工艺。
5. 机械设计软件随着计算机技术的不断发展，机械设计软件在机械设计工作中起着越来越重要的作用。
学生需要学习使用一些常见的机械设计软件，如Solidworks、AutoCAD等，以提高设计效率和准确度。
6. 机械制造工程机械制造工程是机械设计专业的实践环节。
在这个环节中，学生需要利用所学的理论知识进行实际的机械制造和装配。
通过实践锻炼，学生可以更好地理解和掌握机械设计相关知识。
机械设计专升本考试的内容涉及到以上几个方面的知识点，学生在备考过程中应该注重理论的学习和实践的实施。
通过系统的学习和综合能力的提高，学生可以更好地适应机械设计的工作需求，并且在考试中获得好的成绩。
总结起来，机械设计专升本知识点包括理论力学、机械设计基础、机械系统设计、机械制造工艺、机械设计软件和机械制造工程等内容。
材料力学(机械设计制造及其自动化专升本)
材料力学作业辅导单选：1 认为在变形固体的整个体积内，毫无空隙地充满着物质，这是___假设。
A 均匀性B 连续型C 各向同性D 小变形正确答案：B2 低碳钢一般是指含碳量在______以下的碳素钢。
A 0.25%B 0.5%C 1.25%D 1.5%正确答案：A3 外力合力的作用线与杆轴线重合，这种变形为________。
A 拉伸或压缩B 剪切C 扭转D 弯曲正确答案：A4 材料在拉伸过程中变形为弹性，而且很小，此阶段称为_______。
A 弹性阶段B 屈服阶段C 强化阶段D 颈缩断裂段正确答案：A5 在国际单位制中，应力的单位是___。
A 公斤力/厘米²B 牛顿/米²C 牛顿/厘米²D 公斤力/米²正确答案：B6 材料在拉伸过程中，局部截面明显变细，该阶段称为_______。
A 弹性阶段B 屈服阶段C 强化阶段D 颈缩断裂段正确答案：D7 以______为主的杆件称为梁。
A 弯曲变形B 扭转变形C 拉伸变形D 剪切变形正确答案：A8 外力垂直于杆轴或一对力偶作用于杆的纵向平面内，将产生_____变形。
A 拉伸或压缩B 剪切C 扭转D 弯曲正确答案：D9 材料在拉伸过程中，变形明显增加，且绝大部分为塑性变形，该阶段称为______。
A 弹性阶段B 屈服阶段C 强化阶段D 颈缩断裂段正确答案：C10 杆扭转的特点是：在杆件两端受两个大小相等、方向相反、作用平面_____于杆件轴线的力偶矩作用。
A 垂直B 平行C 不定正确答案：A11 杆件轴线一侧的纵向纤维缩短，另一侧_____，此为平面弯曲的变形特征。
A 伸长B 扭转C 缩短正确答案：A12 工程中通常把传递转动运动的杆件称为___。
A 梁B 杆C 轴D 板正确答案：C13 静矩的量纲是长度的___次方。
A 四B 三C 二D 一正确答案：B14 一个具有纵向对称面的杆件可以用它的_____代表。
A 横截面B 轴线C 外表面正确答案：B15 认为固体在各个方向上的机械性质完全相同，这是______假设。
专业机械设计制造及其自动化(专升本)
专业机械设计制造及其自动化(专升本)
专业机械设计制造及其自动化是专业技术人员的高级专业。
专业
课程涵盖机械设计与制造、液压与气动传动、计算机辅助设计与制造、自动化技术与装备、传感技术及其应用、精密机床与检测技术、
CAD/CAM技术应用等。
同时，它还涵盖工程图学、金属材料成型原理、数字技术与系统整合技术等。
本专业的学生将学习一系列全面的技能，包括机械设计与制造、自动控制、软件开发和故障检修等。
毕业后，
学生可以进入汽车、通信、航空、农业、电力、石油、矿产、等行业
从事机械设计制造及其自动化的研究与开发。
机械专升本知识点总结
机械专升本知识点总结机械专升本是指机械工程专业的专科升本到本科的学习过程，主要面向有较强实际操作能力和丰富工作经验的专科毕业生。
本文将从机械专升本的考试科目、知识点、学习方法等方面进行总结，希望能够对正在进行机械专升本学习的同学提供一些帮助。
一、机械专升本考试科目机械专升本考试科目主要包括《大学语文》、《大学英语》、《大学数学》、《大学物理》、《工程制图》、《工程材料》、《机械原理》、《机械设计基础》、《机械制造基础》、《自动控制原理》、《机械工程制图》等。
1.《大学语文》《大学语文》考试主要考察学生的文字综合运用能力，包括阅读理解、写作表达、修辞手法等知识点。
学生需要熟悉各种文体的写作技巧，掌握文章的结构、逻辑以及表达能力。
2.《大学英语》《大学英语》考试主要考察学生对英语语法、词汇、阅读理解、翻译等方面的掌握程度。
