小学英语外研新标准五年级上册(2022年新编)Module7外研社新标准教学设计
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教学设计
1 Watch and choose.
(1)Can Feifei help blind people?
(2)What does he want to do?
话。
Step 4: Consolidatio n 1 Listen and read.
Read the whose dialogue.
2 Act out.
3 Practise.
（1）Look , ask and say.
Q1 What animals can you see?
Q2 What can this panda do?
1 跟读，模仿语音语调。
整体感知故
事。
2 角色扮演，学生能更好的理解课
文。
提高学习的兴趣。
3 练习can和c an’t的句型，巩固重
点。
Step 5:
Homework
1 学唱第一部分歌谣。
2 熟读第二部分对话。
3 完成题单。
4 制作自己喜欢动物的海报，并写一写，他们
可以做什么呢？课后复习巩固，语言学科就是需要每天的不断的重复听读，所以听读是每天必备的作业。
制作海报，是为了丰富作业的多样性，避免了机械的抄句子，抄单词。
板书设计：。