应用写作考试试题及答案

应用写作考试试题及答案
应用写作考试试题及答案
应用文是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中经常使用的有直接社会效用的文书。

下面是店铺给大家整理的应用写作试题和答案，仅供参考。

应用写作试题和答案一
应用文写作试题
一、单选(每小题1分，共10分)
1、单位对外行文时，公文标题的形式是()
A、发文机关+事由+文种
B、发文机关+文种
C、事由+文种
2、工作报告中()请示事项
A、可以写上
B、不能夹带
C、必要时可写
3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用()方式
A、多级行文
B、逐级行文
C、越级行文
4、函主要用于不相隶属机关之间()
A、商洽公务
B、汇报工作
C、传递文件
5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用()
A、2号宋体
B、3号宋体
C、3号仿宋体
6、公文的成文时间一般应当是()
A、负责人签发的日期
B、拟写公文的日期
C、印制公文的日期
7、对公文负有主要答复办理责任的机关是()
A、制发机关
B、抄送机关
C、主送机关
8、公文正文的层次序数正确的是()
A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“(l)”。

B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“(l)”第四层为“①”。

C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第
四层为“①”。

9、公文主题词的排列顺序是()
A、文种、类别、类属
B、类别、类属、文种
C、类属、类别、文种
10、转发性通知主要用于()
A、印发本部门的文件
B、批转下级文件
C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件
二、多项选择题(每小题2分，共10分)
1、应用写作的语体风格是()
A、准确
B、简明
C、形象
D、平实
E、庄重
2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()
A、通知
B、意见
C、函
D、报告
E、批复
3、计划正文部分的主要内容是()
A、目标任务
B、措施方法
C、时间步骤
D、执行部门
E、执行要求
4、公文发文字号的组成要素有()
A、文种
B、事由
C、机关代字
D、年份
E、顺序号
5、作为公文的报告按用途可分为()
A、工作报告
B、意见报告C请示报告
D、情况报告
E、答复报告
三、简答题(每小题5分，共25分)
1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定?
2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容?
3、会议记录与会议纪要主要有什么不同?
4、你认为应该怎样修改公文?
四、修改题(共15分)
(一)修改下列公文标题(5分)
1、××分行关于铺张浪费问题的通知
2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分行关于请求购买汽车的请示报告
4、××银行关于严格控制会议费规定的通知
5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
(二)指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。

(15分)
××公司关于进行职业道德教育的通知
各单位：
今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。

通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不
断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。

但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬;有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。

这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。

现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。

××公司
××××年×月×日
五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。

(10分)
购置办公家具的请示
总行：
我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办公家具，费用约62980元。

妥否，请批复
附件：购置家具明细
二○一○年八月三十日
六、代×××银行人力资源部给河北大学文史学院发一公函，就请代培3名文秘人员有关事宜进行协商。

(10分)
七、把下面这则简报信息改写成报告(20分)
我行召开信贷风险管理系统评标会
7月14日下午，我行信贷风险管理系统评标会在总行三楼第一会议室召开。

我行全体评标委员、监督代表，以及三家投标公司代表到会。

会议由项目开发核心组副组长杜晓洁同志主持。

九名评标委员及监督代表会场就坐，他们是：主任委员杨书林副行长，委员孙育新、王彤、张俊山、聂江波、沈永红、王建伟、张
卓华、牛慧超等八位同志，监督代表郄杨硕同志。

此次评标会严格按照我行《信息类项目招标办法》规定执行，坚持公开、公平、公正、择优和诚实守信的原则，并根据对投标人资质、实施经验、市场占有率、产品成熟度和解决方案等多方面进行综合评价后，按照评标委员评分择优确定中标公司。

评标过程由总行党群工作部派监督代表全程监督。

会上，首先由主持人宣读了我行项目开发的有关要求以及本次评标、决标的相关规定，并当场开标。

此后，上海安硕信息技术有限公司、北京用友软件股份有限公司、山东中创软件工程股份有限公司等三家投标公司按照抽签结果依次进行现场讲标，介绍本公司投标书的内容及相关情况。