学生需要通过大量的练习来提高自己的英语综合能力，积累词汇量，提高听说读写能力。
3.《大学数学》《大学数学》考试包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容。
学生需要深入理解数学公式和定理，掌握数学分析、微积分、代数、几何等数学方法，以及运用数学方法解决实际问题的能力。
4.《大学物理》《大学物理》考试主要包括力学、热学、电磁学、光学等内容。
学生需要熟练掌握物理学的基本原理和理论知识，掌握物理学的实验方法，以及解决物理问题的能力。
5.《工程制图》《工程制图》考试主要包括投影学、制图技术、机械制图等内容。
学生需要掌握工程制图的基本知识和技能，精确绘制各种图样，理解和应用相关的国家标准和规范。
6.《工程材料》《工程材料》考试主要包括金属材料、非金属材料、塑料材料、复合材料等内容。
学生需要了解各种材料的基本性能、组织结构、用途和加工工艺等知识，掌握材料选择、材料加工、材料测试等基本技能。
7.《机械原理》《机械原理》考试主要包括静力学、动力学、运动学、工作机理和传动原理等内容。
学生需要掌握机械原理的基本概念和原理，理解机械部件的结构和运动规律，以及应用机械原理解决实际问题的能力。
专升本《机械设计基础》专升本习题及答案
专升本《机械设计基础》专升本习题及答案一、选择题1、在平面机构中，每增加一个低副将引入（）。
A 0 个约束B 1 个约束C 2 个约束D 3 个约束答案：C解析：在平面机构中，一个低副引入两个约束。
2、平面四杆机构中，若各杆长度分别为 a=40mm，b=60mm，c=80mm，d=90mm，当以 a 为机架时，该机构为（）。
A 双曲柄机构B 曲柄摇杆机构C 双摇杆机构D 不确定答案：B解析：因为 40 ＋ 90 ＜ 60 ＋ 80，且最短杆 a 为机架，所以是曲柄摇杆机构。
3、渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于（）。
A 分度圆B 齿顶圆C 齿根圆D 基圆答案：D解析：渐开线的形状取决于基圆的大小。
基圆越大，渐开线越平直；基圆越小，渐开线越弯曲。
4、标准直齿圆柱齿轮的齿顶高系数 ha 为（）。
A 08B 1C 12D 15答案：B解析：标准直齿圆柱齿轮的齿顶高系数 ha 通常取 1。
5、一对标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是（）。
A 模数相等，压力角相等B 模数相等，压力角不等C 模数不等，压力角相等D 模数不等，压力角不等答案：A解析：一对标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是模数相等且压力角相等。
二、填空题1、机器一般由_____、＿____、＿____和_____四个部分组成。
答案：动力部分、传动部分、执行部分、控制部分2、平面运动副按其接触形式可分为_____和_____。
答案：低副、高副3、铰链四杆机构中，最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和时，若取最短杆为机架，则得到_____机构；若取最短杆的邻边为机架，则得到_____机构；若取最短杆的对边为机架，则得到_____机构。
答案：双曲柄、曲柄摇杆、双摇杆4、齿轮传动的主要失效形式有_____、＿____、＿____、＿____和_____。
答案：轮齿折断、齿面磨损、齿面点蚀、齿面胶合、塑性变形5、带传动的主要失效形式是_____和_____。
安徽专升本机械设计基础
安徽专升本机械设计基础
内容:
安徽专升本机械设计基础是安徽高校针对专科毕业生升入本科学习机械设计专业的重要基础课程。
该课程的主要内容包括:
1.机械制图基础
包括图形元素、尺寸标注、公差表示、轴、轴承、键、螺纹等常见机械零件的绘制。
要求掌握机械制图国家标准,能读懂机械制图。
2.机械设计基础
介绍机械设计的基本思想和步骤,设计计算中的载荷、强度计算等基础知识,以及传动机构如齿轮、带轮、链轮的设计计算方法。
3.机构学基础
讲解机构学基本概念、运动学分析方法、常见机构的类型及运动特点,如四杆机构、凸轮机构等。
4.机械制造工艺基础
介绍金属成形制造方法,如锻造、冲压、焊接等工艺流程、工艺参数选择的基本方法。
5.机械制图课程设计
通过一个简单的机械设计任务,综合运用所学机械制图知识完成整套图纸的绘制。
