创建学习型党组织总结
学习型党组织工作总结
篇一：2015年学习型党组织建设工作总结2015年学习型党组织建设工作总结中共===县委办公室2015年是全面深化改革的关键之年。
为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入，充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，县委办公室高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。
一、思想明确，领导重视以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神，学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识，中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。
为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，县委办公室成立了学习型党组织工作领导小组，机关党总支书记、办公室副主任、研究室主任****任组长，县接待办党支部书记、保密办副主任****任副组长，其他班子成员为组员，具体负责办公室的学习型党组织创建活动。
二、计划详实，重点突出1、学习安排细致合理。
制定《2015年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《2015年学习型党组织建设工作安排配档表》，明确指导思想和学习重点。
按照时间顺序，分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政，中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题的相关内容，每个主题的学习为期一到两个月，并对学习要点和参考资料做了详细说明。
学习型党组织建设工作总结(2篇)
学习型党组织建设工作总结（2篇）建设学习型党组织是加强党的建设的重大创新，对于在新的起点上开创党和国家事业发展新局面具有重要意义。
以下是关于学习型党组织建设工作总结的范文，供大家参考!学习型党组织建设工作总结(范文一)县人大常委会机关党总支下辖××个党支部，共有党员××名。
近年来，县人大常委会机关在县委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的××全会精神，按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面，有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障活动开展以来，常委会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由××任组长，××任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。
通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结
中共XXXX公司支部委员会关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结为深入贯彻落实“三个代表"重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平，我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型"党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结：一、以提高素质，推动工作为目标，创建学习型党组织。
1。
重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。
重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景，接受愿景，认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习，增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。
从企业改革发展的形势任务上重新认识学习，使领导干部和广大党员认识到，面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度，就无法适应企业改革发展的需要.建立学习体系.从建立健全组织机构入手，公司党支部成立创建工作领导小组，由党政主要领导担任组长.抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划，把建设学习型党支部列入重要议事日程，建立长期持续的学习体系，对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平，完善学习机构。
