尝试着 思考着——谈深圳福田区《历史与社会》（七年级上册）分层测试实验
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尝试着思考着——谈深圳福田区《历史与社会》（七年级上
册）分层测试实验
肖美芳
【期刊名称】《中小学教材教学：中学文科》
【年(卷),期】2004(000)012
【摘要】一、问题的提出从2003年秋季开始，深圳市福田区全面开设了历史与社会课程，在实施新课程的过程中，如何对学生进行评价呢?这是一个沉甸甸的话题。
当我们再次面对传统的纸笔测试时，许多问题一齐涌来：纸笔测试是不是已经过时了?传统纸笔测试的弊端在哪里?这些弊端是不是不可改变的?
【总页数】3页(P35-37)
【作者】肖美芳
【作者单位】广东省深圳市北环中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633
【相关文献】
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