以上内容是安徽专升本机械设计方向的学生必须打好的基础,专升本的学生要认真学习,为后续课程的学习做好准备。
2023年机械设计基础专升本大纲
2023年机械设计基础专升本大纲机械设计基础专升本课程是针对已有相关专业基础的学生，通过系统学习机械设计基础理论和实践技能，提高其在机械设计领域的专业能力和素质。
2023年机械设计基础专升本大纲主要包括以下内容：一、基础理论1. 机械设计基础概论：介绍机械设计的基本概念、发展历程和重要性，培养学生对机械设计的整体认识和理解。
2. 材料力学基础：包括静力学、动力学、材料力学等基础知识，学生需要掌握不同材料在受力下的力学性能和变形规律。
3. 机械零件设计原理：学习机械零件的设计原理和基本要求，掌握常见零件的设计方法和计算公式。
4. 连接件设计与计算：学习机械连接件的设计与计算方法，包括螺纹连接、键连接、销连接等，培养学生设计连接件的能力。
5. 机械传动基础：包括齿轮传动、带传动、链传动等基础知识，学生需要了解不同传动方式的原理和特点。
二、设计方法与工具1. 机械设计软件应用：学习CAD、SolidWorks等机械设计软件的基本操作方法和设计技巧，培养学生运用软件进行机械设计的能力。
2. 机械设计方法与流程：介绍机械设计的常用方法和设计流程，包括概念设计、结构设计、详细设计等，培养学生系统的设计思维和方法。
3. 制造工艺与工程设计：学习机械零件的制造工艺和工程设计方法，包括加工工艺、装配工艺、工装设计等，培养学生设计可制造的产品能力。
三、设计实践与项目1. 机械设计实习：学生需要进行机械设计实习，结合实际工程项目，设计机械零件或机械系统，进行设计计算、绘图和样机制作。
2. 机械设计项目：学生需要进行机械设计项目，独立设计和完成一个机械产品或系统，包括设计方案、设计计算、设计绘图和设计报告等，培养学生独立设计和解决问题的能力。
通过2023年机械设计基础专升本大纲的学习，学生将掌握机械设计的基础理论和设计方法，提高机械设计的实践能力和工程素质，为将来在机械设计领域的发展打下坚实基础。
希望学生能够认真学习，努力提升自己的设计能力，成为优秀的机械设计工程师。
机械设计基础2011专升本考点
《机械设计基础》——2011专升本详细考纲《绪论》机器的特征：（1）都是一种人为的实物组合；（2）各部分形式运动单元，各单元之间具有确定的相对运动；（3）能实现能量转换或完成有用的机械功。
仅具备前两个特征的称为机构。
机构是多个实物的组合，能实现预期的机械运动。
机器是由机构组成的，工程上统称为“机械”。
组成机械的各个相对运动的实物称为构件，机械中不可拆的制造单元体称为零件，构件可以是单一零件，构件是机械中运动的单元体，零件是机械中制造的单元体。
零件分类：（一）通用零件，如螺栓、螺母；（二）专用零件，如活塞、曲轴。
更广泛意义上的机器定义：一种用来转换或传递能量、物料和信息的，能执行机械运动的装置。
第1章《机械设计概述》零件工作可靠并且成本低廉是设计零件应满足的基本要求。
机械设计的基本要求：1、实现预定功能2、满足可靠性要求3、满足经济性要求4、操作方便、工作安全5、造型美观、减少污染运动副：使两个构件直接接触并能产生一定的相对运动的连接。
运动副元素：构件上参与接触的点、线、面。
自由度：构件相对于参考系具有的独立运动参数的数目。
运动链：两个以上的构件以运动副连接而构成的系统。
未构成首末相连的封闭环的运动链称为开链，否则称为闭链。
运动副分类：1、转动副引入了2个约束，保留了1个自由度。
（面接触，低副）2、移动副引入了2个约束，保留了1个自由度。
（面接触，低副）3、平面高副引入1个约束，保留2个自由度。
（点或线接触，高副）平面机构的运动简图机构运动简图：不需要了解机构的真实外形和具体结构，只需简明地表达机构的传动原理，用规定的线条和符号表示构件和运动副，绘出能够表达各构件间相对运动关系的简图。
（按比例），不按比例称为机构示意图。
简图中一般应包括下列内容：（1）构件数目；（2）运动副的数目和类型；（3）构件之间的连接关系；（4）与运动变换相关的构件尺寸参数；（5）主动件及运动特性。
构件、转动副、移动副、平面高副等具体画法间课本28页。
专升本机械设计基础滚动轴承寿命计算
理由：基本额定动载荷是单向载荷（径向或轴向）试验条件下得出的。实际
情况可能受到双重载荷作用。很显然，单向载荷与双向载荷作用下，轴承的
寿命是不一样的。
