小学数学四年级上册人教版第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)

小学数学四年级上册人教版第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。

A. 条形
B. 折线
C. 扇形
2．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）
A. C等级人最少，只有40人
B. 该校六年级学生共有120人
C. A等级人占总人数的30%
D. B等级人最多，占总人数的
3．下图是部分城市空气质量统计图。

空气质量优良轻度污染
污染指数0-5051-100101-150
）。

A. B城市的空气质量最好
B. D城市的空气质量为良
C. C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了
D. 空气质量是轻度污染的有2个城市
4．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.
5．下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（）。

A. B. C.
6．如图表示各种颜色气球的数目：
红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．
A. 45
B. 46
C. 51
D. 69
7．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．
A. 一格表示60人
B. B等人数最多，占总人数的一半
C. A等人数比C等人数少30人
8．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。

根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。

A. 10
B. 15
C. 25
D. 50 9．2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？
A.
B.
10．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）
A. 870元
B. 4200元
C. 5010元
D. 250560元11．
某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？
A. 县级
B. 省级
C. 国家级
12．
王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？
A. 赔本了
B. 盈利了
C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本
二、填空题
13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．
14．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．
①六年级(1)班共有学生________人；
②优的人数是不及格人数的________倍。

15．在绘制一幅条形统计图时，如果用2厘米的直条表示80千克，那么5厘米的直条就表示________千克。

16．某化肥厂（2002年1—4月）产量统计图如下，根据统计图求：
①平均每月生产化肥________万吨．
②四月份比三月份增产________%．
17．甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛，下面是他们1分钟口算比赛情况统计
图．
①这是________统计图．
②________的口算速度最慢．________与________的口算速度最接近．
③丙比甲的口算速度低________ %．
④四人的口算平均速度是每分钟答________道题．
⑤请你提一个数学问题，并解答出来．
18．如图是小红、小军、小亮三个人单独打扫教室卫生所需时间统计图，请看图填空．
①小红、小军同时打扫教室卫生，________分钟可以完成．
②先由小红打扫3分钟，剩下的小亮打扫还需要________分钟完成．
19．如条形统计图回答问题：
①该班共有学生________人；
②分数在80﹣89分的人数最多，占全班人数的________%；
③这次考试的及格率是________%；
④如果90分以上为优秀，这次考试的优秀率是________%．
20．光明数学参加课外活动小组的人数统计如图所示，则该校参加课外活动小组的共有
________人。

三、解答题
21．某调查小组对育才小学四（2）班同学喜欢的体育项目进行了调查统计，以下是统计表。

项目乒乓球羽毛球足球游泳跑步
人数641684
1小格表示人。

（2）喜欢________的人数最多，是喜欢________的人数的2倍，它们的人数相差________人。

（3）育才小学四（2）班共有________人。

（4）请你再提出一个数学问题并解答。

22．观察统计图，解决问题．
（1）图中每格代表________人．
（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整．
（3）四（2）班喜欢吃________的人数最多．
23．为了弘扬传统文化，新华小学四年级举行古诗词背诵大赛，下面是四位同学背诵的古诗词数量统计表。

姓名李刚张平孙玉马明
数量/首40605070
（1）请根据统计表把统计图补充完整。

（2）每格代表________首。

（3）________背诵古诗词的数量最多，________背诵古诗词的数量最少。

24．下面是光明小学四年级学生体育达标等级情况统计表。

等级优良合格不合格
人数（人）120906015
（1）图中1格代表________人。

（2）请根据表格中的数据，完成上面的条形统计图。

（3）体育达标等级中得________的人数最多，得良的人数是不及格的________倍。

（4）根据上面统计图，你想说点什么？
25．四种动物的最高时速统计图
（1）哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？
（2）如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？
（3）你还能提出什么问题？
26．丽丽整理了四年级二班同学的身高数据，结果如表．
身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上
人数518128
（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图．
（2）这个班身高在________厘米人数最多，________厘米人数最少．
（3）学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么________人可以报名参加．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图。

故答案为：A。

【分析】条形统计图表示各种数量的多少。

2．D
解析： D
【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三
个等级），则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最
多，占总人数的120÷（40+120+20）=，据此解答。

