《茅屋为秋风所破歌》ppt课件完美版

塞下秋来风景异，点明地点、季节。“异”指与南方和内
地不同
衡阳雁去无留意。强调秋天早有寒意
四面边声连角起。边塞特有的声音：马鸣、风号、
号角声
千嶂里
重山之中，余晖下一座被西夏军
包围的紧闭城门的孤城。渲染了
长烟落日孤城闭 悲凉的气氛,表明了守边战士的艰苦
上阕： 写边塞特有的景色。
1、“ 塞下秋来风景”异一句是 全词的总纲，总领全篇，以“ 风景” 二字引出下文，接着从三方面来描 写塞下秋景：衡阳雁去无留写意气 候； 四面边声连写角战起争的形势； 千嶂里，长烟落日写孤当城时闭的 地形。
写作背景
唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动荡、 民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四川 成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅 屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦 的。两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫 的茅屋上的茅草吹得七零八落，导致一家人 在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此 景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。
诗词欣赏
世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。
郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联
•
茅 屋 为 杜秋 甫风 所 破 歌
学习任务
• 任务1、了解本文的写作背景及关于“歌” 的体裁。
• 任务2、能正确流利的朗诵诗歌。 • 任务3、理解诗歌内容，感悟诗中所
包含的感情。 • 任务4、背诵诗歌。
3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛 烈上哪个词更好？
“卷”字好。即形象又有力度。
4、后面的动词还有哪些？其用法有什么好 处？
还有：“飞”——“洒”——“挂”—— “飘转”——“沉”等动词。刻画了茅草 飞扬的动感场面。
5、请给本段加一个小标题。
秋风卷茅
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 （竟然忍心这样）（做动词）
描绘出边塞荒凉而又壮阔的景象。 由此可以联想到有相同意境的诗句： “大漠孤烟直，长河落日圆”
（王维《使至塞上》）
浣溪沙
苏轼（1036～1101）字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川） 人，22岁中进士。唐宋八大家之一。当他准备大展宏图之际，被指 控讥讽新法而下狱，后贬居黄州，心中倍感委屈和失望。他既反对 王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法，因而在新 旧两党间均受排斥，仕途生涯十分坎坷。
凭。) (彻:到天明。作动词) 写诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿 难入眠的痛苦。
第三节赏析：
1、茅屋被风吹破之后，最怕什么？ 下雨
2、给本段加一个小标题。 秋宵屋漏
3、文中的哪两个句子表现了作者的这 种痛苦难眠的心情？
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
(怎能得到.安:疑问代词，怎么) (全部庇覆) (所有贫苦人)
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
这两句从胸中自然流出真情：但愿而今而后， 能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语! 至此，一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人 形象跃然纸上。
小结
体裁： 七律，即七字八句 感情： 以喜悦之情为基调，重在表达对淳朴
自然生活的赞美。
写法： 借景抒情，一个个景点，纷至
沓来，语言清新婉丽，情趣盎 然。
《过故人庄》
故人具鸡黍，邀我至田家。
老朋友 准备 饭菜
绿树村边合，青山郭外斜。 农家景色
环绕
外城墙
开轩面场圃，把酒话桑麻。 畅快场面
打开窗户 打谷场和菜园
农事
待到重阳日，还来就菊花。 对故人村庄的依恋
再 靠近
情感：表达了作者和朋友之间的诚挚友谊和作者 对田园生活的向往之情
• 一个普通的农庄,一回鸡黍饭的 普通款待,被表现得这样富有诗 意。描写的是眼前景，使用的
3、由此可见杜甫是一个怎样的人？ 忧国忧民
现实
水 到 渠 成
秋风破屋 心情苦痛
惨风
群童抢茅 无可奈何 悲
白天 屋外 事
夜雨湿屋 哀 雨 黑夜 屋内 人 忧思不绝
自己
推 己 及 人
理想 广厦千万间 愿
天下寒士
关心民生 忧国忧民
• 秋风破屋的情景 • 群童抱茅的感叹 • 长夜沾湿的苦痛
推己及人的胸怀
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得， （公开,与“对面”呼应） (呼喊也没有结果)
归来倚仗自叹息。
写南村群童抱茅的情景,表现 了诗人无可奈何的痛苦心情。
第二节赏析：
1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理 茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急 了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是 当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么 用 了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？
风雨不动安如山!
