八年级下册重点文言词语和翻译

八年级下册重点文言词语和翻译第21课《与朱元思书》
一、解释词语：
1、风烟俱净。

净：形容词作动词，消净、散净。

2.急湍甚箭，猛浪若奔。

甚：胜过。

若：好像。

奔：这里指飞奔的马。

3.负势竞上负：凭借。

竞：争着。

上：向上。

4.互相轩邈轩邈：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，向高处伸展。

邈，向远处伸展。

5.鸢飞戾天者，望峰息心。

戾：至。

息：平息。

6.经纶世务者，窥谷忘反。

经纶：筹划、治理。

反：通“返”返回。

7.在昼犹昏犹：好像。

二、翻译句子：
1、风烟俱净，天山共色。

翻译：风和烟都消散了，天和山呈现出相同的颜色。

2、急湍甚箭，猛浪若奔。

翻译：湍急的水流比箭还快，汹涌的浪涛像飞奔的骏马。

3、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

翻译：山峦凭借着(高峻的)地势争相向上，竞相向高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成成千成百的山峰。

4、鸢飞戾天者，望峰息心。

翻译：那些像鸢飞到天上一样极力追逐名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷功名利禄的心。

5、经纶世务者，窥谷忘反。

翻译：治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就流连忘返。

6、疏条交映，有时见日。

翻译：稀疏的枝条互相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。

第22课《五柳先生传》
一、解释词语：
1．何许人也。

许：处所。

2. 不详：不知道。

3.因以为号焉：就以此为号。

因，于是，因此。

以，把，用。

为，作为。

焉：语气助词。

4.亲旧知其如此。

旧：这里指旧交、旧友。

5.或置酒而招之或：有时。

6.造饮辄尽。

造：往、到。

辄：就。

10.期在必醉期，期望。

7.曾不吝情去留曾不，竟不。

曾，用在“不”前，加强否定语气。

吝情，舍不得。

去留，意思是去，离开。

8.不戚(qī)戚于贫贱，不汲(jí)汲于富贵。

不
为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

戚戚，忧愁的样子。

汲汲，心情急切的样子。

于，介词，由于、因为的意思。

9.兹若人之俦乎。

俦：辈、同类。

二、翻译下列文言句子。

1、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。

翻译：（他）喜欢读书，（却）不过分在字句上下功夫；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。

2、造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

翻译：他前去饮酒时总是开怀畅饮，直到大醉方休；醉后就向主人告辞，从不以去留为意。

3、衔觞赋诗，以乐其志。

翻译：一边喝酒一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。

4、环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。

翻译：简陋的居室里冷冷清清的，遮不住风和阳光：粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可他安然自若！
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

