晴暑市最量学校高考化学专题分类汇总 常用的化学技能4常见气体反2气体制备反和装置选择组装试题

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赏掌州晴暑市最量学校常用的化学实验技能-4常见气体反应-2气体制备普通反应和装置选择组装(2011赤峰升学)16.在实验室制取某气体,与选择收集方法无关的信息是()
A.气体的密度
B.气体在水中的溶解性
C.气体的质量
D.气体在通常情况下是否与氧气发生反应
(2011永州)12.实验室选择气体的收集方法须考虑多方面因素,其中与收集方法选取无关的是
A.气体的密度
B.气体的溶解性
C.空气的密度
D.气体的质量
(2011桂林)17.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是
A B C D
14.(·衡阳)关于甲、乙、丙、丁四个装置(如下图所示)的说法不正确的是()
A、甲装置可用作制取氧气的发生装置
B、乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置
C、可用丙装置收集氢气
D、可用丁装置收集氧气
(2011临沂升学)8.使用右图装置可以进行下列实验中的()
A.锌与稀硫酸制取、收集氢气
B.KClO3与MnO2制取、收集氧气
C.KMnO4制取、收集氧气
D.过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气
(2011龙岩)16.(10分)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称:①②。

(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液
(填现象)
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的(填编号),该反应的化学方程式是;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现
象。

(2011莱芜)27. (6分)如图,甲、乙是常用的实验装置。

(1)仪器a的名称是________,用甲和乙装置制取并收集二氧化碳,导管的连接顺序为__________;若乙中加入________,可用来检验产生的气体是二氧化碳。

(2)若用甲装置来制取氧气,反应的化学方程式为
________________________________________________________________________,为方便回收二氧化锰,某同学设计了丙装置,与甲相比丙装置的另一个优点是
________________________________________________________________________。

(2011广州)26.(4分)实验室常用排空气集气法收集干燥气体。

下面是两种简易的排空气集气装置。

用编号填空:
(1)实验室收集CO2选用_____________,收集O2用___________。

(2)如果要收集SO2应选用________________,收集CH4选用______________。

(2011厦门)16. (8分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图所示:
(1)装置中仪器a名称是。

(2)写出上述方法制取氧气的化学方程式:。

(3)实验前,必须对该装置进行的操作是。

(4)若要得到干燥的氧气,可选用的干燥剂是,
并用(填“向上”或“向下”)排气法收集氧气。

(5)该实验中,可回收重复使用的药品是。

(2011孝感)28、(5分)下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。

(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是;利用甲装置还能制取气体。

(2) 若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从端(填字母“a”或“b”)通入。

(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是 (答一条即可)。

(2011雅安升学)1.(7分) 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

(1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气
体,则试剂X 常用___ _____,用图示放置的乙装置收
集氢气,A 应与________ (填“B ”或“C ”)相连。

(2)若X 是稀盐酸、Y 是石灰石,用甲、乙两装置可组
成发生、净化、收集CO 2气体的系列装置。

若乙中放入饱
和NaHCO 3溶液,则该溶液的作用是除去_____ ___;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是____________________________。

(3)若X 是水,Y 是CaC 2固体,则从A 中放出乙炔(化学式:C 2H 2)气体,同时还生成一种碱。

乙炔
微溶于水,密度与空气接近。

若用乙装置收集乙炔,则乙中还应该装入____;生成乙炔的化学方程式

(2011河南)19.(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。

(1)A 中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B 制取氧气的化学方程式。

(3)若采用C (气体由a 口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。

(2011漳州)16.回答下列问题:
(1)不考虑外界因素影响,在相同高度,同时松开两手中如
右图a 、b 两袋相同体积的气体,先着地的是 袋,理由
是 。

(2)写出实验室制取O 2的一个反应的化学方程
式: ,根据你写的制O 2原理应选用下图的发生装置 (填
序号),通常情况下,你收集O 2选用的一种方法是 ,该方法所需最合适的导气管是 (填序
A X
Y 甲 乙
C B
号)。

