初中英语教学中思维导图的应用

初中英语教学中思维导图的应用
王爽
【期刊名称】《新课程教学:电子版》
【年(卷),期】2022()8
【摘要】为进一步提高初中英语教学质量,充分发挥思维导图的作用,本文主要针对思维导图在初中英语教学中应用的意义、思维导图在初中英语教学中的具体实践两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续开展教学工作,提供有效的借鉴和参考。

【总页数】2页(P90-91)
【作者】王爽
【作者单位】山东省济宁市第十五中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.改变教学观念突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学
观念突出学生的主体作用2.西藏初中英语教学现状及优化路径探析——思维导图在英语教学中的应用3.思维导图在初中英语教学中的应用探析4.思维导图在初中英语教学中的应用研究5.思维导图在小学英语教学中的实践应用——评《思维导图与小学英语教学》
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