翻译：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

第23课《马说》
一、解释词语：
1、祗辱于奴隶人之手祗：只是。

2、一食（shí）或尽粟一石一食：吃一顿。

或：有时。

尽：全，这里作动词用，是“吃尽”的意思。

3、是马也是：这样，指示代词。

7、虽有千里之能虽：即使。

能：才能。

4、且欲与常马等不可得且：犹，尚且。

等：等同，一样。

5、策之不以其道策：用鞭子打马。

之：代词，它，在本文中代指千里马。

以：按照。

道：正确的方法。

二、翻译句子：
1、故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。

翻译：所以即使有名马，也只是辱没在低贱的人手里。

2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。

翻译：（和普通的马）一同死在槽枥之间，不能用“千里马”（的称号）去称呼它。

3、食马者不知其能千里而食也。

翻译：饲马的人不懂得根据它能日行千里的食量来喂养它。

4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

翻译：鞭策它而不按照驱使千里马的正确方法，喂养它（又）不让它吃饱以充分发挥它（日行千里的）才能，听它嘶鸣却不能通晓它的意思。

5、其真无马邪？其真不知马也。

译：难道真的没有（千里）马吗？大概是真的不识（千里）马吧！
八年级下册第24课《送东阳马生序》
一、解释下列加点的词语
1、无从致书以观。

致：得到。

2 以是人多以书假余以是：因此。

3、益慕圣贤之道。

益：更加。

慕：仰慕。

3、从乡之先达执经叩问从：向。

执：拿。

叩：请教。

4礼愈至至：周到。

5、俟（sì）其欣悦俟：等待。

6、负箧曳屣负：背着。

曳：拖着。

7、持汤沃灌汤：热水。

8、遇逆旅：住在旅店。

逆旅：旅店。

8 1、皆被绮绣：被，通披，穿。

10、腰白玉之环：腰，作动词，腰佩。

11、烨然若神人：光彩照人的样子。

21、以中有足乐者：因为。

二、翻译句子：
1、家贫，无从致书以观，每假于借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

译：家里穷，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，亲手抄录，计算着日子按时归还。

2、以是人多以书假余。

翻译：因此人家多愿意把书借给我。

3、尝趋（qū）百里外，从乡之先达执经叩问。

翻译：曾经跑到百里以外，捧着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

4、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

翻译：我站着陪侍在老师身边，提出疑问，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教。

5、俟（sì）其欣悦，则又请焉。

翻译：等到他高兴了，就又去请教。

6、腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

翻译：腰间挂着白玉环，左边佩腰刀，右边挂着香袋，光彩照人宛如神人。

7、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

翻译：因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的、穿的不知他人了。

八年级下册第26课《小石潭记》
一、重要词语：
1、水尤清冽：格外。

清洌：清凉。

2、可百许头。

可：大约。

许：上下，左右。

3、佁然不动。

呆呆的样子。

4、俶尔远逝俶尔，忽然。

5、往来翕忽轻快敏捷的样子。

6、凄神寒骨凄：(使动用法）使……凄凉。

寒：(使动用法）使……寒冷。

7、悄怆幽邃忧伤的样子。

8、以其境过清以：因为。

清：凄清。

15、不可久居。

居：停留。

二、句子翻译。

1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

翻译：隔着竹林，就能听到水声，好象人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心里感到非常高兴。

2、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽：于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走，看到一个小潭，潭水格外清凉。

3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

翻译：潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。

阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。

5、佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

翻译：鱼影静止呆呆地一动不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像在和游览的人互相嬉戏。

6、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

翻译：顺着小石潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，明灭可见，时而看得见，时而看不见。

7、其岸势犬牙差互，不可知其源。

翻译：溪岸的形势像狗牙那样参差不齐，无法看到潭水的源头。

8、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

翻译：四周被竹子树木环绕合抱，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

9、以其境过清，不可久居，乃记之而去。

翻译：因为这里的环境过于凄清，不能长久的停留，（我）于是记录下这番情景便离开了。

第27课《岳阳楼记》——范仲淹（宋）
一、重点字词
1、越明年及、到。

2、百废具兴：通“俱”，全，皆。

3、增其旧制：规模。

4、4、此则岳阳楼之大观也。

此，这。

则，就。

大观：雄伟景象。

5、前人之述备矣。

述：描述、记述。

备：详尽，完备。

6、然则北通巫峡然则：既然这样，那么……。

北：名词用作状语，向北。

7、南极潇湘尽。

8、连月不开：解除，这里指天气放晴。

9、浊浪排空：冲向天空。

10、、薄暮冥冥：迫近。

11、去国怀乡去：离开。

国，国都，指京城。

12、忧谗畏讥：说坏话。

13、春和景明：日光。

14、波澜不惊：起、动。

15、沙鸥翔集：鸟停息在树上。

16、而或长烟一空：有时大片烟雾完全消散。

而或，有时。

长：大片。

一，全。

空：消散。

17、先：在……之前。

后：在……之后。

18、微斯人，吾谁与归。

微：没有；斯：这。

归：归依。

二、翻译句子：
1、越明年，政通人和，百废具兴。

翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。

2、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

翻译：我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。

3、览物之情，得无异乎？翻译：看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
4、商旅不行，樯倾楫摧翻译：商人旅客无法通行，桅杆倒下了，船桨折断了。

