大学心理服务部工作分工
心理服务部规章制度范本
心理服务部规章制度范本第一章总则第一条为规范心理服务部工作，提高服务质量，保障心理服务对象权益，制定本规章制度。
第二条心理服务部是学校为广大师生提供心理咨询和辅导服务的机构，负责开展心理健康教育，提供心理援助和辅导。
第三条心理服务部遵循“自愿、保密、尊重、专业”的原则，所有工作人员应遵守本规章制度的规定，保持良好的职业操守和职业道德。
第四条心理服务部设立心理咨询室、心理教育室、心理测试室等功能性室内，提供多元化的服务。
第五条心理服务部应建立健全的档案管理制度，保护心理服务对象的隐私权。
第二章心理服务对象第六条心理服务对象包括全体师生、家长和相关教职员工。
第七条心理服务对象有心理困扰、情绪问题、人际关系问题、自我认同问题等心理需求的人员。
第八条心理服务对象有权自主选择是否接受心理服务，并且有权选择心理服务的方式和时机。
第九条心理服务对象可以根据需要预约心理咨询或辅导服务，在工作时间内前来心理服务部接受服务。
第十条心理服务对象在接受心理服务过程中，有权要求保密、尊重和专业对待。
第三章心理服务工作人员第十一条心理服务工作人员应具备相关心理学专业背景和心理咨询师资格证书，经过专业培训后方可从事心理服务工作。
第十二条心理服务工作人员应严格遵守职业道德准则，保护心理服务对象隐私，确保服务质量。
第十三条心理服务工作人员应定期接受专业知识培训和心理健康教育，不断提升自身专业水平和服务质量。
第十四条心理服务工作人员应保持良好的工作状态和心态，避免因个人情绪、偏见或偏执影响心理服务工作。
第四章心理服务流程第十五条心理服务对象可通过拨打电话、网上预约或到现场咨询预约方式预约心理咨询或辅导服务。
第十六条心理服务对象在预约时应提供真实有效的个人信息，并按照工作安排前来心理服务部接受服务。
第十七条心理服务工作人员应根据心理服务对象的需求，制定个性化的服务计划，并在规定时间内完成服务任务。
第十八条心理服务工作人员在服务过程中应与心理服务对象建立良好的沟通关系，让其感受到关爱和支持。
学生会心理部规章制度
学生会心理部规章制度第一章总则第一条为了更好地服务同学们的心理健康，促进校园心理环境的建设，提高学生的心理素质和自我调节能力，根据学校有关规定，特制定本规章制度。
第二条学生会心理部是学生会的一部分，是负责关心学生心理健康，开展心理辅导和咨询工作的组织。
第三条学生会心理部的宗旨是“关爱与支持，倾听与引导”，以提供专业的心理服务为目标，为同学们提供心理咨询、心理辅导等服务，帮助他们解决心理困扰，提高心理素质。
第四条学生会心理部的工作原则是以服务为中心，以同学们的需求为导向，坚持保密原则，尊重同学们的隐私，严守职业操守，确保服务的质量和效果。
第五条学生会心理部的工作范围包括心理咨询、心理辅导、心理活动等，为同学们提供全方位的心理服务。
第六条学生会心理部的成员由心理学专业的同学组成，经过相关心理培训后方可担任相应职务。
第七条学生会心理部负责人由学生会主席团推荐，经学生会全体成员表决通过而产生。
第八条学生会心理部每学期定期举办心理健康知识讲座、心理测试活动等，宣传心理健康知识，增强同学们的心理健康意识。
第二章心理咨询第九条学生会心理部设立心理咨询服务时间，同学们可事先预约或当场咨询。
第十条学生会心理部接待同学后，应当认真倾听同学们的心理困扰，做到耐心、细心、周到。
第十一条学生会心理部的咨询师要具备专业的心理知识和心理技能，能够提供有效的心理辅导。
第十二条学生会心理部的咨询师应当保持中立、客观、公正的态度，不与同学们产生过多的情感交流。
第十三条学生会心理部的咨询师不得以任何形式泄露同学们的隐私信息，严守职业操守。
第十四条学生会心理部针对同学们的心理问题，可以借鉴相关案例、心理学理论，提供专业的心理辅导。
第十五条学生会心理部的咨询师应当不断提升自身的心理咨询能力，参加相关培训、学习，提高专业水平。
第十六条学生会心理部每学期要针对已经接受心理咨询的同学进行跟踪服务，了解他们的心理变化，及时调整辅导方案。
第三章心理活动第十七条学生会心理部每学期要组织开展心理知识讲座、心理健康测试、心理活动等，提高同学们的心理素质。
学校心理咨询室管理制度模版
学校心理咨询室管理制度模版一、概述心理咨询室是学校提供心理健康服务的重要机构，旨在帮助学生解决心理困扰、提高心理适应能力。
以下为学校心理咨询室的管理制度。
二、组织架构1. 心理咨询室设立为学校心理健康中心的直属机构，直接向学校心理健康中心负责，并向学校领导汇报工作。
2. 心理咨询室设有主任一职，由经验丰富、专业能力较高的心理学专业教师或心理咨询师担任。
主任负责组织、协调和指导全体咨询师的工作，并承担行政管理职责。
3. 心理咨询室设有团队成员，包括心理咨询师、心理学专业教师和实习生。
团队成员的选拔和管理由主任负责。
三、职责和权限1. 提供心理咨询服务，包括个体咨询、小组咨询和心理测试等，帮助学生解决心理困扰、提升心理健康水平。
2. 组织心理健康教育和培训活动，向学生普及心理健康知识，提高心理健康意识。
3. 与学校其他部门和相关机构合作，搭建心理危机干预和预防网络，共同关注学生心理健康问题。
4. 收集学生心理健康信息，进行统计和分析，及时向学校领导提供相关数据和建议。
