通用版中考复习课件 课时2 实数的运算与大小比较

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1. A. C. 2.
(2014·黑龙江大庆)下列式子中成立的是( B ) -|-5|>4 B. -3<|-3| -|-4|=4 D. |-5.5|<5 实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则 a 与 b 的大小关系是( C B. a=b D. 无法确定
)
A. a<b C. a>b
夯实基本 知已知彼
知识结构梳理运算
异号两数相加,取绝对值大的符号,绝对值相减 加法互为相反数的两个数相加为0 一个数同0相加仍得这个数 减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数 同号得正,绝对值相乘 异号得负,绝对值相乘 法则 乘法 任何数同0相乘,都得0 除法:除以一个不等于 0的数,等于乘这个数的倒数 运算 正数的任何次幂都是正数 奇次幂是负数 乘方负数 偶次幂是正数 0的任何正整数次幂都是0 加法交换律:a+b=b+a 交换律 乘法交换律:ab=ba 运算律 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 结合律 乘法结合律:abc=a(bc)=(ab)c 分配律:a(b+c)=ab+ac
同号两数相加,取相同的符号,绝对值相加
夯实基本 知已知彼
基础知识回顾 1. 数的乘方 an=______,其中a叫做________,n叫做________. 2. a0=________(其中a______0),a-p=________(其中a________0). 3. 实数运算 先算 ________ ,再算 ________ ,最后算 ________ ;如果有括号,先算 ____________里面的,同一级运算按照从 ________到________的顺序依次 进行. 4. 实数大小的比较 (1) 数轴上两个点表示的数, ________ 的点表示的数总比 ________ 的点 表示的数大. (2) 正数 ______0 ,负数 ______0 ,正数 ________ 负数;两个负数比较大 小,绝对值大的________绝对值小的.
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1. A. C. 2. 计算:(-5)0=( A ) 1 B. 0 -1 D. -5 (2014·河南)下列各数中,最小的数是( D )
B. 1 3 1 C. - 3 D. -3
A. 0
3. 计算(-3)2的结果是( B ) A. -6 B. 9 C. -9 D. 6 4. 估算-2的值( C ) A. 在1到2之间 B. 在2到3之间 C. 在3到4之间 D. 在4到5之间 5. 设a=20,b=(-3)2,c=3,d=,则a,b,c,d按由小到大的顺序排列 正确的是( A ) A. c<a<d<b B. b<d<a<c C. a<c<d<b D. b<c<a<d
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1-1 3. (2014·福建南平)计算: 8-(π-3) + +| 2-1|. 2 3
0
解:原式=2-1+2+( 2-1) =3+ 2-1 =2+ 2
4. (2012·四川德阳)计算. 1 0 (-2) +|sin30°-1|+- + π
-2
1 16
A. a>b B. |a|>|b| C. -a<b D. a+b<0 解析 结合数轴和实数大小比较的方法,逐一验证四个选择项求解. 数轴上表示的数,右边的总比左边的大,故 A 不正确;根据点 A,B 与原点的 距离知|a|<|b|,B 不正确;-a>0,根据|a|<|b|,知-a<b,C 正确.故选 C.
A. a-2.5 B. 2.5-a C. a+2.5 D. -a-2.5 解析 方法一:根据绝对值的计算法则,先确定绝对值符号里面的a- 2.5是正数还是负数,再依据法则去掉绝对值.方法二:由绝对值的几何 意义直接确定答案.(1)因为绝对值符号里面的a-2.5是负数,去掉绝对 值之后,结果为它的相反数,所以答案为2.5-a,故答案选B.(2)由题中 的图可知,|a-2.5|表示的意义是数a与数2.5所表示的两点之间的距离 ,而这两点之间的距离为2.5-a,故答案选B.
热点看台 ,数轴上的 A,B,C 三点所表示的数分别为 a,b, c,其中 AB=BC,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点 O 的位置应该在( C )
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热点二 实数的运算 热点搜索 对于混合运算关键是要按照正确的运算顺序,先后进行,计算中 要注意符号的变化. 典例分析 2 (2012·四川凉山州)计算. -1
2012
1-2 -|1- 2cos45°|+ (-2) × +(π-1.4)0 2
2
解析 分别根据有理数的乘方、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及负整 数指数幂、0 指数幂的计算法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行逐 步计算即可. 解 2 原式=-1-|1- 2× |+2×4+1=-1-0+8+1=8. 2
1 1 1 - 1 解:原式= + + 1 + 2 (-2) 2 4 1 1 1 = + +1+ 4 2 4 =2
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热点三 数轴的功用 热点搜索 利用绝对值的几何意义,通过距离来求点的坐 标. 典例分析3 (2013·广东广州)实数a在数轴上的位置如图所 示,则|a-2.5|=( )
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热点一 实数的大小比较 热点搜索 (1)正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;两个正数,绝 对值大的较大;两个负数,绝对值大的反而小. (2)利用数轴:在数轴上表示的两个实数,右边的数总是大于左边的数. (3)求差: 设 a, b 是任意的实数, a-b>0⇔a>b; a-b=0⇔a=b; a-b<0⇔a<b. a a a (4)求比:设 a,b 是正实数, >1⇔a>b; = 1⇔a=b; <1⇔a<b. b b b 典例分析 1 (2013·江苏连云港)如图,数轴上的点 A,B 分别对应实数 a, b,下列结论正确的是( )
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