山西向阳学校2019—2020学年下学期七年级道德与法治下册月考试卷答案

道德与法治参考答案和评分标准
一、选择题（每小题 4 分，共 48 分）
二、简答题（共 31 分）
13.（1）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟（三个其中任意一个均可） （2）闭锁 （3）批判 （4）实践 （5）真正的爱情 （6）自信 “羞恶之心” （8）慎独
（每空 1 分，共 8 分）
14.（1）青春的活力（或青春期旺盛的生命力）（2 分）
（2）①使我们的身体充满能量；②拥有充沛的精力、敏捷的思维；③对成长充满强烈渴 望；④感受生活拥有无限可能；等等。

（任答两点即可，每点 1 分，共 2 分） （3）生理（1 分）
15.（1）反抗与依赖（1 分，若学生答出逆反心理不得分）
（2）①可以参与集体生活，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解 烦恼的方法；③可以通过（3）②（1 分） 16.（1）答
案
七年级道德与法治 答案 第 1 页 （共 4 页） ①进入青春期，我们的独立意识不断增强，对问题开始有更多自己的见解；②“酷”是 我们个性化表达，是我们彰显青春期个性的一种方式；③“酷”能体现出青春的朝气与 活力，个性与张扬，创造与独立；④“酷”代表了我们对自我的重新定位，是一种与时俱 进思想的表
达。

（任答两点即可，每点 1 分，共 2 分） 答案二：我赞同班级名片充分展现青春的自信与自强。

（1 分）
①青春的自信让我们充满激情，做事怀有坚定的信心和希望；②自信有助于我们尝试 和坚持，展现自己的优势与才华，激发自己的潜能与活力，获得更多的实践机会与创
造可能；③青春的自强有助于我们克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我，勇敢尝试，不 断进步，体验成功的自信；④自强能让我们超越自己，拥有坚强的意志，进取的精神， 有助于我们一步步接近自己的梦想。

（任答两点即可，每点 1 分，共 2 分） （2）选择
①：初“独立”并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己 独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

选择②：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要 考虑他人的感受，知道怎样批判更容易被人接受，更有助于解决问题。

选择③：青春的创造是多姿多彩的，但是创造离不开实践。

青春的创造意味着用自己 的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己、影响世界。

（学生任选一题作答即可，2 分）
17.（1）男生的刻板印象：魁梧健硕、决策果断、富有冒险精神、喜欢数学和科学等。

女生的刻板印象：心思细密、婀娜多姿、情绪化、喜欢文艺且敏感等。

（学生分别写出其中一种或相关符合的答案均可，各 1 分，共 2 分） （2）①我们要学会欣赏对方的优势，不断完善自己；②我们不仅要认识到自己的优势， 而且要发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀；③我们不应因自己某一方 面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的缺陷而自卑；④男生女生应相互理解，相 互帮助，相互学习，共同进步。

（任答两点即可，每点 1 分，共 2 分） （3）
①有合理
之处。

②学校可以征求学生的意见，让学生参与“新规”的制定，或通过举办丰富多彩的文体 活动，组织开展相关的讲座，让学生学会正确处理与异性同学之间的情感问题。

（本题 为开放性设问，学生提出言之有理、富有建设性的改进方案即可，2 分） 七年级道德与法治 答案 第 2 页 （共 4 页）
题
号
答
1 C
2 A
3 B
4 D
5 A
6 D
7 D
8 B
9 A
10 B
11 C
12 D
三、分析说明题（8 分）
18.（1）行己有耻，止于至善（学生答出其中一点即可，1 分）
（2）答案一：我选择新闻资料一。

通过新闻资料一，我们知道做人应知廉耻，懂荣辱，有 所为，有所不为，自尊自爱，青春无悔。

（2 分） ①日
常生
活中
，我们“行己有耻”是青春探索的底线。

青春的活力、成长的渴望与 激情会引发青春的一系列行为，但是都不能成为我们做错事的借口，我们应该明确凡 （2）①青春期我们对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；②这种欣赏和向 往并不是真正的爱情；③爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要 责任和能力；④面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。

（任 答两点即可，每点 1 分，共 2 分） （3
）答《平凡的世界》启示我们青春是美好的，也是需要不懈追求和奋斗的，在面 对现实压力和人生抉择时，我们要依旧坚守最初梦想，坚持青春的探索永不停止。

自己认为可耻的就不要去做“， 行己有耻”是人之所以为人要遵循的基本底线。

（1 分） 答
《钢铁是怎样炼成的》启示我们敢于向人生挑战，不向命运屈服，克服种种困 ②我们应对自己所做错
事
、
坏
事感到羞耻、憎恶，对自己的行为进行③我们应敢于直面自己，勇于改正自己的缺点、错误和过失，做到谨言慎行，绝不能做 触碰道德底线、违反法律的事情。

同时我们应主动磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，不断 增强自控力，及时自查自省。

（2 分） 所以，我们应清晰认识到自尊、自信、自强、规则等丰满了青春飞翔的羽翼，是助力青 春成长的真正力量。

（1 分）
答案二：我选择新闻资料二。

通过新闻资料二，我们应明确要从小事做起，积善成德， 学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本，行走在“止于至善”的路上。

（2 分） ①马旭与丈夫把人性里善的、光明的那一面发挥到了极点，从身边点滴小事做起，积 善成德，传播的是小善，成就的是社会大爱。

我们也应该不断反思自己的行为，积极做 公益，积善积德。

（1 分） ②我们应将马旭等具有善心的人作为自己的榜样，见贤思齐，向榜样学习，从榜样身 上汲取自我完善的力量，不断获得自身的发展，并号召在全社会寻找好的榜样，弘扬 正能量，让我们的生活变得更加美好。

（1 分） ③我们不能放松对自己的要求， 要养成自我省察的习惯， 时常在内心反省自我的缺 点，不断自我省察，端正自己
四、实践探究题（13 分） 19.（1）①生理（1 分） ②正常
（1 分） ③我们要正视青春期的身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而 自卑，是对自己的尊重；青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德 和文化修养，体现青春的内在美。

（任答两点即可，每点 1 分，共 2 分） 难
，为
理
想
献身，
勇
敢
地
投入
生
活
,去实现自己的理想。

答
《青春之歌》启示我们把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起，投 入到时代的
（本题为开放性试题，学生给出的答案符合题意即可，2 分） （4）①批判（1 分） ②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。

批 判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

（每点 1 分，共 2 分） （5）①能正视青春期的生理、心理的变化，直面矛盾心理，做自己的心理医生；②发展 自己的独立思维，培养自己的批判精神，开发自己创造的潜能；③正确处理青春期的 情感问题；④感受青春的力量，带着自信、自强的力量实现青春的探索；⑤要学会与他 人沟通与交往，给同伴提出合理化建议，与同伴共同体味青春时光！ （任答两点即可， 每点 1 分，共 2 分）
注：非选择题部分言之有理即可酌情给分。

七年级道德与法治答案第3 页（共4 页）。