在创建学习型党组织过程中，通过灵活多样的开工，来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。
在学习内容中，把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势，与学习供电业务知识，与自己所做的工作等结合起来，增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。
2。
坚持开拓创新，着力在运用多种载体，提高创建成效上下功夫。
创建学习型党支部,当创建先行，做学习表率。
公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导，坚持领导干部理论学习制度和考核监督制度。
做到年有计划,月有安排,定时期、定地点，人人有笔记，个个有成果。
创建学习型党组织工作总结
昌吉市林业局创建学习型党组织工作总结为充分贯彻落实科学发展观，切实加强党的建设，我局党总支在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动，以深化学习型机关创建工作，进一步提高党员干部职工的工作效率和服务水平，现将创建学习型党组织工作开展情况总结如下：一、指导思想明确，组织领导到位以“科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标”创建学习型党组织，以提高全党思想政治水平，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
单位成立了由党组书记喜献文为组长，党组副书记、局长胡占宇任副组长，各党支部书记为成员的"创建学习型党组织"活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责日常的创建工作。
二、实施原则科学，活动要求具体在建设学习型党组织的过程中，局党总支严格遵循以下原则：1、先进性原则。
巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在林业系统改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。
2、分类指导原则。
各党支部根据党员年龄构成等情况，加强分类指导和管理。
3、互为联动原则。
注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。
同时，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。
4、与时俱进原则。
根据社会发展和林业工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
通过开展建设学习型党组织活动，我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。
为此，我局党支部还要求全体党员必须增强六种意识：（一）增强大局意识，争做“学习型”林业干部，不做摇摆不定的骑墙者。
林业干部要牢固树立政治意识、大局意识，坚持不懈地加强党性修养和主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，在一言一行和一举一动中体现出民政干部的先进性。
创建学习型党组织工作总结
创建学习型党组织工作总结
XX年1月份我队继续深入开展了创建学习型党组织活动，在XX年中，我队在学习型活动中取得了不错的良好成绩，[莲~山]但仍有不少不足之处，主要是在笔记方面，未按照上级要求：坚持“日有笔记、周有心得、月有总结、季有考核”，每天有200字的笔记、每周有500字的心得、每月有1000字的总结，我队各别党员笔记心得、总结字数不够，在本月，也是XX年的个月，我队加强了这方面的考核，使全队党员都达到了要求，起到了提高党员素质，加强党员教育的目的。
现将1月份工作做如下汇报：
组织我队党员及职工参加了升旗仪式。
组织党团小分队活动在寺沟小区进行了推案板，得到了群众的好评。
开展了党员集中性学习，加强了党员对中国共产党章程总纲和煤矿安全规程总则的学习，使职工对党的定义、职责、意义、象征和本岗位业务知识，有了更深刻的了解，从根本上提高了党员素质。
18日参加了政工例会，对自己XX年的工作有了更进一步的认识和改善。
加强了党员责任区质量标准化工作，为XX年通风动态达标工作开好头、起好步。
在下个月的工作中：我支部将进一步建立健全各项管理制度，形成长效工作机制，以先进带后进，做到点面结合，[莲~山]增强基层团组织的凝聚力和战斗力，不断提高工作水平和自身综合水平。
创建学习型党组织工作总结汇报 (一)
创建学习型党组织工作总结汇报 (一)近年来，随着我国经济和社会的发展，党的建设也进入了一个新的阶段，学习型党组织建设成为推进党的建设的重要方向之一。
在这一背景下，我们积极探索，以创建学习型党组织为统领，全面深化党的建设，收到了显著成果。
