高中化学第2章 第1节 第1课时 简单分类法及其应用

答案:
氧化镁
氯化铁
H2SO4
Ba(OH)2
酸
氧化物 碱
盐
Fe 单质
(1)H2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2H2O 复分解反响 (2)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ 置换反响
探究一
探究二
根据物质的组成和性质对物质进行分类 问题探究
1.按照不同的分类标准,HNO3可以归为哪些物质类别? 答案:酸、强酸、含氧酸、一元酸、纯洁物、含氧化合物、含氮
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4.某同学在奥运五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生反 响,不相连环物质间不能发生反响。你认为“五连环〞中物质间发 生的反响,没有涉及的根本反响类型是( ) A.复分解反响 B.分解反响 C.化合反响 D.置换反响 解析:Fe与稀盐酸发生置换反响;NaOH溶液与稀盐酸的反响为复 分解反响;CO2与C能够发生化合反响,没有涉及的根本反响类型是 分解反响。 答案:B
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5.分类法是一种重要的学习方法。以下4组物质中均有一种物质的
类别与其他三种不同,请分别写出其化学式。
甲:Na、H2、O2、Cl2;
乙:CO、Na2O、CO2、SO2;
丙:NaOH、K2CO3、KHCO3、K2SO4;
丁:NaOH、Ca(OH)2、KOH、NaCl。
(1)甲
,乙
,
丙
,丁
。
(2)根据(1)中所选出的四种物质,结合以下图写出序号所示反响的
化学方程式:
甲乙丙丁
①
;②
;③
。
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解析:(1)甲组物质中只有Na是金属单质,其余是非金属单质;乙组物 质中只有Na2O是金属氧化物,其余是非金属氧化物;丙组中只有 NaOH是碱,其余是盐;丁组中只有NaCl是盐,其余是碱。 (2)由图可知是Na→Na2O→NaOH→NaCl,各反响的化学方程式是 4Na+O2==2Na2O,Na2O+H2O==2NaOH,NaOH+HCl==NaCl+H 2O。 答案:(1)Na Na2O NaOH NaCl (2)①4Na+O2==2Na2O ②Na2O+H2O==2NaOH ③NaOH+HCl==NaCl+H2O
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3.以下各物质的分类、名称(俗称)、化学式都正确的选项是( )
选项 A B C D
分类 碱性氧化物 酸性氧化物 酸 盐
名称(俗称) 氧化铁 干冰 硫酸 纯碱
化学式 FeO CO H2SO3 Na2CO3
解析:A项氧化铁的化学式为Fe2O3;B项干冰应为CO2;C项硫酸的化 学式为H2SO4。 答案:D
探究一
探究二
注意:能与碱反响只生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物,如二 氧化碳、二氧化硫等;能与酸反响只生成盐和水的氧化物称为碱性 氧化物,如氧化镁、氧化钙等。
探究一
探究二
2.对物质分类认识的三个误区 (1)误认为由同种元素组成的物质是纯洁物。由同种元素组成的 物质,可能是纯洁物,也可能是混合物。例如,O2、O3均是纯洁物, 而O2和O3混合后就是混合物。 (2)误认为由不同状态的同种物质组成的混合体系是混合物。冰 和水混合在一起仍是纯洁物,因为二者仅是状态不同,但组成相同, 都是H2O,是同一种物质。 (3)误认为所有的金属氧化物都是碱性氧化物,所有的非金属氧 化物都是酸性氧化物。如Mn2O7为酸性氧化物,CO、NO等就不 是酸性氧化物。
知识铺垫 新知预习 自主测试
2.在下表的空格中写出相应的物质名称或化学式,并指出物质的 类别(指明单质、氧化物、酸、碱、盐)。
物质名称 硫酸
氢氧化钡
铁
化学式
MgO
FeCl3
物质类别
写出以下反响的化学方程式,指明反响类型:
(1)稀硫酸和氢氧化钡溶液反响:
。
(2)稀硫酸和铁反响:
。
知识铺垫 新知预习 自主测试
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二、分类法的应用 分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的 关系:
如 Ca CaO Ca(OH)2 CaCO3
C CO2 H2CO3 CaCO3
化学方程式分别为: ①2Ca+O2==2CaO; ②CaO+H2O==Ca(OH)2; ③Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O; ④C+O2 CO2; ⑤CO2+H2O==H2CO3; ⑥Ca(OH)2+H2CO3==CaCO3↓+2H2O。
(2)四种物质可以根据水溶性分,AgCl不溶于水,其余三种均溶于 水。
(3)有银粉不溶于稀盐酸或稀硫酸,其余三种均与稀盐酸或稀硫酸 反响。
(4)在四种酸中,可以认为H2SO4与其余三种不同,因为H2SO4为 二元酸,其余为一元酸,也可以认为HMnO4与其余三种不同,因为 HMnO4中的中心原子为金属元素,其余为非金属元素;还可以认为 HClO3与其余三种不同,因为HClO3中的Cl的化合价不是最高价。
化合物等。 2.NaHSO4的水溶液呈强酸性,它是酸吗?
