技校学生宿舍推行“6S”管理

技校学生宿舍推行“6S”管理
技校学生宿舍推行“6S”管理的思考
广州白云工商技师学院作为全国平安和谐校园，在学校管理方面取得了很大进步，尤其在学生宿舍方面推行“6S”管理后提高了学生警觉性、动手能力，又创造了和谐美好的环境，特与同行交流。

“6S”管理是指整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养这6个词，其对象是现场的“环境”、核心是“素养”，是现代企业行之有效的现场管理理念和方法，其本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的“6S”工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。

学生宿舍是学生日常生活和学习的重要场所，是课外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是学校管理系统中十分重要的一个子系统，管理的好坏直接影响着学校管理的整体效应和育人效应。

近年来，广州白云技师学院在充分认识其重要性的基础上，努力探索，不断创新工作思路，将企业“6S”管理的理念引入学生宿舍管理中，取得了较好的效果。

一、学生宿舍“6S”管理的基本内容
广州白云技师学院在技校宿舍管理过程中，大力推行“6S”管理理念，就是对宿舍现场不断地进行整理、整顿、清洁、清扫、安全和素养，保持良好的生活环境，这也是现代企业对员工的要求。

(一)要与不要，一留一弃
将宿舍内的任何物品区分为必要的和没必要的，必要的留下来，其他的都消除掉。

目的是腾出空间，空间活用，塑造清爽的学习生活环境。

(二)科学布局，取用快捷
留下来的必要的物品依规定位置摆放，并放置整齐。

目的是营造整整齐齐的生活环境，消除过多的积压物品，节约寻找物品的时间。

(三)清除垃圾，美化环境
将宿舍内看得见与看不见的地方清扫干净，保持干净、亮丽的环境。

目的是清除脏污，创建明快，舒适的生活环境。

(四)形成制度，贯彻到底
将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。

目的是创造明朗环境，维持上面3S成果。

(五)安全第一，预防为主
重视学生安全教育，时刻牢记“安全第一、预防为主”，防范于未然。

目的是提高学生安全防范意识，排除各种安全隐患，确保宿舍安全稳定。

(六)养成习惯，以人为本
使每位学生养成良好的习惯，并按规则做事，培养积极主动的精神。

目的是培养学生良好习惯、遵守规则的意识，营造团队精神,提高职业素养。

二、广州白云技师学院学生宿舍推行“6S”管理的作用
（一）能提高宿舍设施的使用寿命
对设施及时进行清扫、保养、维护，可以延长设施的寿命。

（二）学生安全有了进一步的保障
学生养成认真负责的习惯，宿舍通道保持畅通，会减少安全事故的发生。

（三）学生的学习效率得以提高
学生拥有一个良好的宿舍环境，可以使个人心情愉悦；东西摆放有序，能够提高学习效率。

（四）能提升学校整体形象
整齐清洁的宿舍生活环境，能增强在校学生的自信心，并且能够吸引更多的学生来技校学习。

（五）有利于学生职业生涯的发展
在宿舍推行“6S”管理的过程中，只要人人参与，共同努力，就能创设优雅的学习生活情境，同时提升自身的修养，养成现代化大生产所要求的遵章守纪、严谨认真的做事习惯，这将有利于学生职业生涯的发展。

三、广州白云技师学院学生宿舍推行“6S”管理的对策
（一）提高认识、齐抓共管，建立网络化运作机制是“6S”管理进学生宿舍的根本
学生宿舍是学校育人环境的重要组成部分，是学生管理系统工程的基石，据统计学生平均每天有16小时是在宿舍内度过的，在这个小环境中相互之间的政治观点，道德品质，生活习惯都会产生较大的影响，学生宿舍风气的好坏，环境的优劣，直接影响到班风、
学风、校风建设。

随着广州白云技师学院招生规模的不断扩大，学生的数量不断增多，学生的素质水平也参差不齐。

因此，要在技校学生宿舍推行“6S”管理必须构建齐抓共管的网络化运作机制。

1、成立学校有关部门参与的公寓管理中心，加强对宿舍管理。

具体负责学生宿舍管理的领导和协调，参与学生宿舍规划、修建、设施配备、日常管理、文化建设、绩效考核的全过程。

2、切实选派足够数量的政治素质高，思想作风好，具有较强组织管理能力，善于做学生工作的辅导员进驻学生宿舍。

白云工商高级技工学校已按1：200的师生比配备了30多名专职辅导员队伍，辅导员进驻宿舍，既掌握宿舍学生的动态，及时处理突发事件，又贴近学生生活实际并加以引导，使工作有的放矢，防患于未然，深受学生欢迎。