3．A
解析： A
【解析】【解答】从统计表中可以看出，污染指数越低，空气越好，所以空气质量最好的城市是E，A选项说法错误。

故答案为：A。

【分析】B选项：D城市空气污染指数是97，在良的范围内，正确；
C选项：C城市的污染指数是66，要是再下降16，就是50，空气质量就在优的范围内，正确；
D选项：103和119都在轻度污染的范围内，共2个城市，正确。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：A、表示三种花的占地面积相等，不符合题意；B、玫瑰花和菊花的面积不相等，不符合题意；C、能正确表示三种花的占地面积，符合题意。

故答案为：C
【分析】从扇形统计图可以看出玫瑰花与菊花的面积相同，且都占百合花面积的一半，那么表示玫瑰和菊花的长条高度相等且都占百合花长条的一半。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、虚线所在的位置小于平均数；
B、虚线所在的位置等于平均数；
C、虚线所在的位置大于平均数。

故答案为：B。

【分析】平均数表示一组数据的平均水平，由此根据每个选项中三个长条的长度以及虚线的位置选择即可。

6．A
解析：A
【解析】【解答】解：12+15+18=45(个)。

故答案为：A
【分析】一格表示2个，红色有12个，白色有15个，蓝色有18个，用加法计算总数。

7．A
解析：A
【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的。

故答案为：A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系。

8．B
解析： B
【解析】【解答】25÷50%-25-10
=50-25-10
=25-10
=15（人）
故答案为：B。

【分析】观察条形统计图可知，参加巴山舞的人数有25人，观察扇形统计图，参加巴山舞的人数占总人数的50%，用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比=六（1）班的总人数，然后用总人数-参加巴山舞的人数-参加篮球活动的人=参加乒乓球活动的人数，据此列式解答。

9．A
解析： A
【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是0.5，B、相邻单位的差是1，相邻的单位差越小，图形就越精确.
故答案为：A
【分析】统计图中相邻单位差越小，表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实. 10．C
解析： C
【解析】【解答】解：800×36%=288（人）；
4+8+10+16+12=50（人）；
4÷50= ；
8÷50= ；
10÷50= ；
16÷50= ；
12÷50= ；
288× ×5，
=23.04×5，
=115.2（元）；
288× ×10，
=46.8×10，
=468（元）；
288× ×15，
=57.6×15，
=864（元）；
288× ×20，
=92.16×20，
=1843.2（元）；
288× ×25，
=69.12×25，
=1728（元）；
115.2+468+864+1843.2+1728，
=583.2+864+1843.2+1728，
=1447.2+1843.2+1728，
=3290.2+1728，
=5018.2，
≈5010（元）．
故答案选：C．
【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；
再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．
11．A
解析： A
【解析】新增的数量=2011年的数量－2010年的数量。

12．B
解析： B
【解析】1月份盈利32－25=7（万元）；2月份盈利43－35=8（万元）；1月份盈利25－18=7（万元）；4月份盈利25－25=0（万元）；5月份赔本22－12=10（万元）；6月份赔本20－15=5（万元）；所以上半年盈利7+8+7+0-10-5=7（万元）。

二、填空题
13．130；20【解析】【解答】解：平均每月销售汽车：（90+100+120+140+150+180）÷6=780÷6=130（辆）十二月份比十一月份销售量增加：（180-150）÷150=30÷150
解析： 130；20
【解析】【解答】解：平均每月销售汽车：
（90+100+120+140+150+180）÷6
=780÷6
=130（辆）
十二月份比十一月份销售量增加：
（180-150）÷150
=30÷150
=20%
故答案为：130；20。

【分析】把这六个月的销售量相加，再除以6即可求出下半年平均每个月销售汽车的辆数；用十二月份比十一月份多销售的辆数除以十一月份的辆数即可求出增加的百分率。

14．50；5【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人）六年级(1)班共有学生50人；②15÷3=5优的人数是不及格人数的5倍故答案为：①50；②5【分析】①优良及格不及格的人数之和就是全班人数；
解析： 50；5
【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人），六年级(1)班共有学生50人；
②15÷3=5，优的人数是不及格人数的5倍。

