高三家长会20123
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试的第一步就是要把会做的题做对，这种能 力是从平时的作业、小考中练习出来的，所 以题海战术也有一定的道理。
第十六页，共22页。
希望家长对学生强调几个问题 ：
1、高三的关键时期，要跟着老师学 。 2、尽快提升自己的弱势科目，寻找 六科中的“经济增长点”。
3、科学安排时间，提高效率。
4、心理和情绪问题。
高三家长会20123
17.05.2023
生产计划部
第一页，共22页。
第二页，共22页。
成绩状况介绍
第三页，共22页。
我班在这次考试中
总分平均分353.82，位于普通班第一
语、数、英处于普通班级优势位置，史 、地、政处于普通班级弱势位置，各 科发展不平衡
本科上线2人：王浩元、侯文一。
第四页，共22页。
生产计划部
第二十二页，共22页。
了解孩子可能存在的
问题以及应对措施
晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战
补课现象 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通
心理状态 控制自己情绪 ，多观察、 多交流
注意交流的内容、方式、时间
第十五页，共22页。
对高考的认识
分析一下高考：
750分中至少有100分是简单题，350分是基 础题，加起来是450分，相当于二本成绩。考
2011年 2010年 2009年
一本
524
524
532
二本
481
474
489
三本
443
439
Hale Waihona Puke 458第六页，共22页。
第七页，共22页。
反思一:显露出的问题：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是语文，英语,数学,因为这三科 分值最高. 但也不要忽视综合科目. 由于 各个方面的原因，很多同学都在这些科目 中出现“瘸腿”现象。
第十七页，共22页。
为了孩子的学习希望家长做的：
1、创造一个良好的家庭环境。 2、帮着孩子找进步和不足，研究对策，制定一个 近期可以实现的奋斗目标，让他们坚定信心。 3、关注孩子在家的学习状态，及时与老师沟通， 注重实效。 4、不要给孩子太大的心理压力，要多鼓励，多赞 赏，让他们发现自己的价值。 5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子，让他坚 持好这三个月。
文科学科分数线
学科 一本 二本 三本
总分 作文 语文 数学 英语 政治 历史 地理 综合
490 39 99 109 98 58 64 68 190
435 37 91 95 83 51 57 60 169
390 34 83 78 66 44 48 52 149
第五页，共22页。
近三年高考文科分数线
第九页，共22页。
第十页，共22页。
我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的
薄弱科目，确定补薄学生名单。
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补 薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
第十一页，共22页。
3.通过与各科任老师的联系，对学生给予 更多的关注，使学生在薄弱科上有所进 步；
第十八页，共22页。
就班级管理方面给家长提的要求 1、明确孩子上学和：放学的时间。
2、穿好校服、不迟到是为了培养孩子 的集体荣誉感。 3、要严格执行请假制度。 4、关注孩子的安全问题和情感问题。
5、不要给孩子过多的零花钱。
6、让孩子吃好早饭，鼓励他们多运动 ，关注孩子的身心健康。
第十九页，共22页。
后期几次重要考试：
3月30/31日,4月1日：体育会考 3月底：学校模拟考试。 4月初:一模 4月底5月初:二模考试
6月7日、8日：高考
第二十页，共22页。
我的班主任工作离不开您 的理解、支持和配合， 也有做得不圆满之处， 请大家多多谅解！
感谢大家的到来！！！
第二十一页，共22页。
谢谢大家
2023/5/17
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
第八页，共22页。
反思二:
个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差，自我中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心态要调整，适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。
4.加强思想教育工作，增强学生的自信心 和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给 同学们加油鼓劲；
5.严格常规管理，严格请假制度，严格班 规班纪，稳定学习秩序；
第十二页，共22页。
6.增强学生时间观念；
7.加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导； 8.老师们全力以赴，精心备课。和学生 同甘共苦，关爱每一个学生，用真情 激励学生奋进。
第十三页，共22页。
•关键时间
了解孩子一天的每段时 间应该在做什么
一、7：30
早自习
二、12：50 -1：15 回班级看书休息
三、5：00-6：00 晚辅导
（6：30-8：30晚自习）
四、5：00-8：30 晚自习