一、创建学习型党组织的意义学习型党组织是指通过建立良好的学习机制、坚持把学习作为经常性工作、注重学会做与学习相结合、不断培养党组织成员的学习习惯和能力，加强理论武装，提高组织品质，推动党的工作和发展的一种党组织形态。
学习型党组织建设，能够激发全体党员的学习热情，增强党的组织力和号召力，完善党的工作机制。
二、创建学习型党组织的具体措施为了推进学习型党组织的建设，我们进行了以下几点努力：1、提高学习意识。
在组织会议、班会等场合，以及通过各种形式的宣传，不断推动全体党员树立“终身学习”的理念，使其意识到学习是党员应有的基本素质。
2、建立学习机制。
开设党员学习小组，定期举行党员主题学习活动，不定期邀请党委宣讲，推动党员学习全面深入。
3、落实学习任务。
明确不同层级党员的不同学习任务，落实督促措施，确保学习任务的完成。
4、强化学习成果的应用。
在学习任务完成后，要求各小组成员以个人报告、小组讨论等形式，讲述心得和体会，推动学习成果在工作中应用。
5、定期检查学习效果。
组织开展考试、讨论、作业等形式的检查，促进成员守定性、活跃性和创造性，切实提高学习效果。
三、创建学习型党组织的效果经过一段时间的努力，我们成功创造了一批学习氛围浓厚、学习成果显著、工作指导有实效的学习型党组织。
这些组织在多个革命和建设领域都亮出了优异成绩，极大地调动了全员的积极性，提高了组织落实各项目标任务的工作效率。
四、创建学习型党组织的后续工作创建学习型党组织是一项系统工程，需要我们继续保持和加强工作力度。
在后续工作中，我们将以更加开放、创新的方式，不断完善组织机制、提高组织质量，为党的建设和发展变革注入新的力量。
创建学习型组织心得体会
创建学习型组织心得体会为加强组织系统的队伍建设，提高我们组工干部的素质与能力，需要开展创建学习型组织建设活动。
下面店铺收集了创建学习型组织心得体会范文，希望对你有帮助创建学习型组织心得体会篇一建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
中央对建设学习型党组织工作高度重视，下发《关于推进学习型党组织建设的意见》作了全面部署和安排，中央领导对建设学习型党组织先后作了一系列深刻阐述。
作为学习体会，我认为建设学习型党组织创评标准应具有以下六个方面内容：一看学习理念的先进性。
即看是否坚持解放思想、实事求是、与时倶进，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的先进理念，以学习力提升创新力，增强竞争力和发展力。
二看学习主体的自觉性。
即看各级党组织是否坚持以高度的政治自觉抓好学习型党组织建设的各项任务，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效;看党员领导干部是否坚持领导表率示范，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者;看广大党员是否充分发挥主体作用，激发强烈的学习热情，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
三看学习内容的科学性。
即看是否坚持科学理论指导，突出提高思想政治素养这个基本要求，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，积极学习人类社会创造的一切文明成果，努力掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。
四看学习方法的创新性。
即看是否坚持创新创造，尊重首创精神，积极营造宽松环境和浓厚氛围;看是否立足实际，顺应时代发展，积极探索新形势下组织学习的特点和规律，采取管用有效的办法途径，拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地;看是否有效整合各种资源，调动各方面力量，积极运用信息网络技术，使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。
学习型党组织建设的工作总结
学习型党组织建设的工作总结学习型党组织建设的工作总结一、工作回顾在过去的一段时间中，我们党组织以学习型党组织建设为目标，围绕党的一系列要求，积极开展了一系列工作。
在党委的正确领导下，全体党员积极参与，取得了一定的成绩。
1. 加强思想理论学习我们坚持理论联系实际，组织开展了一系列的学习活动。
开展了集体学习、个别辅导、集中研讨等多种形式的学习活动，辅之以书写心得体会，相互交流学习成果。
通过这些学习活动，提高了党员的理论水平和政治素养。
2. 深入开展调查研究我们充分认识到，调查研究是党组织建设的重要手段。
因此，我们深入贫困地区进行实地调研，了解基层群众的需求，掌握实际情况，为我们的工作提供了有力的支撑。
通过调查研究，我们找出问题、研究解决办法，不断改进工作。
3. 推动党员教育培训为了提高党员干部的能力素质，我们积极组织了党员教育培训工作。
开设了各类培训班，邀请专家学者进行讲座，组织集体研修，推动党员干部进行自主学习。
