原创荷塘月色教案板书设计

原创荷塘月色教案板书设计
一、教案背景
《荷塘月色》是一首流传广泛的古典诗歌，描绘了荷塘中静谧的夜晚景色，以及诗人对生活之美的感悟。

本节课将通过设计板书，帮助学生深入理解和欣赏这首诗，并培养学生对美的感知能力和审美情趣。

二、教学目标
1.理解《荷塘月色》诗意及背景。

2.掌握《荷塘月色》的基本诗歌形式。

3.培养学生对自然美的感知能力。

4.提高学生对文学艺术的欣赏水平。

三、教学内容
1.《荷塘月色》诗歌欣赏及意义解读。

2.诗歌形式的学习与分析。

3.探索荷塘中的美与生活的关系。

四、教学准备
1.PPT：包括《荷塘月色》的文字版、图片版及相关解读，用于诗歌欣
赏环节。

2.板书工具：彩色粉笔、橡皮擦。

五、教学过程
第一步：引入
1.制作一个插图，展示荷塘中的月色和静谧的夜晚景色。

2.引导学生观察插图，提问：你看到了什么？这幅画给你什么感觉？
3.学生进行回答，并引导学生关联到生活中的美的描绘及表达。

第二步：诗歌欣赏
1.利用PPT展示《荷塘月色》的文字版，并组织学生跟读，帮助学生
熟悉诗歌。

2.利用PPT展示相关图片，配合诗歌的各个句子进行解读，引导学生
感受诗歌所描绘的景色和意境。

3.引导学生用自己的话语解读诗歌的意义，展开交流和互动。

第三步：诗歌形式学习
1.利用PPT介绍《荷塘月色》的基本诗歌形式，包括韵脚、格律等。

2.给出几个例子，让学生尝试分析诗歌中的韵脚、格律等要素。

第四步：探索荷塘中的美与生活
1.引导学生回想自己曾经在自然环境中感受到的美，例如日出、星空等。

2.在板书上画一个荷塘，写下学生提到的美好事物或描述，例如荷叶、
荷花、倒影等。

3.引导学生思考这些美好事物与日常生活的关系，并让学生发表观点。

第五步：总结
1.回顾诗歌欣赏环节中学生的观点和感受，达成共识。

2.强调诗歌对生活美的描述和启发。

3.引导学生反思自己的美感，培养对美的欣赏能力。

六、教学反思
通过设计板书，帮助学生全方位地认识《荷塘月色》这首诗。

通过欣赏诗歌和
探索生活中的美，培养学生对美的感知能力，并提高学生的审美情趣。

板书设计简洁明了，能够帮助学生直观地理解诗歌，集中注意力，使学习更加深入和有效。

同时，教学过程中的互动和讨论能够激发学生的思考和表达能力，增强课堂的活跃度。