晚辅导: 周一数学，周二历史，政治
周三语文，周四地理，周五英语
第十四页，共22页。
上课、自习课睡觉
第十六页，共22页。
希望家长对学生强调几个问题 ：
1、高三的关键时期，要跟着老师学 。 2、尽快提升自己的弱势科目，寻找 六科中的“经济增长点”。
3、科学安排时间，提高效率。
4、心理和情绪问题。
高三家长会20123
17.05.2023
生产计划部
第一页，共22页。
第二页，共22页。
成绩状况介绍
第三页，共22页。
我班在这次考试中
总分平均分353.82，位于普通班第一
语、数、英处于普通班级优势位置，史 、地、政处于普通班级弱势位置，各 科发展不平衡
本科上线2人：王浩元、侯文一。
第四页，共22页。
生产计划部
第二十二页，共22页。
了解孩子可能存在的
问题以及应对措施
晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战
补课现象 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通
心理状态 控制自己情绪 ，多观察、 多交流
注意交流的内容、方式、时间
第十五页，共22页。
对高考的认识
分析一下高考：
750分中至少有100分是简单题，350分是基 础题，加起来是450分，相当于二本成绩。考
2011年 2010年 2009年
一本
524
524
532
二本
481
474
489
三本
443
439
Hale Waihona Puke 458第六页，共22页。
第七页，共22页。
反思一:显露出的问题：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是语文，英语,数学,因为这三科 分值最高. 但也不要忽视综合科目. 由于 各个方面的原因，很多同学都在这些科目 中出现“瘸腿”现象。
第十七页，共22页。
为了孩子的学习希望家长做的：
1、创造一个良好的家庭环境。 2、帮着孩子找进步和不足，研究对策，制定一个 近期可以实现的奋斗目标，让他们坚定信心。 3、关注孩子在家的学习状态，及时与老师沟通， 注重实效。 4、不要给孩子太大的心理压力，要多鼓励，多赞 赏，让他们发现自己的价值。 5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子，让他坚 持好这三个月。
文科学科分数线
学科 一本 二本 三本
总分 作文 语文 数学 英语 政治 历史 地理 综合
490 39 99 109 98 58 64 68 190
435 37 91 95 83 51 57 60 169
390 34 83 78 66 44 48 52 149
第五页，共22页。
近三年高考文科分数线
第九页，共22页。
第十页，共22页。
我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的
薄弱科目，确定补薄学生名单。
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补 薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
第十一页，共22页。
3.通过与各科任老师的联系，对学生给予 更多的关注，使学生在薄弱科上有所进 步；
第十八页，共22页。
就班级管理方面给家长提的要求 1、明确孩子上学和：放学的时间。
2、穿好校服、不迟到是为了培养孩子 的集体荣誉感。 3、要严格执行请假制度。 4、关注孩子的安全问题和情感问题。
5、不要给孩子过多的零花钱。
6、让孩子吃好早饭，鼓励他们多运动 ，关注孩子的身心健康。
第十九页，共22页。
后期几次重要考试：
3月30/31日,4月1日：体育会考 3月底：学校模拟考试。 4月初:一模 4月底5月初:二模考试
6月7日、8日：高考
第二十页，共22页。
我的班主任工作离不开您 的理解、支持和配合， 也有做得不圆满之处， 请大家多多谅解！
感谢大家的到来！！！
第二十一页，共22页。
谢谢大家
2023/5/17
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
第八页，共22页。
反思二:
个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差，自我中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心态要调整，适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。
4.加强思想教育工作，增强学生的自信心 和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给 同学们加油鼓劲；
5.严格常规管理，严格请假制度，严格班 规班纪，稳定学习秩序；
第十二页，共22页。
6.增强学生时间观念；
7.加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导； 8.老师们全力以赴，精心备课。和学生 同甘共苦，关爱每一个学生，用真情 激励学生奋进。
第十三页，共22页。
•关键时间
了解孩子一天的每段时 间应该在做什么
一、7：30
早自习
二、12：50 -1：15 回班级看书休息
三、5：00-6：00 晚辅导
（6：30-8：30晚自习）
四、5：00-8：30 晚自习
晚辅导: 周一数学，周二历史，政治
周三语文，周四地理，周五英语
第十四页，共22页。
上课、自习课睡觉