故答案为：①50；②5。

【分析】①优、良、及格、不及格的人数之和，就是全班人数；
②优的人数÷不及格人数=优的人数是不及格人数的倍数。

15．【解析】【解答】解：80÷2×5=40×5=200(千克)故答案为：200【分析】用80除以2求出1厘米表示的重量然后乘5即可求出5厘米表示的重量
解析：【解析】【解答】解：80÷2×5
=40×5
=200(千克)
故答案为：200
【分析】用80除以2求出1厘米表示的重量，然后乘5即可求出5厘米表示的重量。

16．5；40【解析】【解答】解：①（17+25+30+42）÷4=114÷4=285（万吨）②（42—30）÷30=40
解析：5；40
【解析】【解答】解：①（17+25+30+42）÷4
=114÷4
=28.5（万吨）
②（42—30）÷30
=40%
17．条形；丁；甲；丙；5；3775【解析】【解答】解：①这是条形统计图；
②观统计图可知：丁的口算速度最慢甲与丙的口算速度最接近；③（40﹣38）÷40=2÷40=5答：丙比甲的口算速度低5④（40+46
解析：条形；丁；甲；丙；5；37.75
【解析】【解答】解：①这是条形统计图；②观统计图可知：丁的口算速度最慢，甲与丙的口算速度最接近；③（40﹣38）÷40 =2÷40
=5%
答：丙比甲的口算速度低5%．
④（40+46+38+27）÷4
=151÷4
=37.75（道）
答：四人的口算平均速度是每分钟答37.75道题．⑤甲比乙每分钟少做多少道题？46﹣40=6（道）答：甲比乙每分钟少做6道题．故答案为：①条形；②丁、甲、丙；③5，④37.75．
【分析】①根据条形统计图的定义可知，是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来；所以这是条形统计图；②观条形统计图可知，能很容易看出数量的多少，最矮的说明口算速度最慢，相差最少的说明口算速度比较接近；③求丙比甲的口算速度低百分之几，用甲口算的速度减去丙口算的速度，再除以甲口算的速度，列式解答即可；④把四人口算的速度相加除以4，列式解答即可；⑤问题：甲比乙每分钟少做多少道题？用乙做题的速度减去甲做题的速度，解答即可．
18．760；20【解析】【解答】解：①1÷（115+120）=1÷760=607（分钟）；答：小红小军同时打扫教室卫生607分钟可以完成②1﹣115×3=1﹣15=45；45÷125=20（分钟）；答：
解析：；20
【解析】【解答】解：①1÷（），
=1÷ ，
= （分钟）；
答：小红、小军同时打扫教室卫生分钟可以完成．
②1﹣ ×3，
=1﹣，
= ；
=20（分钟）；
答：剩下的小亮打扫还需要20分钟完成．
故答案为：，20．
【分析】由统计图可知：小红打扫教室用的时间是15分钟，小军是20分钟，小亮是25分钟；
把打扫教室的工作量看成单位“1”，小红的工作效率就是，小军的工作效率是，小亮
的工作效率是；（1）先求出小红和小军的工作效率的和，再用总工作量除以工作效率的和就是合作需要的时间；（2）先求出小红3分钟打扫了工作总量的几分之几，再求出剩下的工作量是多少，用剩下的工作量除以小亮的工作效率就是还需要的时间．解决本题先从统计图上读出数据，再由工作效率，工作时间和工作量三者之间的关系求解．19．50；34；94；30【解析】【解答】解：①3+6+9+17+11+4=50（人）；答：该班共有学生50人②17÷50=034=34；答：分数在80～89分的人数最多占全班人数的34③50-350×
解析：50；34；94；30
【解析】【解答】解：①3+6+9+17+11+4=50（人）；
答：该班共有学生50人．
②17÷50=0.34=34%；
答：分数在80～89分的人数最多，占全班人数的34%．
③ =0.94=94%；
答：这次考试的及格率是94%；
④ =0.3=30%；
答：这次考试的优秀率是30%．
故答案为：50，34，94，30．
【分析】观察统计图，可知：60分以下有3人，60～69分有6人，70～79分有9人，80～89分有17人，90～99分有11人，100分有人；①把这几个分数段的人数加起来，
就是该班总人数；②用分数在80～90分的人数除以总人数求解；③用及格的人数除以总人数再乘上100%即得及格率；④用90分以上的人数除以总人数再乘上100%即得优秀率．先根据统计图读出数据，再根据求一个数是另一个数的百分之几以及求百分率的方法解答．
20．【解析】【解答】6＋9＋15＋20＋25＋30＝105（人）所以该校参加课外活动小组的共有105人【分析】根据条形统计图回答问题看懂统计图找出直条的的高度表示的人数再把所有小组的人数加起来即可
解析：【解析】【解答】6＋9＋15＋20＋25＋30 ＝105（人）
所以，该校参加课外活动小组的共有105人。

