脑卒中致语言障碍的康复护理体会

脑卒中致语言障碍的康复护理体会(2)
脑卒中致语言障碍的康复护理体会
3 讨论
病人一旦确诊为失语，应立即进行语言训练，可加快代偿活动，帮助病人尽早恢复语言理解能力及表达能力。

护理人员要根据病人的临床表现，科学地评估失语的类型和程度，根据其类型和程度采取相应的训练方法，充分调动病人语言训练的积极性、主动性，坚持不懈、持之以恒地进行语言训练，大多数病人是可以恢复语言功能的。

为取得好的训练效果，在训练过程中要教会家属语言训练的方法，使家属能够主动协助医护人员对病人实施康复训练。

实践证明，家属的支持帮助是病人语言功能恢复的重要保证。

良好的心理准备是语言康复训练成功的根底和保障。

运动性失语病人能理解别人的语言，但不能用口语表达自己的情感，因此常表现烦躁、易怒、情绪抑郁。

而语言康复又不是一朝一夕能够实现的。

因此，帮助病人建立和稳固语言康复的信心和决心非常重要。

完全性失语症较难治愈，对于此类病人来说进行系统的、频繁的语言康复治疗才能得出最好的疗效。

而对于运动性失语症和感觉性失语症病人来说进行系统的、频繁的语言康复训练是肯定有效的，通过词汇的反复再现和再积累使病人重新能够与他人交流，使之回归社会、回归家庭、降低致残率。

病人家属的积极配合可使病人到达语言恢复最好程度的必要条件。

要根据病人不同时期的进步和表现改变训练方案，逐渐增加训练难度，并根据病人的职业和兴趣爱好，及时调整训练内容，使病人在轻松愉快的环境下进行语言训练，以改善交流能力，充分发挥残存功能，才能使失语症病人语言能力的康复到达最正确水平。

【参考文献】
1 罗少丽.不同类型失语症的康复训练技术.中国临床康复，xx，15（7）：58.
2 赵钛.现代偏瘫治疗学.北京：人民军医出版社，1996，4.。