部编版三年级语文下册《守株待兔》同步练习及答案(下载)

部编版三年级语文下册《守株待兔》同步练习及答案（下载）
一、读拼音，写词语。

biàn rèn wēi wǔqiān xūzīshì
chèn shān xùn sùxiūjiàn mìmì
二、仿照例子写词语。

圆溜溜（ABB式） _______________ ________________
高高兴兴（AABB式） _______________ ________________
又松又软（ABAC式） _______________ ________________
三、加偏旁组成不同新字，再组词。

辟_________（_______） ________（_______） ________（_______）
包_________（_______） ________（_______） ________（_______）
欠_________（_______） ________（_______） ________（_______）
西_________（_______） ________（_______） ________（_______）
四、把四字词语补充完整。

（_____）高（_____）爽（_____）（_____）丰登秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋春（_____）秋（_____）天高（_____）（_____）
五、选择恰当的词语填空。

果然突然自然
(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。

(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。

(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。

敬爱可爱喜爱
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。

(5)同学们向（_____）的老师问好。

(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。

六、根据所学内容填空。

（1）“宋人有耕者。

田中有株。

兔走__________，__________。

因释其耒而守株，冀复得免。

________________，而____________。

”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。

（2）从《___》这篇课文中，我知道农夫被宋国人笑话是因为
___________________。

《陶罐和铁罐》让我明白了________________。

读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________
七、课文片段阅读。

宋人有耕者。

田中有株。

，折颈而死。

因释其耒而守
株，。

，而身为宋国笑。

1．把原文补充完整。

2．给加点字选择正确的读音和意思打“√”。

（1）折．颈而死
读音：①shé（）②zhé（）
意思：①弄断，断（）②弯，弯曲（）
（2）身为．宋国笑
读音：①wéi （）②wèi （）
意思：①对，向（）②被（）
3．用现代汉语翻译下面的句子。

因释其耒而守株
____________________________________________________
4．《守株待兔》的故事常用来讽刺什么样的人？告诉我们什么道理？____________________________________________________
参考答案
1、辨认威武谦虚姿势衬衫迅速修建秘密
2、绿油油金灿灿整整齐齐干干净净无法无天大手大脚
3、壁墙壁避躲避臂手臂抱拥抱饱吃饱胞细胞歌唱歌欢欢乐软柔软晒防晒牺牺牲栖栖息
4、秋气五谷习习一叶华实气爽
5、自然果然突然喜爱敬爱可爱
6、触株折颈而死兔不可复得身为宋国笑于是放下耕田的农具而去树桩旁等候守株待兔他放弃劳作而存侥幸心理，希望得到意外的收获每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处和自己的短处不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能只看重美丽的外表，更要讲究实用
7、
1．兔走触株冀复得兔兔不可复得
2．（1）读音：②√
意思：①√
（2）读音：②√
意思：②√
3．于是，（那个宋国人）放下他的农具而守着树桩。

4．这个故事常用来讽刺具有懒汉思想的人和崇尚经验主义的人。

这个故事告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。