答案:NaHSO4不是酸,是酸式盐。
探究一
探究二
3.以下物质:铁、烧碱、铜、乙醇、碳酸钠、硫酸、甲烷。利用 树状分类法按不同的标准对这些物质进行分类。
答案:(1)
探究一
(2)
探究二
探究一
探究二
易错警示
物质的树状分类法及认识误区
1.根据物质的组成和性质对物质进行分类
答案:(1)树状分类法 (2)②H2SO4(其他合理答案也可) ③NaOH(其他合理答案也可) ⑥Na2SO4(其他合理答案也可) (3)稀盐酸 大理石(或石灰石) 将气体通入澄清石灰水中,假设 澄清石灰水变浑浊,那么证明气体为CO2
探究一
探究二
变式训练1每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分
答案:(1)MnO2 (2)AgCl (3)银粉 (4)H2SO4(或HMnO4或
HClO3)
探究一
探究二
单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化 问题探究
1.铁属于常见金属,可与哪些类别的物质反响? 答案:铁可与某些非金属单质、酸、某些盐等反响。
2.硫酸属于常见酸,可与哪些类别的物质反响? 答案:硫酸可与活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐等反响。
定义 对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法
金属单质
单质
树
非金属单质
状
酸
分 类 法
纯净物
举例 物质
碱
化合物
盐
混合物
氧化物
从宏观辨识交叉分类法和树状分类法的区别
[探究素材] 1.交叉分类法是从多角度不同标准对同一事物进行分类的方法，交叉分类法中的类 别之间存在交叉关系，如Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐、钾盐，但它们又都属于 硫酸盐； 2.树状分类法是对同类事物按照一定的标准进行“精细〞再分类，树状分类法中的物 质类别间存在附属关系，如盐属于化合物，而化合物又属于纯洁物等。
探究一
探究二
1.金属的化学通性
2.氧化物的通性
34.碱的通性
5.盐的通性
探究一
探究二
典例剖析 典例2 图中“——〞表示相连的物质间在一定条件下可以反 响,“→〞表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中,符
合图示要求的是( )
甲
乙
丙
丁
A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的特殊物质找出
来。
(1)SiO2、SO2、MnO2、CO2
;
(2)BaCl2、CaCl2、KCl、AgCl
;
(3)CuO、FeO、铁粉、银粉
;
(4)HMnO4、H2SO4、HNO3、HClO3
。
探究一
探究二
解析:(1)虽然都是MO2型化合物,但有金属氧化物与非金属氧化 物之分,MnO2是金属氧化物,其余为非金属氧化物。
探究一
探究二
典例剖析 典例1无机化合物可根据其组成和性质进行分类
(1)上图所示的物质分类方法名称是
。
(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任两种或三种元素组成适宜的
物质,分别填在下表中②③⑥后面。
物质类别 化学式
酸
①HCl ②
碱
盐
氧化物
③
⑤Na2CO3 ⑦CO2
④Ba(OH)2 ⑥
⑧Na2O
氢化物
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2.对以下物质分类全部正确的选项是( ) ①小苏打 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO3 A.碱——①④ B.纯洁物——③④⑤ C.盐——①⑥ D.混合物——②⑤ 解析:①为纯洁物,属于盐类;②为混合物;③为混合物;④为纯洁物, 属于碱类;⑤为纯洁物,属于单质;⑥为纯洁物,属于盐类,故分类正 确的为C项。 答案:C
探究一
探究二
知识归纳 单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系
常见无机物转化规律图
盐
金
属
盐和水
与
盐
盐和酸
碱和盐 两种新盐
盐和氢气
两条纵线 四条横线 四条交叉线 两条折线
.物质转化应注意的问题 (1)物质间发生转化往往需要一定的条件，一般为光照、加热(或高温)、催化剂、高 压、点燃等。 (2)学习物质的通性不仅要注意一般情况，也要注意特殊情况。如金属＋酸―→盐 ＋氢气，但铜与盐酸就不反响，与其他酸反响也不产生氢气。 (3)盐和盐反响、盐和碱反响，反响物都必须是可溶性的。 (4)金属单质与盐溶液能够发生置换反响的条件是：活动性强的金属置换活动性弱 的金属，前提条件是该活泼金属不与水反响。
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1.以下各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的 是( )
A.硫酸、Na2CO3·10H2O、Ca(OH)2 B.水、空气、纯碱 C.氧化铁、胆矾、生石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱 解析:A项中三种物质依次为酸、盐、碱;B项中三种物质依次为 化合物、混合物、盐(纯碱为Na2CO3);C项中三种物质依次为氧 化物、盐(胆矾为CuSO4·5H2O)、氧化物(生石灰为CaO);D项中 三种物质依次为酸、混合物、碱。 答案:D
超里有成千上万种商品，为什么你能够迅速 挑出你所需要的东西?