我行评标委员对投标人相关情况进行了详细的质询。

讲标结束后，我行评委对各投标公司的投标书进行打分，并当场填写《信贷风险管理系统招标评分表》。

会议主持人会同监督代表计算出汇总得分，填写《信贷风险管理系统招标评议汇总表》，并签字确认。

中标结果将报行领导核批后予以公布。

整个评标过程严肃庄重，规范有序。

评标委员尽职尽责，投标单位人员高度重视，发言踊跃。

有的公司由总裁亲自前来投标，有的公司派出多达七人的投标团队。

为保障此次评标会的顺利召开，当日上午，杨书林副行长召集召开评标委员会议。

会上，项目组副组长孙育新同志、王彤同志分别讲解了有关事项，核心组副组长、评标会议主持人杜晓洁同志介绍评标
议程。

最后，杨书林副行长公布了经行领导批准的评标委员名单及监督代表名单，并提出五点要求：一是深刻认识信贷系统开发的意义，积极维护我行利益;二是认真学习招标文件，提高评标议标能力;三是坚持原则，秉公办事;四是遵守纪律，保守秘密;五是妥善保管所有招投标档案资料，以待历史检查。

此次评标会的成功进行是我行信贷风险管理系统开发项目启动以来的重要进展，为系统的开发建设奠定了良好基础。

招标工作结束后，中标单位开发团队将进驻现场，我行信贷风险管理系统的建设将进入实质开发阶段。

(信贷风险管理系统开发项目组)
《应用文写作》试题答案要点
一、单选(每小题1分，共10分)
1、( A )
2、( B )
3、( B )
4、( A )
5、( C )
6、( A )
7、( C )
8、( A )
9、( B ) 10、( C )
二、多项选择题 (每小题2分，共10分)
1、(ABDE)
2、(BC)
3、(ABCDE)
4、(CDE)
5、(ADE)
三、简答题(每小题5分，共25分)
1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。

2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容?
第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。

第二，对先进的评价，点明表彰理由。

第三，宣布表彰决定。

第四，向受文者发出号召，提出要求。

3、会议记录与会议纪要有什么不同?
从文件形成的时间上看：会议记录是开会时间内形成的文件;会议记要是会议后期或会议结束后形成的文件。

从内容上看：会议记录一般比较具体;会议纪要综合概括性更强，重点更突出。

4、修改的程序是：使用文种是否正确;主旨是否明确，是否体现了发文机关的意图，是否与上级的方针政策一致;材料是否真实、准确;
结构是否得当;语言是否准确、简明，是否符合这一文种的风格。

四、修改题(共15分)
1、××公司关于铺张浪费问题的通报(××公司关于制止铺张浪费的通知)
2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分公司关于购买汽车的请示
4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知
5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知
(二)指出下面这份公文的毛病，提出修改意见。

(15分)
1、标题“进行”一词不当，应改为“加强”
2、正文内容详略失当。

作为布置性通知，不仅要让受文单位知道为什么做，做什么，更应说明怎么做。

但这份通知大量篇幅用在了对以前所做工作的介绍上，
而对怎么做基本上没有涉及。

应提出对加强职业道德教育学习的组织领导、方法、要求等等。

五、写请示(10分)
本文的主要问题是语言不准确。

关于购置办公家具所需费用的请示
总行：
我支行所用办公家具是2000年购置的，部分家具已破损且无法修理，为此，我们拟更换部分办公家具，费用约62980元。

妥否，请批复。

附件：购置家具明细表
二○一○年八月三十日
六、写公函 (10分)
××银行人力资源部
关于商洽代培文秘人员的函
河北大学文史学院：
为提高我行文秘人员的业务水平，拟请贵学院代培文秘人员3人，
系统学习秘书业务及公文写作和处理的基本理论与方法，进修课程由你院根据培训对象的工作需要设置，学习时间从××××年×月×日到××××年×月×日。

进修费用按××的规定缴纳。

进修人员在学习期间由贵校统一管理，我行积极配合。

同意否，希尽快函告我部。

×××银行人力资源部
二○一○年×月×日
七、把下面这则简报信息改写成报告(20分)
本文主要写三部分内容：①简要介绍评标会基本情况。

②评标标准。

③中标公司。

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应用写作试题和答案二
一、填空题(每空1分，共10分)
1.应用文的时效性包括内容讲究时效和办文讲究时效两个方面;
2.应用文的写作主体包括自然人主体和法人主体两大类;
3.调查报告通常用第三人称写作;
4.讲话稿的两个主要特点是口语化和宣传鼓动性 ;
5.根据目标对象的不同，广告可以分为零售、企业间和集体三类;
二、名词解释题(每题4分，共20分)
1. 行政公文：是“行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具”。