5. 制定心理健康促进计划，针对学生的心理需求和问题，开展合理有效的心理服务。
6. 协助学校领导、班主任和教师对学生心理问题进行辅导和引导。
7. 组织心理团体活动，提供学术交流和自助支持的平台，鼓励学生分享心理体验和困惑，帮助彼此成长。
8. 在学校各类活动中，提供心理支持和辅导，协助学生应对学业压力和生活逆境。
四、工作要求1. 心理咨询师应具备心理学或相关专业的本科及以上学历，持有相关心理咨询师职业资格证书。
2. 心理咨询师应不断提升自身专业素养，进行规范化培训和实践研究，不断完善专业技能。
3. 心理咨询师应保守学生心理信息，遵守保密原则，不得将学生个人信息透露给任何人，除非得到学生本人的许可或法律规定。
4. 心理咨询师应始终保持客观、公正的態度，不对咨询对象产生依赖或利益冲突。
5. 心理咨询师应倾听学生的真实需求，尊重学生的自主选择和决策。
学生会心理部工作计划
学生会心理部工作计划一、建立心理委员网络为了更好地发挥心理部的职能，也为了更好地关注同学们的心理健康，心理部决定在各个班级设立心理委员。
心理委员属于助人型角色，有责任和义务关注同学们的心理健康，并及时向心理部反馈同学们的心理健康状况。
为了使心理委员更好地发挥其作用，心理部定期对心理委员进行培训，并建立心理委员档案，记录心理委员的工作情况。
二、加强与其他部门的合作心理部需要与其他部门密切合作，共同关注同学们的心理健康。
例如，与宣传部合作，制作心理健康宣传海报，提高同学们的心理健康意识；与生活部合作，了解同学们生活中的困难和问题，并及时进行干预；与学习部合作，关注同学们的学习状态，为同学们提供学习方面的支持和帮助。
通过与其他部门的合作，可以更好地了解同学们的需求，为同学们提供更加贴心的服务。
三、举办心理健康活动为了提高同学们的心理健康意识，增强同学们的心理健康素质，心理部计划定期举办心理健康活动。
例如，组织心理主题班会，让同学们了解心理健康的重要性；举办心理电影放映活动，通过电影来展示和诠释心理健康的主题；开展心理知识竞赛，让同学们更加深入地了解心理健康知识。
这些活动旨在通过丰富的形式和内容，让同学们更好地了解和关注自己的心理健康。
四、开展心理讲座为了使同学们更好地了解心理健康方面的知识，心理部计划定期邀请专家、学者开展心理讲座。
讲座内容可以包括心理健康的基本知识、常见心理问题及解决方法、心理调适技巧等。
通过开展心理讲座，可以让同学们更加深入地了解心理健康的重要性，掌握一些基本的心理调适技巧，从而更好地应对生活中的挑战和压力。
五、完善心理咨询室心理咨询室是心理部为同学们提供心理支持和帮助的重要场所。
为了更好地服务同学们，心理部需要不断完善心理咨询室的设施和环境。
例如，建立预约制度，方便同学们预约咨询时间；设置专门的心理咨询师，为同学们提供更加专业的心理咨询；建立咨询档案管理制度，保护同学们的隐私权。
学生会心理部工作计划
学生会心理部工作计划心理健康部是我院学生会开设的一个部门,它主要是负责了解大学生的心理素质,是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。
为下学年取得更好的成绩,心理健康部做出以下几点工作计划。
1、招新，做好宣传工作，鼓励同学们积极参与，并公平、公正竞选，选出有能力、有经验者。
2、定期为学办各位同学做好心情温度计的统计，对有问题者应及时上报老师并做好疏导和帮助，现定为每月15日下发心情温度计，16日收取，以密切关注各位同学的心理健康。
时间若有改动则会通知各班心理委员。
3、11月将在厚德广场举办“感恩节”活动，并积极配合校心理部做好此次活动，在学办鼓舞同学们积极参加活动，丰富同学们的大学生活。
由于现在具体时间还为确定，确定后我们会予以通知。
4、跟随校心里组织心理讲座，做好各项宣传工作，这对同学们的大学生活有很积极的促进作用。
5、20xx年5月心理健康月的宣传，并且会举办各项活动，如“心理小报”“心理论文”“海报”等的制作。
具体的时间及要求我们会另行通知。
6、5.25“心理健康日”将在厚德广场举行各项活动，我部门将做好一切规划。
具体时间及要求会另行通知。
7、在课余时间，我们将会在运动场举行小活动，以丰富同学们的大学生活。
我们将做好各策划等工作。
以上就是心理健康部大致的'工作计划，计划的不完善，还请老师给予一定的指导，我们一定会踏踏实实的做事，不辜负各位老师对我们的信任，只要有大家的支持，相信我们会做得很好！一、部门招新新的学期开始了，13级的新生也快入校学习了。
我们需要在各方面给予他们帮助，使他们更快的适应大学生活，让他们更好的学习和生活。
为了音乐舞蹈系学生分会的健康成长，为了给老师同学更好的帮助，我们将挖掘一批新人才来担任新系干。
我们相信我们音乐舞蹈系学生分会的工作能更加有序的的进行，同时也能够给这些新系干相当的锻炼，同时能为系里培养更多更好的人才。
二、认真做好日常工作2、心理安全月报表：配合系部心理辅导员做好心理安全月报表的统计，切实的反应出在校大学生的日常生活，以及系里每月的重大事件。
大学心里部门管理规章制度
大学心里部门管理规章制度第一章总则第一条为规范大学心理辅导部门的管理工作，营造良好的工作环境，提高服务质量，特制定本管理规章制度。
第二条大学心理辅导部门是面向全校师生，提供心理健康服务的部门。