(安稳得像山一样)
呜呼!何时眼前突兀见此屋,
(见xiàn:同”现”)
吾庐独破受冻死亦足!
(小屋)
写诗人推已及人,关心人民疾苦 的博大胸怀和崇高理想。
第四节赏析：
1、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？ 安得广厦千万间……吾庐受冻死亦足
2、给本段加一个小标题。 祈求广厦 或：广厦万间
2、用简洁的语言概括上阙的景象。
大雁南飞；边声四起；落日孤城
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌 管悠悠霜满地。
一杯浊酒，销不了对万能里之遥的家乡的思念，还 没有进军到燕然山刻石记功，还乡之事无从谈起， 深夜里传来了抑扬的羌笛声，大地上铺满了秋霜。
人不寐，将军白发征夫泪。
浓重乡思而夜不能寐，直使得 将军为之白发，征夫为之落泪。
是口头语，描述的层次也是完
全任其自然，笔笔都显得很轻
松，这种平易近人的风格，与 他所描写的对象——朴实的农 家田园和谐一致，表现了形式
对内容的高度适应，恬淡亲切
却又不是平浅枯燥，它是在平 淡中蕴藏着深厚的情味。
游山西村
陆游
作者简介：
• 陆游（1125～1210年），
字 务观 ，号 放翁 ，越州山阴 （今浙江绍兴）人。 南宋 著名爱国
往往比喻人们在无路可走的时候，经过一番 周折，一番努力，又有了新的出路、新的天地。
渔 家 傲
出处及写作背景
《渔家傲》选自《范文正公集》。宋仁寮康定、庆历年 间，范仲淹任陕西经略副使，守边四年（公元1040—1043 年），这首诗就写在这期间。作者原有《渔家傲》数首， 叙述边防将士的劳苦，都以“塞下秋来”为起句，今仅存 一首。
4、给本段加一个小标题。
群童抱茅
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 （一会儿）（像墨一样黑。）
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 (衾qīn:被子） （睡觉不老实）（被里子）
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 （雨点细密，像下垂的麻线）
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ （睡得很少.指失眠）（何由:即“由何”。由:
2、“燕然未勒归无计”用了 汉代窦献 的典故， 其作用是 表达深沉的乡愁和为国戍边的责任感 。
3、“人不寐，将军白发征夫泪。”是作者从幽
怨的羌笛中想象的情景，是 虚写，从“将军白
发”可见 战争持久 由“征夫泪”可
见 将士背井离乡远征边塞的痛苦
。
“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出 一幅怎样的景象？由此可以联想到其他 的什么诗句？
暗：深绿
明： 红艳
这两句诗写什么？包含什么哲理？
既写出山西村山环水绕，花团锦簇，春
光无限，另一方面它又富于哲理，表现了人 生变化发展的某种规律性，反映了诗人对前 途所抱的希望，道出了世间事物消长变化的 哲理。这两句成为千古传诵的名句。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画 卷。表达对传统文化的深情。
诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、 心力憔悴啊。
2、群童为何抱茅？
本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧， 也许是调皮。也许还有更深层的原因-----譬如：社会 现实，杜甫与其说是生孩子的气，倒不如说是生社 会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。
3、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？
一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？ 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人； 三叹战乱给人民造成的痛苦。
浊酒一杯家万里， 思念家乡亲人
燕然未勒归无计。 未建功立业归家无从谈起
羌管悠悠霜满地。 人不寐，
将军白发征夫泪。
进一步渲染悲凉的气氛
艰苦的生活环境、思乡之 情和渴望建功交织在一起， 令人无法入眠。
将军的白发，士兵的泪水 表明了战争的连绵和残酷
下阕：抒发了守边将士建功之志和思乡之情
1、“浊酒一杯家万里”，“浊酒”可 见 生活艰苦 ，此时饮酒，战士们是在 借酒消愁， 表现了戍边将士 思乡心切的惆怅 的心情。
小结
全诗描写自己饱经离乱、困苦 凄凉的生活，体现自己要让天下寒 士得到欢乐的情怀，由己及人，感 人至深，特别是最后一段集中表现 了诗人忧国忧民的崇高思想境界。ຫໍສະໝຸດ 课堂练习一、按原文填空