2.应用文主旨：主旨是应用文文本的第一要素。

它的意思是主要的意义、用意和目的，应用文的主旨，是写作主体通过文本所反映出来的基本思想，是写作主体意图的体现。

3.计划：是在一定时限内,为了完成某项任务或实现某种目标,事先制定的步骤方法措施,并用书面语言表达出来的一类文书的总称。

计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。

4.经济预测报告：经济预测是在调查研究的基础上，以特定的经济理论为指导，运用科学的方法和手段，对经济活动在未来的变动趋
势进行分析、测算和判断。

经济预测报告就是用文字将这种预测的过程和结果表达出来的书面报告。

5.民事诉状：民事诉状也叫民事起诉状，是民事案件的原告人，在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判所提出的书面请求。

三、简答题(每题5分，共30分)
1. 应用文的功用有哪些?
(1)信息交流功用：在现代社会，应用文已成为交流信息的重要工具，它可以起到上情下达、下情上达、彼情我知、我情彼知的作用。

(2)沟通协调功用：现代社会里，群体与群体、群体与个人、个人与个人之间的联系越来越多。

社会化大生产越发展，专业化水平越高，分工越细，部门之间、组织之间的合作，需要做好联系协调工作。

应用文就是联系协调的工具之一。

(3)指挥管理功用：在公务活动中，上级机关对下级机关发布的公文，起着指挥作用，下级机关必须“遵照执行”或“参照执行”。

同时，下级机关所作的请示、报告、总结等，及时反应基层情况，也为中央制定方针、政策，及时指导工作提供依据。

有的应用文是与管理行为同步发生的。

离开它，各方面的管理工作就无法进行。

(4)法律约束功用：国家机关为了实施其管理职能所发布的公文，具有一定的`约束力。

个人和社会组织在一定范围书写和签定的文书，也有一定的约束力，须严格执行。

(5)宣传教育功用：应用文是用来处理公私事务的，但要处理好公私事务，必须让人们知道应该做什么、为什么要做、怎么去做。

这就需要摆清事实，讲透道理，实际上就是在做宣传教育工作。

(6)凭证依据功用：应用文的凭证依据功用，在不同的文种中都有程度不同的体现。

如机关公文是收文机关处理工作、解决问题的政策依据，契约文书而言是双方彼此确定的权利和义务的依据和凭证。

2. 应用文的语体有哪些特征?
(1)模式性;应用文的语体常常不受应用文内容的约束，而在不同的文章中表现出相同的特征来，这些相同特征的表现形式，就是模式化、标准化的东西。

应用文文本语言体现出相同的语体特征，特别是在同一种类的公务文书中表现极为明显，这种特征常常表现在不同内容的文章，使用的句式常常相同、使用的词汇常常相同，使用的语气相同。

(2)、专业性
应用文的语体特征还表现在具有很强的专业性。

这种专业性两个方面：一是专用文书语体的行业性特征，专用文书语体的行业性特征主要表现在文章中，使用行业用语即术语的频率较高;二是作为一类文种的语体的种属性特征，这是指在同一种类的应用文中，其语体有着共同的专用性特征。

(3)、直接性
直接性也是应用文语体的重要的基本特征之一。

应用文是处理事务、解决实际问题的工具，其语言必须以应用为准则，表达直接明了。

3. 试述网络广告的主要形式。

(1)网幅广告(又叫做旗帜广告)：是以GIF、JPG等格式建立的图像文件，定位在网页中，同时还可使用Java等语言使其产生交互性，用Shockwave等插件工具增强表现力;(2)文本链接广告：通过文本建立起超级链接，从而增加广告内容量，为寻找内容进行提示的网络广告形式;(3)电子邮件广告：是直接放在网民信电子信箱中的广告，可以分为文本格式和html格式两种。