含义：当量动载荷是一种考虑径向载荷与轴向载荷双重影响，经换算后的
假想载荷。其效果与某一个基本额定动载荷相当。
计算公式
P =X Fr+Y Fa
推力轴承—— P=Fa
X ——径向动载荷系数； Y ——轴向动载荷系数 邱 P374
向心轴承—— P=Fr
P =fd (X Fr+Y Fa)
fd 冲击载荷系数
邱P375
计算当量动载荷 P 的步骤（假设已知Fa、Fr）：
二、寿命计算
载荷越大，寿命越短，载荷与寿命之间存在确定的关系 回顾基本额定动载荷C的定义： 当P<>C时，L10 = ？
曲线方程为
P L10 常数
P L10 C 1
P P
L10 L10
C 6 L10 ( ) (10 r ) P
参数的意义: ε --寿命指数; 球轴承ε =3;滚子轴承ε =10/3
若轴承工作时转速为n r/min,则有:
L10h
10 6 c 16670 c ( ) ( ) (小时) 60 n p n p
实际上：a 由轴承手册中查取
二) 角接触轴承的安装方式
成对、反向安装：二个轴承的附加轴向力可以抵消一部分 正装（面对面安装）
反装（背靠背安装）
正装（面对面安装）
反装（背靠背安装）
三) 角接触轴承的轴向载荷Fa的计算
轴上作用着径向工作载荷FR，轴向工作载荷FA，轴二端用角接触轴承 支承，面对面安装，求两端轴承上的轴向力 Fa1、Fa2 解：1）画出水平方向的受力简图， 标出Fs1、Fs2 Fs1 Fs2
吉林机械设计制造及其自动化专升本大纲
吉林机械设计制造及其自动化专升本大纲以下是一份可能的吉林机械设计制造及其自动化专升本大纲的示例：第一部分：基础知识1. 工程力学- 物体静力学- 物体动力学- 结构分析2. 材料力学- 弹性力学- 塑性力学- 变形与断裂力学3. 流体力学- 流体力学基本原理- 流体动力学理论- 流体力学应用4. 热力学- 理想气体模型- 热力学基本原理- 热力学循环第二部分：机械设计与制造1. 机械设计原理- 机械设计概述- 机械设计流程- 机械设计原则2. 零件设计与加工- 零件设计原理- 零件加工工艺- 零件加工设备及工具3. 机构设计与分析- 机构设计原理- 机构运动分析- 机构优化设计4. 机械传动- 齿轮传动- 带传动- 轴承与联轴器5. 自动控制- 反馈控制基础- 运动控制系统- 传感器与执行器第三部分：自动化技术1. 自动化控制原理- 自动化控制系统基本概念- 建模与控制方法- 控制系统性能分析2. 电气与电子技术- 电路分析与设计- 电子器件与电子电路- 电力与驱动系统3. 自动化仪表与检测技术- 传感器与数据采集- 仪表与检测系统- 信号处理与分析4. 数字控制技术- 数控系统基础- 数控编程与操作- 数控加工与应用第四部分：实践与应用1. 机械设计制造实践- 机械设计实践项目- 零件制造实验- 机构设计与分析实验2. 自动化控制系统实践- 自动化控制系统搭建与调试 - 自动化控制系统应用案例- 自动化控制系统维护与故障排除3. 实习与工程项目- 实习机构的选择与安排- 实习报告与总结- 工程项目实践以上大纲仅供参考，具体的吉林机械设计制造及其自动化专升本大纲以当地高校制定的教学计划为准。
湖北专升本机械设计基础
湖北专升本机械设计基础
一、课程概述
二、课程内容
1.机械设计的基本原理：介绍机械设计的基本概念、设计的
基本思想和原理，包括力学分析、材料力学、运动学等内容。
2.机械元件的设计：介绍机械元件的设计方法和设计原则，
包括轴、齿轮、联轴器等机械传动元件的设计。
3.机械零部件的设计：介绍机械零部件的设计方法和设计原则，包括轴承、轴承座、螺纹等机械连接件的设计。
4.机构运动分析与设计：介绍机构的运动学分析和设计方法，包括平面机构和空间机构的运动分析和设计。
5.总图和总体设计：介绍总图设计的方法和步骤，包括形式图、布置图和总图的设计。
三、学习方法
学习机械设计基础课程需要掌握一定的学习方法，下面给出
一些建议：
1.阅读教材和参考书：仔细阅读教材，理解概念和原理，并
查阅相关的参考书籍和资料，扩大知识面。
2.做习题和实践操作：通过做习题和实践操作，提高对知识的掌握和应用能力。
3.组织学习小组：与同学一起组织学习小组，相互讨论和交流，共同解决问题。
4.注意实际应用：将所学知识应用到实际问题中，提高实际应用能力。
四、相关就业方向
机械设计基础课程的学习为学生未来的职业发展提供了坚实的基础。
