人教版中考英语备考战略与应试技巧

英语讲座
主题：中考英语备考战略与应试技巧
同学们：
培养应试技巧与素质教育并不矛盾。

只要有考试存在，就会有应试。

培养应试技巧能使同学们发挥得更好，考出更佳的成绩。

本次讲座内容既针对即将迎接中考的初三同学，也为七年级和初二同学在英语应试提供借鉴。

下面我就英语考试中不同题型来谈谈相应的解题技巧：
一、听力
首先在拿到试卷后，我们应该学会通过快速浏览获取信息。

尽管听力考察的是我们的听的能力，但同时也是对我们阅读能力的一种考验。

对很多考生来说，最大的问题是时间不够，我们必须很快的读，因为每题中间的间隔只有几秒。

所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。

也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。

而当我们看的时候，注意下面的信息：
a)注意重复的词语，这些词通常会给我们一些线索，还会帮我们回忆起我们在题目中听过的人名和事物名称。

b)注意各个选项中的主要区别。

我们可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮我们确定这道题中哪些是我们要听的关键，即关键词。

其次，排除明显错误的选项。

及时排除明显错误的选项，将有助于我们提高正确率。

第三、要把握做题的节奏。

做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在我们平时练习的时候，我们可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。

因为我们在真正考试的时候无法让磁带根据我们自己的意愿停下来，所以在我们平时练习的时候也不要这么做。

中考听力题多数要根据谈话内容、关键词对人物的职业、身份、关系、事件发生的地点进行分析推断，而无现成答案可循。

放录音前
应抓紧时间熟悉设问及选项。

听录音时要全神贯注，整体把握句子或文章的意思，边听边选择答案。

不要紧盯着某一词或某一句不放，如果这样就会错过后面的重要信息。

二、单项选择
单项选择题从以下几个方面检测考生的英语水平：①基础语法知识；②语法知识的运用能力；③词组的搭配和习惯用法；④对词义的正确理解。

近年来，单纯考查语法知识的试题越来越少，语法知识的运用能力成了考查的重点。

历年单项选择题特点是语材真实，几乎每题的题干均创设一个明确的语境，题干具有足够的长度，以形成特定的语境。

这种题型，同学们平时做得最多，也最熟悉。

要把每个题(而不是每一句)当作一个阅读片段来处理，在语境中考虑哪一个是最佳选项，不能只是从语法方面考虑，还要从英、美的习惯、语言的惯用法、句型搭配等方面全盘考虑。

三、完形填空
完形填空以故事性较强的记叙文或说明文为载体，以词义考查为主线，强调词汇在句子或篇章中各种语义性的应用，考查综合运用能力(词汇运用、词义辩异、语境推断、阅读理解、逻辑分析和写作中的前后照应、篇章布局能力等)
做这种题时，可以借助阅读时猜字的方法，在已知的文字中找出各种线索，进行完形分析并作判断，找出被删去的词或者短语。

一般要求三步完成。

第一步，仔细审题，明确大意。

需要通过阅读文章，做完型填空的时候首先要通读全文，在没看选项之前要把文章看一遍，尽量弄懂该篇对话的大意(main idea)和情境(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)。

完型填空第一句话一般是不设空的，它往往非常的重要，它会告诉你这篇文章主旨是什么，所以我们应该特别注意这个句子。

第二步，由于多数完形题是故事，阅读时要按记叙文的六要素(时间、地点、人物……)，找到细节在事件发展过程中的先后顺序，结合文化背景和日常生活经验、作者的态度和逻辑关系，分析作者对这
个事件和人物的态度并注意文章前后的承接(即文章前部的题的答案或线索可能在后部出现)。