(2011德州毕业)1.(3分)氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解后可与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。

氨气的密度比空气小。

已知:
2NH4Cl(固体)+ Ca(OH)2(固体) 2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
(l)如果制取并收集保存氨气,请从上图中选取装置和仪器(填序号)。

(2)氨气不能用排水法收集,原因是。

(2011烟台毕业)27.(7分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。

结合装置图,回答下列问题:
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是。

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
(填上图字母)。

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是
(填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。

实验室制取二氧化碳
的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。

(2011黑龙江龙东地区)32.根据下列装置图回答有关问题: (1)指出装置中标号仪器的名称:①__________;②____________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生..装置是_________(填字母,下同),反应的化学方程
式为________________________________;(3)实验室制取二氧化碳的发生并收集.....装置可选用_______,反应的



程式为_________________________________;验满的方法是_____________________________________。

(2011咸宁)17.根据下列装置图回答问题。

A B C D E F G
(1)标号仪器①的名称是 。

(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为 (填字母序号)。

(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A 、F 、G )。

①写出该反应的化学方程式 。

②若各装置的连接顺序是:a →b →c →d ,F 装置内导管(“b ”或“c ”)该怎样延伸?请画出。

③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。

如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体
② C D E F A B。

. . . . . 。

积测量准确),你认为原因是。

④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数
将(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2011宁夏升学)19.(9分)比较和归纳是学习化学的常用方法。

某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上,对二氧化碳的制取进行研究。

(1)确定气体发生装置应考虑的因素是和。

(2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:
,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是(填字母),可选用作干燥剂。

(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:2NaHCO3 Na2CO3+ H2O+ CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+ H2O+ CO2↑
乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用(填字母)。

他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是。

(2011南昌升学)21.(5分) 下图是实验室常用的装置。

请据图回答:
(1)写出仪器①的名称。

收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性
质;
(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是(填序号),反应的化学方程式为;
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。

为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填选项)。

A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
(2011清远)22.(10分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。

结合下列实验装置图回答问题:
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称:①;②。

(2)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水
...........的甲烷:
CH3COONa + NaOH CH4↑ + Na CO3
碱石灰
可选用的发生装置是 (填字母代号,下同),可选用的收集装置是。

(3)实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种),
该反应的化学方程式为,
收集该气体的装置是。

(4)实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶
里面填装的药品可以是:。

A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.生石灰 D.氯化钠固体
(2011青岛)27.根据下列实验装置图填空:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②。

(2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先,然后集中加热盛有药品的部位。

使用B装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,否则将产生的后果
是。

(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。

实验室常用加热氯酸钾和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择,收集装置应选择。

(填写装置的字母代号)
(2011平凉)15.(9分)实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①、②。

(2)实验室欲制取并收集一定量的C02,应选用的装置是;欲干燥制得的 C02 ,可使气体
通过F装置,其中所盛的药品是,气体应由 (填“a”或“b”)端通入。

(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为。

(4)装置甲除了可以完成某些气体的制取实验外,还有多种用途,试举一例:。

(2011眉山升学)20、(5分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:
(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。

(2)选择装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。

(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。

将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是。

(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是。

(2011茂名)15.(11分)根据下列装置图,回答相关问题:
(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为________________________;发生装置可选用图中的______(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与D装置相比,C装置的优点是:收集到的氧气________________________。

(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,发生装置可选用图中的B装置。

①若该反应用MnO2作催化剂,则MnO2应该装在B装置的______(填仪器名称)中,反应的化学方程式为______________________________。

②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据:
从上述数据可得出一个结论:__________________________________________。

(2011娄底毕业)25.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题: A B C D E F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称: a 49 b 50 c 51 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A 还需做的一点改动是 52 ,请写出该反应的化学方程式: 53 。

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置....
是 54 ,请写出反应的化学方程式: 55 ,其中二氧化锰起 56 作用。

若用D 装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论) 57 。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: 58 ,常用的发生装置和收集装置.........
是 59 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F 装置的 60 (填“m ”或“n ”)相连。

