小学数学四年级上册 除法是两位数的除法 练习课(第3课时)
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2.快速说出下面算式的商
130÷26=
5 26 1 3 0
108÷24= 4
24 1 0 8
230÷25=
9 25 2 3 0
250÷26= 9
26 2 5 0
课堂小结
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要
注意或不太懂的地方。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教学反思
在教学中，学生在尝试计算时，对这 种不接近整十数的除数也用“四舍五入” 法把它看作整十数进行计算，结果很显然， 试商调商用了好几次，学生这时候已经发 现了这样的方法是不好的。这时候让学生 观察课本上给出的另一种试商方法，明白 在计算不同的除法算式时应该根据情况灵 活试商。
练习课（第3课时）
R·四年级上册
【学习目标】
1.把接近25的除数看作25来试商的方 法。
2.灵活试商的技巧，提高试商的速度。
3.通过解决实际问题进一步培养学生 的数感，养成良好的学习习惯。
【学习重点】
掌握把除数看作25来试商的方法。
知识点1：除数不接近整十数的试商方法 1.很快说出下面各题应该商几。