通过培训，提高了党员干部的知识水平和工作能力。
4. 加强党员之间的交流我们认为，党员之间的交流是学习型党组织建设的重要环节。
因此，我们积极组织党员之间的交流活动，如座谈会、经验分享等。
通过这些交流活动，党员可以相互借鉴学习，共同提高。
5. 加强组织建设我们注重党组织的建设，加强党员队伍的管理和党性教育。
我们建立了健全的组织机构，明确了职责分工，营造了良好的学习氛围。
通过这些举措，党组织的凝聚力和战斗力得到了增强。
二、存在问题尽管我们取得了一定的成绩，但在学习型党组织建设中，也存在着一些问题：1. 学习主体性不够强部分党员对学习活动缺乏积极性，学习内容与实际工作不够贴合，导致学习效果不佳。
这就需要我们进一步引导党员认识到学习的重要性，结合实际工作，提高学习的主动性和针对性。
2. 调查研究不够深入在调查研究中，我们存在着一些不足。
在实际调研中，有时存在主观臆断，缺乏全面客观的调查研究。
为解决这一问题，我们需要进一步加强培训，提高调查研究的方法和技巧，确保调查研究的真实性和科学性。
创建学习型党组织工作总结
创建学习型党组织工作总结针对创建学习型党组织工作总结，我们可以梳理出下列工作内容：1. 确立行动目标：在组建学习型党组织的过程中，明确行动的长期目标和短期目标，为不断提升党组织服务能力打好基础。
2. 加强组织管理：强化学习型党组织管理，推动组织文明建设，提升党员服务能力。
3. 扩大理论水平：进行党性锻炼，努力提升党员理论水平，把学习型党组织建设成一流组织。
4. 建立思想建设制度：健全党员思想建设的制度，开展深入的思想教育，引导党员不断超越。
5. 加强活动设计：深入开展有针对性的活动，完善活动设计，把学习型党组织建设深入影响社会。
针对继续展开写500字的工作，我们要做好几点工作：1. 坚持有效学习：把学习型党组织建设要求的思想理论、文件资料、案例研究等内容牢记在心，加以及时地读取并能够运用在实践中。
2. 深化反思进步：多思考，多反思，加强严谨思维，整合各种资源，不断推进学习型党组织实践进步。
3. 进一步完善机制：完善有利于学习型党组织建设的机制体系，从政策制度、组织实施等方面进行完善。
4. 制定适当增长计划：根据学习型党组织建设的要求，制定适当的增长计划，完善学习型党组织建设的组织管理体系。
5. 关注外部环境：关注政策与舆论的影响，根据外部环境变化，不断优化和更新学习型党组织建设。
针对继续展开写500字的工作，我们要做好几点工作：1. 加强宣传教育：开展党性、道德、法制宣传教育，提高党员的责任感和使命感，使党组织的各项工作更加有效。
2. 推进绩效评估：通过不断的监督考核机制，对学习型党组织建设取得的成果进行全面评估，并不断改进。
3. 用信息化手段推进：以信息化手段来推进组织发展，更有效地加强统一领导和分管领导的联系，开展更多的大会活动。
4. 加强学习型党组织建设的内部建设：重视党的内部建设，提高党员的素质，把学习型党组织建设落实到党内管理实践中。
5. 推进服务工作：把党组织服务工作放在重要位置，不断提升服务水平，服务党员、支持党员、履行社会职责，以服务和实践为促进学习型党组织建设的基础。
学习型党组织创建情况汇报_工作汇报_
学习型党组织创建情况汇报一、构建全员参与的学习体系一是加强阵地建设。
充分发挥党支部的阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。
二是发挥载体优势。
采取党课教育、专题报告、知识竞赛和征文研讨等形式，强化对党员的主体培训；创新研讨会、现场交流、课题调研等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。
开展党员群众广泛参与的实践活动、研究评比、文体活动，做到教育与工作实际结合，寓教于乐。
三是健全学习网络。
以全面提高党员综合素质为重点，以构建和谐机关为目标，鼓励、支持党员参加在职学习，有组织地安排业务培训，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系。
注重网络培训、远程教育和电化教育，对培训成果和特色课程进行深度开发，逐步实现教、学、考、管的网上作业。
同时，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织。
二、建立完善党员学习教育体系一是建立理论教育培训基地。
发挥市委党校在教育培训中的重要作用，充分运用现代远程教育、电化教育等手段，对党员干部进行政治理论教育。
二是建立综合能力拓展培训基地。
依托社会培训机构、科技示范基地等开展业务技能培训、岗位练兵、业务竞赛，提高党员履行的本领和能力。
三是建立国防与军事教育基地。
组织党员深入军营进行国防理论教育和实施军事训练，了解掌握一定的军事知识，增强国防意识。
四是建立警示教育基地。
组织党员到监狱、劳改农场现场参观，通过以案释法听服刑人员现身说法等，对党员干部进行党的组织纪律教育。
五是建立生产生活体验锻炼基地。
推行机关党员进农村田间地头、进工厂车间及生产一线，体验艰苦生活，接受实践锻炼。