第三条大学心理辅导部门的宗旨是关注师生心理健康，促进师生身心健康发展，服务全校师生。
第四条大学心理辅导部门的工作原则是客观公正、保障隐私、服务至上、科学合理。
第五条大学心理辅导部门的工作任务是开展心理咨询、心理教育、心理测量、心理疏导等服务工作。
第六条大学心理辅导部门的组织架构包括部门领导、心理咨询师、心理教育师、心理测量师、行政人员等。
第七条大学心理辅导部门的工作时间为每周五天，每天工作时间为8:00-12:00，14:00-18:00。
第八条大学心理辅导部门的工作地点为心理辅导办公室，为师生提供咨询室、测量室、教育室等服务场所。
第九条大学心理辅导部门领导由心理辅导主任负责，全面负责心理辅导部门的工作。
第十条大学心理辅导部门的其他工作人员必须服从领导安排，共同完成各项工作任务。
第二章岗位设置第十一条大学心理辅导部门的岗位设置包括心理辅导主任、心理咨询师、心理教育师、心理测量师、行政人员等。
第十二条心理辅导主任主要负责制定心理辅导部门的工作计划、组织协调各项工作、领导全体员工共同完成各项工作任务。
第十三条心理咨询师主要负责开展心理咨询服务，接待师生咨询，进行心理评估，制定心理疏导方案等工作。
第十四条心理教育师主要负责开展心理教育活动，组织心理健康讲座、心理培训等活动，提升师生心理健康水平。
第十五条心理测量师主要负责进行心理测量工作，利用心理测量工具对师生进行测量，为他们提供科学的心理测量报告。
第十六条行政人员主要负责心理辅导部门的日常行政工作，协助领导安排工作、维护办公秩序。
第三章工作流程第十七条大学心理辅导部门接待师生咨询的流程包括预约、咨询、评估、疏导等环节。
第十八条师生可通过电话、网络预约心理咨询服务，心理咨询师负责接待预约。
心理部工作计划15篇
心理部工作计划15篇心理部工作计划1心理部是一个以大学生心理健康为宗旨的部门。
作为新加入心理部的成员，我们将虚心学习，不断努力，以最认真的态度来为同学们服务，随时关注同学中存在的问题，帮助同学们塑造良好的心理素质，营造良好的学习氛围，提高同学们的心理自助与助人能力，帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。
为了本学期工作顺利、有序的进行，我们制定了以下计划：一、每半个月在全体同学们中进行一次心理调查，分析总结，并上交一份心理调查总结书，让老师了解到同学们最新的心理状况。
本学期的心理调查应着重于大学生刚进入大学，在学习、生活、交友上遇到的问题、并使新生们能尽早融入大学生活、适应大学生活。
如调查中发现有心理问题或心理困或的同学，应及时报告老师，同时运用科学的方法帮助该同学克服心理问题、心理困扰，调整心态，身心健康的投入学习。
( 发心理调查表的时间可固定在每个月的5号和20号，上交心理调查总结书的时间可固定在10号和25号。
)二、每月制作一张心理健康宣传报。
宣传报主要是心理健康方面的知识，还可以增加一些小版块，记录一些积极向上的小故事，推荐一些有好的激励作用的电影，提高同学们的心理健康水平，加强同学们的身心修养。
（宣传报固定在每月15号贴出。
）三、每月在心理部与个班心理委员中举行一次交流会，增强心理部与个班心理委员的联系，更好地了解个班在学习、生活上所遇到的问题和异常现象，并一起讨论出解决方案，及时实施，情况严重的应及时向老师反映（每月月末进行。
）四、成立心理咨询站，做一个耐心的倾听者和引导者，更直观地了解每个同学所遇到的心理困难，并帮助他们走出困境。
五、协调好学院各班，学生会各部门之间的关系，相互合作，相互进取。
六、十一月24号的感恩节活动。
总之，为了让同学们能正确对待及处理学习、生活、人际交往、恋爱、就业、家庭等问题，让大学生德、智、体全面发展能有积极表现。
我部门将秉承着服务医技学院师生的原则，用我们的爱心、耐心倾听您的心声和烦恼，尽力帮助同学们解决心理上的一切困惑与问题，为困惑的人消除困惑，让校园充满欢笑！心理部工作计划2作为院学生会里的一个部门，心理部的主要职责是负责关注全院学生的心理动向，协助学校学院解决各种心理危机，最终促使学生的心灵得到呵护，让学生的心理问题得到妥善解决，为其今后的生活学习扫清障碍，使他们能够更快更好地适应大学环境，学习上得心应手，更能够发挥自己的潜力，实现学校提倡的“素质教育”目标。
大学学生会的心理部工作计划4篇
大学学生会的心理部工作计划4篇大学学生会的心理部工作计划1新学期，新气象!在过去一个学期中，我部门积极配合学校心理的工作。
及时了解同学的心理健康状况，并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。
上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩，积极宣传有关心理健康的知识，并取得了不错的成绩，得到了校心理老师和校心理部的肯定。
在以后的工作中我们将会继续努力，更好的服务于我系同学。
