育儿小技巧与方法

育儿小技巧与方法
一、了解孩子的需求。

1.1 孩子不会无缘无故哭闹或者调皮捣蛋，很多时候是他们的需求没有被满足。

就像咱们老话说的“会哭的孩子有奶吃”，这并不是贬义，而是说孩子在用自己的方式表达需求。

小婴儿哭可能是饿了、渴了或者尿布湿了，大一点的孩子可能是想要陪伴、想要某个玩具或者遇到了困难。

作为家长，得像个侦探一样去发现孩子这些需求。

比如说，孩子放学回家后一声不吭就进自己房间，这时候你不能光在客厅看电视，得去孩子房间看看，问问是不是在学校遇到不开心的事儿了。

1.2 每个孩子都是独一无二的，不能用统一的标准去衡量。

有的孩子性格外向，像个小太阳似的到处散发活力；有的孩子性格内向，就像一朵含羞草。

内向的孩子可能不善于表达自己的需求，这就需要家长更加细心和耐心。

不能因为孩子不像别的孩子那样活泼开朗就觉得孩子有问题，这就叫“萝卜青菜各有所爱”，尊重孩子的个性是育儿的基础。

二、建立良好的沟通。

2.1 跟孩子沟通就像建一座桥，要双向通行才行。

家长不能总是自己在那唠叨，得给孩子说话的机会。

当孩子跟你分享他在学校里的事情，不管是好事还是坏事，你都得认真听。

可别像有些家长那样，孩子兴高采烈地说自己画了一幅画，家长却心不在焉地敷衍。

这时候孩子心里就像被泼了冷水一样。

你得看着孩子的眼睛，积极回应，就像朋友之间聊天一样。

2.2 说话的方式也很重要。

不要总是用命令的口吻，像“你必须这样做”“你不准那样做”。

这就跟拿着鞭子赶牛似的，孩子肯定不乐意。

可以用商量的语气，比如说“宝宝，咱们这样做会不会更好呀？”孩子听了就会觉得自己被尊重了，更愿意配合。

2.3 除了语言沟通，肢体语言也不能少。

一个温暖的拥抱、一个鼓励的眼神，都能让孩子感受到你的爱。

有时候孩子受了委屈，你不用多说什么，就紧紧地抱着他，这比千言万语都管用。

就像老话说的“无声胜有声”。

三、培养良好的习惯。

3.1 习惯的养成要从小开始。

比如说早睡早起这个习惯，孩子小的时候生物钟比较好调整。

家长要以身作则，如果家长自己天天熬夜，却要求孩子早睡，这就有点“只许州官放火，不许百姓点灯”了。

可以给孩子制定一个规律的作息时间表，每天晚上到了时间就洗漱上床，给孩子讲个故事，慢慢孩子就养成习惯了。

3.2 良好的学习习惯也很关键。

不要一看到孩子成绩不好就打骂。

学习就像爬山，不是一蹴而就的。

要引导孩子找到适合自己的学习方法，鼓励孩子多提问。

当孩子对学习有了兴趣，就像小火车有了动力，自己就会主动往前跑了。