三、创新党组织学习活动方式一是构建以提高能力为中心的学习模式，增强学习的吸引力和实效性。
通过国情民情体验、跟班学习、现场教学、基层蹲点等方式实施体验教育；以研究解决工作中的重难点问题为载体借助案例、学员论坛等方式进行思维训练，形成科学的思维和工作方法；对党员干部进行规范和行为方式的角色演练，培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力。
学习型党组织建设工作总结三篇
学习型党组织建设工作总结三篇篇一：镇党委学习型党组织建设工作总结为进一步提高党组织的学习力、创新力和战斗力，镇党委在开展建设学习型党组织活动中，充分发挥党组织在建设学习型单位，通过加强组织领导、明确学习目标、改进学习方法等途径，扎实推进学习型党组织建设，取得了较好的成效。
在学习活动中，党员的学习能力、知识素养和工作本领得到了有力提升，进一步增强了我镇党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
回顾今年1-9月以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下：一、思想明确，组织到位在开展建设学习型党组织的活动中，镇党委首先使全体党员明确建设学习型党组织是以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、贯彻落实“七一”讲话精神和市委三届九次全委会精神、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩。
其次为确保我镇建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，镇党委成立建设学习型党组织领导小组，由王晓鹏书记任组长的领导小组。
二、实施科学，活动具体在建设学习型党组织的过程中，镇党委严格遵循以下原则：1、科学性原则。
巩固和发展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。
2、互为联动原则。
注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。
同时，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。
3、与时俱进原则。
根据形势发展和镇工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
三、内容充实，载体完善（一）主要学习内容。
学习型党组织总结 学习型党组织建设工作总结
学习型党组织总结学习型党组织建设工作总结半年来，我办事处在市委、市政府的正确领导下，在市委宣传部，市委宣传部学习室的指导下，在开展学习型党组织建设活动中，办事处党委通过加强组织领导、强化宣传引导、创新学习载体、改进学习方法，使学习型党组织建设工作扎实推进，取得了较好的成效。
现总结如下：一、主要做法：（一）加强组织领导。
按照《中共肇东市委关于加强学习型党组织建设的实施意见》文件精神和要求，东发办事处党委结合全镇的实际及时制定了《东发办事处党委关于加强学习型党组织建设的实施方案》，并成立了党委书记为组长，领导班子成员为组员的学习型党组织建设领导小组。
及时召开党总支委员会和中心学习组学习会，学习上级文件精神，进一步统一思想，明确责任，落实学习任务。
一把手负总责，一级抓一级，层层分解任务，落实责任，努力把机关干部队伍建设成为团结互助、科学严谨、创新有为、勤奋廉洁、勇争一流的学习型团队。
同时各党支部分别召开党员会议，学习文件，动员安排，学习型党组织建设活动全面开展。
（二）强化宣传引导。
为扎实推进学习型党组织建设，确保学习开展得有声有色。
学习型党组织总结昌五镇党委充分运用宣传板报、网页、通讯报道等各种宣传手段，深入宣传建设学习型党组织的重大意义、主要原则、内容要求和各党支部推进学习型党组织建设的具体举措、进展情况以及重要成效。
同时，为机关干部购买配发了有关建设学习型党组织的理论书籍，努力在全镇系统内营造浓厚的学习氛围。
（三）创新学习载体。
除了采取召开学习会、坚持三会一课等形式对党员干部进行大规模学习培训外，还积极创新学习载体，提高党员干部的学习质量。
一是举办政治理论培训。
先后邀请市委党校老师做了《推进学习型党组织建设》报告会、十七届五中全会精神报告会，通过报告会使我们的党员干部充分认识和理解了学习型党组织建设的指导思想、基本原则和重要意义。
（四）改进学习方法。
在学习上要做到四个结合：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；必学内容与学习现代知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
某某局创建学习型党组织建设汇报总结
……某某局创建学习型党组织建设工作情况汇报在年初召开的XX市效能建设提速年暨创建学习型党组织活动动员大会上，向全市各级党组织提出了“全面提升学习力、创新力、执行力”的要求，充分体现了xx党组织努力通过加强学习教育，提升干部素质，提高执政能力来适应新形势、把握新机遇、迎接新挑战、实现新发展的重大战略思想。