以下是我部门本学期的工作计划：在常规工作方面：1、积极地与主席团沟通，交流工作经验，并如期的完成所分配的工作;2、每月召开两次部门例会，在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务，并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志，并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅，对其个别情况进行了解帮助;4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;5、每月对部门博客进行多次更新;6、每月按时参加校心理部工作会议。
在活动方面：1、10月份新干部选拔培训。
对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态，更好的完成部门工作。
组织大一各班心理委员参加学校心理的大一班级心理委员培训活动。
10月10号世界精神卫生日将开展一些活动，同时以海报的形式通知，再准备出一块成果展。
2、11月份心理主题班会评比。
针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动，组织同学们进行一次心理电影赏析。
3、12月份心理讲座心理信箱。
请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座，要求每个班都制作一个心理信箱，当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里，让我们及时了解情况。
4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。
联合系宣传部出一次心理健康常识展板，组织本系同学进行一次心理调查问卷，并做好分析处理工作。
以上就是我部门本学期的工作计划，如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。
2024年大学心理委员工作计划（二篇）
2024年大学心理委员工作计划当前各大高校里或多或少地出现了一些大学生的心理问题，因此，为解决同学们沟通与交流上的障碍，增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽，设置心理委员这一职位还是很有必要的。
个人认为当心理委员最需要将心比心，转换立场为对方思考，同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。
心理委员的工作具有一定的挑战性，但是很有意义很有价值。
在这里要感谢同学们给我这个机会为大家服务。
近期将不会采取什么大举措，主要的工作是和同学交流，我会通过QQ或电话的方式与各位同学进行交流，着重了解一下同学们是否存在焦虑或其他消极情绪，还有在学校的各种不适应，在这里也欢迎同学们在有烦恼或者希望与人分享快乐的时候来找我，我愿意倾听你们最真诚的声音。
而由于目前来说，班级内部的同学之间，各寝室之间，男生和女生之间缺乏交流，感觉大家还不够团结互助，班级的凝聚力还有待增强，而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题。
身为班委的一分子，我也会尽力协助其他班委的工作，以使班级事务有条不紊地展开。
在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。
我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。
2024年大学心理委员工作计划（二）一、项目背景：心理健康在大学生群体中越来越受到重视。
作为大学心理委员，我们应该提供有效的心理支持和帮助，帮助学生解决在学习和生活中遇到的心理问题，促进他们的健康成长。
本工作计划旨在规划2024年的工作重点和目标，为心理委员的工作提供指导和支持。
二、工作目标：1. 提高心理委员的专业水平，提供高质量的心理咨询服务。
2. 加强心理健康宣传，提升全体学生的心理健康意识。
3. 营造积极向上的心理健康氛围，建设和谐友善的学习环境。
心理服务部规章制度模板
心理服务部规章制度模板第一章总则第一条为规范和加强心理服务部的管理工作，保障心理服务部的正常运行，特制定本规章制度。
第二条心理服务部是为帮助员工解决心理困扰、提升心理素质、促进员工身心健康发展而设立的机构，依据公司的文化和发展需求开展工作。
第三条心理服务部负责员工心理咨询、心理辅导、心理咨询培训、心理健康宣传等工作。
第四条心理服务部的工作宗旨是：以员工的心理健康为中心，致力于提供高质量、专业化的心理服务，为员工的成长和发展提供支持。
第五条心理服务部遵循“保密、尊重、专业、独立”的原则，保障员工的隐私和个人权益。
第六条心理服务部的管理工作应当遵守国家法律法规和公司规章制度，听取员工的意见和建议，不断完善工作。
第七条心理服务部制定本规章制度，是为了规范和管理心理服务部的工作，加强部门内部管理，保障心理服务部的正常运行。
第八条心理服务部的主要职责包括：制定心理服务计划、开展心理服务活动、保障员工心理健康、宣传心理知识等。
第二章心理服务部组织架构第九条心理服务部设主任一人，副主任一人，心理咨询师若干人，心理辅导师若干人，心理培训师若干人，心理宣传员若干人。
第十条心理服务部主任负责部门的全面工作，统筹协调各项工作，负责与公司其他部门的沟通与协调。
第十一条心理服务部副主任协助主任开展工作，负责具体事务的处理，并协助主任管理部门的人员。