3、完善校学生会牵头的由宿舍学生楼层长、寝室长组成的宿舍自我管理组织。

首先，组建宿舍区自治服务队，设立楼、层、宿舍长、强化学生自我管理、自我服务、自我教育的意识，突出学生的主体地位，让更多的学生参与到管理中去。

其次，制定宿舍管理制度和具体的岗位职责，落实管理范围、管理项目、管理标准等，使他们在管理中充分发挥自己的职能作用。

实践证明，组建好一支宿舍管理学生干部队伍，对宿舍纪律的稳定起了不可估量的作用。

4、学生党组织进学生宿舍，强化共产党员在住宿管理中的先锋模范作用。

利用党的政治优势和组织优势，发挥党员学生和入党积极分子在住宿管理中的先锋模范作用。

白云工商高级技工学校开展了“党员宿舍”和“入党积极分子宿舍”挂牌活动，发展党员要考察发展对象在宿舍期间的表现。

通过经常开展健康向上的思想政治活动，将党组织的职能进一步扩大到学生宿舍，实现党建工作的三个延伸。

在工作范围上，使原来仅在系、班范围发挥的学生党员和入党积极分子的作用延伸进生活区；在工作内容上，由重点抓党务工作延伸到解决学生实际困难和生活区的精神文明建设；在思想政治工作上，把党员发展工作的平台由系班延伸到生活区。

“6S”管理进学生宿舍是一个系统工程，不能简单的划归某一部门，只有“全员全过程全方位”对学生进行管理，教育和服务，运用一切可行的办法形成
齐抓共管的工作格局，才能稳固学生管理工作的基石和后方，只有后方稳，根基实，学生管理的“大堤”才能立于不败之地。

（二）狠抓宿舍文化建设，努力提高宿舍文化的内涵和挡次，是“6S”管理进学生宿舍的重点
如何有效利用好学生宿舍这块阵地，让其起到第二课堂的作用，对宿舍的环境布置和氛围营造显得尤为重要。

环境的布置包括自然环境和人文关怀环境的布置。

自然环境的布置包括宿舍楼建筑的合理布局、采光、通风、宿舍区的绿化美化；宿舍宽敞，衣柜、阳台、卫生间、冲凉房、沐浴器、电脑、电视机、电话机三线接口一应俱全等。

美丽的自然环境，是一种无声的熏陶和感染，他能使学生的行为优雅，情操升华，陋习受到约束，促进学生奋发向上。

人文关怀环境强调满足学生的需要，包括生活上、思想上、心理上的需求。

让学生宿舍集“思想教育、文化知识、健身娱乐”于一体，以各楼、楼层、宿舍为单位开展丰富多彩的宿舍文化活动，通过黑板报，宣传栏、校刊、广播、社团活动以及网络等手段,营造一个“整洁文明，团结互助，守纪好学，创新向上”的生活环境，给学生潜移默化的影响。

广州白云工商高级技工学校对宿舍区的文化建设和宣传工作历来非常重视，从制度文化、环境文化、行为文化入手对宿舍的文化建设进行了系统规划，每月各宿舍区都要根据学校的大项活动定期更新宣传板报，并经常对时事新闻、天气预报等在宿舍区进行温馨提示。

同时每年均组织宿舍文化艺术节系列活动，各类活动项目近20多个，其中包括宿舍安全疏散演练、安全知识图片及违禁物品实物展、内务技能比武、三人篮球赛、宿舍征文比赛、摄影比赛等等，极大的丰富了学生宿舍的文化生活。

总之，一个宿舍的文化建设能使房间内的整体布局、卫生状况、人际关系、道德水准、审美情趣、行为方式、语言风格、生活习俗等各方面得到综合体现。

（三）加强安全管理，训练学生的规范意识，是“6S”管理进宿舍的关键
学生宿舍是人员聚居的地方，安全问题始终是宿舍管理工作的重中之重，学校管理应始终把安全防范工作放在一切工作的首位。

白云工商高级技工学校就明确规定生活指导老师和班主任对所辖宿舍每周进行
一次宿舍安全隐患排查，各系定期或不定期对所辖宿舍区进行检查，对有安全隐患的宿舍进行登记，反馈和整改；每年学生处均要统筹协调各系精心组织6次宿舍安全大检查，在一定程度上清除了安全隐患，提高了学生的安全防范意识；制订了《关于加强学生宿舍安全管理工作的方案》，确定了学校、系和班级的15条具体措施，与全校每一位住宿生签订《安全管理保证书》；坚持做好宿舍晚休点名和双休日学生离校登记；加强学生管理行政值班、辅导员晚休值班和周日辅导员返校查宿舍的落实，严格考勤记录；加强宿舍日常巡查和深夜值班巡查，减少宿舍盗窃案的发生；每年分别组织一次学生的安全疏散演习和消防演练活动，提高学生的安全防范技能；加强学生的安全教育，定期举办安全教育讲座和班会课，组织学生观看安全教育片，提高学生的安全意识。