学生可以选择从事机械设计与制造相关的工作，如机械工程师、机械设计师、产品开发工程师等职业。
机械设计基础专升本
1. 单选题1. 设计过盈联接时;如果空心轴改为实心轴;其他条件不变;则所需的过盈量Y应本题2.0分A、减小B、增加C、不变D、以上都不对2. 单选题滚动轴承的基本额定载荷是指本题2.0分A、轴承能承受的最大载荷B、轴承能承受的最小载荷=106转时能承受的载荷C、轴承在基本额定寿命L10D、轴承的破坏载荷3. 单选题蜗杆传动中;当其它条件相同时;增加蜗杆的头数;则传动效率本题2.0分A、降低B、提高C、不变D、可能提高也可能降低4. 单选题当一对渐开线齿轮制成后;即使两轮的中心距稍有改变;其角速度比仍保持原值不变;原因是本题2.0分A、压力角不变B、啮合角不变C、节圆半径不变D、基圆半径不变5. 多选题常用的轴承材料包括本题2.0分A、金属材料B、多空质材料C、塑料D、液体材料6. 多选题综合影响系数是考虑什么因素对零件疲劳强度的影响本题2.0分A、应力集中B、零件尺寸C、表面状态D、零件强度7. 多选题滚动轴承的密封形式主要被分为本题2.0分A、接触式B、非接触式C、密封式D、开放式8. 问答题设计一个标准直齿圆柱齿轮传动;传动比i＝3.2;允许传动比有不超过±5％的误差..通过强度计算已确定中心距a＝320mm;模数m≥3mm;取齿宽系数＝1..试确定下列几何尺寸：m、z1、z2、d1、d2、b1、b2..模数系列：3、3.5、4、4.5、5、5.5、6、7、8、…9. 多选题5.轴上零件的轴向定位和固定;常用的方法本题2.0分A、轴肩或轴环B、套筒C、圆螺母D、轴端挡圈10. 问答题说明带的弹性滑动与打滑的区别..本题6.0分答：带传动中;由于皮带的弹性引起的带与带轮之间的相对滑动;叫做弹性滑动..弹性滑动是皮带的固有性质;不可避免..弹性滑动的负面影响;包括造成传动比不准确、传动效率较低、使带温升高、加速带的磨损等.. 带传动中;存在弹性打滑;当工作载荷进一步加大时;弹性滑动的发生区域即弹性弧将扩大到整个接触弧;此时就会发生打滑.. 在带传动中;应该尽量避免打滑的出现..代码语言11. 问答题说说螺纹连接的基本类型及应用..本题6.0分答：螺纹连接的基本类型有螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接、紧定螺钉连接.. 1．螺栓连接螺栓连接是将螺栓穿过被连接件的孔;然后拧紧螺母;将被连接件连接起来..螺栓连接分为普通螺栓连接和配合螺栓连接..前者螺栓杆与孔壁之间留有间隙;后者螺栓杆与孔壁之间没有间隙;常采用基孔制过渡配合..螺栓连接无须在被连接件上切制螺纹孔;所以结构简单;装拆方便;应用广泛..这种连接通用于被连接件不太厚并能从被连接件两边进行装配的场合..2．双头螺柱连接双头螺柱连接是将双头螺柱的一端旋紧在被连接件之一的螺纹孔中;另一端则穿过其余被连接件的通孔;然后拧紧螺母;将被连接件连接起来..这种连接通用于被连接件之一太厚;不能采用螺栓连接或希望连接结构较紧凑;且需经常装拆的场合..3．螺钉连接螺钉连接是将螺钉穿过一被连接件的通孔;然后旋入另一被连接件的螺纹孔中..这种连接不用螺母;有光整的外露表面..它适用于被连接件之一太厚且不经常装拆的场合..4．紧定螺钉连接紧定螺钉连接是将紧定螺钉旋入被连接件之一的螺纹孔中;并以其末端顶住另一被连接件的表面或顶入相应的凹坑中;以固定两个零件的相互位置..这种连接多用于轴与轴上零件的连接;并可传递不大的载荷..代码语言12. 多选题按轴的形状;轴可分为本题2.0分A、直轴B、曲轴C、钢丝软轴D、钢丝硬轴13. 多选题滑动轴承的主要失效形式是本题2.0分A、磨粒磨损B、刮伤C、.胶合D、疲劳剥落、腐蚀14. 多选题挠性连轴器可以补偿的相对位移有本题2.0分A、轴向位移B、径向位移C、向位移D、综合位移有影响的是本题2.0分15. 多选题下列齿轮参数中;对齿形系数YFA、.压力角B、变为系数C、.模数D、齿顶高系数16. 多选题滑动轴承的由部分组成本题2.0分A、滚珠B、轴瓦C、轴承座D、轴颈17. 多选题有一减速器装置由带传动、链传动和齿轮传动组成;下面错误的安排顺序是本题2.0分A、带传动-齿轮传动-链传动B、带传动-链传动-齿轮传动C、齿轮传动-带传动-链传动D、链传动-带传动-齿轮传动18. 单选题链传动设计时;链条的型号是通过而确定的..本题2.0分A、抗拉强度计算公式B、.疲劳破坏计算公式C、功率曲线图D、转速19. 