第十二条心理服务部的心理咨询师、心理辅导师、心理培训师、心理宣传员分别负责不同的工作内容，协助主任开展工作。
第十三条心理服务部设立工作小组，以便开展具体的心理服务工作，工作小组按照各自的职责分工进行工作。
第十四条心理服务部可以根据工作需要，设立专门的项目组，开展各项具体的心理服务项目。
第十五条心理服务部工作流程包括：接收来访员工、进行心理评估、制定心理服务方案、开展心理服务、跟进心理服务效果。
第十六条接收来访员工：员工可以主动来访心理服务部，也可以由领导或同事推荐来访。
接待员工要做好来访记录。
学生会心理部的工作计划
学生会心理部的工作计划随着新学期的到来，学生会心理部承载着为广大学生提供心理支持和服务的重任。
为了更好地履行我们的职责，我们制定了以下详细的工作计划，涵盖心理健康教育、心理测评与辅导、心理危机干预、心理健康宣传以及心理培训与交流等方面。
一、心理健康教育心理健康是学生全面发展的重要组成部分，我们计划通过一系列活动提升同学们对心理健康的认识和自我管理能力。
定期开展心理健康教育讲座：我们将邀请校内外心理学专家，围绕压力管理、情绪调节、人际关系处理等主题，为学生们带来专业而实用的心理健康知识。
编制心理健康手册：我们计划编制一本心理健康手册，其中包含心理健康的基本知识、常见心理问题的应对方法等，以便学生随时查阅。
班级心理委员培训：加强对班级心理委员的培训，提升他们的心理健康素养和助人能力，使他们能够更好地在班级中发挥作用。
二、心理测评与辅导为了更精准地了解学生的心理状况，我们将提供心理测评和个性化的心理辅导服务。
心理测评：利用科学的心理测评工具，如心理健康量表、职业倾向测试等，为学生提供全面的心理评估服务，帮助他们更好地认识自我。
个性化心理辅导：根据心理测评结果，为需要的学生提供个性化的心理辅导，帮助他们解决心理困惑，提升心理健康水平。
建立心理档案：为每个接受过心理辅导的学生建立心理档案，以便追踪他们的心理变化和辅导效果。
三、心理危机干预面对可能发生的心理危机，我们将建立完善的干预机制，确保学生的心理健康安全。
设立心理危机热线：设立24小时心理危机热线，随时为需要的学生提供支持和帮助。
心理危机干预小组：成立心理危机干预小组，由经验丰富的心理老师和专业人士组成，对存在心理危机的学生进行及时有效的干预。
加强与校内外资源的合作：与校医院、专业心理咨询机构等建立合作关系，确保在必要时能够及时转介学生接受更专业的治疗。
四、心理健康宣传为了营造积极健康的校园心理氛围，我们将加强心理健康的宣传工作。
制作心理健康宣传栏：在校园内设置心理健康宣传栏，定期更新心理健康知识和信息，提高学生对心理健康的关注度。
大学心理咨询工作制度
大学心理咨询工作制度一、总则第一条为了加强和改进我校大学生心理咨询工作，促进学生身心健康，提高学生心理素质，根据《高等教育法》、《教育部关于加强心理健康教育的若干意见》等法律法规，制定本制度。
第二条心理咨询工作坚持以学生为本，预防为主，发展为主的原则，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长。
第三条心理咨询工作实行校、院（系）、班级三级网络体系，建立健全心理咨询队伍，明确职责，密切协作，共同推进心理咨询工作。
第四条心理咨询工作要加强与思想政治教育、心理健康教育、德育等工作的融合，构建心理健康教育与心理咨询服务体系，提高心理咨询工作的针对性和实效性。
二、组织机构与职责第五条学校成立心理健康教育与心理咨询工作领导小组，负责全校心理健康教育与心理咨询工作的领导、协调和监督。
领导小组由校长担任组长，分管学生工作的校领导担任副组长，相关部门负责人为成员。
第六条学生工作部门是心理健康教育与心理咨询工作的主管部门，负责制定全校心理健康教育与心理咨询工作计划，组织、协调、监督和评估全校心理健康教育与心理咨询工作。
第七条心理咨询中心是学校心理健康教育与心理咨询工作的实施机构，负责开展心理咨询、心理测评、心理健康教育等活动，为学生提供专业心理咨询服务。
第八条院（系）设立心理健康教育工作小组，负责本院（系）心理健康教育与心理咨询工作的组织实施，协调本院（系）相关部门共同推进心理健康教育与心理咨询工作。
第九条班级设立心理健康委员，负责本班级心理健康教育与心理咨询工作的具体实施，协助辅导员、心理咨询师开展相关工作。
三、心理咨询师队伍建设第十条心理咨询师应当具备以下条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的道德品质；（二）具有心理学、教育学等相关专业背景，具备一定的心理健康教育理论知识；（三）具备心理咨询专业技能，通过相关培训和考核；（四）具备心理健康教育与心理咨询工作经验。
第十一条心理咨询师应当接受继续教育和专业培训，不断提高心理咨询专业水平和职业道德。
2024年心理部规章制度
2024年心理部规章制度2024年心理部规章制度（草案）第一章总则第一条为了加强心理服务工作的管理，规范心理部的运行，保障师生的身心健康，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校承担心理服务工作的心理部，系主任为全体心理部成员的工作领导。