另外要注意一些搭配和用法，因为完型填空是综合性的考试，不仅考对文章的阅读理解，还要考我们对词语的准确掌握，所以经常考一些搭配。

现在的搭配有四个选项，这四个选项现在安排都非常的精巧，跟上下文都非常的搭配，所以要仔细考虑，考虑它的语境和语意。

第三步，，全文复读，融会贯通。

在试填好答案之后，我们有必要从头至尾通读一遍，按照文章情境，中心内容，推理判断。

凡有把握的，不再改动，如有不通顺或举棋不定之处，要重新定夺，确保万无一失。

四、阅读理解
阅读理解主要考查内容为：①理解主旨要义；②理解文中具体信息；③根据上下文推测生词的词义；④作出简单判断和推理；⑤理解文章的基本结构；⑥理解作者的意图和态度。

阅读能力是中考英语试卷重点考查的内容。

为了让自己的阅读能力达到中考要求的水平，同学们应该保持每天至少3篇的阅读量，同时可以多看一些课外读物，在阅读的同时扩大词汇量。

解题时，最好能按照一定的解题程序进行。

第一步，从头至尾通读全文，掌握大意。

第二步，根据内容逐句(不是逐行)分析，仔细阅读每段的第一句和最后一句，因为主题句常在这里。

第三步，读问题，弄清题目要求。

第四步，在确定选项时，最好能对照一下文章相应部分。

五、书面表达
近年来的书面表达题多为记叙文、应用文两种文体，在题型方面，又可划分看图作文和根据要求作文，两种形式的作文都给考生提供了语境条件，要求考生据此灵活运用语言知识，解决语言应用的具体问题。

如果作文题是看图写话。

同学们可以按下列步骤来完成该题：1假想自己就是画中的某人或事件的目睹者；2把各幅画看成一个动态的、按先后顺序发展的故事；3用完整的句子、正确的时态(常用一般过去时或者过去进行时)，按时间先后顺序写出故事，不要漏掉了
重要情节；4检查人称、冠词、单复数等。

如果是有文字提示的书面表达试题，要按照提示的意思，用正确、通顺的英语表达出来。

下面我就如何做好中考英语复习，再谈三方面的问题。

一是做好基础知识的复习。

在中考前英语复习中，每天早上读10至15分钟课文，通过课文中的语句把一些词的用法记住，从而代替了单纯的死背单词，不至于会写不会用。

基础知识一定要复习到位，单词、词组、句子、文章都不放过，扎扎实实，千万不要"眼高手低"。

二是认真对待错题。

在复习基础知识的同时，还要做一些套题和模拟题，做题时免不了出现一些错误。

我发现很多学生在同一知识点上的错误反复出现，题做得越多，错就越多，这是什么原因呢？
其一是学生对知识点的掌握不扎实；其二是审题方法不对；其三是学生粗心大意。

认识错误不仅可以提高能力，还能培养自己良好的学习习惯。

同学们可以单独准备一个改错本，将错题归类，摘记在这个本上，然后对错题进行剖析，提醒自己下回注意。

错题本中还可以摘记自己似是而非、需要强化的知识。

临考前一星期，再拿出错题集，强化它们，看看是否还有不懂的地方。

三是英语阅读要讲究方法。

阅读是我国学生接触英语最主要的途径，良好的阅读习惯是提高阅读速度和理解文章思想内容的前提。

复习期间，每天要坚持4至6篇的读量，以加大语言信息。

文章的选择通常为新的、有一定难度的，如科普文章、新闻、广告、短文故事等，读物内容应更接近实际生活。

阅读时遇到生词，可采取猜测词义的方法来解决，根据上下文判断词义。

同时，阅读时将一些重要的消息、数据摘录下来，抓住主线，掌握大意，使原来繁杂的文章简洁化、明朗化。

实际上，养成良好的阅读习惯，阅读速度自然会加快回忆，对文章的理解就会更全面、更深刻，语感越好，准确率越高。

最后，还有点时间，我顺便讲讲“考前心理调整”
随着中考的临近，不少考生会出现以下症状：对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪，对考试结果缺乏信心，精神处于高度紧张状态，有时还伴有头痛、失眠、食欲不振、脾气暴躁、焦躁不安、注意力不集中、头脑发木等反应，甚至对考试产生严重的恐惧感。

