人民版高中历史必修一专题三第1课 《太平天国运动》课件(共20张PPT)
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（二）、太平天国的治国方案——《天朝田亩制度》(内容和作用） 《资政新篇》（内容和作用）
（三）、从“天京事变”到天京陷落（由盛转衰——失败）
问题思考：
1．你认为《天朝田亩制度》有实施的可能吗？ 提示 没有。(1)主观上，《天朝田亩制度》具有 空想性，根本无法实施。它试图在小农土地私有 制的基础上绝对平均分配土地等生产、生活资 料，建立人人平等的理想社会的经济主张是一个 空想。 (2)客观上，没有一个安定的环境保证实施。当时 正处于战争状态，缺乏必要的条件，根本无法实 施。
提示：根本原因是农民阶级自身的局限性，他们不代表先进的 生产力， 不能提出科学的理论来指导革命斗争，因而不 能领导中国革命取得胜利。
曾遇到的新情况，这就是 A．内部变乱导致分裂
(D)
B．清军同地主武装联合进攻
C．敌人长期围困封锁
D．中外反动势力的联合剿杀
9．阅读下列材料并结合所学知识回答。
材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多
寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等……务
使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有
饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无
5．1861年4月，曾国藩的幕僚赵烈文看到一本新印
书后，在日记中写道：“其中所言，颇有见识……
法法类，皆是效法西人所为，其钦折西人，殆为心
悦诚服，而于夷情最谙练……观此书，则贼中不为
无人。”材料中的“书”应为 A．《各国律例》 B．《海国图志》
(C)
C．《资政新篇》 D．《天朝田亩制度》
6．太平天国运动遇到了中国历史上任何农民战争不
太平军北伐图
3．柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图
空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成
败论英雄。”其中“煮豆燃萁”是指
A．北伐失利Βιβλιοθήκη B．永安建制(D )
C．安庆保卫战失利 D．天京变乱
4．下图两部文献具有相一致的方面，对此，正确的
表述是
(A)
A．都反对封建主义压迫 B．都成为太平天国的建国纲领 C．都主张发展资本主义 D．都以绝对平均主义作为指导思想
人不饱暖也。
——《天朝田亩制度》
材料二 兴车马之利……倘有能造如外邦火轮
车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限
满，准他人仿做。
兴银行……兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准
其自售。
——《资政新篇》
(1)材料一、二中《天朝田亩制度》和《资政新篇》 中有关经济方面的规定，各自体现了什么思想？从 时代的要求看，这两种经济思想各具有什么鲜明的 进步性？
民主革命：近代反封建反侵略的斗争
导语 近代中国民主革命概述
近代中国社会性质：半殖民地半封建社会 近代中国主要矛盾：中华民族与西方列强
人民大众与封建统治者
近代中国民主革命的主要任务： 反帝反封建 革命目标：建立独立、富强、民主的新中国 革命阶段：旧民主主义革命到新民主主义革 命 革命的阶级： 农民阶级 资产阶级 无产阶级
课时作业
1.《天朝田亩制度》规定：“凡当收成 时，……除足二十五家每人所食可接新谷 外，余则归国库，……….”如一家有婚娶弥 月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一 式。”其突出体现了（B ）
A.彻底的反封建思想 B.绝对的平均主义思想 C.空想社会主义思想 D.以人为本的人文关怀
2．右图是太平天国定都天京后举 行的北伐，只半年左右便逼近 天津，威震北京，然而最终全军 覆没，其主要原因是 ( D ) A．武器落后，装备简陋 B．纪律松弛，军心涣散 C．优柔寡断，贻误战机 D．孤军深入，后援不继
有
无
①都有反封建性 ②都是纲领性文件 ③都未能真正实施
互动探究
1.太平天国运动爆发的根本原因，是阶级矛盾还是民族矛 盾？为什么？
提示：阶级矛盾。激化阶级矛盾的原因主要有：①清政府的 因大笔军费和巨额赔款，全部转嫁给劳动人民；②清政府的 沉重捐税加重农民负担；③地主的残酷剥削以及土地兼并
2.有人说：“如果没有中外反动势力的相互勾结，太平军 就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。因此太平天国运 动留给我们太多的惋惜。”你如何看待材料中的观点？ 提示：农民阶级自身的局限性造成的（狭隘性、保守性、 自私性和分散性）
（二）知识网络
（三）深化思维：比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》异同
不同点
《天朝田亩制度》《资政新篇》
颁布背景 经济基础 群众基础 相同点
（三）深化思维：比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》异同
不同点
《天朝田亩制度》《资政新篇》
颁布背景 经济基础 群众基础 相同点
强盛时期 小农经济
衰落时期 资本主义经济
复习巩固：
1.1840年以来西方列强发动了哪些主要的侵 华战争？清政府签订了哪些不平等条约？
2.中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社 会的？
3.抗日战争时期，国民党的正面战场进行了 哪几场会战？战绩如何？
4.抗日战争的胜利有何重大意义？
国耻永不忘 , 民族当自强!