第三条心理部的任务是提供心理咨询、心理辅导和心理评估等心理服务，协助学校开展心理健康教育，加强学生心理健康教育和咨询服务体系的建设。
第四条心理部的工作原则是积极主动、专业可靠、保密安全、公平公正。
第二章组织管理第五条心理部设有主任、副主任若干名，由系主任按照工作需要任命。
第六条心理部应当建立健全工作机制，确保工作有序进行，制定年度工作计划和实施方案，并按照计划开展工作。
第七条心理部主任、副主任要负责本部门的日常管理工作，定期召开部门会议，研究解决工作中的问题。
第八条心理部要建立规范的档案管理制度，做好相关资料、案例的整理、保管和归档工作。
第九条心理部要积极引导和培养心理志愿者队伍，加强队伍的培训和管理，提高心理服务的覆盖面和质量。
第三章专业服务第十条心理部要按照法律法规的规定和职业道德的要求，开展心理咨询、心理辅导和心理评估等专业服务。
第十一条心理部要加强心理咨询和心理辅导师资队伍建设，鼓励师资参加专业培训和学术交流，不断提高专业素质和服务水平。
第十二条心理部要制定规范的咨询流程和辅导方案，并及时调整和优化，确保心理服务的专业性和有效性。
第十三条心理部要建立心理评估的技术体系和评估方法，确保评估结果的准确性和客观性。
第十四条心理部要确保咨询、辅导和评估过程中的信息安全和隐私保护，严守职业道德和保密纪律。
第四章心理健康教育第十五条心理部要积极参与学校的心理健康教育工作，开展心理健康教育活动，提供心理健康教育资源。
第十六条心理部要制定心理健康教育的计划和实施方案，组织开展心理健康知识的宣传和培训。
第十七条心理部要建立健全心理健康教育的评估机制，及时评估教育活动的效果和影响，不断改进教育工作。
学校心理咨询室工作制度范本
学校心理咨询室工作制度范本一、概述学校心理咨询室是为了满足学生心理健康需求而设立的，旨在为学生提供专业、可靠、保密的心理咨询服务。
为了规范学校心理咨询室的工作，以下制定了相关的工作制度。
二、工作时间学校心理咨询室的工作时间为每周五个工作日，全天候为学生提供咨询服务。
具体工作时间为上午9点至下午5点，其中包括午休时间。
三、咨询师的职责与权利1. 咨询师是学校心理咨询室的核心工作人员，必须具备相关心理学专业知识和良好的咨询技巧。
2. 咨询师有权利根据学生的需求和情况，向学生提供有效和适当的心理咨询服务，并妥善保密学生的个人信息。
3. 咨询师有责任确保咨询室的工作环境安全、舒适，保障学生在咨询过程中的隐私和权益。
4. 咨询师应与学校、教师和家长保持合作与沟通，共同关注学生的心理健康问题，并提供必要的建议和指导。
5. 咨询师应不断提升自身的专业素质，参加相关培训和学术交流活动，以提供更好的服务。
四、学生的权利与义务1. 学生有权利在咨询室得到专业的心理咨询服务，并选择可信赖的咨询师进行咨询。
2. 学生有义务遵守咨询室的规定和流程，如提前预约、准时到场等，以保证咨询的顺利进行。
3. 学生有义务配合咨询师的工作，如提供真实的个人信息、积极参与咨询过程等，并接受咨询师的建议和指导。
4. 学生有义务保护自己和他人的隐私与权益，在咨询过程中不泄露他人的个人信息。
五、咨询室的保密制度1. 学校心理咨询室将严格遵守国家有关保密的法律法规，咨询师在咨询过程中必须保密学生的个人信息和咨询内容。
2. 咨询师除非得到学生明确的同意，不得向任何第三方透露学生的个人信息和咨询细节。
3. 咨询师在接受学校的委托进行学生心理研究时，必须经过学生本人的同意，并尽可能保护学生的隐私和匿名权。
六、咨询案例记录与数据使用1. 咨询师应对每个咨询案例进行详细记录，包括学生的基本信息、咨询过程、咨询师的观察和评估等，以便于后续的跟踪和评估。
2. 咨询案例记录必须严格保密，不得泄露给任何无关人员。
心理健康服务部部门职责
心理健康服务部部门职责心理健康服务部，是一个面向全院，倡导健康、文明、向上的校园风尚，关注学生心理健康、能力培养、各方面综合素质培养的部门。
主要负责与校心理健康指导中心、心理协会做好联系，开展好学院的各项心理活动，如“心理健康讲座”、“心理文化节”、各种针对性的调查问卷等，为学院学生提供各方面服务信息。
同时培养各班级心理委员，及时了解大学生的思想状况，反映他们的意见和要求，积极引导协助学生们的学习生活，使他们尽快适应大学校园。
协助老师普及心理知识，让更多的人关注心理健康、重视心理健康。
心理健康服务部一直本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则，积极配合辅导老师的指导，向全院同学宣传、推广心理健康知识，充分发挥“自助助人，助人自助”的精神，为广大同学服务，帮助同学。
在维护同学心理健康，以及学风、校园文化建设、精神文明建设等方面作出努力。
“杜绝言语上的巨人，行动上的矮子”一直是我部工作的基本要求，并在以后的工作中竭尽全力把同学们培养成心理素质足够强大的人，以积极的心态面对将来的挑战。
部门职责：1、积极宣传心理健康知识，普及心理教育，提高同学们的心理保健意识；2、与各班心理委员沟通交流，及时了解学生的思想状况，反映他们的意见和要求，为大学生解决生活中的烦恼，积极引导、协助大学生的学习生活；3、在每一年级建立心理档案，便于老师了解学生的情绪变化；组织举办“心理文化节”，让同学们通过活动意识到保持心理健康的重要性，并积极宣传心理健康知识。