这就是我们常说的“考试焦虑”。

心理学研究表明，考前适度的焦虑有助于发挥考生的心理潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于考生复习的临场发挥。

因此，应该如何调整考前心理状态，是所有考生和家长普遍重视的问题。

在此我们对大家提出如下建议：
【客观估计正确定位】
考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，从实际出发，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。

【优化情绪增强自信】
考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。

通常的做法是通过积极的自我想象，体验过去的成功经验，以唤起自己的良好情绪，同时要学会放松，在出现紧张情绪时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时放松全身肌肉。

持续做3—5分钟的练习，也能缓解紧张情绪。

考生可以在临考前，特别是在最后几天，每天默念几遍“我一定能考好”、“我一定能成功”等具有积极自我暗示作用的话语，来增强自信心。

另外，考前几天，为了保持状态，每天还要做适量的练习，但不要再做难题了，做难题有时会挫伤自己的自信心。

【注重过程淡化结果】
引起考生紧张的一个重要原因是诸如考不好不能进重点高中、没法向父母交待等无端的担忧，这种担忧不仅于事无补，反而影响了平时的复习和临场的发挥。

因此，在临近考试时，考生要做到过程和结果的分离，即考生只要注重平时的复习，努力提高自身知识水平就行了，至于考试结果则不要过多地考虑，不断提醒自己“只要自己尽力就行了”。

【认真复习合理安排】
扎实的基础知识是取得好成绩的保证。

因此，考生考前要制订一套系统全面的复习计划，合理安排学习时间。

在自己相对薄弱的科目上安排时间多一点，在自己强项的功课上安排时间少一点。

考前每天
都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。

习惯于开夜车的同学，应从考前一周开始，将晚上睡眠和早晨起床时间慢慢提前，每天提前约半小时，以使大脑的兴奋点与中考时间同步，即在上午9—11点，下午2—5点达到最佳的情绪状态。

【科学用脑注重效率】
许多考生考前复习可谓分秒必争，规定自己每天必须学习多长时间，大搞“时间战”、“题海战”，这样往往使大脑处于持续的紧张状态，反而不利于所学知识的系统化、条理化。

因此，考生在复习时要集中精力，注重效率，讲究方法，在大脑疲劳时要及时休息、及时调整。

【睡眠充足劳逸结合】
考试前夕的休息十分重要，切莫以牺牲睡眠时间去复习，这是得不偿失的，但也不要过分注重睡眠的重要性，万一考生晚上睡得不好，要以平常心对待，顺其自然，不去多想，更不要轻易服用安眠类药物。

另外，在学习之余，可进行其它活动加以调节，做到劳逸结合。

可以做适当的体育活动，如散步、慢跑等，但注意不要过于剧烈，以免使体能过度消耗和提前消耗。

也可以听听节奏舒缓的轻音乐，这都有助于缓解紧张的情绪。

【饮食清淡营养丰富】
考生考前身体消耗比较大，合理的饮食可以及时补充考生的体能消耗，提高大脑的学习效率。

但饮食要清淡、鲜美，选用富含维生素和热量的食物。

绝对不要饮含有添加合成色素的饮料，因为合成色素会干扰神经递质的正常功能，喝纯净水最安全。

情绪容易焦虑的考生忌饮咖啡、浓茶、可乐等易引起精神兴奋的饮品。

另外，考生也不要受广告的误导，盲目饮用补脑“药物”。

【做好准备从容上场】
考生考前最好自己准备考试所需的文具、证件，还要根据天气情况，准备好伞和雨具等。

在考试前一天到考场了解一下情况，熟悉熟悉环境，并对从住处到考场的行车线路和所需时间做些调查，做到心中有数。

总之，我们希望所有考生都能调整好自己的心理状态，充分发挥出自己的水平。