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1.常见的酸有HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3和CH3COOH等, 常见的碱有NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2和NH3·H2O等。
2.常见的钠盐有NaCl(食盐的主要成分)、Na2CO3、 NaHCO3(俗称小苏打)和Na2SO4等,铜盐有CuSO4(常用来检验气 体中是否含有水蒸气)、CuCl2和Cu2(OH)2CO3等。
3.学到的金属氧化物有MgO、CaO、Fe2O3、Fe3O4、Al2O3和 CuO等,非金属氧化物有CO2、CO、SO2、NO和P2O5等。
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一、物质的常用分类方法
交 叉
定义
根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种 分类方法
分
类 举例
法
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答案:C
探究一
探究二
变式训练2以下物质间的转化能一步实现的是 ( ) A.Na2CO3→NaOH B.CaCO3→Ca(OH)2 C.NaNO3→NaCl D.FeSO4→CuSO4 解析:Na2CO3与Ba(OH)2、Ca(OH)2等反响可一步生成NaOH。 答案:A
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1.以下属于碱性氧化物的是( ) A.Na2CO3 B.NaOH C.CaO D.CO2 解析:Na2CO3含Na、C、O三种元素,属于盐,A项错误;NaOH含Na、 O、H三种元素,属于碱,B项错误;CaO与酸反响生成盐和水,且与碱 不反响,CaO为碱性氧化物,C项正确;CO2和碱反响生成盐和水,属 于酸性氧化物,D项错误。 答案:C
B KCl
K2CO3 KOH HCl
C O2
CO
CuO
C
D Cu
FeCl2
Zn
HCl
探究一
探究二
解析:A 中甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反应,B 中 甲和乙、乙和丙、丁和甲之间也不能反应,D 中甲和乙、丁和甲不反 应,故 A、B、D 项不符合题意。C 中甲和乙:2CO+O2 2CO2;乙和 丙:CO+CuO Cu+CO2;丙和丁:2CuO+C 2Cu+CO2↑;甲和 丁:C+O2 CO2(或 2C+O2 2CO),丁→乙:2C+O2 2CO。
⑨NH3 ⑩H2O2
(3)实验室制备⑦常用
和
反响,检验该
气体的方法是 。
探究一
探究二
解析:(1)题中分类方法是树状分类法。(2)常见的酸有H2SO4、 HNO3、H2CO3等,碱有NaOH、KOH、NH3·H2O,盐有Na2SO4、 Na2CO3、NaNO3、Na2SO3、NaHCO3等。(3)制备CO2常用大 理石或石灰石(CaCO3)与稀盐酸反 响:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O,检验生成的气体是CO2 的常用方法是将气体通入澄清石灰水中,假设澄清石灰水变浑浊, 那么证明气体为CO2。
第2章 第1节 第1课时第1课时简简单单分分类类法及法其应及用其应用
核心素养培养目标
1.了解物质的分类方 法和依据(证据推理 与模型认知) 2.学会对常见物质进 行分类(证据推理与 模型认知) 3.感受分类在科研和 学习中的重要作用 (科学态度与社会责 任)
核心素养形成脉络
书图 ？书
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