4、积极配合大学生心理健康教育中心，组织心理健康教育活动，把握学生懂得心理动态和思想方向。
5、充分发挥班级心理委员的作用，深入同学之中了解同学之中的心理问题，及时向相关来时反应。
6、完成学校其他部门及学生会交代的其他工作。
心理健康服务部部门职责
心理健康服务部部门职责心理健康服务部，是一个面向全院，倡导健康、文明、向上的校园风尚，关注学生心理健康、能力培养、各方面综合素质培养的部门。
主要负责与校心理健康指导中心、心理协会做好联系，开展好学院的各项心理活动，如“心理健康讲座”、“心理文化节”、各种针对性的调查问卷等，为学院学生提供各方面服务信息。
同时培养各班级心理委员，及时了解大学生的思想状况，反映他们的意见和要求，积极引导协助学生们的学习生活，使他们尽快适应大学校园。
协助老师普及心理知识，让更多的人关注心理健康、重视心理健康。
心理健康服务部一直本着“热情、真诚、尊重、保密”的原则，积极配合辅导老师的指导，向全院同学宣传、推广心理健康知识，充分发挥“自助助人，助人自助”的精神，为广大同学服务，帮助同学。
在维护同学心理健康，以及学风、校园文化建设、精神文明建设等方面作出努力。
“杜绝言语上的巨人，行动上的矮子”一直是我部工作的基本要求，并在以后的工作中竭尽全力把同学们培养成心理素质足够强大的人，以积极的心态面对将来的挑战。
部门职责：1、积极宣传心理健康知识，普及心理教育，提高同学们的心理保健意识；2、与各班心理委员沟通交流，及时了解学生的思想状况，反映他们的意见和要求，为大学生解决生活中的烦恼，积极引导、协助大学生的学习生活；3、在每一年级建立心理档案，便于老师了解学生的情绪变化；组织举办“心理文化节”，让同学们通过活动意识到保持心理健康的重要性，并积极宣传心理健康知识。
4、积极配合大学生心理健康教育中心，组织心理健康教育活动，把握学生懂得心理动态和思想方向。
5、充分发挥班级心理委员的作用，深入同学之中了解同学之中的心理问题，及时向相关来时反应。
6、完成学校其他部门及学生会交代的其他工作。
心理部工作计划
心理部工作计划心理部>工作计划（一）为了继续发扬人文学院学生会“服务学生，服务老师”的宗旨，以及配合老师解决广大学生的心理问题，从而培养同学们的乐观积极的心态，使学生会心理部成员树立一种热爱同学，热爱集体的作风，同时也为加强学生会心理部成员之间的联系，增强其业务素质，是学生会成员水平得到正真的提高。
人文学院学生学生会心理部制订了如下的工作计划。
日常工作：1、人文学院心理部会继续在每周星期五晚上召开例会。
主要讨论关于近期学生会所搞活动所得经验和教训。
同时也会涉及到大学生关于如何正确利用时间来学习和工作，以及如何将我们心理部的职责发挥的更大，如何使人文学院学生会心理部成为一个具有特色的部门，在西安工大形成一定有影响意义的部门。
2、人文学院心理部会在每次召开例会后，有专人写会议记录，有人专门总结会议，有人做主持人。
尽量是每个部员都能得到锻炼。
3、我们也会积极的参与西安工大外院学生会心理部的一些活动，一起努力，为同学们服务。
4、我们会在周末找个合适的时间进行学习《心理咨询的方法与技术》，更好的为广大师生服务。
5、积极参加其他院系的心理活动，取长补短。
6、将人员分布到位，使每个成员都能积极参加进去，在活动中锻炼自己。
7、开展小型的心理问卷调查，将个班的心理委员积极调动起来，使同学们的心理问题能及时得到解决。
二、配合其他部门的工作，共同促进学生会工作的进步。
1、心理部成员每次例会必须按时参加，不得出现早退，旷会等现象。
2、积极参加其他部门的活动，给与其他部门力所能及的帮助。
3、经常与其他部门成员一起交流，使学生会更加和谐·温馨。
三：各司其职，奖罚分明。
1、活动前将任务分配开，做到将事落实到人，对于表现积极的同学，加以表扬，培养；相反那些不负责任的人进行惩罚。
2、做到在其位谋其职，对各自行为负责并承担相应的责任。
活动项目；1，在20**0年六月份搞一个“竹竿舞”活动，尽量使每个人都参加到活动中。
心理部规章制度模版
心理部规章制度模版一、导言心理部是为了维护学校师生的心理健康，提供全方位的心理支持和服务而设立的专门机构。
为了规范心理部的运作，保证其工作的高效性和科学性，特制定以下规章制度：二、组织结构1. 心理部的组织结构包括：(1) 部长：负责心理部的整体工作安排和管理；(2) 副部长：协助部长完成工作任务，支持部长对心理部的管理；(3) 心理咨询师：负责进行心理咨询和心理援助工作；(4) 心理测试师：负责进行心理测试和评估工作；(5) 心理辅导员：负责进行心理辅导和个体心理服务工作；(6) 心理健康教育师：负责组织开展心理健康教育活动；(7) 心理部秘书：负责心理部日常事务和文件管理。
2. 心理部成员的职责：(1) 部长：负责制定心理部的年度工作计划、组织开展各项工作，定期与相关部门进行沟通和协调；(2) 副部长：支持部长工作，负责心理部内部事务的组织和协调；(3) 心理咨询师：接受心理咨询和援助需求，积极开展个人和团体心理咨询工作；(4) 心理测试师：负责进行心理测试和评估，为学生提供准确的心理测评结果和个体建议；(5) 心理辅导员：负责进行心理辅导和个体心理服务，帮助学生解决心理困扰；(6) 心理健康教育师：组织开展心理健康教育活动，宣传心理健康知识，提升学生的心理素质；(7) 心理部秘书：负责心理部的日常事务和文件管理，协助其他成员完成工作任务。
