西师大版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题(含答案)

西师大版小学三年级语文下册改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求完成句子练习。

1.门前有一条小河。

（扩句）
___________________________
2.校园里回荡着歌声。

（扩句）
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
二、按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（仿写句子）
_________，有的_________，有的_____________。

2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（仿写句子）
___________，一边_____________，一边___________。

3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.花园里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）
_____________________________________________
5.小鸟在树上歌唱。

（扩句）
_____________________________________________
三、按要求写句子。

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

（用修改符号修改病句）
_____________________________________
2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_____________________________________
3．太阳出来了。

（把太阳当作人来写）
_____________________________________
4．蜜蜂靠的不是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点的关联．．超常的记忆力，而是
词写一句话）
_____________________________________________________
5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（去掉引号，用自己的话转述）
_____________________________________________________
四、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________
（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________
2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________
（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

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五、句子变身。

1．例：小家伙摔得
．．还挺重。

姐姐笑得_____________________________________。

2．例：小溪淙淙地流向河流
．．哗啦啦地汹涌澎湃。

．．，大海
．．潺潺地流向大海
．．，河流
小鸟飞向蓝天
．．，
．．上飘着朵朵白云
．．，蓝天
______________________________________________。

3．这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

（用恰当的关联词语合并成一句话）
______________________________________________
4．洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。

（修改病句）
_______________________________________________________
六、按要求完成句子练习。

1．爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。

（仿写句子）
____________________________________________________________
2．你现在既然
．．想听，我就．讲讲吧。

（仿写句子用上加点的词语）
________________________________
3．洞庭湖属于我国五大淡水湖。

（修改病句）
________________________________
4．列宁没再问那个男孩。

列宁已经知道男孩是诚实的。

（加上关联词语）
________________________________________________
5．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）
________________________________________________
七、按要求完成句子练习。

1．鹿喝起水来。

（把句子写具体）
______________________________________。

2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

（缩句）
______________________________________。

3．白衣战士是新时代最可爱的人。

（改为反问句）
______________________________________。

4．因释其耒而守株，冀复得兔。

（写出这句话的意思）
______________________________________。

八、按要求完成练习。

1．张择端画画的技术高超。

（换一种说法，保持意思不变）
________________________
2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句） _____________________________________________
3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。

（修改病句） _____________________________________________
九、按要求写句子。

（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

（仿写比喻句）
_________________________________
（2）门前的水泥道很美。

（改为感叹句）
________________________
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_____________________________________________
十、修改句子。

（1）大自然有许多美妙的声音。

（缩句）
__________________________________
（2）“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

（改为提示语在前）
__________________________________
（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。

”（改为转述句）________________________________________
（4）动物是大自然的歌手。

（改为反问句）
__________________________________
（5）风是音乐家（扩句）
__________________________________
十一、按要求完成句子练习。

1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________
2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。

（修改病句）
_____________________________________________________________
3．大自然有许多美妙的声音。

（改为反问句）
___________________________
4．例：奶奶累得浑身发软。

（照样子，补充句子）
__________________得__________________。

十二、按要求写句子。

1．啊！我的身段多么
．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用．．匀称，我的角多么
加点的词语造句）
_______________________________________________________________ 2．唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！（给句子换一种说法，保持意思不变）
__________________________________________________
3．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？（给句子换一种说法，保持意思不变）
__________________________________________________
4．树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。

（缩句）
__________________________________________________
十三、按要求写句子。

1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。

（改成“被”字句）
___________________________
2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

（仿写句子）
______________________________________________
3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。

十四、按要求写句子。

1．学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。

（改为“把”字句）_____________________________________________
2．太阳如同一个大火球，放射出耀眼的光芒。

（仿写）
_______________如同_________________，___________________。

3．你说话时不能这样没有礼貌。

（改为反问句）
______________________________________
4．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）
______________________________________
5．百灵叫得很动听。

（改为拟人句）
____________________
6．这片稻田很大。

（改为夸张句）
____________________
十五、按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）
___________________________________
（2）例：赵州桥不但
．．美观。

（用加点的关联词写句子）
．．坚固，而且
___________________________________
（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
___________________________________
（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）
___________________________________
十六、按要求改写句子。

1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。

①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。

②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

_____________________________________________
2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）
_____________________________________________
3．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。