专题三 近代中国民主革命 (1840—1949)
提示：思想：《天朝田亩制度》主张平分 土地，建立均贫富的理想社会。《资政新 篇》主张在中国发展资本主义。
进步性：《天朝田亩制度》具有鲜明的反封建意义。《资政新篇》 中国最早最完整的资本主义改革方案，是当时中国人向 西方寻求真理的智慧结晶。
• (2)为挽救民族危亡和争取社会进步，太平 天国进行了不懈努力和斗争，但他们的努 力和斗争失败了，其根本原因是什么？
第一课 太平天国运动
学习目标： 1.了解太平天国运动的主要史实
2.理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的 内容和作用
3.认识农民起义的作用与局限
教学过程
一.知识梳理（结合一体化学案完成知识梳理） （一）、从金田起义到定都天京
1.兴起 （原因、开始标志） 2.发展 （永安建制——定都天京） 3.全盛时期 （北伐——西征——天京突围）
（三）、从“天京事变”到天京陷落（由盛转衰——失败）
问题思考：
1．你认为《天朝田亩制度》有实施的可能吗？ 提示 没有。(1)主观上，《天朝田亩制度》具有 空想性，根本无法实施。它试图在小农土地私有 制的基础上绝对平均分配土地等生产、生活资 料，建立人人平等的理想社会的经济主张是一个 空想。 (2)客观上，没有一个安定的环境保证实施。当时 正处于战争状态，缺乏必要的条件，根本无法实 施。
提示：根本原因是农民阶级自身的局限性，他们不代表先进的 生产力， 不能提出科学的理论来指导革命斗争，因而不 能领导中国革命取得胜利。
曾遇到的新情况，这就是 A．内部变乱导致分裂
(D)
B．清军同地主武装联合进攻
C．敌人长期围困封锁
D．中外反动势力的联合剿杀
9．阅读下列材料并结合所学知识回答。
材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家口多
寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等……务
使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有
饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无
5．1861年4月，曾国藩的幕僚赵烈文看到一本新印
书后，在日记中写道：“其中所言，颇有见识……
法法类，皆是效法西人所为，其钦折西人，殆为心
悦诚服，而于夷情最谙练……观此书，则贼中不为
无人。”材料中的“书”应为 A．《各国律例》 B．《海国图志》
(C)
C．《资政新篇》 D．《天朝田亩制度》
6．太平天国运动遇到了中国历史上任何农民战争不
太平军北伐图
3．柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图
空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成
败论英雄。”其中“煮豆燃萁”是指
A．北伐失利Βιβλιοθήκη B．永安建制(D )
C．安庆保卫战失利 D．天京变乱
4．下图两部文献具有相一致的方面，对此，正确的
表述是
(A)
A．都反对封建主义压迫 B．都成为太平天国的建国纲领 C．都主张发展资本主义 D．都以绝对平均主义作为指导思想
人不饱暖也。
——《天朝田亩制度》
材料二 兴车马之利……倘有能造如外邦火轮
车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限
满，准他人仿做。
兴银行……兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准
其自售。
——《资政新篇》