(5)能用E 装置收集的气体有 61 (任举一例)。

(2011聊城)5. (10分) 根据下列装置图,回答有关问题:
A B C D E
(1)实验室制取CO 2时,从长颈漏斗中加入的试剂名称是 ;用装置A 还可制取 (填一种气体即可)。

(2)收集CO 2的装置是 。

(3)如图E 所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 。

(2011连云港升学)27.(7分)以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装m n
浓硫酸
置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。

请根据装置图回答下列问题:
(1)将装置①中的固体加热时应先;若用装置⑥净化气体,则气体应从端通入(填“a”或“b”)。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置为、收集装置为(填装置的编号),过氧化氢溶液应从中加入(填仪器名称),其中二氧化锰起作用。

(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。

通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水。

若要制得干燥的氨气,则装置的连接顺序为(填装置的编号)
(2011乐山升学)37.(3分)根据下图回答问题。

(1)写出仪器①的名称。

(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为(填字母编号,下同);
(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为。

(2011兰州)34、(13分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①;②。

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式。

(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置。

该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:。

(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装(填试剂的名称)来干燥氧气。

(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。

选用的装置
是(填字母)。

该反应的化学方程式是,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
(填化学式)。

若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是。

得出的结论是。

(2011江西升学)25.(5分) 下图是实验室常用的装置。

请据图回答:
(1)写出仪器①的名称。

收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性
质;
(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是(填序号),反应的化学方程式为;
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。

为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填选项)。

A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
(2011济宁升学)6.(1)(6分)氢气是最轻的气体,难溶于水。

氢气作为未来的理想能源,是航天工
业的高能燃料,也是化工生产的重要原料。

实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:
①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为__________________,这种方法制得的氢气往往含有少量________________(原因是__________________________)和水蒸气,可将杂质气体通过装置_________________除去;
②实验中可采用__________装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是
__________________________________。

(2)(5分)某校课题研究小组到电镀厂考察,了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下:
结合流程中提供的信息回答:
①流程Ⅱ废水中含有的物质有_________________________________;
②经测定:流程Ⅳ中废水的pH为4,废水中一定没有________________________;
③流程Ⅳ废水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物质外,还含有_______________________;
请设计简单方案来证明你的推断:
(2011吉林毕业)17.请观察下列实验装置示意图,回答问题:
⑴装置C中仪器a的名称是;
⑵在实验室里用A作发生装置,可制取CO2或;
⑶在制取CO2时,用来检验生成的气体是CO2;
⑷若用装置B干燥CO2,则瓶中盛放的液体应是,要收集CO2,可选择的装置
是。

(2011黄石)43.(6分)图15是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。

(1)写出B装置中两种仪器的名称:__________、_____________。

(2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的发生装置为
_______(填字母),该装置还可用来制取________(填一种物质的化学式)气体。

(3)根据反应2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) △
CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨气,已知氨气密度比
空气小,且易溶于水,则发生装置用___________(填字母,下同),收集装置选用_________。

(2011资阳升学)34.(5分)根据实验要求完成下列各题。

(1)B装置中a仪器的名称是____________;
(2)若选用A和C装置来制备气体,在初中阶段可以
制取___________(写出一种气体的化学式),并写出实验
室用A装置制备该气体的化学方程式
_________________________________;
(3)实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气(NH3),则制氨气的装置应选择_______(填装置序号);若选择D装置来收集氨气,则气体应从_____(填“左”或“右”)端通入。

(2011淄博毕业)20、(6分)化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。

学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。

请根据下图回答有关问题:
①②③④⑤⑥
⑴在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施。

⑵从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称,简要写出它的用
途。

⑶同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。

经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。

实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。

请你分析导致出现两种不同结果的原因是。

写出B 装置中发生反应的化学方程式 。

(2011)15. (9分)实验室常用下列仪器装置制备或收集气体:
(1)写出图中标号仪器的名称:a________,b________。

(2)实验室制备CO 2时,应选用的气体发生装置是________(填字母,下同),收集装置是________,制备CO 2气体的反应原理是(用化学反应方程式表示):____________________,该反应基本类型是________。