（修改病句）
_____________________________________________
十七、按要求完成下列句子练习。

1．班会上，她总是首先第一个发言。

（修改病句）
_________________________________
2．树上有三只灰雀。

（把句子写具体）
_________________________________
3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_________________________________
4．用合适的关联词语连成一句话。

我永远不会忘记那掌声。

它使我明白，同学们并没有歧视我。

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5．光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（翻译句子）
_________________________________
6．英子终于一摇一晃地走上了讲台。

（缩句）
_________________________________
十八、读句子，按要求完成练习。

1．鹿把狮子甩在了后面。

（把句子写具体，至少扩两处）
_________________________________________________
2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
_____________________________________________
3．才能一旦
．．让懒惰支配，它就一无所为。

（用加点字词写一个句子）
_____________________________________________
4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。

（照样子，补全句子）
（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。

（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。

十九、按要求写句子，并加上标点符号。

（1）我真希望
．．疫情快点结束，这样我就可以到处旅游了。

（用加点的词写一句话）
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（2）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，他们确确实实飞回来了。

（用关联词合并成一句话）
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（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
_____________________________________________________
（4）我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。

（修改病句）
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二十、按要求写句子。

1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（1）改为“被”字句。

____________________________
（2）改为“把”字句。

____________________________
2．当．蒲公英盛开的时候
．．，这片草地就．变成金色的了。

（用加点的词语写句子）________________________________________________
3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

（仿写拟人句）
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答案
1、我家门前有一条清澈见底的小河。

美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。

少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。

盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。

清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。

一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。

熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

2、体育课上同学们都很活跃在跑步在做操妹妹吃东西看电视没有比这更好听的叫声。

花园里开满了五颜六色的花。

美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

3、使用电子邮件能节约纸张，保护环境。

这不像我们平时看到的杨桃。

太阳公公睡醒了。

我这次考试没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

4、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。

正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。

街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

5、前仰后合白云在自在闲游因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。

洋洋穿着一身蓝色的校服，背着一个粉色的书包，高高兴兴去上学。

6、理想是水，浇出生命的苗；理想是苗，长出生命的树；理想是树，开出生命的花。

你既然知道错了，就要改正。

洞庭湖属于我国五大淡水湖之一。

列宁之所以没再问那个男孩，是因为他已经知道男孩是诚实的。

一排排杨树就像挺立的哨兵。

7、漂亮的鹿痛痛快快地喝起水来我变成了树白衣战士难道不是新时代最可爱的人吗？于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。

8、难道张择端画画的技术不高超吗？文字被我们的祖先用刀刻在角甲和兽骨上。

元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。

9、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。

门前的水泥道真美啊！枯黄的落叶静静地躺在地上。

10、大自然有声音。

父亲呢喃着：“林子里有不少鸟。

”父亲说，那是树林和鸟最快活的时刻。

难道动物不是大自然的歌手吗？轻柔的微风是一位温柔的音乐家。

11、因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。

这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》等。

难道大自然没有许多美妙的声音吗？爸爸急团团转
12、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

唉！这四条腿太细了，配不上这只美丽的角。

水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不应该忘掉。

树木变成了工具和家具。

13、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。

孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头
14、学校下午要进行大扫除，同学们都把劳动工具带来了。

一片片落叶一只只蝴蝶在林间飞舞你说话时怎能这样没有礼貌？我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。

百灵鸟唱着动听的歌曲。

这片稻田一眼望不到边。

15、草丛里的小动物常常心贴心的交流。

菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。

枣核说，大家都不用愁，他有办法。

我推测蜜蜂可能找不到家。

16、②；第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。

我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。

吃饱了的小虾显得十分自在。

17、班会上，她总是第一个发言。

高大的树上有三只美丽的灰雀。

我不能离开自己的阵地。

我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。

司马光拿石头把缸砸破了，水流出来，小孩子得救了。

英子走上了讲台。

18、鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。

这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

机会一旦失去，就不会有。

疑惑着急（急切）
19、我希望期末可以考满分。

虽然蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但是他们确确实实飞回来了。

这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

我的脑海中浮现了两年多以前发生的事情。

20、一条小鱼被翠鸟捕捉到了。

翠鸟把一条小鱼捕捉到了。

当太阳落山的时候，放牛娃就骑着牛回来了。

小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。

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