【分析】根据条形统计图回答问题，看懂统计图，找出直条的的高度表示的人数，再把所有小组的人数加起来即可。

三、解答题
21．（1）解：其中1小格表示2人。

（2）足球；游泳；8
（3）38
（4）解：喜欢乒乓球和羽毛球的一共有几人？
6+4=10（人）
答：喜欢乒乓球和羽毛球的一共有10人。

【解析】【解答】（2）因为16＞8＞6＞4，所以喜欢足球的人数最多，是喜欢游泳的人数的2倍，它们的人数相差8人；
（3）6+4+16+8+4=38（人）。

【分析】（1）根据统计表中的数据可知，纵轴每格代表2人比较合适，据此绘制条形统计图；
（2）要求喜欢哪种体育项目的人数最多，比较各种项目的人数即可，然后对比可知，喜欢足球的人数是喜欢游泳的人数的2倍，用减法可以求出它们的人数差；
（3）要求四（2）班的总人数，将喜欢各种体育项目的人数相加即可；
（4）根据条件，可以提出问题：喜欢乒乓球和羽毛球的一共有几人？用加法计算，据此列
式解答。

22．（1）2
（2）解：50﹣（18+8+12+4）
＝50﹣42
＝8（人）
作图如下：
（3）面包
【解析】【分析】（1）观察统计图中左侧所标的数据即可判断每格表示的人数.（2）用总人数减去其它部分的人数，即可计算出喜欢牛奶的人数，进而补全图形.（3）观察各条形图的高低，条形图最高的对应喜欢的人数最多.
23．（1）
（2）10
（3）马明；李刚
【解析】【分析】（1）根据表中的数据作图即可；
（2）统计图的纵坐标每两个相邻数字之间相差10，所以每格代表10首；
（3）根据表中的数据进行比较即可。

24．（1）20
（2）
（3）优；6
（4）从表格中的数据可以得出，光明小学四年级学生的体质还有待提高。

【解析】【解答】（3）体育达标等级中得优的人数最多，90÷15=6，所以得良的人数是不及格的6倍；
【分析】（1）从统计图的纵轴可以看出，每格代表的人数是20人；
（2）根据表格中的数据作答即可；
（3）得良的人数是不及格的倍数=得良的人数÷不及格的人数；
（4）因为有不合格的人数，而且良和合格人数也不少，所以光明小学四年级学生的体质还有待提高。

25．（1）解：猎豹、狮子、马跑得比鸵鸟快，大象跑得比鸵鸟慢。

（2）解：猎豹跑第一，大象跑最后。

（3）马比大象每小时多跑多少千米？
92-43=49（千米）
答：马比大象每小时多跑49千米。

【解析】【解答】（1）128＞64，104＞64，92＞64，43＜64。

答：猎豹、狮子、马跑得比鸵鸟快，大象跑得比鸵鸟慢。

（2）128＞104＞92＞64＞43，猎豹跑第一，大象跑最后。

答：猎豹跑第一，大象跑最后。

【分析】（1）要求哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？直接比较它们的速度即可；
（2）要求如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？将它们的速度按从大到小排列即可；（3）根据题意，可以提出：马比大象每小时多跑多少千米？用减法计算。

26．（1）解：作图如下：
（2）130～139；120～129
（3）20
【解析】【解答】（2）观察统计图可得：这个班身高在130-139厘米人数最多，120-129厘米人数最少。

（3）12+8=20（人）
【分析】（1）根据上面的统计表中的数据绘制条形统计图即可；
（2）观察统计图中的数据回答问题即可；
（3）身高在140～149厘米有12人，150及以上的有8人，二者相加即可。