;(4)网页广告：是以网页形式出现的网络广告;(5)插播式广告：又叫弹出式广告或空隙页面，即在浏览者登陆时强行插入一个方面页面或窗口。

4. 书写辩护词应注意哪些问题?
书写辩护词应注意的三个问题：(1)事前做好准备。

辩护词是驳论性的文书，它的主要任务是针对起诉书的指控进行辩驳，以维护被告人的合法权益。

所以首先必须认真研究起诉书，了解全部案情。

还要会见被告人，查对疑点，听取陈述。

(2)立论实事求是。

要注意两点：一是要抓住案件关键，确定辩护思路。

二是要正确运用反驳和证明的方法。

(3)文字符合要求。

除了符合一般应用文的要求，还必须符合它自身特点的要求。

围绕辩护做文章，抓住关键问题进行辩护;遣词用字要精确;嘲讽语句应避免，忌意气用事。

5. 写作通报应该注意哪些问题?
写作通报的要求有以下几点：(1)行文要及时。

通报的时间性较强，写作要及时迅速，以指导当前工作，否则，时过境迁就不能起到很好的教育作用。

(2)事例要真实、典型。

通报所据应当是真人真事，否则不但影响教育效果，还会有损发文单位的声誉。

因此，写通报前，一般要调查、核对事实，做到准确无误。

此外，还应注意事例的典型性。

无论表彰或批评，其事例应让人感到确实值得学习或引以为戒。

(3)详略要得当。

通报的事例是写作重点，要注意详略得当。

若过于简单，变成抽象的概念，人们难于受到教育，产生不了爱憎之情。

若过于详细，将“通报”写成近似“通讯”或“报告文学”，又会让人难于把握要领。

(4)要突出教育性，注意掌握政策。

在写通报中的处理意见时，必须注意政策，掌握好分寸，使处理决定与事实、政策相一致，做到合情合理，否则，既对当事人不利，又难于服众。

6. 标注主题词应注意哪些问题?
标注主题词要注意：(1)主题词具有主题性和技术性两重性特征。

即主题词要表现公文主题的核心内容，但又不是完全为了表现主题而确立的，它的作用是为了便于文件信息在计算机中的输入、储存和检索的方便。

(2)主题词具有层次性。

主题词的排列要有一定的层次，一般第一层是体现公文内容特征的词;第二层是代表公文归属类别的词;第三层是体现公文文种的词。

(3)要注意简明性、准确性。

主题词一般由三至五个词或词组构成，要求能够准确无误地反映出全文内容特征、归属类别和文种。

(4)主题词位于文件尾部分的横隔线之上，由左向右顶格排列，词与词之间空一格，不用标点符号。

四、判断题(判断正误，在后面打对号或者错号，每题1分，共10分)
1.XX市教育局关于召开XX同志任职的通知。

( 错 )
2.级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。

( 错 )
3.任免通知均需写明经何组织研究决定、任免谁及任免职务、任期和待遇，这样才便于执行。

( 对 )
4.关于转发计生委两个《通知》的通知。

( 错 )
5.通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。

(错 )
6.表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。

( 对 )
7.XX学院关于招收IBM研究生的通告。

( 错 )
8.关于请示上级机关批准和指示后才能实行的公务，都可用“请示”行文。

(对 )
9.XX市电信局关于安装私人电话的公告。

( 错 )
10.国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。

(对 )
五、实践题(30分)
请根据自己工作岗位的职责要求，写作一篇述职报告。

不少于600字，如果出现姓名，请用XXX代替。

应用写作试题和答案三
一、填空题(每空1分，共10分)
1.应用文有信息交流功用、沟通协调功用、指挥管理功用、法律约束功用宣传教育及凭证依据功用;
2.应用文主旨的特点有客观性性、单一性和鲜明性性等几个方面;
3.事务文书又叫业务性，调查报告的真正价值在于如实反映客观情况，它的一个重要特点就是用事实说话;
4、电视广告是以音效和影象为主，因而在各类广告中最具吸引力和表现力。

二、名词解释题(每题4分，共20分)
1.应用文写作主体：就是应用文写作这一行为的实施人。

应用文的写作主体承担着一定的社会角色的功能，要用政治意识、社会意识、职业意识、法律意识来规范自己的写作活动。

因此，在具体的写作过程中，应用文写作主体往往不能随意发挥，而常常必须按照现实社会的实际来进行写作。

应用文写作主体分为自然人和法人两大类。

2.经济合同书：合同是平等主体的自然人、法人及其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系的协议，是反映交易关系的法律形式。

