银川市2019-2020年度七年级上学期期中生物试题A卷-1

银川市2019-2020年度七年级上学期期中生物试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表．根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是（）
A．阳光充足B．空气新鲜
C．阴暗潮湿D．高温干燥
2 . 在实验中，同一个实验在相同的条件下需要重复做几次，这是为了
A．多观察B．避免偶然因素，减少实验
误差
C．学习D．好玩
3 . 以下不能说明生命现象的是（）
A．雨露滋润禾苗壮
B．珠穆朗玛峰每年上升3．7米
C．含羞草受到刺激后叶片合拢
D．猫头鹰捕食老鼠
4 . 新疆特产哈密瓜，引种到福建后，甜度降低很多，这种现象说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境
C．生物适应环境D．生物与环境相互作用
5 . 制作洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本时应尽可能地避免产生气泡的方法是（）
A．撕取的洋葱表皮要尽量的薄
B．将撕下的材料平展在载玻片的水滴中
C．在载坡片的中央滴清水时，大小要适宜
D．先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上
6 . 唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花：“异香升腾，秀色媚景。

耻与众草之为伍，何亭亭而独芳？何不为人之所尝兮，深山穹谷秀严霜。

”雪莲花生活的环境是（）
A．冰冻的极地B．浩瀚的海洋
C．潮湿的草丛D．3000米左右的雪线
7 . 可持续发展战略的核心是（）
A．使社会经济发展越快越好
B．使社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致
C．人类只能利用可再生资源，不能利用不可再生资源
8 . 梅花山是国家级森林和野生动物自然保护区。

梅花山生态系统中的非生物因素包括
A．生产者B．消费者C．分解者D．空气、水分、阳光
9 . 民间有“冬吃萝卜，夏吃姜，不用医生开药方”的俗语，所以萝卜当仁不让的成为人们冬季受欢迎的食物之一。

那么萝卜中的有机物来自于（）
A．根细胞利用无机物自身合成的
B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的
C．叶肉细胞制造后贮存、运输到根中的
D．根细胞合成后并进一步转化而成
10 . 生物圈是地球上最大的生态系统，也是生物的共同家园．下列错误的信息是（）
A．“低碳生活，保护地球”描述的是生物能够影响环境
B．为了创造辉煌的现代文明，我们可以无限制地获取自然资源
C．生物圈中的碳主要以二氧化碳的形式参与物质循环
D．生物圈中的能量流动是从生产者固定太阳能开始的
11 . 探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（）
A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法
12 . 雨后，蚯蚓会爬到地面上来，这一现象相关的因素主要是
A．光照B．温度C．营养物质D．空气
13 . 食物链中开始的生物通常是（）
A．绿色植物B．食草动物C．食肉动物D．微生物
14 . 下图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验,一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。

下列有关分析错误的是
A．在甲、乙组这一对照实验中,自变量是水分
B．设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水
C．通过甲、乙组的对照,说明微生物的生长需要水
D．通过乙、丙组的对照,说明这些微生物不能以面包为养料
15 . “夏日白洋淀，苇摇荷田田，鱼肥虾潜底，鸭戏水草间。

”白洋淀良好的生态环境对调节雄安新区的气候起着重要作用。

下列关于白洋淀生态系统的描述正确的是（）
A．虾→鱼→鸭可表示一条食物链
B．莲、水草和虾是生产者
C．芦苇和水草是共生关系
D．该生态系统的能量最终来源于太阳光
16 . 图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，图2是气孔的两种状态，有关叙述中不正确的是（）
A．图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等
B．如图1，在夏季晴朗的一天中，氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间
C．如图1，bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的
D．图2中气孔①→②状态的变化，植株蒸腾作用会减弱
17 . 下列适于抽样调查的是（）
A．某班同学的业余爱好B．自己家里的收支情况
C．全国青少年近视发病率D．某校教师男女比例
18 . 某兴趣小组的同学用蒜黄作实验材料，用黑塑料袋和白塑料袋分别套在种有蒜黄（数量与生长状况基本相同）的两个花盆上，构成“有光”和“无光”两种环境条件，来探究“光对叶绿素形成的影响”。

这种研究方法属于（）
A．观察法B．文献法C．调查法D．实验法
19 . 选用显微镜的5×目镜、40×物镜，该组镜头能使物像放大
A．5倍B．40倍C．45倍D．200倍
20 . 如图是生物圈中物质循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是（）
A．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环
B．图中的丙是生态系统的主要成分
C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙，能量沿着食物链流动，在乙这一级生物体内最少
21 . 煤黑色的金子，是古植物的遗体形成的化石燃料。