我局党组织认真贯彻落实会议精神和要求，紧密结合全市经济工作和党员干部队伍建设实际，围绕“抓党建、促业务”的发展主线，扎实开展创建学习型党组织活动。
现将工作情况汇报如下：一、当前我局学习型党组织构建的现状1、组织领导重视。
局党组领导深刻认识构建学习型党组织的重要意义，以学习型党组织建设为抓手，全面提高机关工作人员综合素质与实际操作能力。
把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好。
我局成立了由局长、党组书记为组长，……为副组长，……为组员的领导小组，负责开展创建学习型党组织的工作。
把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。
2、学习理念增强。
要树立正确的学习理念。
我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多，要树立不断学习的理念，全面提升学习力。
坚持把不断地学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，以用促学、以学促用，着力提高促进我市开放型经济发展的综合素质和能力。
局党组深刻理解学习型党组织建设的重要性，以党组织的创造力提高机关整体创新力，以党组织的战斗力保障机关部门的服务效率，以党组织的凝聚力增强机关组织的整体效能。
3、学习制度健全。
第一，改进理论中心组学习制度。
充分发挥建设学习型党组织的龙头带动作用，把领导班子建设成为学习型领导班子。
理论中心组学习是加强党员干部理论教育的有效载体，是领导干部和广大党员学习的重要组织形式。
通过定期组织理论中心组学习，引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断激发党员干部学习的内在动力。
结合当前经济发展形势和本部门中心工作，展开学习讨论，使中心组学习成为党员干部找问题、理思路、促发展的有效形式。
创建学习型党组织总结
街道工委深入开展“创建学习型党组织”活动工作总结按照中共穆棱市委宣传部的《机关事业单位全员学习制度》(穆宣发［2010］2号）的部署和要求，街道党工委高度重视，把创建学习型党组织活动摆上重要日程。
结合街道社区的工作实际,组织街道、社区开展一系列的学习宣传活动，在街道社区内掀起学习热潮,进一步推进了学习型党组织建设，现将有关工作汇报如下：一、领导重视，摆上日程。
为确保学习创建活动的扎实有效开展，街道工委以“推动科学发展、促进社会和谐、增强党组织的凝聚力、转变工作作风、提高工作效率"为目标，领导班子召开会议，经讨论后，制定了详细周密的《街道工委创建学习型党组织活动实施方案》、《街道工委机关干部全员学习制度》；建立宣讲队伍；理论学习以街道工委领导班子成员为主要授课人，专业知识学习邀请市相关的讲师为广大街区干部授课。
二、创新学习方式，丰富活动内容。
1、利用社区大课堂开展全方位专题培训活动，活动于4月28日正式拉开序幕。
培训活动安排了信息写作、就业技能、典型经验、网络应用、政策法规等学习内容，培训面覆盖到街区各层面,营造了浓厚的学习氛围,提高了街区干部在开放竞争条件下抓发展的“五种能力”,为实现我市“超十破百”的战略部署和创建和谐社区的总体目标打下坚实的理论基础。
2、积极开展“送理论到基层”活动.理论学习坚持理论联系实际的原则，把学习理论同解决思想认识问题结合起来；把学习理论同加强领导班子建设与干部队伍建设结合起来，以社区大课堂、街道宣讲团为载体，扎实有效地开展宣传教育活动。
由街道工委确立机关干部理论学习内容，工委领导班子成员担任主要授课人，集体背课，认真撰写授课笔记。
要求全体机关干部提高对理论学习重要性和必要性的认识，认真落实学习计划，自觉完成自学任务，积极参加集中学习。
每次学习要实行考勤制度,凡不能按时参加学习的，须事先向主持会议的领导请假,并在事后自觉补课。
街道工委的领导鼓励机关干部从自身出发，从本职工作出发，对目前存在的各种社会普遍关注的热点问题的看法，相互交流。
系党支部“学习型”党组织建设总结(多篇)
系党支部“学习型”党组织建设总结(精选多篇)xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了，十个月使我们明白了建设学习型组织是新形势贯彻落实“xxxx”重要思想的伟大实践。
xx系党支部在学院党委的领导下以“xxxx”为指针，以开展学习型党支部建设为目标，积极开展党员先进性教育。
建设“五型”机关，争做“五型”干部等活动。
努力促进我院教育改革和发展。
大力促进学习型党组织的建设，取得了一定成果。
一、统一了思想，提高了认识学习不仅是修身，立德的重要途径，也是益智兴业的重要保证。
学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。