通过开展“文明宿舍”、“星级宿舍”等评比活动，训练学生的规范意识。

白云工商高级技工学校经常组织开展“爱我宿舍”、“宿舍是我家”为主题的，以卫生、纪律、安全、美化为基本内容的检查评比活动，对“文明宿舍”、“星级宿舍”进行奖励，对在其中做出突出成绩的个人给予公开表彰。

长期深入开展文明星级宿舍创建活动的实践收到了较为明显的效果：宿舍脏乱差的现象不见了，安全隐患明显少了，规范化宿舍越来越多，仅2010年共评出文明星级宿舍4569间次，占参评宿舍的45%，全年学生宿舍内务合格率达97%。

同时还通过组织开展“宿舍内务规范月”活动，强化学生的内务规范意识和行为养成教育，一系列的评比活动有力地促进了宿舍内务卫生和纪律的根本好转，优化了宿舍育人环境。

（四）以人为本，营造良好外部氛围，是“6S”管理进宿舍的基础
加强学生宿舍基础设施建设，营造“6S”管理进宿舍的良好外部氛围，是夯实“6S”管理进宿舍并取得实效的基础。

长期以来，技校生作为受教育者，始终处于被管理的地位，学校与学生之间是管理者和被管理者的行政管理关系，教育被当作一种管理活动来看待。

但随着技工教育的改革与发展，教育不仅是一种管理活动，也是一种服务，技校生不仅是受教育者，也是学校直接服务的顾客。

如果从根本上不能保证学生作为消费者的正当权益，要想在学生宿舍推进“6S”
管理只能是空谈。

只有不断完善住宿条件和为学生提供优质服务，才能更好地把“6S”管理落到实处，从而实现育人的目标。

首先是加快学生宿舍基础设施建设。

根据学校事业发展和学生的实际情况，要高度重视宿舍内外部环境的改善，从细微处入手，在宿舍基础设施建设方面做大量深入细致、卓有成效的工作。

白云工商高级技工学校近几年来先后修建了设计合理、设施齐全的学生公寓，并对原有的宿舍楼进行改造装修，为“6S”管理进宿舍打下了坚实基础。

其次是加大经费投入，重视宿舍文化基础设施建设。

白云工商高级技工学校新建的珠江公寓宿舍区设立学生活动室、宣传报栏、篮球场、乒乓球场、羽毛球场、多功能娱乐厅、阅览室、广播站等设施，满足学生的业余文体活动需要，为校园文化活动向宿舍区延伸提供一定的物质条件。

（五）完善监督考评机制，实行量化考核是“6S”管理进宿舍的动力
在技工学校学生宿舍中推行“6S”管理，这是一个全新的尝试，一时做好并不难，难就难在长期坚持，所以，一方面要建章立制，要把对“6S”管理的落实情况的考核与学生管理相关制度结合起来，使之变成常规性的工作，变成准规范化的规定，约束规范学生的行为，保证“6S”管理的持续推进。

另一面要经常开展“6S”管理活动的检查和评比，对做得优秀的学生、宿舍、班级、系（室）给予大力表彰，激发其参与的热情，对做得差的给予通报批评，限期整改。

白云工商高级技工学校的学生宿舍“6S”管理评分细则就是按“6S”的理念来设计的，可操作性强（如下表）。

广州白云工商高级技工学校学生宿舍“6S”管理评分
抓好学生宿舍管理工作并不是“小儿科”，也不是“低层次”，宿舍管理工作的质量直接影响到学校各项工作的正常运转和精神文明建设。

在广州白云技师学院学生宿舍推行“6S”管理，既可以提高广州白云
技师学院学生的综合素质，又促进了德育工作的开展。

参考文献：
[1]教育部.关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见[OL]./gongbao/ content/2003/content_62548.htm [2]葛金国、石中英.论校园文化的内涵、特征和功能[J].高等教育研究，1990（3）
[3]聂云楚、余弟录、孙亚彬.6S实战手册[M].深圳:海天出版社
[4]许小麦、唐思敏.图解5S管理实践[M].广州:广东经济出版社
（责任编辑：潘光荣）。