元旦的作文

元旦的作文
有关元旦的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的元旦的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦的作文篇1
元旦文艺汇演终于开始了，节目一个比一个精彩。

让我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他们为了表演效果好，特意穿上了吊带裙，露出了白白的肩膀。

在穿着棉袄都觉得冷的天气，她们穿着这么薄的的`裙子，让我不得不佩服。

不过，我没有看到她们觉得很冷，而是看到了他们对表演的热情。

她们的表演获得大家的好评，不过，强中自有强中手，后面还会有的精彩节目在等着你呢！
我看着看着就陶醉，仿佛我就是其中的一位演员，在台上载歌载舞。

其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全场，整个大礼堂沸腾了，有的随着乐曲唱着歌，有的随着乐曲跳起舞，台上跳得精彩，台下热闹非凡。

演出结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。

不负众望，舞蹈《江南style》获得一等奖。

我真希望时间能停留在这美好的时刻。

元旦的作文篇2
寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教师里却显得热气腾腾。

原来我们在开元旦晚会呀！
走进教师，首先映入眼帘的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。

元旦晚会的节目丰富多彩，有动听的歌声，好玩的笑话，刺激的游戏，神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。

轮到我表演了，我又笨又跳地跑到了讲台，我讲了一个圣诞老人的故事。

讲的时候我想“这次我一定能得到大家的掌声。

”当我讲完的时候，台下果然响起了久久不息的掌声。

我高兴极了，又奔奔跳跳
的走下了讲台。

最让我难忘的就是踩气球游戏。

两人一组把气球拴在两条腿中间，如果你的.气球被别人踩烂了就失败了。

老师一声号令下，别人都像猛虎下山似的冲向了别人。

而我和马超却无动于终，其实这叫鹬蚌相争渔翁得利。

等到本人都是两败俱伤时，我们在“进攻”就这样我们夺得了冠军。

时间过的真快，一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了。

我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会会更加精彩……
元旦的作文篇3
今天是20xx年12月30日，离20xx年还有1天1夜。

离他生日还有30多个小时，离毕业大概确有6个月吧！
元旦将至，不知说些什么。

记得小时元旦热闹，让我不经为些感到心寒，大概是因天气确很冷原因和现在觉不到元旦热闹气氛吧！在印象中元旦是祝福开始是春节时钟，提示人们春节将至请放下疲劳，迎接新一年，新目标，新努力。

记得以前时元旦是热闹，开心新一年。

印象中以前元旦还要在学校中庆祝，在学校中表演节目和吃东西，（注：这个环节我们最爱）。

虽觉得不热闹，但还是不遗憾，因为元旦是他生日嘛！
元旦将至，她生日也将至，我想送他点社么但又不知道送他什么，我想说点什么但有不知说那些话。

算了，还是没做也不说了，顺其自然吧！
元旦将至，不知说点什么；但也得说明，没能白过一个元旦吧！毕竟这也是在初中最后一个元旦吧，不说可得说，那就勇敢说吧！说，我要说……
元旦的作文篇4
”放假了，放假了！“一回到家，我就大声地喊。

每次一回家就要写作业，这次我可以看电视了，哈哈，真好！
回到姥姥家，我就看见妈妈在接电话。

我毫不犹豫地问：”妈妈，谁呀？“妈妈兴高采烈地说：”是，是你小姨，他们一会儿就回来了。

“这下，我可以见到小弟弟了。

我迫不及待地到门口去等他们的到来。

过了好长时间，小姨终于来了。

小姨小心翼翼地把小弟弟从车上抱下来，走到客厅，我就赶紧跑大盘小弟弟面前和他打招呼。

我以为他会认生，没想到，他从我笑了笑，好像在说：姐姐，你好！我试着和小弟弟开玩笑，逗着他玩。

没一会儿，我们就玩成一片了，就连上厕所他都要跟过来，真没办法！
就这样我和小弟弟玩了一整天，我的元旦也过去了。

这就是我快乐的元旦，你们的'元旦是不是和我一样快乐呢？
元旦的作文篇5
今天是xxxx年的最后一天，我们举行了辞旧迎新的联欢会。

早上到教室的时候，就发现教室被老师布置的好漂亮。

吃过早饭，联欢会就开始了，我是第一个上去表演节目的，我给大家演唱了一首歌曲，叫《马兰谣》，然后张天翊给我们拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出脑筋急转弯题的，总之，小朋友的节目都很精彩。

我们还从家里带了好多好吃的，大家互相分享，真开心呀！
演课本剧《小马过河》有五个小组，我们各自表演了各自的课本剧。

我表演的角色是一棵大树，表演的时候我就一直站在那里。

课本剧里面的.小马把我们班一个同学的衣服当作稻子背着跑。

我同桌还自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶预还表演了一段相生。

我们大家表演完了，就可以自己选礼品了。

我选了一个汉堡堡游戏机和一个发射飞盘的小枪。

我真想在表演一次课本剧呀！。