单选题为了提高轴的刚度;一般采用的措施是本题2.0分A、用合金钢代替碳素钢B、增大轴的直径C、采用降低应力集中的结构措施D、热出理20. 单选题温度升高时;润滑油的粘度本题2.0分A、随之身高B、保持不变C、随之降低D、可能升高也可能降低21. 单选题螺栓的强度计算是以螺纹的来计算的本题2.0分A、小径B、中径C、大径D、短径22. 单选题转轴的变曲应力为本题2.0分A、对称循环变应力B、脉动循环变应力C、非对称循环变应力D、静应力23. 单选题.实际齿数相同时;直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为本题2.0分A、直齿圆柱齿轮的最大B、斜齿圆柱齿轮的最大C、直齿圆锥齿轮的最大D、三者数值相同24. 单选题以下不属于机器的工作部分的是本题2.0分A、数控机床的刀架B、工业机器人的手臂C、汽车的轮子D、空气压缩机25. 单选题渐开线齿轮实现连续传动时;其重合度为本题2.0分A、ε＜0B、 . ε=0C、ε＜1D、ε≥126. 单选题当一对渐开线齿轮制成后;即使两轮的中心距稍有改变;其角速度比仍保持原值不变;原因是本题2.0分A、压力角不变B、啮合角不变C、节圆半径不变D、基圆半径不变27. 单选题平面连杆机构中;当传动角γ较大时;则本题2.0分A、机构的传力性能较好B、机构的传力性能较差C、可以满足机构的自锁要求D、机构的效率较低28. 单选题下列铰链四杆机构中;能实现急回运动的是本题2.0分A、双摇杆机构B、曲柄摇杆机构C、双曲柄机构D、对心曲柄滑块机构29. 单选题.下列哪种轴承必须成对使用本题2.0分A、圆柱滚子轴承B、圆锥滚子轴承C、.深沟球轴承D、.推力球轴承30. 单选题渐开线标准齿轮的跟切现象发生在本题2.0分A、.模数较小时B、齿数较少时C、齿数较多时D、模数较大时31. 单选题半圆键连接的主要优点是本题2.0分A、对轴的强度削弱较轻B、键槽的应力集中较小C、适于锥形轴端的连接D、受力均匀32. 单选题工作时只承受弯矩不传递转矩的轴;称为本题2.0分A、.曲轴B、传动轴C、心轴D、主轴33. 单选题蜗杆传动中;当其它条件相同时;增加蜗杆的头数;则传动效率本题2.0分A、降低B、提高C、不变D、可能提高也可能降低34. 单选题带传动采用张紧轮的目的是本题2.0分A、减轻带的弹性滑动B、调节带的初拉力C、提高带的寿命D、降低噪音35. 单选题汽油机曲轴中间部位的轴承应采用本题2.0分A、深沟球轴承B、剖分式滑动轴承C、整体式滑动轴承D、圆锥滚子轴承36. 单选题既可以单独制成轴瓦;也可以作为轴承衬套的材料的是本题2.0分A、锡基轴承合金B、耐磨铸铁C、铸锡青铜D、铸钢37. 单选题下列联轴器中;能够调节两轴不同心度的是本题2.0分A、齿式联轴器B、万向联轴器C、弹性注销联轴器D、凸缘联轴器38. 单选题在传动中;各齿轮轴线位置固定不动的轮系称为本题2.0分A、定轴轮系B、周转轮系C、混合轮系D、变矩轮系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011 机械设计基础专升本重要知识点总结
概述
根据以往的考题及专升本考试的特点，考题主要考核学生对基础知识的理解和应用情 况，常规上考试中基础知识、基本概念所占比重要在 60~70%的比例，10%左右难度系数稍 微高点的题。因此在考前请大家关注基本理论的巩固和理解。根据以往经验，将重要知识 点总结如下：
分性是指齿轮由于加工制造的误差导致齿轮传动的中心距略有变化而定比传动特性不受影响
的特性；
29. 渐开线上任意一点的法线比与基圆相切；
4
长春工业大学机械设计基础专升本辅导资料
30. 基圆以内无渐开线，渐开线在基圆上的压力角为 0，基圆半径越大渐开线越平直； 31. 渐开线标准直齿圆柱齿轮分度圆压力角为 20 度； 32. 一对渐开线齿轮正确啮合的条件是：模数和压力角分别相等； 33. 一对渐开线齿轮连续传动的条件是：重合度ε大于等于 1；
6
长春工业大学机械设计基础专升本辅导资料
66. 齿轮材料的基本要求是：齿面硬、齿芯韧； 67. 齿轮传动设计时使小齿轮的硬度高于大齿轮硬度 30~50HBS； 68. 齿轮齿根弯曲疲劳强度高低取决于齿轮的模数，模数越大弯曲应力越小，则弯曲强度越高； 69. 齿轮齿面接触疲劳强度高低取决于齿轮传动的中心距或齿轮的分度圆直径，中心距越大齿面接
