《百变团花》PPT课件_OK
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四．教学难点 ：纹 样的设计和制作
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五．解决重点和难点的方法 1． 通过小组合作探究，分析 出团花的外形制作方法 2． 通过师生共同演示来解决 团花的纹样制作的难点
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六．教学策略：本课以学生探究性学习的实 践活动为主线，重视探究经验。把学生的个 人知识，直接经验，生活世界看成重要的学 习资源。鼓励学生经过探究，自己发现知识， 学生的实践活动贯穿于整个学习过程的始终。
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七．课前准备：彩色折 纸，剪刀和固体浆糊
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八．教学过程 ： 1.欣赏：a.导入 —大家看，我今天带来了什 么？ b.出示课件,问:上面有什么图案,这些图案有 什么寓意呢? 2.探究:你也想来做一个团花吗?我们一起分析 一下.(学生分组进行讨论,分析) a. 剪外形:请学生出来剪各种外形 b. 剪花纹:(提示还可以剪什么花纹)
第6课《百变团花》
自由创意
2021/7/26
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二．教学目标 ： 1． 显性目标：了解 Nhomakorabea花的基本特点
有意识地培养学生感知，思考，探索及 发散思维的能力以及提高学生动手能力。
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2． 隐性目标：通过欣赏及学习制作团花的方 法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学 习活动的兴趣。
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三．教学重点：团花的 外形的设计和制作
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3.练习:学生对不同形状的团花进行设计 和制作. 4.展示作品（展示各种不同的物品，学 生用团花装饰） 5.延伸:你还可以用团花来装饰什么呢? 6．评比，小结
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五．解决重点和难点的方法 1． 通过小组合作探究，分析 出团花的外形制作方法 2． 通过师生共同演示来解决 团花的纹样制作的难点
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六．教学策略：本课以学生探究性学习的实 践活动为主线，重视探究经验。把学生的个 人知识，直接经验，生活世界看成重要的学 习资源。鼓励学生经过探究，自己发现知识， 学生的实践活动贯穿于整个学习过程的始终。
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七．课前准备：彩色折 纸，剪刀和固体浆糊
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八．教学过程 ： 1.欣赏：a.导入 —大家看，我今天带来了什 么？ b.出示课件,问:上面有什么图案,这些图案有 什么寓意呢? 2.探究:你也想来做一个团花吗?我们一起分析 一下.(学生分组进行讨论,分析) a. 剪外形:请学生出来剪各种外形 b. 剪花纹:(提示还可以剪什么花纹)
第6课《百变团花》
自由创意
2021/7/26
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二．教学目标 ： 1． 显性目标：了解 Nhomakorabea花的基本特点
有意识地培养学生感知，思考，探索及 发散思维的能力以及提高学生动手能力。
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2． 隐性目标：通过欣赏及学习制作团花的方 法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学 习活动的兴趣。
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三．教学重点：团花的 外形的设计和制作
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3.练习:学生对不同形状的团花进行设计 和制作. 4.展示作品（展示各种不同的物品，学 生用团花装饰） 5.延伸:你还可以用团花来装饰什么呢? 6．评比，小结
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