1-1++中国境内早期人类的代表——北京人++课件+2023-2024学年部编版七年级历史上册

大量的动物化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达6米。灰烬中有很多
石头、骨头和朴树籽等。”这段材料说明了北京人( )
①会制作石器
②会种植粟
③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征
A．①③
B．③④
C．①②
D．②④
【答案】A
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3.通过比较能更好地理解问题，请你指出山顶洞人比北京人进步
表现在 ( )
①利用磨光和钻孔技术制作骨针 ②开始建造房屋
③能够人工取火
④模样与现代人基本相同
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【答案】C
下节课再见
——宋冬勇《周口店遗址：人类历史的朝圣地》
思考3：结合材料，从对人类起源研究的贡献角度回答北京人的发现有什么意义？
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思考3：结合材料，从对人类起源研究的贡献角度回答北京人的发现有什么意义？
意义：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类 演进和发展的变化规律，为人类起源的研究提供了可靠的证 据（证明了人类是从猿进化而来）。
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自学任务
阅读课本P2,圈出我国境内的早期人类发现地点、时间、名称。 阅读课本P3-P5,找出北京人出现的时间、地点、体质特征、使用的工具、生产生活状态
以及研究北京人的意义。 阅读课本P5-P6,划出山顶洞人出现的时间、地点、模样特征、生产生活状态。
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通过研究化石，认识遥远的过去生物的形态、结构、 类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过 程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生 态环境。
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导学内容二：北京人 1.北京人的发现过程
1921 瑞士的安特生发现北京人遗址
1927 1929 1936
加拿大的步达生命名北京人
北京人头盖骨化石
中国裴文中发现第一个北京人头盖骨化石及人类用火遗迹
中国贾兰坡发现三个北京人头盖骨
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2.北京人的发现地点： 北京周口店龙骨山 3.北京人的生活年代： 距今约70万-20万年
4.北京人的劳动生活： 会打制石器（旧石器时代），使用天然火，以采集 和狩猎为主，群居生活。
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导学内容三：山顶洞人
1.地点：北京西南周口店龙骨山顶的洞穴 2.距今时间：距今约3万年 3.体貌特征: 和现代人基本相同 4.生产生活：①除采集和狩猎，还会渔猎
②掌握钻孔和磨制技术，能制骨针 ③佩戴装饰品，有审美观念 ④会用骨针缝兽皮做衣服 ⑤能人工取火 ⑥按血缘关系形成氏族
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 思考2：根据下面4张图片，用一段话描述北京人一天的生活。
狩猎
捕鱼
采集
用火
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思考2：根据下面4张图片，用一段话描述北京人一天的生活。
早晨，我们由岩洞里直立走了出来，我们中间有老有小、有男有女。 我们身上什么都不穿，洞口附近的地面被踏的很坚实，连杂草都不生； 可是地面上是乱七八糟，遍地堆积着乱柴和吃剩下的兽骨。洞里只留下 了少数几个上了年岁的人留下来看管火种。年轻的男性手拿打制石器和 木棍结成群去森林找食物，当遇上凶恶的野兽，我们中的人有的会受伤， 有的还会被野兽吃掉；年轻的女人们在洞穴附近采摘一些野果和野菜。 到晚上，我们就围在一起起火用餐，我们可以吃上熟的食物。
山顶洞人复原像
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1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）
A．元谋人遗址
B．北京人遗址
C．山顶洞人遗址
D．半坡居民遗址
【答案】B
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2.“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 探究主题：认识北京人
北京人复原图
思考1：请根据北京人复原图描述一下北京人 的体貌特征，由此你可以得出什么结论呢？
体貌特征：前额低平、眉骨粗壮；颧骨高突、 鼻骨扁平；嘴巴前伸、没有明显的下颌 结论：北京人已具备了人类的基本体质特征， 但仍保留着一些猿类的特点。
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在发现周口店之前，考古学家们也曾发现过一些人类早期祖先 和古人类的遗址，但由于当时受保守思想的束缚，都没有得到学术 界的公认，也没有同“进化论”学说联系在一起。只有当中国的北 京人头盖骨化石被发现后，世界各国的科学家们才普遍承认人是从 猿进化而来的这条伟大真理。
导学内容一：我国境内的早期人类
元谋人
1.发现的地点：云南省元谋县（长江流域） 2.距今的年代：约170万年 3.生活状况：会制造工具和使用天然火 4.地位/意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
知识链接 元谋人牙齿化石
化石
生物死亡后的遗体或是生活遗留下来的痕迹，慢慢 被埋在地表深处。在高温和巨大的压力，生物坚硬部分 如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过 石化变成了石头，就是化石。通俗地说，化石就是生活 在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。
女娲造人
亚当与夏娃
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表——北京人
课程标准： 知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。 知道化石是研究人类起源的类的地点、名称和时间。 能记住北京人的发现时间地点、特征、生产生活状况以及研究意义。 能描述山顶洞人的出现时间、地点和生活状况。 本课重点：记住北京人的特征 本课难点: 记住北京人的特征