小学语文人教版四年级上册语文 7呼风唤雨的世纪 课后作业

7.呼风唤雨的世纪
一、读句子,根据拼音写汉字。

1.从某种( )ch éng d ù上来说,( )zh é xu é
与数学有一定的联系。

2.只靠虚无的( )hu àn xi ǎng 是无法( )g ǎi bi àn
现实生活的。

二、区别字组词。

{历( )厉( ) {纪( )记( )
{秘( )密( ) {确( )却( )
三、选词填空。

发现 发明
1.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。

2.我国有着五千年的文化史,“四大( )”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变 改善
3.要( )一个人的性格确实很困难。

4.杂交水稻的发明,让中国的粮食问题得到了明显的( )。

四、问句有疑问句、反问句、设问句。

判断下列句子属于哪一种。

1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

( )
2.难道不是人类在呼风唤雨吗? ( )
3.你知道谁在呼风唤雨吗? ( )
4.人类不是靠现代科技在呼风唤雨吗? ( )
五、课内阅读。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

1.联系上下文,解释词语。

奇迹:
呼风唤雨:
2.根据文段,我们知道,是在呼风唤雨,靠的是。

3.对文段中画“”的部分理解正确的是 ( )
A.人类上百万年的历史里没有多少发现和发明,使人类生活没有改观。

B.概括地说明了现代科学技术对人类生活巨大的影响。

4.你能举例说明现代科学技术在生活中的运用吗?。