它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，进一步坚定理想信念，不断追求人格的崇高，品质的提升，精神的升华。
广大党员要牢固树立终身学习的理念，不断增强学习的自觉性和主动性。
二、学以致用将学习的成果转化和运用到实践中去。
经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习，以点带面，在全系团学干中开展“111”计划，即一个月读一本好书，写一篇读后心得，再添加一篇生活随笔，活动使经管系形成了一个良好的读书氛围，以书会友，以书为友，学习气氛空前高涨。
三、存在问题1、“忙”，有的老师抱怨课比较多，没时间学习，错误地把学习与工作分割开了。
2、“满”，骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现3、“浮”，部分党员教师为学习而学习，学习缺乏深入，浮在表面四、努力发展方向“知行合一”为学习的最高境界，在学中用，用中学。
学无止境，经管系党支部在院党委的领导下，学严行政，用心制造。
以良好的学风，进一步加强“学习型”党组织建设，提高工作理念，夯实工作作风，创新工作思路，为学院的全面发展贡献更大力量。
xx系党支部xx.12.3中心引领支部支撑全系推进——化工系学习型党组织的差序建设a大学化工系党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出了建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的重大命题。
2023创建学习型党组织工作总结
写一篇创建学习型党组织工作总结1000字创建学习型党组织工作总结随着社会的快速发展，要想不被淘汰，充实自己的知识储备和技能是必须的。
在这个背景下，党组织必须要把学习与实践结合起来，打造出一支充满知识、能力和创新的队伍，只有这样才能应对复杂多变的时局，推动社会稳定和可持续发展。
在这样的思想引领下，我们采用了创建学习型党组织的方式，对组织开展了集中学习、业务培训、示范推广等多种教育活动，并在执行过程中积极探索创新，取得了较好的阶段性成效。
一、学习咨询协同：学习贯穿始终积极开展“四史”教育，加强对党员的历史教育和思想政治教育，让党员们深入了解党的历史和发展道路，并深刻认识我党从胜利走向胜利的关键所在，有利于增强党员的政治觉悟和担当精神。
此外，我们还配合智慧党建平台开展一系列学习活动，比如网上培训课堂、在线答题、提问解答等，让党员在网上也能深度学习，促进党员学习的全覆盖。
大力推进“政产学研用”融合，我们联合当地部门，开展农民岗位培训，提高农民工的技能；与大学合作，开展科技创新项目，推进技术创新和产业升级；并且在组织内部建立了智慧库和学习档案，便于成员学习和研究工作。
在这样精心设计和有序推进的学习咨询过程中，我们形成了一种固定的学习模式，即学与用相结合，巩固与创新相统一。
二、业务培训传承：技术扎实同步建立了企业标准化管理体系，确保企业生产按照标准规范进行，得到了较好的效果。
同时，在日常运营中，我们也举办了一系列的技能培训活动，例如网络工程师培训、绿色农业技术培训等，通过不断提升成员的专业能力、规范操作和技术水平，保障了工作品质和效率。
组织成员涵盖多个行业，教学内容也千差万别，因此我们通过拓展讲师资源和优化教学方式，打破领域壁垒，促进学员交流和合作，发掘了更多的教学资源，更好地解决了学员遇到的技术难题，培养了多才多艺的技术人才，提升了组织的核心竞争力。
三、示范推广引领：知行合一推行在学习教育的基础上，我们积极探索创新，带头推广新技术和新理念，让学习在实践中继续深化，对企业内部的改进和外部行业的推广都产生了积极影响。
中学党支部建立学习型党组织工作总结
中学党支部建立学习型党组织工作总结——创建学习型党组织全面提升教师素质建设一支高素质教师队伍是学校全面提高教育教学质量的根本，大关一中党总支以“建设学习型党组织，带动优秀教师团队建设”为目标，切实加强和改进教师的思想作风建设，为学校健康、持续、稳步发展提供强有力的思想保证和组保障。
大关一中党总支党员教师不断提升政治业务素质，切实推动了学校各项工作的全面和谐发展，使教育教学工作又迈上了一个新台阶。
一、完善组织机构，健全学习制度首先我们认真贯彻局党委关于《大关县教育系统深入开展“关河育人成才先锋”创先争优活动实施方案》，联系学校实际，进一步完善党建工作制度，规范党组织工作，推进支部工作规范化。
为严肃党的纪律，加强内部管理，确保学习型党组织建设，大关一中党总支制定和完善了各项规章制度，制定了党员学习制度、党员行为约束制度、党员奖惩制度、党员“三会一课”制度、党员干部考核制度。
各支部在组织党员学习党总支制定的各项制度的基础上，又让每一名党员自学了党务公开制度、党员议事规则、党员教师职业行为准则等。
结合支部实际和每个党员的具体工作情况，各支部还要求每位党员制订《党员服务承诺书》、《党员个人发展规划书》，要求党员在实际工作中不断提高自己，真正成为广大群众的表率。
使党员在思想上统一了对学习型党组织创建活动的支持和理解。
