小学音乐冀少版四年级上册《师生情唱歌每当我走过老师的窗前》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D002

小学音乐冀少版四年级上册《师生情唱歌每当我走过老师的窗前》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教学目标：
1、能够用甜美的声音，深情地演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、通过歌曲的学唱，体会歌曲所表达对老师的热爱、崇敬之情，认识附点四分音符，并能准确演唱。

教学重难点：
1、重点
（1）引导学生有感情地演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。

（2）引导学生体验师生之间的深厚感情，体会教师的无私和伟大。

2、难点
1、引导学生认识附点四分音符，并能准确识别和演唱。

教学策略：
本节课主要采用师生互动，讲授法体验式方法进行教学
教学用具：
在音乐教室播放这音乐让同学们进入教室，利用多媒体、动物卡片、音符卡片、录音机进行教学
教学过程：
（一）、课前探究
课前老师播放关于《老师我想你》的音乐，让学生自己体会音乐中的情感。

（二）、导入教学激发学习兴趣
师：同学们好，老师这里有几张图片，请同学们说说你看到了什么？生：有学生给老师送花；
生：还有老师给学生讲解问题；生：有老师抱学生过河上学；
生：还有老师和学生一起快乐的游戏。