(3)实验室用反应2KClO 3=====MnO 2△
2KCl +3O 2↑制取氧气时,应选用的气体发生装置是________,收集装置是________,其中MnO 2起________作用。

(2011玉溪)28.(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a ”的仪器名称是 长颈漏斗 。

(2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是 B (填字母序号),其反应的化学方程式为 2H 2O 2催化剂2H 2O+O 2 ↑。

(3)氨气(NH 3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气密度,极易溶于水,其水溶液
为氨水、显碱性。

实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。

其化学方程式为:2NH 4Cl+Ca(OH)2
 △ CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O ;若实验室制取并收集氨气应选用的装置是 A
E (填字母序号)。

(2011营口)24. (6分)老师为同学们提供了如图所示的实验装置。

请按要求回答下列问题:
第24题图
(1)写出仪器①的名称______________;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
________________________________________________________________________;
(3)要组装一套“随开随用,随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置,选择装置的接口顺序是
____________(填序号);
(4)若选择装置A制氧气,反应的化学方程式为
________________________________________________________________________;
(5)乙炔(C2H2)俗称电石气,是一种无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。

实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔,同时有氢氧化钙生成,该反应非常剧烈。

则反应的化学方程式为
__________________,从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是________(填序号)。

(2011湘西州)25. 同学们常用下图所示装置来制备常见气体(每空2分)
请回答:
(1)写出图中仪器①的名称________。

(2)实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气,应选用________作为发生装置(填序号);若用排水法收集氧气,实验结束时应先________________(填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。

(3)D装置既能用来收集氧气,又能用来收集二氧化碳,这种收集气体的方法叫做____________法。

(4)A装置可用于实验室制取二氧化碳,请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
________________________________________________________________________。

(2011西宁)20. (8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置
....是____________(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式
________________________________________________________________________,其中二氧化锰起________作用。

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置
.........是____________。

请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
________________________________________________________________________。

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________、____________且密度比空气的大。

(2011三明)22. (9分)根据图示回答问题。

(1)仪器a的名称是________。

(2)实验室若选用装置A制二氧化碳,药品可用石灰石和________;长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是________________________________________________________________________。

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,选用的发生装置是________(填标号),反应的化学方程式为____________________。

若用排空气法收集氧气,写出验满的方法:________________________。

(2011宁德)16.(9分)根据下列装置图回答问题。

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
;检验该气体的方法是。

(2)实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳,反应的化学方程式为
;若用装置F收集CO2,则接口②应与(填接口序号)相连。

(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。

制甲烷时,气体的发生装置是 (填序号,下同),气体的收集装置可选用(写一种)
(2011昆明)26、下列是实验室制取气体的常用装置图。

请根据下图回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称:a ,b 。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是(填序号)。

表示其反应原理的化学方程式为。

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置及收集装置为。

表示其反应原理的化学方程式
为。

(2011呼伦贝尔毕业)15.(9分)结合下图所示实验装置,回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用装置做气体发生装置(填字母),其反应的化学方程式为;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为(填字母),其反应的化学方程式为。

(2)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO + O2 = 2NO2。

那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装
置是(填字母)。

(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入的液体为;氧气应从端(填“a”或“b”)进入F中;如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从端(填“a”或“b”)进入F中。

(2011海南)43.下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。

请据图回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:;
(2)若用装置A制取气体,对反应条件的要求是: (选“需要加热”或“不需加热”)。

(3)若用装置B制取气体,对反应物的状态要求是:;
(4)若制取的气体难溶予水、不与水反应,且奄皮比空气的小,则应选用的收集装置
是。

(2011广安升学)8、(7分)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是 (填序号)。

(2)图示中仪器①的作用;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为。

(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+Fe SO4,则应选择
(填序号,下同)来作发生装置。

(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择装置来收集NO。

(2011福州)16.(16分)根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①、②。

(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为。

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