logo的意思和意义
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logo的意思和意义
引导语:LOGO是徽标或者商标的外语缩写。
下⾯是店铺为你带来的logo的意思和意义。
希望对你有所帮助。
平时看见很多⽹站做LOGO,那logo是什么意思呢?
⼀、什么是LOGO
logo的中⽂意思是“标志”的意思 logo有很多种,⽐如:公司logo,⽹站logo等等
翻开字典,我们可以找到这样的解释:“ logo: n.标识语 ”。
在电脑领域⽽⾔,LOGO是标志、徽标的意思。
⽽本站主要所收集的LOGO,是互联⽹上各个⽹站⽤来与其它⽹站链接的图形标志。
⼆、LOGO的作⽤
1. LOGO是与其它⽹站链接以及让其它⽹站链接的标志和门户。
INTERNET之所以叫做“互联⽹”,在于各个⽹站之间可以联接。
要让其他⼈⾛⼊你的⽹站,必须提供⼀个让其进⼊的门户。
⽽LOGO图形化的形式,特别是动态的LOGO,⽐⽂字形式的链接更能吸引⼈的注意。
在如今争夺眼球的时代,这⼀点尤其重要(更多电脑⼊门学习、计算机基础知识,请到http://电脑知识⽹)。
2. LOGO是⽹站形象的重要体现。
试问⼀个⾐冠楚楚的⼈怎么能让⾃⼰的`名⽚污渍不堪?就⼀个⽹站来说,LOGO即是⽹站的名⽚。
⽽对于⼀个追求精美的⽹站,LOGO更是它的灵魂所在,即所谓的“点睛”之处。
3. LOGO能使受众便于选择。
⼀个好的LOGO往往会反映⽹站及制作者的某些信息,特别是对⼀个商业⽹站来话,我们可以从中基本了解到这个⽹站的类型,或者内容。
在⼀个布满各种LOGO的链接页⾯中,这⼀点会突出的表现出来。
想⼀想,你的受众要在⼤堆的⽹站中寻找⾃⼰想要的特定内容的⽹站时,⼀个能让⼈轻易看出它所代表的⽹站的类型和内容的LOGO会有多重要。
三、LOGO的国际标准规范
为了便于INTERNET上信息的传播,⼀个统⼀的国际标准是需要的。
实际上已经有了这样的⼀整套标准。
其中关于⽹站的LOGO,⽬前有三种规格:
1. 88*31 这是互联⽹上最普遍的LOGO规格,本站所收集的均是这种⼤⼩。
2. 120*60 这种规格⽤于⼀般⼤⼩的LOGO。
3. 120*90 这种规格⽤于⼤型LOGO。
四、LOGO的制作⼯具和⽅法
好像⽬前并没有专门制作LOGO的软件,其实也并不需要这样的⼀种软件。
我们平时所使⽤的图像处理软件或者还加上动画制作软件(如果你要做⼀个动画的LOGO的话)都可以很好地胜任这份⼯作,如PHOTOSHOP、FIREWORKS等。
⽽LOGO的制作⽅法也和制作普通的图⽚及动画没什么两样,不同的只是规定了它的⼤⼩⽽已。
五、⼀个好的LOGO应具备的条件
Poorfish认为,⼀个好的LOGO应具备以下的⼏个的条件,或者具备其中的⼏个条件:
1. 符合国际标准(废话)
2. 精美、独特
3. 与⽹站的整体风格相融
4. 能够体现⽹站的类型、内容和风格
拓展阅读:logo设计⼤赛活动策划书
⼀、活动前⾔:朋辈⼼理辅导员是我院⼼理健康教育⼯作队伍的重要⼒量,阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的⼼理健康教育课外活动,培养⼀批关注⼼理健康、⼼态阳光、具体⼀定⾃助与助⼈知识、乐于互助的朋辈队伍,从⽽带动经管学院⼼理健康教育⼯作的发展。
学院为了扩⼤“阳光朋辈训练营”的影响⼒,树⽴阳光朋辈的形象,增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感,营造健康、向上、互助、快乐的校园⽂化氛围,为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计⼤赛。
⼆、主办单位:
经济与管理学院朋辈⼼理⼯作部
三、活动时间:
4⽉14⽇—4⽉25⽇
四、参与对象:
经管院全体在校学⽣
五、作品要求:
A、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特⾊,需传递正能量;
B、Logo整体要求简洁、美观、⼤⽅,便于识别与记忆;
C、图案清晰、流畅,具有强烈的可辨性。
图案规格不限,但需便于放⼤与缩⼩,可⽤于平⾯宣传等⽤途;
D、Logo需具有较强的象征意义,内涵丰富,寓意积极,创意出⾊,富有美感,尺⼨适当。
备注:作品⼀经采纳,其所有权归经管学院所有,根据需要,学院有权对其设计不完善之处进⾏修改。
六、投稿说明
1、作品⼀⼈设计或合作设计均可,合作⼈数不超过3⼈。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表(见附件),作品需附在电⼦申请表中(也可以其它格式额外附件),作品必须有详细的⽂字说明,介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班⼼委收集各班参赛作品,在4⽉19号之前,以班级为单位将作品电⼦档(不接受纸质档作品)发⾄指定邮箱xxxxxxxxx,投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样,并标注班级。
七、活动流程:
1、活动策划:4⽉11⽇,由朋辈⼼理部撰写LOGO征集⽐赛通知,交由李⽼师审核。
2、活动宣传:4⽉14⽇学院分年级召开⼼理委员会议(可与525⼯作布置结合开会),向各班⼼委详细介绍“LOGO征集”⽐赛的参赛事项,要求各班⼼委向本班同学宣传本次活动,提⾼活动的关注度与参与度,号召同学们积极参加。
其他宣传途径:经管学院学⼯微博、QQ群、论坛等。
4⽉14⽇,在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报,营造活动氛围。
3、作品投稿:由各班⼼委收集各班参赛作品,在4⽉19号之前,以班级为单位将作品发⾄指定邮箱。
由朋辈⼼理⼯作部成员对所有上交作品进⾏整理和初选,将初选后的作品交由学院⼼理辅导员⽼师进⾏复选,最终确定15副参赛作品⼊围决赛,由专业评委⽼师打分评选10个奖项。
4⽉26⽇前公布决赛获奖名单。
4、作品展⽰:在成长辅导室外墙设⽴展⽰区,展⽰获奖作品;在“525”活动的成果展上,展⽰本次获奖作品,并颁发奖励。
5、活动总结:5⽉前完成。
⼋、奖项设置:
⼀等奖(录⽤)⼀名,⼆等奖三名,三等奖六名
对决赛获奖者,学院将颁发荣誉证书。
对于⼀等奖(录⽤奖)的获得者,学院额外发放100元作为奖励。
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