5、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

翻译：登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，再抬眼望去，尽是萧条冷落的景象，一定感慨万千而十分伤心了。

6、浮光跃金，静影沉璧翻译：波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

7、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

翻译：登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，于是在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。

8、予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？翻译：我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是什么缘故呢？
9、不以物喜，不以己悲。

翻译：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

10、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

翻译：在朝廷上做官就为平民百姓忧虑；处在偏僻的江湖，不在朝廷做官，就为国君忧虑。

11、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

翻译：他们一定会说“在天下人忧愁之前忧愁，在天下人快乐之后才快乐吧。

12、微斯人，吾谁与归？翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢？
第28课《醉翁亭记》------欧阳修（宋）
一、词语解释：
1. 望之蔚然而深秀者。

蔚然：茂盛的样子。

深秀：幽深秀丽。

2. 翼然临于泉上者。

翼然：像鸟张开翅膀一样。

临：靠近。

3. 名之者谁。

名：名词活用为动词；命名。

4. 醉翁之意意：情趣。

5. 得之心而寓之酒也得：领会。

寓：寄托。

6、林霏开开：散开。

7. 云归而岩穴暝归：聚集、聚拢。

暝：昏暗。

8. 野芳发而幽香芳：香花。

发：开放。

9、弈者胜。

弈：下棋。

10. 颓然乎其间者颓然：原指精神不振的样子。

这里形容醉态。

11.不知太守之乐其乐乐：意动用法，以……为乐。

12.太守谓谁。

谓：是。

13、而：
①表并列②表承接③表递进④表转折⑤表修饰⑥连词，无意（1）水声潺潺而泻出于两峰之间者：表承接（2）而年又最高：表递进（3）溪深而鱼肥：连词，表并列（4）杂然而前陈者：表修饰（5）而不知人之乐：表转折（6）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴表并列（7）朝而往，暮而归：表修饰（8）日出而林霏开：连词，表承接
二、翻译句子
1）山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

翻译：顺着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，又看到一股水流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。

2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

翻译：山势回转，路也跟着拐弯，看到一座亭子（四角翘起）像鸟张开翅膀一样高踞在酿泉上的就是醉翁亭。

3）名之者谁？太守自谓也。

翻译：给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。

4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

翻译：醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。

5）山水之乐，得之心而寓之酒也。

翻译：欣赏山水的乐趣，内心领会了，而后把它寄托在喝酒上。

6）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

翻译：像那太阳出来了，林间的雾气散了，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。

或明或暗变化不一的，是山中早晚的景色。

7）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

翻译：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。

8）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

翻译：有一个面容苍老、满头白发的人，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。

9）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

翻译：人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守心中自有他的乐趣。

10）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

翻译：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，就是太守。

八年级下册第29课《满井游记》——袁宏道（明）
一、重点字词
1.余寒犹厉犹：仍然。

2. 冻风时作。

作：起。

3. 局促一室之内。

局促：拘束。

4、波色乍明乍：初、始。

5、娟然如拭娟然：美好的样子。

拭：擦拭。

6、柔梢披风。

披：开、分散。

7、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。

泉：用泉水煮。

茗：煮茶。

罍：端着酒杯。

蹇：骑驴。

8、夫能不以游堕事。

堕：坏、耽误。

9、恶能无纪。

恶：怎能。

二、翻译句子。

1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鸽。

翻译：高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像笼子里逃出的天鹅。

2、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣
翻译：在这时，薄冰开始融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的波浪一层层的，水清澈看到河底，亮晶晶的，好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。

3、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

翻译：柳条将要舒展却还未舒展，柔软的树梢在春风中摇摆，麦田里的麦苗像短短的鬃毛，只有一寸左右高。