“四新”赋能劳动教育,三方共育打好底色

“四新”赋能劳动教育,三方共育打好底色
赵燕;孙洁
【期刊名称】《湖北教育》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】为了让青少年学生在劳动中动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,养成正确劳动价值观和良好劳动品质,十堰市东风61小学结合学情、校情,从构筑实
践新时空、促进师资新迭代、构建课程新体系、探索评价新方式等方面,整合家校
社三方资源,积极拓展劳动教育新路径。

【总页数】2页(P65-66)
【作者】赵燕;孙洁
【作者单位】十堰市东风61小学;十堰市张湾区教育局
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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