二、明确学习内容，营造学习氛围狠抓政治业务学习，提高党员教师的综合素质。
根据学校党总支委20**年党建工作重点和活动意见，各党支部制定了党建工作计划和“创争”活动方案。
确立了年度实施计划和目标。
在全体党员中形成一种自觉学习、勤于学习、善于学习、勇于探索的良好风气。
结合学校实际情况，制定了党员学习计划，分层次确定学习内容，使理论学习具有针对性，指导性、力争产生实效性。
并有制度保证、时间保证、内容保证。
突出的主题有：我是群众的标兵、优秀学科组、德育能手、教学能手、校园知法等，致力于提高全体党员的政治与业务素质，使党员教师在政治上、思想上与时俱进，充分体现党员的先进性，在实际工作中真正起先锋模范作用的工作目标。
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宁安镇“六抓”强力推进“创建学习型党组织”活动
为认真贯彻落实中宁县委、政府打造“枸杞之乡、冶金重镇、物流之都、金岸明珠”的战略部署，确保争创西部百强县目标顺利实现，宁安镇党委坚持把“机关党的建设年”和“创建学习型党组织”活动作为提升党建工作水平、推进全镇经济社会跨越发展的重要引擎，建立“六抓”机制，强力推进“创建学习型党组织”活动。
一、加强领导抓组织，凝聚活动开展合力。
镇党委对两项活动高度重视，多次召开中心组学习会、党委会、党员干部大会进行专题研究、安排部署和督促检查。
成立了由镇党委书记亲任组长，党委副书记任副组长的活动领导小组，明确了人员向活动集中、资金向活动倾斜、力量向活动充实的工作思路，加大多方投入，为扎实推进两项活动提供了强有力的组织保证。
二、完善制度抓机制，促使两项活动制度化。
镇党委先后建立健全了宁安镇《党委中心组学习制度》、《党员评星定格制度》、《干部理论学习制度》、《首问负责制》、《限时办结制》、《党员干部自学制度》、《党员学习考核制度》等26项制度，做到了用制度管人，靠制度管事。
印发了宁安镇《关于创建学习型党组织的安排意见》，层层分解任务，逐级落实责任，建立健全了抓活动运行机制，确保了这两项活动准备充分、开局有力、推进扎实。
三、加强组织抓学习,提高干部工作水平和综合素质。
一是坚持集中学。
镇全体干部坚持每天早晨参加30分钟的学习。
周一、周三、周五为政策文件学习时间，周二、周四
为党风廉政建设和综治司法知识学习，做到了人员、内容、学时、效果“四到位”。
二是探索交流学。
积极开展“日读千字，周写一文，季看一书，年学一技”活动，组织党员干部广泛进行交流思想大讨论，谈思想、谈认识、谈体会、谈收获，努力使党员干部知识上进一步扩充，思想上进一步深化，行动上进一步积极。
三是落实自己学。
要求党员干部利用闲暇时间进行多种形式的自学，广泛涉猎政治、经济、法律等方面的知识，撰写心得体会，认真做好读书笔记，真正使学习成为广大党员干部的自学行动、生活态度和不懈追求。
四、改进作风抓效能，促进工作高效运转。
出台了《宁安镇关于进一步加强镇、村（社区）干部管理的实施意见》，从出勤、学习、考核、奖罚四个方面加强了对镇、村两级干部的管理，使干部管理有章可循。
确定了宁安镇2010年60项重点项目和重点工作，镇党委建立了领导包抓责任制，结合领导分工和包村情况，实行责任包抓、分块负责的工作机制。
要求各包抓领导、站所、责任村（社区）强化责任意识、效能意识和创新意识，转变作风，真抓实干，做到重点工作抓规划，基础工作抓质量，意向项目抓落地，在建项目抓进度，建成项目抓生产，为推进全镇经济社会跨越发展奠定坚实的基础。
同时，加大了便民服务中心，民生服务中心建设力度，实行一站式办公和一条龙服务，切实方便了群众办事。
五、强化公开抓民主，提高机关民主化管理水平。
充分利用我镇作为中纪委的党务公开联系点和区纪委党风廉政建设联系点的有利契机，投资1.5万元，制作大型党务公开宣传栏两个，将镇党委组织机构图、各支部党费收缴、党员评星定格、2010年60项重点项目和重点工作，领导班子成
员姓名、职责和电话号码等全部公开，提高群众对党务工作的知情权、参与权和监督权。
在关系人事任免、农业生产、招商引资、民生民情的重大决策时，镇党委充分发扬民主，通过中心组学习会、党委（扩大）会议进行研究，集体决策，提高了决策的民主化、科学化程度。
六、关口前移抓廉政，维护党和政府形象。
指导帮助各村制定了壮大村集体经济的重要发展项目，严格落实定期汇报制度和跟踪督查制度，切实壮大村集体经济，改变村级班子无钱办事的困境。
制定了《2010年党风廉政建设的安排意见》、《党风廉政建设工作重点》、《党风廉政建设和反腐败工作领导干部分工》等文件，严格落实党风廉政建设“一把手”负责制，狠抓薄弱环节和重点领域的监督和审计。
推进党风廉政建设关口前移，强化廉政风险防范管理工作，组织全体领导干部、职工自查、站所交叉帮查、分管领导提示、廉政风险管理领导小组审核四个步骤，62名领导干部先后查找出249个风险点，制定238条防范措施，根据经过梳理、归类，共确定出20个方面85个风险点和70条防范措施，根据风险点的性质、类别对风险点进行了等级定位，在LED大屏幕上予以公示，制作了领导干部监督台，对领导干部及时提示、监督，有效防范了违纪、违法现象的发生。