1 个自由度，一个高副引入 1 个约束保留 2 个自由度； 6. 两个以上的构件在同一处以回转副相连称为复合铰链； 7. 机构具有确定相对运动的条件是：机构自由度大于 0，且自由度数等于原动件数； 8. 机构中构件分为：机架、原动件和从动件，其中输出预期运动的构件为执行构件； 9. 组成机构的四个要素是：机架、原动件、从动件和运动副； 10. 机构中起重复限制作用的约束称为虚约束； 11. 机构中某个构件保留的自由度对整个机构的输出运动并无影响的称为局部自由度； 12. 瞬心是两构件速度相同的重合点，瞬心包括绝对瞬心和相对瞬心； 13. 铰链四杆机构的三种基本类型为：曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构；
性；
17. 压力角是输出构件所受的力方向与速度方向之间所夹的锐角，其余角为传动角；传动角是机构
传动性能好坏的标志；
18. 铰链四杆机构整转副存在的条件是最短杆与最长杆长度之和小于等于其余两杆长度之和【简称
杆长和条件】；
19. 满足杆长和条件的铰链四杆机构，当以最短杆为机架时该机构为双曲柄机构；当以最短杆的邻
5
长春工业大学机械设计基础专升本辅导资料
螺距是指相邻两牙对应两点的在中径线上的轴向距离； 导程是指同一螺纹线上相邻两牙对应两点的在中径线上的轴向距离； 51. 螺纹根据牙型分为：矩形螺纹、三角形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹； 螺纹根据用途分为：传动螺纹和连接螺纹，其中三角形螺纹常用与连接，而矩形螺纹、梯形螺 纹和锯齿形螺纹用于传动； 螺纹根据螺纹线数多少分为：单线螺纹和多线螺纹； 螺纹根据螺纹线的旋向分为左旋螺纹和右旋螺纹，其中常用的螺纹是右旋螺纹； 52. 螺纹副自锁的条件是：螺纹升角小于等于当量摩擦角； 53. 螺纹连接防松的实质是防止螺纹副的相对转动; 54. 普通螺栓连接承受轴向载荷时其失效形式为螺栓杆被拉断，此时螺栓受到拉应力和扭转切应力 作用； 55. 铰制孔螺栓连接主要承受横向载荷，其主要失效形式是压溃和剪断； 56. 提高螺纹连接强度的措施有：1）减小螺栓的刚度或增大被连接件的刚度都能够有效减小螺栓 所受总拉伸载荷的变化范围；2）改善螺纹牙的载荷分布状态；3）避免螺栓受到附加的弯曲应 力；4）减小应力集中； 57. 键连接分为：平键、半圆键、楔键和切向键；其中平键又分为普通平键和导向平键，普通平键 应用最广，因为其对中性能好；同样半圆键的对中性能也好，它适合锥形轴端的使用，缺点是 半圆键槽对轴的强度削弱较大； 58. 普通平键的工作面是键的两侧面，其主要失效形式是压溃，在过载情况下会出现剪断的失效； 59. 普通平键连接强度校核不足时可采用双键 180 对称布置，校核时按照 1.5 个键计算； 60. 键的剖面尺寸是根据轴的直径在标准中选取的； 61. 花键有：矩形花键、渐开线花键和三角形花键三种； 62. 齿轮传动的失效形式有：轮齿折断【分为疲劳断齿和过载折断】、齿面点蚀、齿面胶合、齿面 磨损【分为磨粒磨损和磨合磨损】和齿面塑性变形五种； 63. 齿轮传动的形式分为开式齿轮传动和闭式齿轮传动，根据齿面硬度高低又分为硬齿面齿轮传动 和软齿面齿轮传动； 64. 闭式硬齿面齿轮传动的主要失效形式为轮齿折断；闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是齿面 点蚀； 65. 齿轮传动的设计计算准则是：闭式硬齿面齿轮传动按照弯曲疲劳强度设计、校核齿面接触疲劳 强度；闭式软齿面齿轮传动按照齿面接触疲劳强度设计、校核齿根弯曲疲劳强度；
其中：m 和 n 是中心轮代号。
1
长春工业大学机械设计基础专升本辅导资料
公式中齿数比前的正负号太重要了，一定不能出错。 定轴轮系与周转轮系部分的公共量，既是解决混合轮系传动比的桥梁和纽带，通过它来联立求解。
3.滚动轴承计算题【90%】
滚动轴承寿命计算问题，L
，公式中
3 球轴承 ，计算题可能涉及寿命的校核计
4.瞬心在速度分析上的应用【50%】
应用瞬心求解速度的关键是机构中所有瞬心的确定，采用三心定理【即三个构件具有三个瞬心，这 三个瞬心在同一直线上】，具体使用时应用多边形法则，这个我在这里不在重复了，请同学们搞清楚。
确定机构全部瞬心的关键是移动副的瞬心在垂直于导路的无穷远处，哪里用到它，它就到哪儿。
5.飞轮转动惯量的计算【50%】
