青苹果——心育课教案

青苹果
——心育课教案
一、教学目标：
1.让学生明白如何面对自己成长中的烦恼与困惑；
2.如何正确处理对异性的感情变化，男女同学之间正常交往；
3.了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象；
二、教学重点：使学生走出误区，男女同学能够正常交往。

三、活动过程：
（听歌曲《童年》）
主持1：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，即将步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

主持２：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。

主持１：颗颗年轻的心，翻腾着青春的浪潮；
主持２：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

主持1：在这花季雨季的同学们，父母和老师非常高兴地看到我们长大了，然而在我们成长途中，竟会有那么多的烦恼。

请欣赏课本剧《都是情书惹的祸》。

剧情旁白：
李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。

自从他们同时当选了少先队大队长后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，
他们工作更出色，学习更优秀了。

一次在出墙报要离去时，王东神秘地塞了一封信给李丽，并叮嘱她回家才看，李丽急忙回到家打开信，原来是一封的情书：
亲爱的李丽：
自从与你一起担任少先队工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉！
爱你的王东
主持2：说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？（同学讨论：早恋）
主持1：早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。

主持2：过早的恋爱。

就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而是错在“早”上
请听故事：
一个农夫的儿子早恋了。

农夫知道后，一声不吭，他将院子里那棵苹果树上满树未熟的苹果摘了下来。

儿子放学回到家，看见桌子上一筐筐未熟的青苹果，很纳闷：这些苹果还生着呢，摘了多可惜呀！父亲看见儿子回来，还是一声不吭。

他走出院子，拿起竹棍，“噼哩啪啦”地又敲起了枣树上满树未熟的枣……儿子怀疑父亲是不是疯了？就问父亲：你现在就把它们采光了，我们秋天吃什么呀？父亲还是一声不吭，静静地看着儿子。

尴尬的沉默之后，农夫眯着眼望向远方，一脸平静地说：可是，这跟早恋又有什么区别呢？儿子恍然大悟。

他就此走出了那段让他忐忑了许久的早恋，心灵得到了解脱，学习的脚步也就踏实了。

那
年秋天，农夫家的树上没有收获到成熟的苹果和枣子，但智慧的农夫知道：在人生的秋天里，他的儿子一定会收获丰硕的果实，当然也包括爱情在内。

主持1：请欣赏配乐诗朗诵：
是树上的青苹果，
沐浴着阳光的恩泽。

摘下来，咬一口，
一丝甜意掩不住内心的苦涩。

早恋，
是含苞待放的花蕾，
承受着雨露的滋润。

折下来，握在手里，
你永远看不到花开的灿烂。

早恋，
是无缰的野马，
驰骋在思想的原野。

没有理性的羁绊，
它只能是疲于奔跑……
早恋，
是自作多情的小纸条，
承载不了爱的神圣与责任。

别把文字网游看成心的燃烧，
别把青春的萌动当成真爱。

早恋是父母忧郁的眼睛。

早恋是老师焦虑的内心。

早恋是成长路上的一道雷池，不要轻易跨越
主持1：丽丽是一个好女孩，可是最近她遇到了一件烦心事，搞得她没有心思学习，又不知道该怎么办？究竟发生
了什么事呢？（剧情：）
有一天，丽丽在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。

最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON`T YOU?”看到它，丽丽既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。

她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。

可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。

主持2：生活道路还很长，早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒，早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险原本只是比较默契，原本只是比较投缘，因为一份感动，而有了霎那间的激情，被搅动得心潮终究还会平静，又何必在还没准备好的时候让他翻滚。

请欣赏、诗朗诵：
《所有的日子依旧美好》
世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。

我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。

不，它能承受的只是拿书的力量。

我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。

我不想让自已的小船过早地搁浅，
所以，请收回你热烈的目光。

请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。

如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。

把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。

那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。

主持1：早恋是有害的，我们应该拒绝早恋，但是男女同学间的真正友谊还是值得保护的
请欣赏情景剧：
一：两位男生走进教室，看到同班的小亮(男)和小红(女)正在面对面讨论功课，他们俩马上跑出教室，将教室外的另三位男生集中起来，然后对着教室大声喊：“快来看看这小俩口吧。

”小亮和小红听到后迅速分开。

主持1：在我们的生活中就经常有这样的事情发生，你觉得同学之间应该怎样相处呢？（同学讨论）
主持2：男女同学的相互交往有助于班级团结，有助于相互学习，取长补短，因此，应该学会坦诚大方地与异性进行交往，同学之间要互相尊重，不能捕风捉影，乱造谣言。

刚才小品中一些同学的表现就是把正常的异性交往庸俗化，结果是伤害了同学，这是要不得的
二：小明(男)和小英(女)两是同班同学，由于两人家都在同一条路，所以经常放学后一起回家，后来慢慢发展为经常一起单独外出（看电影、溜旱冰等）,成绩开始直线下降，两人同陷入感情的烦恼中。

主持1：很多同学都有过这样的烦恼我们又应该怎么去和异性交往呢？（同学讨论）交往方式以群体活动为主，个别交往应注意时间、地点、场合的选择，应避免过多的个别交往。

如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。

主持2：配乐诗欣赏《妙龄时光》
不要轻易去爱
更不要轻易去恨
让自己活得轻松些
让青春多留下些潇洒的印痕
你是快乐的
因为你很单纯
你是迷人的
因为你有一颗宽容的心
主持1：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才是无悔青春。

听歌曲<<早恋有毒>>.。