它的文字形式就是经济合同书。

3.总结：也叫总结报告，是人们对前一阶段工作、学习进行全面系统的回顾、分析和评价，肯定成绩，找出问题，从中总结出经验教训，用以指导今后工作的一种应用文书。

4. 起诉书：是人民检察院对自行侦查终结或公安机关移送审查的刑事案件，认为被告人的犯罪事实已经查清，证据确凿、充分，依法应当追究刑事责任，向人民法院提起公诉的、具有法律效力的文书。

5. 决定：决定是对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项时使用的文种。

三、简答题(每题5分，共30分)
1. 应用文有哪几个主要特性?
(1)实用性。

这是指应用文写作具有直接的目的性。

这是应用文最根本的特性，其它特性皆源于它的实用性。

(2)真实性。

真实性是指应用文所写的内容必须真实具体，确凿有据，不隐晦曲折。

应用文中所用的材料必须真实可靠，符合实际，文中的时间、地点、人物、事件、缘由、数据等各种信息都要与事物原貌相一致。

(3)规范性。

规范性主要包括四个方面，一是文种规范，二是格式规范，三是行文规范，四是语言规范。

(4)语言简洁、准确、得体。

应用文是为了处理实际事务和解决实际问题而写的，因此语言力求简明扼要。

准确要求应用文的语言表情达意不能模棱两可;得体要求应用文的语言分清轻重缓急，区分不同的语境，恰当使用不同的语词、语气、句式等。

(5)时效性。

应用文的时效性包括两个方面：一是内容讲究时效，针对现实中急需解决的问题;二是办文讲究时效，发文、收文、处理都必须及时。

2.应用文常见的结构方式有哪些?
最常见的形式有(1)纵式结构。

即，根据人们的思路、事物的发展、活动的开展，由浅入深、由眼前到长远纵向推进。

纵式结构有两种表现形式：A顺序式，指按照时间的先后顺序安排层次，或者按照事情的发生、发展、变化过程安排层次。

B递进式。

是指按事理层递关系或认识的过程来安排结构，常常以事物的主从关系、因果关系等形式，采取逐层推进的方法，由浅入深、由易到难、摆情况、找原因、下结
论。

(2)横式结构。

指应用文的内容是沿着横向展开的，材料之间呈并列关系。

其表现形式主要有：A按照事物的组成部分展开。

B按照事物的类属展开。

C按照事物的归纳关系展开，把事物归纳成几个方面分别阐述。

(3)纵横结合式结构。

这种方式是指，在组织材料时，既考虑到时间发展的过程，又考虑到事物的内在联系、事物的性质所采用的结构形式。

2. 调查报告的主要特点是什么?
(1).针对性强
调查报告的写作目的,就是通过反映情况研究问题提供经验推动工作,它的写作目的性很明确。

从实际出发，及时回答迫切要求回答和解决各种问题，这就是调查报告的针对性。

(2).用事实说话
调查报告的真正价值，在于如实地反映客观情况。

客观事实是调查报告存在的基础。

调查问题的提出，由事实引起;事件的变化发展过程，让事实说话;调查结论的得出，用事实证明。

客观事实贯穿于整个调查研究和写出报告的全过程。

(3).使用第三人称和采用夹叙夹议的写法
调查报告针对社会生活中的问题，进行调查研究，用事实说话，得出正确的结论，强调其客观性，因此，在表达上采用第三人称。

调查报告的观点是在叙述事实的基础上自然得出的结论。

在以叙述事实为主的同时，进行必要精当的议论，议论要求言简意赅，画龙点睛。

3. 标注主题词应注意哪些问题?
标注主题词要注意：(1)主题词具有主题性和技术性两重性特征。

即主题词要表现公文主题的核心内容，但又不是完全为了表现主题而确立的，它的作用是为了便于文件信息在计算机中的输入、储存和检索的方便。

(2)主题词具有层次性。

主题词的排列要有一定的层次，一般第一层是体现公文内容特征的词;第二层是代表公文归属类别的词;第三层是体现公文文种的词。

(3)要注意简明性、准确性。

主题词一般由三至五个词或词组构成，要求能够准确无误地反映出全文内容特征、。