轮系； 40. 轮系的功用有：实现变速传动、实现换向、实现较远距离的传动、实现分路传动； 41. 能够实现间歇运动的机构有：棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构和凸轮机构； 42. 机械运转速度波动有周期性速度波动和非周期性速度波动两种，对于周期性速度波动采用加装
飞轮的方法来进行调节，而对于非周期性速度波动采用加装调速器来调节； 43. 平衡分为动平衡和静平衡，经动平衡的回转件静一定平衡，而经静平衡的构件动不一定平衡； 44. 机械零件由于某种原因不能正常工作称为失效； 45. 配合制度分为基孔制和基轴制两种，滚动轴承的内圈与轴的配合采用基孔制配合，而滚动轴承
解决自由度计算问题关键点在于求解自由度的三点注意事项，即：复合铰链【构成复合铰链处组成 的低副数等于构件数减 1】、局部自由度【具有小滚子处，即用滚动摩擦代替滑动摩擦的情况，将小滚 子焊住后在数构件数和运动副数目即可】、虚约束【导路平行的移动副、轴线重合的回转副、对称的结 构往往是常见的虚约束，解题时将虚约构为曲柄摇杆机构；当以最短杆的对边为机架该机构为双摇杆机构；
20. 当铰链四杆机构四杆长度关系不满足杆长和条件时，无论以哪个杆为机架该机构都为双摇杆机
构；
21. 凸轮机构根据凸轮的形状分为：盘形凸轮机构、圆柱凸轮机构和移动凸轮机构；
22. 凸轮机构的锁合形式有形锁合和力锁合两种；
23. 凸轮轮廓曲线上距离回转中心最近点所在的圆为基圆，对于尖端从动件凸轮机构基圆就在凸轮
34. 一对标准直齿圆柱齿轮传动的中心距a
；
35. 一对标准斜齿圆柱齿轮传动的中心距a
；
36. 蜗轮蜗杆传动的中心距a
；
37. 齿轮的加工方法有成形法和范成法，齿轮不发生跟切的最少齿数为 17； 38. 齿轮几何参数的计算公式必须记住； 39. 轮系分为定轴轮系和周转轮系，其中周转轮系分为自由度为 1 的行星轮系和自由度为 2 的差动
滚子轴承
算，也可能需要你计算需要多大的基本额定动载荷 C，或者问哪一个轴承先点蚀【即先失效】，基本问
题都是确定当量动载荷 P 的问题，对于圆柱滚子轴承的当量动载荷 P 就是轴承承受的径向载荷、对于推
力轴承的当量动载荷 P 就是轴承承受的轴向载荷，而对于向心推力轴承【圆锥滚子轴承 30000 和角接
触球轴承 70000】而言当量动载荷P x
解决飞轮转动惯量计算的问题关键在于周期性速度波动的特性：在一个周期内驱动力矩所做的功等
于阻力矩所做的功；往往根据这一特性来求解为常数的驱动力矩或者阻力矩，然后根据能量指示图法将
最大盈亏功A 确定出来，通过飞轮转动惯量公式J
即可计算所需的飞轮转动惯量。
2
长春工业大学机械设计基础专升本辅导资料
6.带传动受力计算【50%】
一． 计算题【可能性】
计算题部分是得分容易，失分也容易的地方，而且非常容易拉分的部分，因此这部分希望同学们做 好定向复习。为了同学们的最后复习，将所有计算题总结如下：
1.自由度计算题【95%】
平面机构自由度计算公式为：F 3n 2P 1 ，公式中：n 为活动构件数，即除了机架以外其余 各构件总数； 为低副数目，包括回转副和移动副； 为高副数目，常见的是凸轮副、齿轮副。
，实际上又将这类问题归结为确定轴承实际所承受的轴
向载荷 的问题，对于向心推力类轴承轴向载荷 采用公式归纳法来确定，即：
max
，
用一句话说就是轴承 1、2 所承受的轴向载荷 等于本身的派生轴向力或者除了它本身派生轴向力 以外其余个轴向分力的矢量和中的大者。
解决这种问题的关键是派生轴向力的方向必须标准确了。请同学们将我发的资料中的解题步骤搞明 白。
的外圈与轴承座孔的配合采用基轴制配合； 46. 应力分为静应力和变应力两种，循环变化的应力称为循环变应力，周期性循环变应力的特性用
应力特性系数 r 来表达，r=‐1 的应力称为对称循环变应力、r=+1 的应力称为静应力，静应力是 变应力的特例、r=0 的应力称为脉动循环变应力； 47. 记住零件在静载荷作用下所产生的应力可能为静应力、但也可能为变应力； 48. 连接分为可拆连接和不可拆连接； 49. 螺纹连接的基本类型有：螺栓连接、螺钉连接、双头螺柱连接和紧定螺钉四种，其中螺栓连接 又根据承载特性分为普通螺栓连接和铰制孔螺栓连接；记住双头螺柱连接和螺钉连接的适用场 合都为两个被连接件之一不适合开通孔，但双头螺柱连接允许多次拆装，而螺钉连接不允许多 次拆装； 50. 螺纹参数中螺距与导程的区别：