1、表明作者具有无私奉献精神的句子是
（
）
呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足。
2、作者身处漏雨茅屋，还存有忧国
zhù
kòu
从今若许\闲乘月，拄杖无时\夜叩门。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
一二句渲染出丰收之年农村怎样的景 象？“足” 、“莫笑”二字，道出了诗 人什么情感？
一二句渲染出丰收之年农村一片 宁静、欢悦的景象。一个"足"字表达 了农家款客的热情，"莫笑"二字，道 出了诗人对农村淳村民风的赞赏。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
ào
突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳
zhuàn qǐng sāng
shà xiàn
飘 转 俄 顷 丧 乱 广 厦 见 此屋
名家朗读
• 1:听录音。
• 要求:（1）注意字音
•
（2）把握感情基调
•
（3）注意节奏、重音语速
• 2:大声朗诵诗歌。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 （秋深）（怒吼）（在这里是虚数，表示多）
此词是元丰五年（1082）三月，苏轼贬官黄州期间所作。其 间，因病求医于庞安常，宠安常是个聋子，但不屈于命运，医术高 明，善解人意。东坡病愈后，邀庞安常同游清泉寺，见寺旁兰溪西 流，似有所悟，再看身旁的庞安常，思绪万千，不由诗兴大发，写 作此词。
体裁介绍
• “歌行体” • 歌行，古代诗歌的一种。汉
魏以下的乐府诗，题名为 “歌”或“行”的颇多，二 者虽名称不同，其实并无严 格区别。后遂有“歌行”一 体。其音节、格律一般比较 自由，富于变化。
扫除障碍
读准下列画线字的读音：
háo
juàn cháng
bì
怒号 挂罥 长林梢 庇
wù qīn chóng
诗人。平生作诗近万首，是古代诗人 中创作最多的一个。 词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯 穿了气吞残虏的爱国主义精神。著有 《放翁词》一卷，《渭南词》二卷。
游山西村
（南宋） 陆游
hún
tún
莫笑农家\腊酒浑，丰年留客\足鸡豚。
山重水复\疑无路，柳暗花明\又一村。
guān 箫鼓追随\春社近，衣冠简朴\古风存。
忧民的情思，他发出了（
）的
呼喊？安得广厦千万间，大庇天下寒
士俱欢颜
孟浩然（689-740）襄阳人。 早年隐居家乡附近的鹿门山，40 岁到长安应进士，不第。由于仕 途不得志，一生多以隐居和漫游 消磨岁月，他的诗就反映这两种 生活。他与王维齐名，并称“王 孟”，是盛唐山水田园诗派的代 表人物。他的诗以五言著称，多 写山水景物和隐居生活。意境清 远，诗风恬淡。
文体知识
律诗——八句为一首，每句五字的叫五 言律诗，简称五律。如《过故人庄》每 句七字叫七言律诗，简称七律。 如《游山西村》。八句分为四联：第 一二两句叫首联，三四两句叫颔联， 五六两句叫颈联，七八两句叫尾联； 颔联和颈联必须对仗。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”此 二句被后世称为佳句，你知道人们往往把它 作何比喻吗？
《渔家傲》是词牌名。
作者简介：
范仲淹(969－1052)，字希文，江苏吴县人。庆历三 年七月，授参知政事，主持庆历改革，因守旧派阻 挠而未果。次年罢政，自请外任，历知州、邓州、 杭州、青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的政治 家、军事家、文学成就亦杰然可观。散文《岳阳楼 记》为千古名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡风 气。有《范文正公集》,词仅存五首。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无 留意，四面边声连角起。
西北边地的秋天，风景和内地大不相同，这里 的大雁到了秋季即向南展翅飞去，毫不留恋寒 冷荒凉的边塞，傍晚时分，四面带有边地特色 的声音随着军中的号角声都响了起来。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
处在重重山岭环抱之中的延州孤城，也随着升 腾起很高的烽烟和沉沉下落的夕阳紧紧在关闭 了城门。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， （江边的地方） （高高的树梢）
下者飘转沉塘坳。
（茅草飞得低的）（落）
写诗人茅屋被秋风所破的惨状。
第一节赏析：
1、作者用哪个词语来描写秋风？
怒号 2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是 “凶猛”等词语呢？
“怒号”说明风之大，风之猛烈和无 情。同时，它运用了拟人的手法。