(1)材料一、二中《天朝田亩制度》和《资政新篇》 中有关经济方面的规定，各自体现了什么思想？从 时代的要求看，这两种经济思想各具有什么鲜明的 进步性？
民主革命：近代反封建反侵略的斗争
导语 近代中国民主革命概述
近代中国社会性质：半殖民地半封建社会 近代中国主要矛盾：中华民族与西方列强
人民大众与封建统治者
近代中国民主革命的主要任务： 反帝反封建 革命目标：建立独立、富强、民主的新中国 革命阶段：旧民主主义革命到新民主主义革 命 革命的阶级： 农民阶级 资产阶级 无产阶级
课时作业
1.《天朝田亩制度》规定：“凡当收成 时，……除足二十五家每人所食可接新谷 外，余则归国库，……….”如一家有婚娶弥 月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一 式。”其突出体现了（B ）
A.彻底的反封建思想 B.绝对的平均主义思想 C.空想社会主义思想 D.以人为本的人文关怀
2．右图是太平天国定都天京后举 行的北伐，只半年左右便逼近 天津，威震北京，然而最终全军 覆没，其主要原因是 ( D ) A．武器落后，装备简陋 B．纪律松弛，军心涣散 C．优柔寡断，贻误战机 D．孤军深入，后援不继
有
无
①都有反封建性 ②都是纲领性文件 ③都未能真正实施
互动探究
1.太平天国运动爆发的根本原因，是阶级矛盾还是民族矛 盾？为什么？
提示：阶级矛盾。激化阶级矛盾的原因主要有：①清政府的 因大笔军费和巨额赔款，全部转嫁给劳动人民；②清政府的 沉重捐税加重农民负担；③地主的残酷剥削以及土地兼并
2.有人说：“如果没有中外反动势力的相互勾结，太平军 就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。因此太平天国运 动留给我们太多的惋惜。”你如何看待材料中的观点？ 提示：农民阶级自身的局限性造成的（狭隘性、保守性、 自私性和分散性）
（二）知识网络
（三）深化思维：比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》异同
不同点
《天朝田亩制度》《资政新篇》
颁布背景 经济基础 群众基础 相同点
（三）深化思维：比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》异同
不同点
《天朝田亩制度》《资政新篇》
颁布背景 经济基础 群众基础 相同点
强盛时期 小农经济
衰落时期 资本主义经济
复习巩固：
1.1840年以来西方列强发动了哪些主要的侵 华战争？清政府签订了哪些不平等条约？
2.中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社 会的？
3.抗日战争时期，国民党的正面战场进行了 哪几场会战？战绩如何？
4.抗日战争的胜利有何重大意义？
国耻永不忘 , 民族当自强!
专题三 近代中国民主革命 (1840—1949)
提示：思想：《天朝田亩制度》主张平分 土地，建立均贫富的理想社会。《资政新 篇》主张在中国发展资本主义。
进步性：《天朝田亩制度》具有鲜明的反封建意义。《资政新篇》 中国最早最完整的资本主义改革方案，是当时中国人向 西方寻求真理的智慧结晶。
• (2)为挽救民族危亡和争取社会进步，太平 天国进行了不懈努力和斗争，但他们的努 力和斗争失败了，其根本原因是什么？
第一课 太平天国运动
学习目标： 1.了解太平天国运动的主要史实
2.理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的 内容和作用
3.认识农民起义的作用与局限
教学过程
一.知识梳理（结合一体化学案完成知识梳理） （一）、从金田起义到定都天京
1.兴起 （原因、开始标志） 2.发展 （永安建制——定都天京） 3.全盛时期 （北伐——西征——天京突围）