三、工作流程1. 心理咨询流程：(1) 接待阶段：- 学生预约：学生通过电话/在线平台预约心理咨询服务；- 心理咨询资源评估：了解学生咨询需求和资源配备情况，确定合适的咨询方式；(2) 咨询阶段：- 个体咨询：进行个体心理咨询，帮助学生解决个人心理问题；- 团体咨询：组织小组咨询活动，促进学生之间的心理互助；(3) 归档和跟进：- 咨询记录归档：将咨询记录妥善保存，并定期进行统计和分析；- 咨询效果跟进：对咨询效果进行跟踪，不断改进和优化咨询服务。
2. 心理测试流程：(1) 测试需求确认：- 确定测试目的和对象；- 确认测试资源和时间安排。
学院心理部工作制度范本
学院心理部工作制度范本1. 工作时间安排：1.1. 上班时间：- 星期六、星期日及法定节假日：休息。
1.2. 加班时间：- 心理部工作人员根据工作需要，可能需要在非正常工作时间加班，但需提前征得部门负责人的批准。
- 加班时间需按照规定进行加班补助，具体标准由人力资源部门提供。
2. 工作职责：2.1. 心理咨询：- 心理部工作人员主要负责为学院师生提供心理咨询服务。
- 提供个体心理咨询、小组心理咨询及心理危机干预等服务。
- 尊重个人隐私，将咨询内容保密，除非涉及他人安全或法律要求，否则不得向其他人员透露。
2.2. 心理健康教育：- 组织开展心理健康教育活动，包括心理讲座、心理培训等。
- 定期发布心理健康知识，提供相关资料和资源。
2.3. 心理测量与评估：- 根据学院需求和个体需求，进行心理测量与评估，并提供相关报告。
- 确保使用的测量工具和评估方法具有科学性和严谨性。
2.4. 心理研究与项目：- 参与心理研究项目，开展心理学相关的科研工作。
- 协助学院相关部门开展心理学调研，提供专业建议和支持。
3. 工作流程：3.1. 接待与预约：- 心理部设置接待窗口，接待来访师生，提供咨询预约服务。
- 针对师生需求，进行咨询预约的时间安排。
3.2. 咨询服务：- 心理咨询师根据预约时间和相关需求，提供心理咨询服务。
- 咨询服务的具体内容、方法和时长根据实际需求和咨询师的专业判断进行。
3.3. 跟进与评估：- 咨询结束后，心理咨询师应进行咨询效果的跟进与评估。
- 根据咨询效果，提供后续发展计划或转介服务。
4. 职业道德与保密：4.1. 职业道德：- 心理部工作人员应遵守心理咨询职业道德准则，保持职业操守。
- 尊重咨询者的权益，对待所有师生一视同仁。
4.2. 保密：- 心理部工作人员对咨询内容以及咨询者的个人信息应保守秘密。
- 除非有法律要求或涉及他人安全等情况，不得向其他人员透露咨询内容。
5. 问题解决与反馈：5.1. 投诉处理：- 学院师生对心理部工作人员的服务有任何不满或投诉，可向部门负责人投诉。
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电子信息学院心理服务部章程
电子信息学院心理服务部是主要工作是以了解学生心理，为学生做好心理沟通，并辅助院、系学生会开展各项工作，提供各种帮助。
我部主要目标是以普及学生心理健康，积极配合院、系学生会，并自主开展多种趣味心理活动，以各种形式来使学生在大学期间完善其性格，扩展知识见闻，以帮助他们能在日后的就业中以平和的心态面对各种考验，成为处变不惊的强者！
我们为了能保质保量的完成各项任务，对部内成员也有严格的要求，制定了心理部章程。
章程如下：
第一条、心理部性质：是以帮助同学解决普遍的心理问题，提高同学们心理素质的系学生会部门。
第二条、心理部宗旨：以人为本，关注同学们的心理健康为宗旨，配合院、系学生会宣传心理健康知识。
帮助同学们塑造良好的心理素质，营造良好的学习氛围。
提高同学们的心理自助与助人能力。
第三条、心理部任务：（一）维护提高同学们的心理健康水平和社会适应能力，预防心身疾病；（二）为院里每一位同学创造一个相互交流的沟通的空间；通过组织系列活动，提高同学们的心理素质；（三）完成院系心理老师布置任务；（四）配合团委及心理健康教育与咨询中心开展学生的心理教育工作；（五）大力宣传大学生心理健康知识；（六）帮助院系心理老师完成院系心理考核资料；（七）开展心理健康教育讲座；（八）加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并有效的开展心理辅导工作；（九）组织联系各班心理委员参加心理健康教育与咨询中心的心理委员培训；（十）协助学生会的其他部门的工作。
第四条心理部日常活动：
1、每天用心理服务部腾讯微博（山商电子信息服务部）普及心理健康知识。
2、每周定时更新心理博客。
3、校广播站某一时间段播放心灵FM广播（正在申请）。
4、开设心理部信箱，让同学们说出自己的困惑。
第五条、例会值班制度1、心理部按上级要求定期召开例会和值班。
每周日晚上7:00举行例会。
2、所有成员（无特殊情况）都应按时参加，有事需请假。
3、每次例会值班都要作好登记和会议记录。
4、合理安排每周空课时间去办公室值班。
第五条心理服务部分工
心理服务部腾讯微博、心理信箱由**负责。
心理博客由***负责。
申请广播站和宣传工作由***负责。
工作中有不足之处：
心理部与宣传部合作的细节不清楚。