你认为煤中贮存的能量归根结底来源于（）。

A．光能B．地热C．土壤D．地壳
22 . 我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）（1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水
A．（1）（3）（2）(5)（6）（4）
B．（6）（1）（2）（3）（4）（5）
C．（4）（5）（3）（6）（1）（2）
D．（3）（6）（4）（5）（2）（1）
23 . 人及动物的食物最终来自于（）
A．肉类B．植物体内的淀粉
C．光合作用D．水分、无机盐
24 . 合理密植是什么在农业生产上的应用
A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．光合作用
25 . 下列属于生物的是
A．生物课本B．电脑病毒C．煮熟的鱼D．蘑菇
26 . 广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是（）
A．补种并保护红树林B．张网捕猎各种鸟类
C．大面积围海造田D．大量排入生活用水
27 . 在生物与环境的相互关系中，属于生物影响环境的是（）
A．天上飞的动物，都具有翅和翼
B．水中游泳的动物，一般具有鳍或带蹼的足
C．蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使士壤变得疏松
28 . 生活在岩石上的地衣，可以从岩石上得到所需要的营养物质；地衣分泌的地衣酸，对岩石有腐蚀作用，
说明（）
A．生物能适应环境B．生物能依赖环境
C．生物能影响环境D．生物既能适应环境又能影响环境
29 . 张山营地区昼夜温差大，盛产的苹果分外甜，主要原因是
A．夜晚呼吸作用弱，有机物积累多
B．光合作用和呼吸作用都强
C．光合作用和呼吸作用都弱
D．夜晚呼吸作用强，有机物消耗多
30 . 广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是（）
A．补种并保护红树林B．张网捕猎各种鸟类
C．大面积围海造田D．大量排入生活用水
31 . 北欧人的鼻子比较高大。

下列关于这种特征的意义解释科学的一项是（）
A．北欧污染严重，鼻子高大有利于对空气的清洁
B．北欧空气干燥，鼻子高大有利于对空气的湿润
C．北欧气候寒冷，鼻子高大有利于使空气变得温暖
D．使人的面貌更漂亮
32 . 若在载玻片上写上英文字母“bp”，在显微镜视野里看到的物像是（）
A．qd B．bp C．pb D．dq
33 . 研究发现，一种通体碧绿的软体动物——海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物。

此外，它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。

由此推测这种海兔
A．属于生态系统中的消费者B．体内能进行光合作用
C．其结构比海葵更为简单D．与藻类是合作关系
34 . 下列各项对春天景物的描述中，与生命现象无关的是
A．江汉春风起，冰霜昨夜除B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．红豆生南国，春来发几枝D．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
35 . 下列哪一项说明了生物影响环境（）
A．旗形树的树冠像一面旗帜
B．仙人掌的叶退化成刺状
C．大树底下好乘凉
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
二、填空题
36 . 地球上最大的生态系统是___________。

在一定区域内，生物与环境形成的统一整体叫____________。

三、综合题
37 . 如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图二中的______（填A或B）；图A和图B相比，A 细胞特有的结构有______（填数字序号）。

（2）用显微镜观察临时装片，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_________。

（3）用来调节光线强弱的结构是[ ]_________和[ ]_________。

（4）为使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为图三中的______（填序号）。

（5）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是______；载玻片上滴的液体是______。

（6）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，我们被洋葱的辣味呛的流泪，这些“辣味”物质储存在洋葱
细胞的[ ]_________。

中不同品种的洋葱颜色不同，其根本原因是[ ]_________中的遗传物质不同。

38 . 小明选用银边天竺葵做探究实验，剪下一片叶子，在此之前已经在黑暗处放置了一昼夜，用不透光纸遮住叶子的一部分，然后放到阳光下照射。

（1）将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是。

（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，叶片变成色。

（3）用清水漂洗干净后，滴加碘液，结果见光部分呈色，遮光部分色。

（4）该实验说明光合作用产生，光合作用需要。

（5）用公式表示光合作用的基本过程
39 . 分析下列生物之间的关系：
（1）如果把西红柿和黄瓜种在同一个温室里，他们就会彼此“赌气”，西红柿不会再挂起“红灯笼”，黄瓜也不再有喜人的碧绿，它们都不能好好生长，最后双双减产．______．
（2）苹果树和核桃树是一对“冤家”，因为核桃树叶分泌一种物质，经雨水冲进土壤就会对苹果树产生毒害．______．
（3）蛇在它的地盘上是一个“难缠”的家伙，但遇到鹰时，可能“命丧黄泉”．______．。